我佩服我的语文老师，因为她多才多艺，因为她严肃认真，因为她温柔善良，我的语文老师太完美了，集合了所有老师的优点，挑不出一个缺点。下面是小编为大家收集整理的我真佩服老师作文，欢迎大家阅读。
我真佩服老师作文1
在我读初一第一学期的时候，教我们的是一位年老的杨老师。第一次见到这位老师他瘦弱的身体，脸小的像只猴子！
他教学非常认真，每一课每一题都会跟你讲得很清楚，他改作业也非常的认真。记得有一次我把"或'字写的时候少了一撇，还有上次写漏了一个字，他都能给我检查出来。
他为了我们的学习不顾一切：
有一天早上，上语文课时，杨老师一进教室，让我很惊讶，他的右脸都肿起来了，讲话很困难，听得出他的声音微微的颤抖，我顿时非常难过，又很多疑问，为什么老师都这样了都不去请假呢？哎。。后来才想想是因为我们学习的紧张激烈，不能浪费一点点时候！
杨老师都为了我们的学习付出了那么大的代价。我们是为自己学习，难道还不应该认真。去好好学习吗？？
从那以后，我上课都非常认真。因为我知道自己肩上的重任，要自己慢慢的去完成，老师只是我们的指导人，实行的却还是自己！
我真佩服老师作文2
在短短的六年中，我读了三所小学，有过三位语文老师。其中，让我最佩服的是我现在的语文老师兼班主任——昭通市实验小学的陈春雁老师。
陈老师留着一头长发，高高的个子。她说话很和蔼，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢她。
陈老师教学认真，方法得当。每当上新课时，陈老师总是先用非常标准的普通话给我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，并用新颖的方法教我们记生字。到了下课时，无论是生词还是课文，我们都有了深刻的印象。做练习时，陈老师每次都把重难点讲完，我们回到家就非常轻松地做完作业。
自我拜到陈老师门下，作文水平有了很大的提高。我当上了《鹤都晚刊》小记者，先后在《鹤都晚刊》发表了30多篇作文和新闻。去年的一天，我在讲台上看到了一叠《鹤都晚刊》。其中刚好有一张9月份的印有我的一篇文章，可我恰好没有买到这张《鹤都晚刊》。我便向陈老师要这一张，陈老师听了来龙去脉以后，干脆把这一叠《鹤都晚刊》全部给了我，令我十分感激。无疑，我取得的成绩与陈老师的辛勤付出和大记者的精心指导密不可分。
陈老师教我们班三个学期了，我们师生之间已经有了深深的.感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
平时，陈老师不管有没有课都在办公室里忙着批改作业。据陈老师的女儿毛彧叶同学说，陈老师经常为了我们备课到深夜。她的这种认真负责精神，折射出中国教师的优良品质。
我们最喜欢听陈老师讲的故事，而且都听得津津有味，有时我们还忍不住哈哈大笑呢！
这就是时时刻刻在关心着我们的陈老师。
我真佩服老师作文3
有人说，老师是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是成功道路上的指明灯，而我认为，老师是让我们懂得许多道理和知识的好书。
我们的郁老师就是这样。她扎着一条马尾辫，眼睛大而有神，是一位循循善诱、和蔼可亲的女教师。
郁老师的课具有磁铁一样的吸引力，上她的课，我们总会被她生动有趣的话语逗笑。在一次教认识分数的课上，郁老师灵机一动说，“大家可以把问题里的总数看作一个饼，平均分成几份就是平均分给几个人吃，有这样的几份就是吃了几份，大家可以用这种方法来做题。”我们听了都暗暗窃喜，一是因为这种方法很方便我们做题，二是因为郁老师的方法很生动、形象。如果有没听懂的内容，郁老师便会耐心地讲给我们听，直到我们理解为止。郁老师真是一位循循善诱的好老师，我真佩服她！
在上体育课时，郁老师总是让我们自由玩耍，有时和我们谈谈心，聊聊天，有时又和我们玩到一块儿。同学之间吵架了，她会化解矛盾，使他们和好如初。郁老师真是一位和蔼可亲的好老师，我真佩服她！
郁老师，是你的教育使我受益匪浅，是你的态度使我长大了许多。郁老师，我真佩服你！
我真佩服老师作文4
肯定，你向老师认过错，但老师向你认过错吗？我的老师可向我认过错。我佩服她。什么？不信？那就给你讲讲这件事吧。
那是星期一的第一节课，上语文。语文老师以充满深情的语调，有声有色地朗读着一篇优美的散文：“……在我们村东头，有条干涸（枯）已久的小河，那条小河，曾经养育……”我一直认真地听着，当我听到把“干（gān）涸（hé）”读成“干枯”时，难受起来，那个错音就像针一样在刺痛着我。于是，我举起手来，老师以为我有什么问题，把我叫起来。我大声说：“老师，应该读‘干（gān）涸（hé）’，不应该读成‘干涸（枯）’。”
本以为老师会表扬我的，没想到，老师却说：“我教了20年的书，一直读这个音，也没人说我读错，就你逞能！”
“就你逞能！”“就你行！”……同学们也跟着起哄。
我无趣地坐下，忍住了眼泪，没有让它流下来。我从书包里拿出字典，查了查，确实应该读“涸（hé）”。我给老师一看，老师低下了头，羞愧地说：“对不起！对不起！我读错了，请原谅！”接着站在讲台上，像同学们纠正读音的错误。同学们有的向我点点头，表示歉意；有的小声说：“对不起了，文迪！”
“没关系，谁还没有错误的时候啊！”我小声地说。
我们继续上课。
从此，我越发地尊敬我的语文老师了。
这可是真事，我没吹牛哦！
我真佩服老师作文5
我最佩服我的语文老师——陈丽老师了。你要远远望见她就知道她气质高雅、知识渊博、精明干练。陈老师还多才多艺吹拉弹唱样样精通。
她严肃认真，批改作业一丝不苟，少一个笔画，少一个标点一眼就能看出来。有一次，老师听写完古诗要检查发现有一个同学没有加“句号”又让他补写。看我们老师多认真。
她虽然严肃认真，可她也很温柔，比如有一次老师见有两个同学在吵架，过去问清了原因，原来是大同学错了。老师只是轻声细语地说：“你这么大个子欺负一个小同学，你羞愧不羞愧，快说对不起。”老师又对受气的小同学说：“没事了，不哭，咱都是小男子汉了，对不对？”小同学立刻停止了哭声。老师又让他们握握手，成了好朋友。看我们老师多温柔。
说老师吹拉弹唱都精通也不是吹牛。每一次上音乐课老师都叫我们唱歌，认音符。还有升国旗的鼓号队也教过。
老师的板书也特漂亮。横排、竖排都很直，每个字都是那么清秀、漂亮，每次班里搞活动老师写的艺术字都让家长和同学赞不绝口。十分佩服。
老师的口才最好了，我感觉真的到了出口成章的地步，原本我的作文都是这抄一句，那抄一句拼成的，现在听老师讲话多了，每次写作文时，老师说过的那些好词好句就会出现在我的脑海里，一篇好作文就毫不费力地出来了。你要是听我们的语文老师讲几次话，你的作文就能升几级。
我佩服我的语文老师，因为她多才多艺，因为她严肃认真，因为她温柔善良，我的语文老师太完美了，集合了所有老师的优点，挑不出一个缺点。我真佩服我的语文老师，我能不夸她吗？
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