难忘的数学老师作文

2019-04-10 关于老师的作文

  篇一、难忘的数学老师作文

  我们现在的数学老师是庄老师。她只陪伴我们两年,虽然时间很短,但是她的笑容我永远记在心里。

  庄老师有一双雪亮的眼睛,任何偷懒的同学都逃不过她锐利的眼睛。但是有人表现好了,她就会露出慈祥的笑容。

  她非常严肃。记得那是一个秋高气爽的秋天。庄老师严肃地对熊志强喊道:你看你,错那么多,还那么脏!快拿出笔来改错!熊志强急急忙忙地拿出钢笔来改错。正要改,庄老师又板着脸,指着熊志强又气又恨地叫道:用什么改错?用铅笔!熊志强害怕地说:没有铅笔。许新宇从包里掏出一支铅笔,正要给他,庄老师又大叫道:不要管他!尽管庄老师这样说,可是许新宇还是给了他。熊志强小心翼翼地接过铅笔,恐惧地写了起来。我看到这一幕,心里升起一丝恐惧。

  庄老师虽然脾气火爆,可她对有些人不是这样的。

  有一次,石雅琳解决了一道难题,庄老师轻轻地摸着石雅琳的头说:嗯,乖!我心想:哇!石雅琳好厉害!

  看!这就是我们的庄老师,我喜欢她,喜欢她的正直严肃,喜欢她的美丽温柔。

  篇二、难忘的数学老师作文

  从一年级到四年级教我们数学的一共有三位老师,其中我印象最深的是庄老师。

  庄老师那高高的鼻梁上戴着一副边框是黑色的眼镜。圆圆的眼睛亮而有神,像两颗黑珍珠。红红的嘴想樱桃,很美丽。

  庄老师做事时很谨慎。记得有一次,庄老师在讲相交与垂直,但王天一故意搞怪,他对向往说:香蕉?哪有香蕉?庄老师写完字转了过来,想找出那个说话的真凶,但她没有发现。于是接着讲:相交就是两条直线相互交叉,而且必须要用直尺画,如果不用,就算你画对了我也不会给你画五星,听懂了吗?我们齐声回答道:听懂了!庄老师又说:不要不懂装懂,老师可不想给你们炒陈菜了!我在心里想:王天一一整节课都在说话,肯定没听懂,这下可有好戏看了。

  我们的庄老师就是这样一位处事谨慎的老师,是您,让我们在知识的海洋里遨游了,是您,带我们探索数学的奥秘。您对我们的恩情,我将终生难忘!

  篇三、难忘的数学老师作文

  从一年级到四年级我们换了三位数学老师,但我最喜欢第三个数学老师。

  她的眼睛大大的,戴了一副是镶着黑色边框的眼镜,看起来像一个非常有学问的一个人。她的鼻子挺挺的、眼窝有点凹。啊!这就是我们敬爱的第三个数学老师庄老师。

  每当我们做不来题时,庄老师都会细心地讲解。有一次,课堂精练上面的题,我不会,便跑过去问庄老师。庄老师温柔地说:一百六十二除以多少等于五十四吗?我慢吞吞地说:不知道。那你用五十四乘一、二、三、四、五、六、七、八、九、十?嘛。庄老师微笑着说。哦,是三。我笑盈盈地望着庄老师说。庄老师满意地对我说:嗯,不错。

  还有一次,我有一道奥数题不会,便又跑去问庄老师。庄老师说:一个正方形等于四个三角形,一个圆形等于两个正方形,那么,几个三角形等于一个圆形。我犹豫地说:八个。庄老师笑呵呵地说:完全正确,你看吗,一个正方形等于四个三角形?庄老师和蔼地说。

  啊,庄老师仅仅教我们一年多,我就慢慢地喜欢了你?

  篇四、难忘的数学老师作文

  看!我们的董老师抱着一沓厚厚试卷走进了教室。

  董老师有一双柳叶般的眉毛,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,平时董老师的眼神十分和蔼可亲,可如果她一发起火来,就立刻由晴转阴,一声不出地看着你,让你害怕,这无声的批评,可说是此时无声胜有声呀!可董老师也有温柔的一面,就像上课时,她讲的数学课生动有趣,把我们一次又一次带进了数学的海洋当中,董老师还十分爱笑,老师一笑起来,脸上就会露出两个圆圆的小酒窝,眼睛就眯成一条缝,很亲切很温馨。

  董老师把卷子一张张发完,又给我们讲了几道重点题,就让我们开始答卷,同学们都安安静静的答卷,我一只有几个别的.在说话。我拿起试卷一看,这些题都是我们这两天学过的,我很快很轻松的答完了试卷,认真的检查了三遍才交。

  董老师,我相信我一定不会让你失望的。

  篇五、难忘的数学老师作文

  我们班从一年级到现在,已经换了5位数学老师了,而六年级时又即将有一位新老师来接任数学老师兼班主任的职位,那么这位老师是谁呢?

  这位老师名叫夏敬球,听名字,有个敬字,可能表示敬业吧,但是敬字后头还有个球字,也可能是说小时候长得比较胖,所以才写个球字。被我这么一说,你们肯定觉得这个夏老师很温柔吧?那你就大错特错了!夏老师一般都教毕业班,但是他对学生十分严格,我有一次下课时看到他在找几位同学谈心,有时候还会训学生,看到这样的景象,我的心就扑通扑通直跳,他真是一位严厉的老师啊!

  当我得知夏老师要教我们这个消息时浑身鸡皮疙瘩都起来了,我害怕做的不够好,害怕被老师训,但妈妈开导我说:严师出高徒,平时有做的不好的地方,被老师发现并及时指出来是一件多么幸运的事,这对提高自己有很大的帮助,到了毕业班,你该把以前的一些坏毛病改改了,这对我的成长有好处!

  慢慢地我也接受了这个事实,到了六年级,不能有任何偷懒的侥幸心理了,那么就让我在夏老师的监督下把成绩提高上去考个好初中吧!

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