教师作文

2022-03-22 关于老师的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的教师作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师作文 篇1

  那天晚上,我做了一个梦,梦到我来到了20xx年。20xx年的科技真是发达呀,这不,连钢笔都是超先进的。这种钢笔可以听音乐、看电影、纠正错字……它的功能真是数也数不清,说也说不完。让我给你慢慢介绍它的“光荣事迹”吧。

  先别说其它的功能,单是它的写字功能就能令你大开眼界了。这种钢笔有用不完的墨水,无论受到何种撞击,它都完好无损。在写字的过程中,它可以帮你提高写字的速度,最高的记录可达一分钟写900字!如果你写错字了,别怕,按下笔里的红色小按钮,然后把笔尖对准写错了的字,错字的墨水就又被吸到钢笔里面,错字就消失了。你看,又省墨水又方便,真是一举两得。这种钢笔可以观看录像。当你感受到无聊时,当你感到烦闷时,你可以拿出神奇的钢笔,按下绿色的小按钮,钢笔里就会弹出一个巴掌大小的屏幕,你就可以随意观看你喜欢的节目啦。如此方便,你可以在旅游时带上它,在途中观看;也可以在学校的课间休息时间,邀上几个好朋友,一同观看。

  兴奋吧?下面这个音乐功能更会让你大吃一惊。听音乐是一件快乐的事,这种钢笔可以满足你的需求。当你按下笔里蓝色的小按钮时,从钢笔里就会飘出娓娓动听的音乐。你一听到这美妙的音乐,就会心旷神怡,浑身舒畅,活力十足!因为这可不是一般的音乐,“此曲只应天上有”。这种钢笔最有价值的功能要数它的自卫系统了。当你遇到坏人时,不要惊慌,不要害怕,拿出神奇的钢笔,按下黑色的按钮。这时钢笔笔尖的小盖子就会自动打开,一颗麻醉弹以迅雷不及掩耳之势射出,坏人根本就来不及躲开。麻醉弹击中坏人后,坏人就会昏倒在地。十几分钟后等他醒过来,警察早就给他戴上手铐了。厉害吧?

  ……我相信,随着时间的推移,随着科技不断地向发展,我的梦想一定会实现的!

  【教师评语】小作者看似信笔而书,实则处处珠玑。小作者采用自然流畅的语言,分神奇的书写功能、纠错功能、音乐功能、自卫功能几部分,向读者展示了未来钢笔的奇妙,给人耳目一新的感觉。

教师作文 篇2

  我的姐姐并不是亲姐姐,而是在课外班结识的一名英语教师,后来认我们做弟弟的。但我们亲如亲姐弟。但说来也也惭愧,因为她至今没有“长大”。

  我的姐姐个子高挑,活泼,脸上总挂着灿烂的笑容,让人感到亲切,使人想接近。可是这样的姐姐,也有缺点。

  姐姐虽然由于工作原因被调到西安教学,但是去了外地以后,我们仍然保持联系。每当姐姐到外地安顿下来以后,就和我们联系,给我们发短信、打电话、网络聊天。

  别小看她,她可是我和哥哥对付妈妈的“王牌”加“杀手锏”。每当妈妈不让我们看电视或玩电脑,我们就请“大将”出马,制服妈妈。姐姐为什么能有这么大的能量呢?因为如果我和哥哥非常不听话,妈妈就会“盗”走姐姐用姐姐的力量让我们屈服听话。当然大多数时候,我们会胜利,取得辉煌战果——看电视或玩电脑。这也许她就是传说中的两面派。

  这位大将还是个“管的宽”。她非常关心我和哥哥的学习成绩,每次考试前后,她总叮嘱我们要认真准备,也不要太疲劳。考试成绩出来后,如果我们没考好,姐姐就会鼓励我们:别失望,只要努力,下次一定能考好!如果我们考好了,姐姐就会告诫我们:不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  姐姐的“长不大”主要体现在我们如果招惹了她或在她心情不好时,激怒了她,她就会生气,耍小性子。

  有时,我们聊天时有一个不慎,招惹了姐姐,她就会像充满了气的气球,一碰就会炸。她先是雷打不动,然后火山爆发。有时她会沉默,宣扬沉默是金的精神,任你道歉求饶都没用。然后要么来个突击,臭骂我,让我张口结舌,半个月后才理我。最后再和我们和好如初,像平静的波浪,划过海面,浪过无痕。

  哎,姐姐何时才能“长大”?听说她上次还看《大耳朵图图》呢……

教师作文 篇3

  我们走进学校,成为一名学生的时候,老师在我们心中已刻上深深的印记,如一轮初升的太阳:给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识,给我们讲做人道理,在阳光的照耀下,我们健康地成长。

  当我们遇到挫折心灰意冷的时候,老师那慈祥的脸孔,那淳淳的教诲,如太阳般温暖我们的心房,使我们能勇敢地面对挫折与困难,并想方设法战胜困难而取得胜利。

  当我们成绩不理想时,老师总是对我们不离不弃,不管学习成绩有多差,老师总会不断地帮助我们,鼓励我们,一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时,老师为我们的成绩而欣喜,但不会放松对我们的严格要求,也不会对我们偏向、袒护。老师,如一缕阳光,孕育着我们这些幼苗的成长。

  老师以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,老师的一言一行令我们崇拜,他们默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜,严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发,苍劲的板书和厚厚的知识,却是为我们指明了人生的航向,就像太阳奉献给大地这样无私。

  老师,你们为了我们这些幼苗的成长,无论是数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是黑暗的深夜,你们总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业,兢兢业业,毫无怨言,自己却是一天天的苍老;你们用阳光孕育着幼苗,不知道疲倦地给幼苗生机,默默无闻地尽你们的职责;你们踏实、忠诚地干—你们的工作,像是一位严格的审美者,毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹,把毕生的心血,以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……

  老师,为了我们能茁壮成长,你们抛弃了世俗的荣华富贵,像地下的落花生,从不显露自己。你们是太阳,永远温暖我们的心、照亮我们的心。我们虽不是诗人,但要把心中最美的诗献上;我们虽不是画家,但是要把心中最美的画献上;我们虽不是歌唱家,但要把心中最美的歌献上。

  对你们,我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福,当我们带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦的时候,我们知道,老师,你们是我们心中永远不落的太阳。

教师作文 篇4

  我是一名新教师,刚刚踏上工作岗位不到一年。在这不满一年的工作生活给了我许多以前不曾想过、做过、体会过的.经历。给了我以后的生活很多启示,让我更坚定自己的选择。

  记得小的时候,自己就有一个愿望,长大以后一定要当老师,因为那个时候觉得教师是最有学问、最神气的职业,老师在我心里就像一尊高高在上的神。随着年龄的增长,了解的增多,渐渐的知道了老师也和我们一样,有酸甜苦辣。也许是因为儿时的梦想,也许是心底深处的那个声音。大学毕业,当选择摆在我面前的时候,我毅然选择了教师。于是,我就成为了一名幼儿教师。当我真正踏上这个岗位的时候,我想起了大学校园里的标语“学高为师,身正为范”。是啊!教师就要“志存高远,爱生敬业,为人师表,教书育人”,但这些大道理说起来容易,真正摆在你面前的时候,会有许多道理背后的真实。

  我是一名幼儿教师,由于专业不对口,但自己一直想当老师,不过从来没有想过要当幼儿老师。所以刚来时,有点不知所措、自己看不起自己,羡慕那些当上高中、大学教师的同学。渐渐的,我的想法变了,我们每天能和最单纯的孩子一玩耍、学习。每天有再多的烦恼,只要早上一进教室,看着那一双双充满着童真和渴望的眼神,我所有的烦恼到没有了,有的只是让孩子每个幼儿健康成长,开开心心的渡过每一天的决心。

  随着接触的不断增多,我发现幼儿教育对教师的要求很高、很全面,所以,在专业上,我不能错过每一个学习的机会,自己多看书、多请教、多听课、多开课,一步步让自己的业务能力向专业水准靠拢。使自己真正做到“学高为师”。工作中常听老师们说“新课程”,我也积极地参与新课程的实施。秋天来到了,身在农村的孩子,每天会来告诉我们:“老师,我奶奶家的树上桔子好吃了!”“老师,我家的柿子树上长了好多柿子!”于是,我们在孩子的自主要求下自然而然地进入了“在秋天里”的主题。“我在马路边”的主题中,我们带领孩子走出幼儿园,走向社区,在社区中学习,把学习放进社区这一大课堂,使孩子们在实际生活中了解了一些标志的意义。在“好吃的食物”中,我们又和孩子一起拿着一元钱去菜场买菜,回到教室,孩子们你一言我一语地交流着自己买了什么菜,这些菜长在哪里,怎么吃的,然后又一起制作“什锦蔬菜汤”。在这样的活动中,孩子们得到了充分的锻炼和发展,从而提升了各种相关的经验。

  我们常说:百年大计,教育为本,教育发展,教师为本,教师素质,师德为本。教师是人类灵魂的工程师,是全面推进素质教育的主导者和实施者。我们要以优良师德的标准来衡量自己。对每一个幼儿都有百分百的关注和爱,能够拥有一双“火眼金睛”,一双靠一颗对学生细如发丝的关爱之心练就的“火眼金睛”,用这双眼睛,认真观察每一个幼儿,从他们的眼神、动作和语言中尽量“读懂”他们、体会和分析他们的一举一动,了解他们的喜怒哀乐,理解他们的苦处或是难言之隐,分享他们的快乐,分担他们的痛苦,为他们排忧解难,与他们共同处理和解决出现的问题,让学生在老师浓浓的师爱中,感受亲情、感受温暖、茁壮成长。

  记得在一本书上看过一段话,是那些优秀教师的写照,也将是我一生的座右铭:

  你不在意

  是否有人留恋你的名字

  你不在意

  是否有人铭刻你的身影

  也许是片刻的阳光

  多年以后仍感到温暖

  也许是瞬间的春风

  一生之中却长长回荡

教师作文 篇5

  每个人生活在社会上,都应该做一些对社会有意义有贡献的事。人们各有各的兴趣,各有各的志向,因此他选择的职业也不相同。例如:有些人想做富有的商人,有些人想做济世救人的医生,有些人希望做保卫祖国家圆的维持社会秩序的警察,有些人希望做勇于探索的科学家,我却希望做一位光荣的人民教师。

  假如我是一位人民教师,我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外书,要德`智`体等方面全面发展,让他们不仅仅依靠老师去获得课本的知识。我要扩大学生的知识面,激发学生的想象力,充分肯定学生独到的见解,鼓励学生的创新思维,为他们开创一个广阔的天地。

  假如我是一位人民教师,我会平等地对待每一个学生,做到“一视同人”,决不包庇成绩优秀的学生,更不鄙视一些成绩差的学生,如果他们犯了错误,我一定会循循善诱,使他们能认识自己的错误,并给他们改过自新的机会。

  假如我是一位人民教师,我不会让学生整天除了学习功课就是温习功课。当他们在学习上或生活上遇到困难时,我会变成一名学生一样与他们一起克服困难,一起分享学习的乐趣。

  假如我是一位人民教师,我会努力创提高自己的教学水平。鼓励学习多参加有益的活动,并耐心教育学生,使他们有一个正确的人生目标。培养出他们对个方面的兴趣。我要像辛勤的园丁那样不辞劳苦,把花园里的幼苗栽培好,使幼小的苗儿茁壮成长。

  教师,是一项多么神圣的职业,它给予人们的知识,传授给人类技术,带给了人们学习的兴趣,我一直非常向往能做一名人人都敬仰的人民教师,假如我的愿望真的实现了,那多么美好啊!

  这毕竟是一个梦,我要有知识武装自己,让梦想变成现实,做一名优秀的人民教师。

教师作文 篇6

  九月来临,又一回旭日东升,又一度秋风送爽,又一度花果飘香,又一年教师节来临。此时,我的心中充满幸福,只要赞美这太阳下最光辉的人 。老师。

  记得那一天,您正在交待我们不要私自去游泳时,坐在讲台边的我不小心将您的语文教科书收进书包。等到第二天,我拿语文书时。才偶然发现,这本书是您的!风也就在这时,把您那本书给翻开了。我拿定眼一看,书中您用红笔写满了授课备注,犹如傍晚树林上的麻雀。密密麻麻。我愣住了,眼前浮现了这一幕。

  在一个月朗星稀的夜晚,天空像是被打翻的墨水瓶洒了一片。窗前,您坐在椅子上,一边冥思苦想,一边翻着教参。您虽已疲惫不堪,但只要想起我们,便重新振作,孜孜不倦地继续备课……啊,老师,您如奶牛一般,吃的是草,挤的是奶———为了我们的成长,您的头发让粉笔灰一丝一丝染白了,却无怨无悔地默默工作。啊,老师,你真不愧是人类灵魂的工程师!

  今天是九月中最特殊的日子—教师节,我心中充满幸福,因为我有一位如此伟大的老师。在此,我想对天下所有无私奉献的园丁们说:“老师们,祝你们节日快乐,一生幸福安康!”

教师作文 篇7

  一天,语文老师给我们布置了许多许多的作业,起码要花一个晚上才能写完。写着写着,我的头越来越晕,越来越大,我仿佛进入了一个幻想世界。

  在幻想世界里,我成为了一名教师。我不会给学生布置许多的作业,每天只做十分钟,剩下的时间可以看书、看电视。一到下课时间我就把学生“赶”出教室,让他们到操场上去尽情地玩耍;每天一到放学时间,我都会让学生按时放学,因为我知道他们早就归心似箭了;渐渐的,我成为了所有人尊敬的老师……

  幻想世界太好玩了。不过我现在还不是老师,哎呀!我要去写作业了,拜拜

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