教师作文

2022-01-19 关于老师的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的教师作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师作文 篇1

  9月10日,是老师们的节日,前一天晚上,我就躺在床上,思考着第二天送老师什么礼物。“一枝花,一盆植物,还是......不,我觉得送给老师最好的礼物是......”对,就这么办!

  第二天一早,我就看到,三五成群的同学结伴给老师送礼物。有花、杯子、巧克力......虽然大家的礼物很好看,各式各样,颜色鲜艳,但我知道,老师最喜欢的礼物不是这个。

  早上出操时,同学们一起给所有老师过了一个节日,给老师每人一支康乃馨,祝老师身体健康,万事如意!大家都真心的祝福老师,合唱《感恩的心》来表达对老师的谢意和敬意。

  一上课,老师喊:“起立!”我们全班同学异口同声:“老师节日快乐!”老师很感动,说了声谢谢,让我们坐下来。那一堂课,我们班出奇的安静,很让老师欣慰。

  看得出来,老师在那一天里很开心,学校也给老师准备了庆祝活动,老师,节日快乐!

教师作文 篇2

  在朦胧而又清晰的记忆中,那时的自行车上坐着一个稚嫩的小女孩。她忒留意:一位白发苍苍的老者叫他“老师”,一位似有身份的叔叔叫他“老师”,一位时髦的大姐姐叫他“老师”……他都笑着应答。我问他,为什么他们都叫你老师呀?那时的他挺直着腰板,裂开嘴就能看见的一口白牙永远定格在了那个明媚的清晨,还有那句淡淡的而又自豪的“因为我是老师”。

  他做了一辈子的乡村教师,没有什么突出贡献和伟大成就,唯一值得骄傲的:就是有很多的学生和村里人那声亲昵的“老师”。

  他说他曾是语文老师、数学老师、历史老师,也认识的几个英文字母。多么典型的乡村教师!但就像他所说的那样,他终究还是一个农民,地地道道的一个农民的儿子,所以他会种田、植树。而他又不是一个目不识丁的农民,时至今日家中还整齐的摆放着他的各种书籍、笔记。有的书经不住岁月的侵蚀已经破旧而发黄,却被他修补得清清爽爽。

  现在的他早已年逾花甲,经历过无数的世故沧桑,也在他的脸上刻下了岁月的.痕迹。他总会感叹意识到时代的变化之快,人们的生活比以前富裕了。但我却未见过亦或是听过他在外表和声音之外任何一点老去的痕迹。可能这就是一位乡村教师不朽的本色。

  他有气喘却依然不服输。大清早起床上山扛几条大竹子回家,有一次竟做了个木伐放在家中的池塘。我们都叫他别做体力活,听着他上气不接下气的,我们听着就难受,他却摆摆手:“没事,歇歇就好!”

  年近七十的他本该在家中享受天伦之乐,可他却耐不住清闲大刀阔斧地把家中的庭院弄成了另一个模样。

  他每天都会戴上老花镜认认真真的读报纸,然后洋洋洒洒地写下读后感之类的文字。

  他就是我的爷爷,我引以为自豪的乡村教师的爷爷。

教师作文 篇3

  几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。

  时光流逝,新学期开始了,我们的班主任王老师已经教了我们五年了,给我们留下了很深的印象。我们班同学都深深的喜欢上了这位和蔼可亲的老师。但想到马上就要毕业,心中着实有些失望。五年来,老师给了我们多少父亲般的关爱,给了我们多少母亲般的温暖。让我们快乐的度过了小学生活。

  几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。

  作为全班的最高统帅,老师您不但平易近人,而且对全班所有同学都一视同仁。连班长犯错也要给予最严厉的批评。而且您在课堂上也总和同学们打成一片。您的课讲得很生动,有一次,老师您让我起来回答问题,我脸变得通红,支支吾吾答不上来。您帮我接了下去,我才长舒了一口气,您微笑着不断鼓励我:“没关系,答错了没有什么大不了的,只要你能积极举手发言,即使答错了,也是一个好孩子。”在您的鼓励下,我变得爱举手发言了。

  当然,您对犯错同学的批评也是非常严厉的。有一次,我把老师让带的手抄报忘带了。您便严厉的批评了我,最后您语重心长的说:“这关系到咱们班级的荣誉,你怎么老是忘记,给我记住,以后不要再忘记了。”当时,我有点窝火,但是日后,我明白了您的苦心,您是为了让我们学会承担和守信。我为有您这样一位严格关心我们的好老师感到自豪!

  您如一支红烛,在漆黑的夜里为我们照亮前进的道路。在这里,我想大声的对您说:“老师,您辛苦了!”

教师作文 篇4

  教师,一个神圣的职业。尽管现在有些人会鄙视老师这个职业,可我仍会大声地说:“我长大了后,一定要当为人民教师

  假如我现在长大了我要当一位教师,我决不会让学生整天奋笔疾书,我要带他们投入大自然的怀抱里,尽情领略着大自然的美景。春天我们会漫步在百花丛中,观赏着姹紫嫣红的花儿。夏天,我们会到草丛中,花丛中,抓小虫,我们一起学习大自然的奥妙。秋天,我们会去观赏那红似火的枫树林,去田野上采集标本。冬天,我们会去看傲霜斗雪的梅花,和竟相开放的菊花。。…。!我要让同学们在欢声笑语中得到启发,受到教育。

  假如我现在长大了,我要当一位教师,我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。如果是那个调皮鬼不小心划破了小手,血流不止。我的心像塞了似的,极死了。我会急忙带他来到校医室。看着他包扎好了,我心里的一块大石头才会落地,舒了一口气。如果他的父母去世了,我看着他好像一只孤雁,我会轻轻擦去她脸上的泪水,用火一般的热情,用亲切的话语,扶平她内心的创伤,让她的脸上重新出现甜甜的微笑。

  我想,我培养出来的学生,有的是高傲的市长,有的舍死忘生的医生,有的是为国家建设的工人们,都是为社会作出贡献的人……当他们走出校园,成为社会上的贡献者时,我感到欣慰万分。但是,这些毕竟是假如,为了实现自己的美好理想,我愿意披荆斩芩,去追求,去奋斗……加油,加油,在加油!

教师作文 篇5

  在教师节的早晨,一个小女孩来到老师办公室的窗前,那时才七点十分,每个办公室的老师都还没来。小女孩就趁这时候把大丽菊插在每个老师的笔筒里,等插到倒数第二的时候,她回想起了一件事,说道:“哎呀!差点把那个老师给忘了。”

  于是,她就急忙跑到那个老师的办公室,然后又回想起她是如何才得到大丽菊的。等老师们来看见了办公桌上的大丽菊,不禁想起来到教室,拿着大丽菊问:“这是谁放的?”

  那个小女孩说:“老师,是我放的。”

  老师说:“小红,你是从哪里采来的?”

  小红说:“老师,我是从家里采的,我把妈妈种的大丽菊全摘下来送给你们了。”

  老师关心地说:“那妈妈有没有骂你,有没有打你?”

  小红说:“没有。”

  小红又说:“妈妈也知道今天是教师节。”

  老师说:“那就好,没有冤枉就好。”

  小红说:“谢谢老师关心!”

  老师说:“没什么,老师要谢谢你送老师大丽菊。”

教师作文 篇6

  每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。 是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!” 曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。

  有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!

  看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

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