教师作文600字

2022-01-15 关于老师的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的教师作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师作文600字 篇1

  一年一度的教师节来临了,作为六年级的我们这是最后一次为小学的老师过教师节了。我们一改以前那种只送贺卡、小礼物的方法,准备给老师过一个难忘的教师节。

  教师节的那天早晨,天刚蒙蒙亮我们就来到学校,开始布置教室,我们在教室的棚上挂上了漂亮的七彩花,墙壁上挂上了五颜六色的气球,门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩灯闪闪发光,美丽极了。黑板上用彩笔写上了节日快乐,画了两个大红灯笼。买了彩带和彩星,我们还为老师准备了:可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。

  今天,兰兰一大早地就起了床,为什么呢?因为今天是9月10日教师节!她特意穿上最喜爱的粉红色的衣服,扎上金黄色的蝴蝶结。

  匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,也象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。

  兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的`日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发,老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。

  兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒,顿时,办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。

教师作文600字 篇2

  在我很小的时候,我的爸爸、妈妈就不曾一次的问我长大的伟大梦想,当时的我:科学家、画家、舞蹈家、文学家……可谓是我的顺口溜,但现在通过二年的小学学习,我发现我最想当的是一名老师。

  老师在我们学生心目中的形象可伟大了,他们超过了所有的人,包括与我朝夕相处的爸爸和妈妈,但更令我想当一名老师的还有一个更重要的原因。那就是,老师们在工作中有着无私奉献的精神,他们毫无保留地把自己的全部知识传授给了我们,还象爸爸、妈妈一样关心着我们的生活,给了我们无私的关爱,但却不求回报。他们就像一名辛勤的园丁,而我们学生就像一棵棵幼苗,在老师的教导下茁壮成长。

  如果有朝一日我当上了老师,我希望是一名很出色的老师,我会吸纳所有老师的优点,但一定也要有我自已的教育特色,那就是:第一,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我,用我的严厉来造就好的学生,但也不能过分歉就,让他们胡作非为,我要成为学生们的知心朋友;第二,我一定不会布置很多作业,而是布置一些趣味性、理解性的能让他们拓宽知识面的习题;第三,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,只有快乐的学习,学生们才不会学得很累,才会学得有效果;第四,我一定会把学生们带进大自然的课堂。让他们享受春天温暖的阳光,夏天戏水的感觉,秋天丰收的喜悦,冬天打雪仗,堆雪人奔跑的场景。我要让他们永远不能忘怀我们师生在一起的快乐时光。

  啊!这个伟大的梦想何时才能够实现,我期盼着我快快地长大,让我把所学的知识象我们的老师一样毫无保留地奉献出来,用我的热情来关爱他们。多么想成为一名受人喜爱的老师,期待着桃礼满天下!

教师作文600字 篇3

  9月10日星期一,太阳公公也亲自出马迎接第28个教师节。在这特殊的日子里,同学们高高兴兴地来到学校,个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡,有的送鲜花,有的送自己亲手制作的小手工艺品,而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

  由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分,老师就想出了一个法子:让我每天练字一行,要求写得认真、整齐。当初是练单字,其次是练词语,最后练句子,周而复始的练。今天老师终于告诉大家:看到罗壹写的字老师心情特别好,他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识,我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量,老师还特意制作了一个阅读表,让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等,要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听,有些名人故事还可以背下来,还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

  老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的父母。作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学习的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的。

  感谢您,老师!

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