无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的老师的关怀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的关怀作文1
在学校里同学们一起互帮互助，老师对我们也很好，就像是母亲。我就有一个老师对我照顾很好的这样的一个亲身实例，和我一起来看看吧。
那是在四年级的时候，一次假期，因为爸爸要干活，妈妈去参加同学的生日我不想去。没人管我就把我送到了姨父家，在门口有一个健身的地方那里是唯一可以让我开心的地方了，我和妹妹一起去那里玩，我因为不走寻常路一不小心把手指给夹了一下，指甲掉了和指肚开了，到了医院我缝了几针然后就回家了让我按时换药。
因为没有什么大事于是我就正常上学了。在学校妈妈给老师说了以后就走了，老师让我和另一个同学在他们上操的时候在教室，不让我们干任何重活，盆也让别人帮我刷，每天我们都很无聊，在课外活动的时候，他们在练习做操和跑步。我和他在那里坐着看着，因为我还是室外卫生区的，因为手不可以受风也不可以干累活我就被暂停了。那时就是冬天所以很冷老师就让我在教室歇着。每次发加餐老师都会看一下，看看我们能不能吃就这样一大周后我的手还是没有好，于是在下一大周开学的那天我就和妈妈一起去了医院，医生说可以拆线了，于是我强忍着痛终于好了。老师看见我好了也露出了舒心的笑脸。
老师的关怀像母爱有时甚至胜于母爱，所以我要用好的成绩来回报老师对我的好。
老师的关怀作文2
“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉!
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血!我们都记着呢，我的好老师!
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂!谢谢您，我的好老师!
当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步!当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪!
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师!
感恩老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望!
老师的关怀作文3
xx年12月03日 星期五 天气：晴
六年得小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校，更忘不了老师对我得关怀。
记得那是叁年级得壹天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”壹声响，等壹阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零壹个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。突然，传来壹阵脚步声，我回头壹看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出壹把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是……“别说了，还是快走吧，”在我和老师得争辩下，我还是得跟老师壹块回家。走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师得衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。壹会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走得老远，老远。
看着老师远去得背影我想：啊！老师献给学生得爱实在太多，太多了。
老师的关怀作文4
她没有漂亮的眼睛，却有善意的眼睛;她没有嘹亮的嗓音，却有亲切的话语;她没有高高的身材，却有无微不至的关怀。她，就是最关怀我的老师——于老师。
有一次，我在学校发烧了，双脸通红，额头热得吓人，于老师得知后，立即让我回家好好休养。几天之后，班里考试，我的成绩一落千丈。我拿到成绩后，觉得无所谓，反正我都赶不上其他同学了，学不学都没关系。于老师看出我的心思后，就把我叫到办公室，柔声细语地说：“你不能因为成绩跟不上，而放弃了学习啊!天鹅之所以飞得高飞得远，靠的是矫健有力的翅膀啊!”我觉得于老师说的一番话很有道理，就点了点头。于老师看到我的反应后，拉起我的手，语重心长地说：“天下无难事，只怕有心人。只要你肯继续努力学习，老师相信，没有什么事情能打倒你的!”于老师说完后，拍了拍我的肩膀，让我回去。
在回教室的路上，于老师说的话烙印在我心里，使我久久不能忘记。是啊，天下没有困难的事情，只要我们能够努力，什么事情都不是问题!我也不能因为一次成绩，而被打到了!一次成绩算不了什么。
此后，每逢课余时间，于老师总会帮我补课。一旦我有不明白的问题，于老师都会一遍遍耐心地讲给我听，直到我明白为止。
在于老师的耐心指导下，使我在又一次考试中，得到了优异的成绩。我在于老师的脸上，看到了欣慰的笑容。
于老师，您的微笑让我感到亲切，您的关怀让我感激，您的话语让我充满信心。于老师，我敬佩您!
老师的关怀作文5
人生中，每个人都会遇到许许多多的老师，有的令你印象深刻，有的被你渐渐淡忘。令我印象深刻的老师是一年级的班主任马老师。
还记得那是一个春光明媚的早晨，我一瘸一拐地来到学校，上完早自习要做操了，我慢慢走到马老师办公室向她撒娇说：“马老师，我跳拉丁舞时，腿扭到了，不能出操了，您批准一下嘛！”本来想得到老师关心的我，像泄了气的皮球一样，失望地回去了。
中午吃过饭没一会儿，马老师就跑到班级里找我。她说：“夏咏凌，脚还疼吗？我背你去医务室看看吧！”说完，就蹲下身子，让我上去，我趴在老师的背上，那一刻，我感觉，马老师的背，好温暖。我让医务室的老师检查了一下，老师说：“只是普通的扭伤，休息几天就好了。不过下次跳舞时要穿袜子，不能不穿袜子跳了。”出了医务室后，马老师又背我往校外走，我问马老师：“我们去哪儿呀？”她回过头来笑着回答：“去超市！”我不明白，现在是上课时间，去超市干嘛？到了超市，马老师带我走到卖袜子的柜台，给我挑了一双粉红色的`袜子，再对着我的脚比量了一下，正合适！马老师付钱后，小心地帮我穿上了袜子，对我说：“以后跳舞要小心一点，别再扭到了。现在穿上了袜子，感觉怎么样？”：“舒服多了！”我一边摸着脚一边说。我幸福的笑了。
虽然现在马老师不教我们了，但是那双袜子一直珍藏在我的柜子里，马老师对学生的关怀，令我永生难忘！！
老师的关怀作文6
今天是我十岁生日，前来我家祝贺的有亲朋好友和陪伴我的老师同学，他们都带着各种礼物光临。这时安静的家立即变得沸沸扬扬热闹起来，大家目不转睛地看着门前由我亲自书写的对联，上面写着“谢恩师四载教诲之情、感慈母十年养育之恩”大家不约而同地夸奖我不但字写得好，而且从对联中可以看到懂礼貌、尊敬师长，孝敬父母的好孩子。说得我心里乐开了花。时钟敲响12点时，祝你生日快乐歌声响起了，宴席开始大家举杯纷纷祝贺我学习进步早日成材，我也举杯祝贺恩师身体健康，桃李满天下。就在这时急促的电话铃声响起，当我拿起话筒时，耳边便响起了一个熟悉亲切的声音——原来是我们学校的张校长，他因为工作太忙，未能亲自前来参加，而用电话祝贺我生日愉快！接着是临川晚报小记者站的老师胥主任电话，他也在百忙之中来电祝贺我生日快 。呀！
今天我得到从所未有的高兴，有这么多人的关心和祝贺，我真感到特别幸福。宴席散后，我心里久久不能平静，看着亲朋好友送来的礼物，特别是老师送来的书籍和学习用品，我爱不惜手，他们希望我努力学习早日成材。围棋老师送给我棋盘和棋子，希望我成为一名运动员，将来夺取世界围棋冠军。书画老师送给我文房四宝，他们也希望我将来成为一名书法家。这些礼物中包含着千言万语的祝福：“希望我好好学习，茁壮成长成为一个多才多艺全面发展的好学生。”我看着这些礼品热泪盈眶自言自语说：“老师请您放心，我决不辜负您们的教育之恩和期望。
老师的关怀作文7
记忆中，总有老师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。老师，我敬爱的老师!虽然我即将走出校门，虽然我就要与您分别在这人生的驿站，但是您的谆谆教诲，关爱学生的品德永远珍藏在我的心中记得以前，我的成绩不理想。有一次还考了您意想不到的分数。课间，您找到了我，对我说：“从今天下午开始，每次放学后到我家来，我给你补课。”我一听，心想：这下完了，平时在班里谁都怕您，这回我可要吃不了兜着走了。
可是，您并没有我想象的那样可怕。放学后，我来到您家，老远就看见您在门外等我。进屋后，您叫我坐在椅子上，然后拿起课本讲了起来。可是，我哪里听得进去呢?您讲得津津有味，而我却想着今天晚上在放什么动画片。我正想得起劲时，您突然咳嗽了一声，把我从“动画世界”的思绪中“拉”了出来。您在纸上出了一道题，对我说：“今天讲得差不多了，不知道你消化得怎样，这儿有道题，你做一下!”啊，天哪!您刚才讲的我一句也没有听进去，这可怎么办呢?唉，最后我还是无可奈何地拿起笔，我也不管三七二十一胡乱写个答案吧!您拿起一看，伸出手来，我吓得把脖子一缩，谁知您只是轻轻地摸着我的头说：“学习，不能三心二意呀!”
当然，您关心我们还不止这一件事，如果要一一例举出来，可能要说上好一阵子呢!在这里，我要对您说：“老师，您辛苦了!我们永远也忘不了您对我们的关怀。
老师的关怀作文8
“唰唰唰……”雨水冲刷着大地，冲刷着梧桐。我在教室里看着窗外的大雨，心想：完了，这下子回不去了，我旁边的同学也再着急，因为他和我一样没带伞，不知该怎么回去。我和他住在同一栋楼，只要他能回去，我也能回家。我越这样想，雨就下得越大，好像刻意不想我回去似的。整个学校被笼罩在一片白色的雾雨之中。
正当我和他着急地想着办法从这倾盆大雨中回去时，“嗒！嗒！”一阵高跟鞋的声音传来。“太好了！是李老师！”我欢呼起来，李老师手上拿着两把伞，给了一把伞我，对我说：“你和徐展翔住在同一栋楼，就一起打伞回去吧！”这时，我的心里流着一股暖流。
还有一次，我的左手、脚摔折了，打上了一层厚厚的石膏。一到冬天，手脚就冻得发麻。这时李老师就伸出她那暖和的手来为我取暖。
又下雨了，雨虽然下得不大，但地上还是有许多水洼，这对我来说是个大问题，徐展翔想要不要背我回去，我说：“我加上我的书包还有你的书包，你一个人背不动的！”正当我焦急万分时，李老师又过来了，蹲下身子说：“辛海天，我背你，你的脚不能碰水。”在这时，我有种说不出的感受。
“唰唰唰，唰唰唰……”雨水冲刷着梧桐，却冲刷不掉我这段美好的回忆；雨水冲刷着大地，却冲刷不掉老师对我的关怀与爱。
老师的关怀作文9
一个动作，勾起人无限的回忆；一句问候，温暖了人的心窝；一把雨伞，滋润了人的心田。而这些，都将是我最珍贵的回忆，而这些，都是老师留给我最美好的回忆。这不仅是老师对我的关怀，更是老师无私的奉献……
我还清楚地记得，那是一次放学，放学铃刚打响，家长们就一窝蜂地朝校园里冲过来，接走了自家的孩子。过了一会儿，我心想：奶奶怎么还没来。我焦急的等待着，急得像热锅上的蚂蚁。突然，背后传来一阵脚步声，我一看，原来是唐老师。“怎么了，你奶奶没来接你吗？”我点了点头。这时，突然下起了倾盆大雨。“那我送你回家吧。”“不用了，谢谢老师。”“这么大的雨，你自己一个人怎么办啊，我送你回家吧，没关系的。”“真的不用了。”在我和老师的争执中，我还是不得不要老师送我回家。老是从包里抽出雨伞，撑开，牵着我的手，朝大路走去。走了一会儿，我发现老师竟然在发抖，原来，老师为了不让我淋湿，把伞故意挪到了我这边，可他自己的衣服却淋湿了。望着老师，我流下了感动的泪水。这时，雨渐渐停了，我也到了家。“老师，你要不上我家坐坐？”“谢谢，不了，我也回去了，好好学习啊！”“恩，我一定不会辜负您对我的期望的。”“那就好，我先走了。”“奥，老师再见。”“再见。”
望着老师远去的背影，我又流下了眼泪。
老师的关怀作文10
在这个学期里，我学到了许多新知识，语文、数学、英语、美术各有进步。
先说数学吧，我们学了表内除法、数据收集整理、图形与变换、混合运算等九个单元。这要感谢我们的班主任兼数学的王老师，她对我们可“凶”了，每次上课起立，王老师那双炯炯有神的眼睛向教室扫视一下，如果有同学不立正或正在说话，王老师就“怒”视那个同学，直到他觉察到错误并改正，才喊“请坐下”。她总是那么认真、那么负责，我很敬佩他。
英语是全世界的语言，英语老师长得很漂亮，长长的头发，圆圆的脸蛋上挂着两个小酒窝，很讨人喜欢。她经常让我们玩有趣的英语游戏。
最要感谢的就是教语文的许老师了，她还是学校的政教主任。她一直像妈妈一样关心我们，常常用自己的钱给我们买学习用品和好吃的东西。她经常给我们补课，还告诉我们许多学习方法和手段。
尽管三位老师性格不一样，但是她们都是为我们好。说心理话，我非常非常地爱她们。这个学期的收获拉不开三位老师地精心教育和无微不至地关怀。
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