作文我的老师

2021-09-03 关于老师的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的作文我的老师3篇,欢迎大家分享。

作文我的老师3篇1

  我是个经常流泪的女孩,遇到伤心的事、遇到委屈的事、遇到不顺心的事……我都会情不自禁地哭起来。哭,是一件平常的事。然而一次流泪,我却发现眼泪也让我读懂了许多道理,它们像老师一样在教导着我。

  这是我参加“华杯赛”初赛的事了。也不知是因为紧张,还是不会做,或者是粗心,我考出来的成绩连自己也不敢相信。面对那糟糕的成绩,我似乎觉得自己的同学在嘲笑我,家长在为我叹气,老师也对我失去了信心。回到家后,我再也忍受不了,趴在桌子上痛哭起来。我的思维随着眼泪开始流动,我反思了自己失败的原因。第一,我没有好好地复习,做的题还不够;第二,是没有掌握比赛的技巧,在比赛时,我为了解答后面几道难度大一点的题而浪费了许多时间,前面那些题因为没有检查也错了;第三,是因为粗心,前面那几道题都很简单,可我不是算错得数,就是看错题。

  一次哭泣,让我更加了解了自己的缺点,我得感谢这次的眼泪,她给我的生活点亮了一盏明灯。

  虽然这次我失败了,也与复赛无缘,但我却没有停留在伤心之中,一次的失败可以给我们一次教训,在下一次同样的事中不再犯同样的错误,多一份把握,正所谓吃一痔,长一智。这次,眼泪也教会了我许多道理,她像老师一样让我懂得了很多。

作文我的老师3篇2

  它是我的老师,可“它”是谁?“它”怎么能当我的`老师呢?它不是一个普通的事物;它让我点起了通往成功的阶梯。

  它,软软的身体却背负着一个沉重的壳;它,小而脆弱的脑袋上有两根天线似的触角;它,留着一根长长的尾巴。只要它走过的地方,都会留下它独一无二的痕迹。从我的描述中,你们知道它是什么吗?它就是背着重重的甲壳,但也会拼命向前爬的蜗牛。

  蜗牛,普通。几乎每一片枯叶上,都会发现蜗牛的踪迹。蜗牛从不会把头伸出来,它只是默默。,不达目的不休止地向前爬去,一直爬到它的目的地。

  我从来没有发现蜗牛的前进。相反,我看到的是它那丑陋的外表:暗灰色的壳,黏乎乎的身体。他们总是成群结队地待在一片叶子上,看上去密密麻麻的,给人一种厌恶感。

  有一次,我突然发现了它的前进,对它的厌恶消失了:

  我在灯火明亮的房间里学习,只见墙角有一只蜗牛。我见了,马上用脚把它踢了下来,又继续回到房间里学习。过了很久,我又来到墙角,只见那只蜗牛又待在了墙角,我目不转睛地看着它,只觉得它纹丝不动,可就在我眨眼的那一瞬间,它动了,它在向上爬着,它向那明亮的灯火爬去,不管它的速度多么慢,可它却没停下过。

  我呆呆地望着它,望着它那不住的身体,我在它移动的身体中发现了,发现了成功就要像蜗牛一样,不仅要脚踏实地,也要坚持不懈,一直到达那光明的顶点,那才是成功之路。

作文我的老师3篇3

  蚂蚁,看起来是一种不上眼的小东西;是一种没出息的小家伙;是一种非常弱小的小昆虫。但是,他们团结起来的力量是非常强大的!

  有一次,我放学回到家的时候,发现了家门前的空地上有一颗糖果,还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看,才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说,是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果,但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然,这只小蚂蚁没有离开,但我看他那垂头丧气的样子,已经知道它失望了。

  过了一会儿,小蚂蚁又动了,可我想不到,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,扫兴的离开,心想:真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白,原来那只小蚂蚁不是想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着,刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然,团结就是力量,不到一会儿,就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果,心里也在为他们而感到高兴!

  虽然,这件事是一件很无聊的事,但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这,我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说:“蚂蚁,你真是我的好老师!你让我们知道团结的力量是最大的!”

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