在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的作文我的老师3篇，欢迎大家分享。
作文我的老师3篇1
我是个经常流泪的女孩，遇到伤心的事、遇到委屈的事、遇到不顺心的事……我都会情不自禁地哭起来。哭，是一件平常的事。然而一次流泪，我却发现眼泪也让我读懂了许多道理，它们像老师一样在教导着我。
这是我参加“华杯赛”初赛的事了。也不知是因为紧张，还是不会做，或者是粗心，我考出来的成绩连自己也不敢相信。面对那糟糕的成绩，我似乎觉得自己的同学在嘲笑我，家长在为我叹气，老师也对我失去了信心。回到家后，我再也忍受不了，趴在桌子上痛哭起来。我的思维随着眼泪开始流动，我反思了自己失败的原因。第一，我没有好好地复习，做的题还不够；第二，是没有掌握比赛的技巧，在比赛时，我为了解答后面几道难度大一点的题而浪费了许多时间，前面那些题因为没有检查也错了；第三，是因为粗心，前面那几道题都很简单，可我不是算错得数，就是看错题。
一次哭泣，让我更加了解了自己的缺点，我得感谢这次的眼泪，她给我的生活点亮了一盏明灯。
虽然这次我失败了，也与复赛无缘，但我却没有停留在伤心之中，一次的失败可以给我们一次教训，在下一次同样的事中不再犯同样的错误，多一份把握，正所谓吃一痔，长一智。这次，眼泪也教会了我许多道理，她像老师一样让我懂得了很多。
作文我的老师3篇2
它是我的老师，可“它”是谁？“它”怎么能当我的`老师呢？它不是一个普通的事物；它让我点起了通往成功的阶梯。
它，软软的身体却背负着一个沉重的壳；它，小而脆弱的脑袋上有两根天线似的触角；它，留着一根长长的尾巴。只要它走过的地方，都会留下它独一无二的痕迹。从我的描述中，你们知道它是什么吗？它就是背着重重的甲壳，但也会拼命向前爬的蜗牛。
蜗牛，普通。几乎每一片枯叶上，都会发现蜗牛的踪迹。蜗牛从不会把头伸出来，它只是默默。，不达目的不休止地向前爬去，一直爬到它的目的地。
我从来没有发现蜗牛的前进。相反，我看到的是它那丑陋的外表：暗灰色的壳，黏乎乎的身体。他们总是成群结队地待在一片叶子上，看上去密密麻麻的，给人一种厌恶感。
有一次，我突然发现了它的前进，对它的厌恶消失了：
我在灯火明亮的房间里学习，只见墙角有一只蜗牛。我见了，马上用脚把它踢了下来，又继续回到房间里学习。过了很久，我又来到墙角，只见那只蜗牛又待在了墙角，我目不转睛地看着它，只觉得它纹丝不动，可就在我眨眼的那一瞬间，它动了，它在向上爬着，它向那明亮的灯火爬去，不管它的速度多么慢，可它却没停下过。
我呆呆地望着它，望着它那不住的身体，我在它移动的身体中发现了，发现了成功就要像蜗牛一样，不仅要脚踏实地，也要坚持不懈，一直到达那光明的顶点，那才是成功之路。
作文我的老师3篇3
蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西；是一种没出息的小家伙；是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的!
有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴!
虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这，我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说：“蚂蚁，你真是我的好老师!你让我们知道团结的力量是最大的!”
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