我的好老师的1000字优秀作文

2021-09-01 关于老师的作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的好老师的1000字优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  她如春天里的一缕春风,为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖;如夏日里的一抹浓荫,为我送来阴凉;如黑夜里的一轮明月,为我送来明亮。

  ——题记

  她,像辛勤的园丁,用甘甜的露水浇灌着我们这些小小的树苗;她,像不知疲倦的春蚕,用那一缕缕温暖的蚕丝,将我们轻轻包围;她,就像……在我的身边,就有这样一位对我呵护备至的好老师——班主任彭老师。

  记得那是三年级的一天,彭老师让我们写一篇关于亲情的作文,小小的我因为是第一次写作文而有些紧张和兴奋,可大脑里却是混沌一片,这时,我想起了作文书里的.一篇文章,那也是描写亲情的,可我又怎么能抄袭别人的作文呢?我抬头望了一下彭老师,发现彭老师正在用一种认真的神情望着我,这时我的心冷静了下来,心想:不管怎么说,还是不能抄袭他人的作文。于是,好好想了想家里的一点一滴,结合着从作文书里学到的好词好句,便下笔写了起来。我一边构思着作文的思路,一边想着好词好句。一抬头,望到了彭老师鼓励的眼神,我不由得思路清晰了一些,不一会儿就写好了。当时的我,写完作文就以为全部完成了,也没有再读一遍,更别说改正了,最后,我竟然还忘了将作文再抄一遍,就把作文交上去,出去玩了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”直到上课铃响起,我才大汗淋漓的踏进教室,一转身,发现老师正在批改我的作文,上面密密麻麻的写了很多老师用红笔批改的字迹,我的心“咯噔”一下,该不会是作文写得太差劲,老师写给我的批语吧?过了一会儿,彭老师将全班的作文看完了,走到讲台中央,神情严肃地对我们说:“这次的作文有一部分学生的作文写的不行,要回去改正。”我忐忑的想:该不会有我的作文吧?这时,彭老师话锋一转:“但是,我们班仍有一位同学的文章写得不错,我来为大家读一下。”说着,便用她那深情的语言开始朗读那篇文章。“我爱我家,那里有爱的气息。现在,就由我来为大家介绍一下,爱是奶奶给我的。每天早晨当我张开那朦胧的双眼,就会闻到饭菜的清香。那是奶奶给我精心制作的丰盛早餐,每一口吃在嘴里充满爱,爱是爷爷给我的……”彭老师在讲台上深情地念着,不知不觉间,我竟红了眼眶,再一想,这不是我的文章吗?可是我的文章怎么写得与我交上去的不同呢?带着这一疑问,我继续听下去。“……看,我家到处充满爱。相信我们每位同学都被这首爱的歌曲感动了。”这时,彭老师最后一个字的声音还在教室里回荡。接着,彭老师又说了一句话:“这篇文章是张浩盈同学写的,大家掌声鼓励。”说完,一阵如雷鸣般的掌声响起。这时,彭老师走了过来,用赞许的目光望着我,将手中的作文交给了我。我一看,这一张32开的纸上除了有我用来写作文的笔迹之外,还有密密麻麻彭老师清秀的笔迹,上面写了彭老师对我这篇文章的修改,无一不透露出彭老师对这篇作文的重视,加之彭老师深情的朗诵,同学们向我投来羡慕和夸赞的眼神,我有些不知所措,因为彭老师念得是她修改过的作文,我的作文根本不是那么好。

  于是,下课后,我拿着作文找到彭老师,对彭老师说:“彭老师,我的作文根本不是那么好,那是您修改后的作文呀!”彭老师望了望我,说:“这篇文章是你的思路,就如同一棵圣诞树,你的文章是树,而我的修改是这个树上的装饰,一篇文章是因为有了修改才会更好,这篇文章既是对你的鼓励,也是对你的启示。”我若有所思的回到座位上,回味着彭老师刚才的一番话。

  也正是因这一次经历,我的作文水平有了很大的提高,在每次写完作文后,我总会想起彭老师的一番话,将作文一遍一遍的修改,直到挑不出一点毛病来。

  同学们,你们有没有想过,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?她每天教我们知识,教我们做人,关心我们的身体,关心我们的生活;她每天辛勤批改作业,直到深夜;她每天认真备课,教我们学习,孜孜不倦,她,就是彭老师。

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