在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的老师中学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师中学作文1
初中的第一个学期就要完美收官了，我们的七位老师也要闪亮退“场”了，就让我们去总结一下他们吧。
先来看看他们当中的领军人物？？我们的班主任吧。别看他说话那么小声，他可是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀！只要他一声令下，我们就得乖乖地去做，所以呀，我送他四个字：甘拜下风！
再来看看这位，年仅XX，已经满脸皱纹了，不过他还是挺敬业的，每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家，所以我们都叫他“敬业之师”，他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密，我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢（应该是抽烟抽出来的吧）！每次上课时，他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来，虽然不太好看，但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味！
接下来出场的就是我们七个老师中的唯一女将？？蔡老师，他执教语文，操者一口标准普通话的她，上课幽默，生动，对她，我也只能说一句：佩服呀！
另外的四个老师也各有各特点，生物老师的强壮型身材，俨然一个体育教练；政治老师的开场白，让人五体投地；地理老师的滔滔不绝，不得不让人佩服他的口才；历史老师的招牌词语“那么”，让我们学得更认真了。七位老师的七个特点，让我们受益多多！
就让我们边听着七位老师的教导，边学习吧！
我的老师中学作文2
问：世上有几种老师？答：两种，严厉型与民主型。问：你的语文老师属于哪种？答：严厉型。
我的语文老师是一个比较严厉的老师，她的严厉可不是徒有虚名——
记得有一次，还没有上课，全班都乱哄哄的，吵架声、谈话声混成一片，吵得不可开交，就连班干部也管不了。上课了，一些好生向老师禀报了这些情况，语文老师立即“龙颜”大怒：“你们怎么这么不自觉，老师没来就这么吵，还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵，全班鸦雀无声，连一口气都不敢出，静得出奇。
还有一次我们的“大侠”——林腾政吃了狼心豹子胆，居然在教室里放起火来，那火就像是要吞噬了整个教室，火势差点蔓延，多亏导护老师前来制止，才避免了一些事故。老师听说后，骂了一整节课，全班都给吓住了，这还不够，第二节课又被抓去训话，可以见得：老师是多么的严厉。
虽然老师十分严厉，但是我知道，老师的严厉中裹着一种关怀：
她“说”我们不守纪律，只是为了让我们自觉地遵守纪律，不要让别人管；
她“说”我们乱玩火，只是为了让我们时刻提醒自己注意安全。
她的严厉就是对我们的关怀。
人们都说：“老师是哺育花苗的园丁；老师是燃烧自我的蜡烛；老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉，她都是为了她的学生。
我的老师中学作文3
来也匆匆，去也匆匆，＂来去如风”是他的雅号．他是谁？他就是我的数学老师，谢老师．你们也许回问，这是怎么回事？哦，那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任，（９）班和我们班呗．本来是没什么问题的，但是偏偏不巧，我们两个班分别在两栋教学楼，老师上了我班一课，一下课，又得赶去（９）班，可真忙呢！把他比喻成风就再合适不过了！
每天，谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等＂武器”，一阵风似的冲进教室．锐利的目光往班上一扫，便开始了他的课程．这还没完，如果在老师写板书时，教室里的安静程度他不满意时，随时会突然吼一声＂安静” ．乍一听，谁也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都＂震破”的谢老师所发出的．他的声音似乎用＂声如洪钟”来形容都算是＂用词不当”了．不知谢老师的这招＂千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢？当然也有例外的时侯，我清楚地记得在期末考试的前一天，老师的嗓子沙哑了，那一天晚修我们格外静，大概大家都被感动了吧……
作为年级主任，谢老师铁面无私 、深谋远虑，把年级管理得井井有条．其实谢老师是我挺喜欢的一位老师呢，虽然上中学、老师教了我只有一个学期，但是谢老师，还是谢谢你．
我的老师中学作文4
老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任杨老师——您了。老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任赵老师——您了。
您一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，再加上一副漂亮的眼睛，可好看了！上课时，您总是耐心地教我们，课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好，您经常手把手地教我们。
有时您很温柔，常常跟我们讲一些好听的故事，和我们一起做有趣的游戏；有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他，直到她专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。
有时，您还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中，您为了让我讲好故事，背诵好《弟子规》，放学了还在耐心地指导我，又怕我饿了，还带我到您家吃午饭，连我爸爸，妈妈都羡幕我了。
赵老师，我有一个小秘密，我多想伏在您的耳边亲口对您说：老师，我爱你。
一次。赵老师把手放在我的肩上，说：“不要紧，刚开始嘛！来，想一想《夸夸我的家人》，你觉得他们值得夸吗？为什么？对你印象最深的是哪件事？”……在赵老师的启发下，我想好了要写的内容，此时，我文思如泉涌，立刻埋下头，不停的写着。过了一会儿，赵老师来到我跟前一看：“不错，有水平，写得太好了”！我停笔一看：“哇！我还没写过这么长这么好的文章咧！”
我的老师中学作文5
我马上就要离开小学进入中学了，进入一个神秘的大门，大门中有一位辛勤的园丁在等这我那就是我中学的老师。
在我的想象中，我的中学老师应该是和蔼可亲、家庭作业只布置2、3个的能让我们有多一点的时间做其它的事。
老师在我的想象中你应该是用快乐教学法来教我们的，每天上课的时候把课文的重点一下就行了，而剩下的时间你可以让我们做作业、看课外书等等就是不要讲话。
或者是十分的亲切和蔼，上课时是不会骂人的，是不会布置太多作业的。而且是不会打碎我们心中的梦想的，就象一棵小芽心中的强烈欲望，让我们的梦想自由的翱翔吧!
老师，你在上课的时候应该是幽默的。在上课是感觉到我们大家死气沉沉的时候讲一个笑话让我们豁达开朗，让我们立刻放松。
老师，我还想对你说句话：“我要谢谢您，是您带着我走进了初中的大门，是您带我遨游了初中的文学的知识的海洋，老师谢谢您，老师，我永远的感谢您。”
老师您就像蜡烛一样燃烧自己，为我们照亮前方的路：老师您就像荷叶一样，为我们遮风挡雨;老师您就像园丁，为我们修剪枝叶。老师谢谢您。
我的老师中学作文6
人人心中都有一位好老师，我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候，他总会微笑着走进教室，每当我看见老师的笑脸，我就会想起鲜花，花是会枯萎的，而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生，除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目，我就会把手举起来。这不，徐老师提出了一个非常简单的题目，我就把手举得老高。好让老师看见我，把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思，把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课，老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家，然后说：“昨天学的那首文言文，大家都会背了吗？会背的请举手。”我原本背得很熟，可这时有点紧张。举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。不举手吧，又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然，我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励，好像在对我说：“你能行的，快举手吧。”这时，不知是一股什么力量，使我把手举了起来。徐老师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我又看了一眼徐老师，徐老师用那鼓励的眼神看着我，我顿时觉得自信十足，一口气将课文背完了。
感谢您。
我的老师中学作文7
我最喜欢的老师是陈老师，他可是一位“另类”的老师。他的另类之处就是—特异功能!
特异功能一：他的眼睛会说话
平常上课的时候，我做小动作，陈老师看见了，对我一瞪眼，我就知道他在说：“X龙，别做小动作!”我马上就会规矩起来，这个时候，陈老师又把目光投过来，可是这时陈老师的眼睛说的却是：“不错，改正错误就是好学生!”
特异功能二：他的`真子很灵敏
上课的时候我吃零食，他一闻就能闻出味来，并且制止我说：“X龙，别吃零食，把零食收了!”我心想：老师怎么知道我吃零食的，难道她闻出味来了？唉，想偷吃东西不被陈老师发现，也只能偷喝无色无味的水了。
特异功能三：他有一双“顺风耳”
有一次上课的时候，我没有专心听课，却和同桌说悄悄话。同桌不理我，我再去叫他。他还是不理我。当我想再叫他一次时，我总觉得有一双眼睛盯着我，我回过头来一看，啊!原来是陈老师在用异样的目光看着我呢。
怎么样？陈老师的特异功能很厉害吧？是不是很另类啊？但是，我们班所有同学都很喜欢这位“另类”老师，他的特异功能让我们更遵守纪律，更爱学习了。
我的老师中学作文8
咦？题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢？不错，现在是没有这种人，可是我们五（3）班却有一位这样的人。
她是我们班的数学老师，（废话，地球人都知道！）也是我们班的副班主任。她叫温老师，有着一头卷发，高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们school艺术节，几乎所有的男老师都穿了西服，女同志染了头发。这一染，可轰动了五（3）班，当温老师踏进课室时，全班50双眼睛都成了3000W电灯泡，齐刷刷地射向温老师，整个课室明亮地就像十五的月亮，圆又亮。（说错了，不是圆双亮，而是方双亮）
温老师上课最喜欢摆那个姿势。这不，又来了。“有谁做完了？”，她问，见雅雀无声，就一手撑桌，两只长脚斜放一边，另一只大鹰爪插腰。把头半低，两只电眼向上一抬，便不停地眨眼，好像放电一样，企图把全班都电击一把，听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母，6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”，一但老虎不在班，他们这群猴子就称大王。为了安全起见，本人还是不公开H6的姓名。
我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时，她总是看见也不说，好像I是透明人一样。尽管她这是在给别人机会，可我仍然是NOHAPPY。因为“机不可失”呀！
怎么样，“电眼”是不是很酷也很“坏”？不过因为老师嘛，对他们心存不满就不行了。哈哈！
我的老师中学作文9
六年小学生涯即将结束，马上迈入的是初中的门户，不知门内风景如何，是否绚烂多姿?不知门内生活是否如小学般精彩，不知初中的教师是否如想象的那样呢?
老师是精神上的向导，人生中的灯塔。老师是人的第二个重要人物，他(她)指引了你未来的道路，不知初中的老师如何?
想象中的语文老师是个慈祥和蔼的人，做事情看似松懈无比但却背后是认真严厉的做风。在课堂上能说会道，简简单单、明明白白的几句话就把难题知识给解析完毕了，并且关心同学、一视同仁。
英语老师是一个活泼开朗，愿意陪我们分担痛苦，分享快乐的，会关心同学并对有困难的人鼎力相助的老师。在课堂上对我们一丝不苟的教导我们，在课后陪着我们玩耍的老师。
还有就是严肃又严厉的数学老师，对我们有行为规划，在课堂上不许私自交流、转头与其他之类动作的。
不管如何，只期待初中生活赶快来到，这样不就便知晓了我的猜测。不管我猜得对不对，只要老师愿意认真的教我们就可以，不需要要求更多的什么了。
我的老师中学作文10
曾老师教我的第一天，是我中学时代新起点的开始。那是9月1日，当时我的英语成绩在80分到85分之间。回想此前与此后的不同的成绩，我不禁感概万分。
曾老师胖乎乎的，很像《疯狂动物城》里面的豹子警官。他的脸上总是面带微笑，两边的酒窝也挂在旁边。
刚入学的第一节英语课，他“破门而入”，一路小跑走上讲台，慈祥地说：“大家好！我是你们的英语老师。”大家见到老师，仿佛时间暂停了，都呆呆地坐着。我心想：这个老师感觉年龄好大，真得能教好英语吗？
就在我们纷纷议论时，曾老师又说：“Please stop talking! I′m your English teacher.”这时，我们都惊呆了，曾老师的口语如流水般顺畅！就在这一天，这位英语老师，给我留下了深刻的印象。
一次英语课上，曾老师讲到“Baby”这个词时，说：“你们知道我是怎么教育我的孩子吗？”大家异口同声地说：“不知道！”
曾老师回味的深情，认真地说：“只要他犯了错误，我有两个办法，第一，去走廊站军姿；第二，拿皮带抽一下……”这时，有同学问：“为什么只抽一下？”老师说：“因为打一下就紫了呀！”我惊呆了：没想到！曾老师平常和蔼可亲，教育孩子却如此严厉。真庆幸，我妈没有这样打我。
这就是我印象深刻的中学老师。因为曾老师的幽默，我每天认真听讲，成绩也在不断提升。希望在以后的日子里，我能做最好的自己，成为曾老师的骄傲。
我的老师中学作文11
微微的秋风迎面吹来，勾起了我的思念，坐在新的学校，新的教室，不禁想起那位我曾经有些惧怕的老师。
那是三年级的事了吧！记得那一天，我们端坐在教室里，这时走进来一位老师：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那严厉的目光，让我不禁正了正姿势，老师终于发话了，他是我们的数学老师，姓金，是一个很严厉的老师。
从那天起，我就对这位老师生起了一种畏惧感，他讲课的时候，声音足以贯彻整个楼层，谁的作业字迹不工整，就“难免一死”，他的本子也无法“幸免于难”，有时会被重重地一摔，有时会被直接下一张“杀无赦”，被撕成一片一片的，我们即使有不会的地方也不会去询问他，因为人人都惧怕他。
有一次，考试卷发了下来，99分，可订正时我怎么也想不出这题的解题思路，经过一番激烈的“心理斗争”，我犹豫不决地去询问老师。
我将卷子递给老师，轻声问道：“金老师，可以告诉我这道题怎么做吗？”本以为会发怒的老师，这时却亲切地为我解释怎么做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不仅没有显得不耐烦，还耐心地为我勾画了一张草图，演算过程，，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。
这之后，我再也没有惧怕过这位老师，反而感到他很亲切，一有疑问，我就会大胆地向他提出。所以呢，我的成绩可谓是“青云直上，居高不下。”因为，我有这位有时亲切有时严厉的老师。
我的老师中学作文12
在六年的小学生涯里，我永远也忘不了那位亲切的谢老师。因为她永远都是那么美丽，那么亲切…… 有一次，学校举行朗读比赛，老师便选上了我。第二天，老师便把演讲稿给了我。我拿到稿子后，便回了教室，认真的看了一遍。老师在当天下午便把我叫到办公室说要念给她听。可我由于紧张，读的跟唱歌没俩样，还结结巴巴。我本以为老师会骂我一顿，可出乎我意料的是，老师却用亲切的话语说：“怎么了？别紧张，来，再来一遍，你一定会读好的！
”说着，投来了一丝丝鼓励的目光。；老师的举动如春雨般滋润了我小小的心田，我试着读了起来。读完后，我向老师投来一丝渴望的目光：怎么样？我读的好不好？老师似乎看穿了我的心思，说：“嗯，读得不错，加油！
你一定会更好的!老师还有事，我们明天再练，加油!”再放学路上，“你读的不错”这句话久久在我心中回荡。不久之后，便比赛了。我在老师的指导与鼓励下，取得了第三名的好成绩。
在这五年里，谢老师一直如我的母亲一般，培养我，教育我，呵护我，让我从一个懵懂的女孩，变成了一个肚里有墨水的学生，我见永远感谢您！
我的老师中学作文13
我想，“晴天霹雳”总是不鸣则已，一鸣惊人的．或许，这就是我的语文老师——梁老师的风范吧！看看梁老师，整天西装笔挺的，很严肃，但他一笑起来，又给人一种和蔼的感觉．
梁老师爱笑，但很多时侯都是“笑里藏刀”呢！在上课时，他每一次骂人之前，总是笑眯眯地说上两句，然后再逐个进行“人身攻击”（不信？问我们班的捣蛋鬼好了）．
给我们布置作业以前，梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气，然后说：“既然给你们阅读课，书柜上的书你想看什么就看什么吧．不过…… ”然后露出“诡异”的笑容来，“等到我检查读书笔记时，不要只给一两页我看哦．”（全场晕）
（笑里藏刀）
嗯，别忘了我的英语老师——曾老师呢！如果说谢老师像“风”；梁老师像“雷”的话；那么曾老师就像“雨”呢！
因为呀，曾老师有时像“温柔的春雨” ，老师只不过２０来岁，上课时是我们的老师．下课时就像我们的大姐姐，她总爱和我们打成一片，关系早以超出了师生范围．甚至在我们去逛街、照贴纸相时，都能看见老师的身影……
但是，曾老师有时就像“ 滂渤的夏雨”．每当我们成绩不理想或接近期末考时，老师就回请来她的“左右手”——试卷．磁带．阅读．记得在临近期末考的那段时间，每到自习课，曾老师都会“ 风风火火”地赶来，萧洒地甩下一大叠试卷……
（我们的大姐姐）
……
我的老师中学作文14
说起“多面派”，那就得说一说我们的数学老师。
为什么说我们的数学老师是“多面派”的呢？那么就接着往下读吧！
我们的数学老师很严厉。记得那一次我下课，再快上课时出去了，在上课之前没有来得及回来，老师就没让我进去。我只好静静的站在门外。不一会，老师来了，疾言厉色把我批评了一顿后，让我进去了。还说：“下次不可以了！”我心里暗暗想：我这辈子也不要有下次了。到座位时还不忘对同桌笑笑，以表“大难之后”的快乐。
我们的数学老师也很幽默。那次我们班李奇六道题错了四道题。老师勃然大怒，要打他，可他老是笑嘻嘻地躲开。老师阴险一笑：亲密无间嘛！“接着传来一阵惨叫声！
我们的数学老师也很和蔼。有一次我被一道题难住了。无奈，我只得拖着脚步找到了数学老师。我想，老师一定会批评我。可是让我意想不到的事发生了：老师接过本，耐心的给我讲了这道题。事后，我想：原来我的数学老师还可以这样和蔼！
我们的“多面派”老师有着独特的教学方法，和严谨的工作态度，使我的成绩直线上升。
啊！我的“多面派”老师，我们明年就要分开了，我是多么的舍不得啊！
我的老师中学作文15
那时，天已漆黑，还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧，还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时，忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来，后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀！这是我刚买的衣服。不知不觉，老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧，我帮你洗一洗，在不洗就洗不掉了。”我愣了，都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃，重来没这样关心过我们。但是我想错了，老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心，我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了，眼前一片模糊。我后悔了，这就是我一直抱怨的老师吗？她的严厉都是出自于对我们的关心，爱护。但是，我却这样的无知。把她的关心，爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下，我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天我们都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂，美丽。
我没有辜负老师的期望，进了市重点高中。不管岁月流逝，我都不会忘记您—尹老师。
【我的老师中学作文】相关文章：