在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的老师请您原谅我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师请您原谅我作文1
童年的记忆就像深海里的贝壳,个个都散发着金色的光芒。而有一件事我却将它埋藏在心底,可那件事却像小虫子一样,时刻烦扰着我。马老师,您能原谅我吗?
那是一个阳光明媚的下午,您抱着一大堆我们的考卷走进了教室。顿时,喧闹的教室立即鸦雀无声,同学们恨不得个个都成为二郎神,把试卷看穿。您见教室安静了下来,便开始发考卷。“××96分,××95……”。
我拿到自己的考卷后,心里不禁活跃了一下——99分!再一看,对手XX比我少2分!当我的目光再次投向xx的考卷时,我发现我的排序题有3处和她的不一样,可打的都是“√”!我再仔细一看,噢,原来是我的错了。
马老师,您不但没有发现,而且还给了我一个大大的“√”!顿时,我慌了,如果告诉老师,那我就输给对手了,不告诉老师,那怎么对得起胸前的红领巾?怎对得起父母和老师对我们的教诲?
诚实是金,做人要诚实。
老师,今天我才把埋藏在心底的话告诉您。马老师,您能原谅我吗?能宽恕我?
马老师啊,请您原谅不诚实的我吧!
老师请您原谅我作文2
有一次考试,试卷发下来了,看看分数,呵呵,我的分数不错,好像是九十多分,差一点点救进入八十了。“吓死我了,我说道“我还以为自己会八十多分呢!”那次真的是好悬啊,我快乐极了,因为妈妈答应我九十分以上就有奖励,而且很特别,幸亏我没有错太多。
我把试卷带回家,妈妈给了我奖励。然后告诉我:“不要太高兴,去改改错题,分析一下原因吧。我也就办了。
但是,就在我满心欢喜,但是又认真的看着自己的试卷的时候,我发现了一处错误。再按课文内容填空时,我有一个字写错了,不小心多添了一笔,这样一下,我就扣了“0·5”分,我还是没有在意,反正扣去这小小的“0·5”分,也不会让成绩下90分。所以,我什么都没说。但是,在随后的作文中,我又发现了好几个错别字,而且是很简单的字。我把老师没看出来的分数加了一下,糟糕了,已经下了90分了。这可怎么办?我忐忑不安。说的话,奖励就没了。不说,我好像又有些不诚实,不值得别人信赖。“真是遭了”我心里想着。经过自己的反复“推敲”,我最终决定还是不要告诉老师了,反正老师肯定也不会查。
第二天,带着签好了字的作业,我返回了学校,跟同学们的试卷比了比,我发现的确是我错了,但是我依然是没有告诉老师,直到组长把试卷收回,我依然没跟任何人说。
那份礼品我至今还没有怎么动过,我认为他不该属于我。它就像对我的讽刺,时时刻刻对我说:“你真不诚实!”似的。
老师,请您原谅我吧!
老师请您原谅我作文3
邓老师,我要告诉您一件事。这件事已经过去五年了,我无时无刻不惦记着它。今天我将把这件事告诉您,老师您能原谅我吗?
记得那是一年级期中考试的时候,语文、数学试卷同时发下来了,我一看,那两个100分正在向我祝贺,我顿时像三月里打扇子——满面春风。这么长时间的死读书终究没有白费:我又考到双百了!可是,当我再次向我的语文试卷看去时,我发现我把“大刀”的“刀”的拼音写成了“diao”,而您却没有改出来,反而给我打了一个大大的“V”。这时,我的心里真是十五个水桶打水——七上八下。讲吧,就等于把第一让给了别人,不讲吧,怎么能对得起刚刚带上红领巾的自己,我想来想去,最后还是将这两张试卷塞进了书包里。
以后的几天,我一直在惦记着这件事。无论大人们怎么表扬我、夸奖我,我也高兴不起来,我不管走到哪,那两个“100”就像两块石头压在我身上,压得我仿佛喘不过气来。我这才知道隐瞒是不对的。
我今天把这件事情告诉您,邓老师,您能原谅我吗?
老师请您原谅我作文4
老师请您原谅我这个不懂事的孩子,对学习这个词我根本不理解,写作业时常常会让您生气、失望,不动脑筋不思考,完全把学习当做一件苦差事,当时我并不知道自己为什么要学习,为谁学习,学习好了有什么用。没有目标和理想的我犹如一只迷失了方向的大雁,为此您为我操碎了心。
经过您的教育和无微不至的关怀,您的'淳淳教育时刻在我耳边回响。我明白了,为什么要学习,为谁学习。当我静下心来认真学习时,我感受到了知识给我带来的惬意,漫游在知识的海洋里是那么的开心、快乐和兴奋。我要为自己学习,为自己定下一个远大的学习目标,去努力追求成为学习的主人。
老师请您相信我,我的学习生活有了完美的计划,写作业时一定要认真、干净,不马虎。遇到难题时,我会自己思考,克服学习上的障碍。课后我要常常去品读一些名人名著,吸取他们的写作经验,提高自己的写作能力,走向写作的殿堂。但毕竟“纸上得来终觉浅”,星期天完成老师布置的作业,我就会走出家门,去拥抱大自然,做一些实践活动,增长课外的知识,做一个全面发展的学生。
老师您犹如红烛,燃烧自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂。是您播撒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育呵护着祖国的明天。
杨老师,我爱您的勤劳,爱您的无私,更爱您为我们付出的一切。
老师请您原谅我作文5
老师,这件事就发生在去年。您在星期五补了一张试卷,并且千叮咛万嘱咐我们作文一定要写。我想着没写没什么关系,今天补回来就行了。可是,到早晨肖越检查作业时,我趁着收数学卷子说:“等等,再检查。终于,到了第三节课。老师终于让组长收语文卷子,第一桌收作文。我趁热打铁,滥竽充数,就当自己的作文交了。我在座位上心神不定,生怕您在班会课上讲卷子。
就这样,我提心吊胆的过了一个上午。可是,现实往往是残酷的,您还是把卷子发了下来。我有一种想干坏事的意念。心里的小恶魔在怂恿我:“去吧!干一次不会有事的。老师那么相信你,不会发现的。”我看着您的手中还有几张作文底稿,便问:“您要不要我发?”果真,心里的小恶魔说的没错,您十分相信我。可是,我终究没有听小恶魔的,一张不剩的发到同学手中。我回到座位上,心里忐忑不安,怕您会为我生气,批评我,一个在老师眼中的好学生,竟完不成作业,不可思议......我的脑子里,已经装满了您生气地场景,似乎马上要爆炸了。
您知道,还是不知道。我没有读心术这种魔力,但我知道,您对我的信任是不会改变的。或许,您对我的信任已经成为了我的依赖。在犯错后,看不到自己的错误,而是将错误推卸给别人,自己躲在一个阴暗的角落里,对别人冷嘲热讽,其实,是在嘲笑自己。
“老师,我可以改正我的缺点,但,您能原谅我吗?”
老师请您原谅我作文6
老师,我想告诉您一件事,这件事情一直埋藏在我的心底。希望您知道后,能原谅我。
那是一次数学考试之后,您把试卷发下来,我一看,“1”后面的两个圈正在向我微笑,顿时心花怒放。再扭头朝“对手”戴天语的试卷看去时,96分,“哈!我的第一又保住了”,我忍不住高兴起来。
翻开卷子仔细检查,突然发现有一道题的答案和老师您讲的不一样,但您打的却是勾。
“咦,这是怎么回事?”我连忙拿笔重算了一遍,哦,原来是我的答案错了。
老师,你却没有发现,给我打了一个大大的勾!我的心中“怦怦”直跳。怎么办?不讲,怎么对得起胸前的红领巾?讲出来吧,我的第一就得让给戴天语了,还有同学们那羡慕的眼光,老师赞扬的话语和即将到手的三好学生奖状……我想来想去,最后还是把考卷塞进了书包。
以后的几天里,我一直闷闷不乐,那份考卷就像块大石压在我的心头。我总像做了什么亏心事似的,一见到您,脸上就烫乎乎的,不好意思。
之后不管走到哪儿,那两个圈圈总在我眼前晃动。我想,隐瞒自己的错误,这么做既欺骗老师又欺骗了自己。所以,我决心把这件事情告诉您。老师,您原谅我吗?
老师请您原谅我作文7
老师,请您原谅我。
我曾经做错一件事情,因为虚荣心作祟,一直没有告诉您。但这让我非常内疚,一直以来都备受煎熬。思前向后,我决定不再隐瞒,把真实情况告诉您。
去年期末考试我考了96分,这让我高兴极了,因为自从四年级开始,我屡次考试几乎没有95分以上的分数。再一打听,原来我还是班里2个的最高分中的其中之一呢!我美滋滋地坐在那直乐。可是,在您讲解试卷时过程中,我发现有一处错误您没有改出来:树梢的“梢”只写了一半,变成了“树肖”。于是我假装随意地环顾四周,看到没人注意到我,就立即拿起笔来,想要悄悄的更正过来。但在下笔的那一瞬间我又犹豫了:到底要不要告诉您呢?可是如果告诉您,我的第一名就没有了。最后,虚荣心这个恶魔战胜了我的理智,我终究还是悄悄地改了过来。
从那以后,那个96分像好一直都在嘲笑我:这个分数不是你的,你是小偷,可耻!所以一直以来我都非常后悔,后悔没有及时告诉您真相。所以,我今天鼓起勇气,把这所有的一切告诉您,也请您一定要原谅我。我要堂堂正正地站在所有人的面前,做一个诚实的孩子。
当我把这件事写下来告诉您以后,顿时觉得轻松了许多,像是一直压在身上的小山被瞬间移走一样。我也决定,从今以后,不再欺骗,不再隐瞒,做一个光明磊落的好孩子。
老师,我再次恳求您的原谅,让我做回诚实的孩子。
老师请您原谅我作文8
老师,我要告诉您一件事,这件事我一直埋藏在心里,不敢跟您说。
那是你叫我们买《字词句段篇章》,您就叫我们课文上到哪,字词句段篇章就要做到哪。现在课文已经上到习作4了,可是,我的字词句段篇章才做到13课。而且,还有一些难题目我都没有做,也没去思考,就扔在那儿不做,现在还是原样子的。
有一次,您问我这组的字词句段篇章谁没做好,我说:“还有程志海没做好。”您信以为真,把程志海臭骂一顿。您走了以后,程志海就说:“王焰玲,你光记我没做好。你自己都没做好,你真自私。”听了程志海的话,我觉得我很不好意思。当初,我的字词句段篇章没做,我却没跟老师讲,因为我怕您骂我。
以后的几天,这件事一直埋藏在我的心里,就像是一块石头压在我的心头。还有一次,您说要更改字词句段篇章,那时我吓坏了。突然,您又说是和同学交换改,那里我的心才平静下来。我就决定和刘金红交换改。批发开始了,刘金红首先就找到了一题我没有做的作业。刘金红准备跟老师讲,可是,被我挡住了。刘金红在我哀求下,终于答应我不跟老师讲了。
通过这两次教训,我才知道撒谎的心情不好受,这时我决定跟您说,但我没有胆量跟您说。最后,我觉得还是写下来比较好些。可是,我不知道写在哪里好。正好,这是一次偶然的机会,我就写在作文本上了,您看了以后,希望您能原谅我。
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