最美教师作文

2021-08-15 关于老师的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的最美教师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最美教师作文(精选15篇)

最美教师作文1

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,黄老师。

  第一次见到她的时候,她一头银发,看起来和我奶奶一般大,凌驾于三尺讲台,熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种和蔼可亲和教师独有的威严。那个时候,她微笑着说:“语文是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园中……”老师的教诲至今仍深烙在我的心中。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她也像小孩子一样,高兴时会哈哈大笑,不高兴时,她会愁眉苦脸;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她有着惊人的口才,总会使我们大吃一惊。

  她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,对我们要求非常严格,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

  她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

  待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。

最美教师作文2

  时间的沙漏沉淀出浓郁醇香的过往,光阴荏苒,物是人非,唯有她依然如旧,她---胡老师一直占据着我心中最美教师的宝座,从未被岁月长河冲刷。

  她——胡老师,是我的灵魂工程师,三尺讲台总有她执着粉笔摇晃的身影。“随风潜入夜,润物细无声”不及她作出的奉献;“落花不是无情物,化作春泥更护花”不及她对我们的浓浓爱意。

  微风吹拂,我的思绪不禁飘向远方,我清楚地记得,我与其他几位小伙伴要代表班级朗读,胡老师为了这次朗读可谓是煞费苦心。每到闲暇之时,老师总会马不停蹄地辅导我们。我们声情并茂地朗读着,到我单独朗读时,只见老师紧锁眉头,全神贯注地聆听着。突然,老师打断了,“停,停,这里要放慢节奏,才能体现出真感情。再读一遍。”我按照老师的指导又读了一遍。老师走近我的身边,紧皱的眉头从未松弛,手不禁抚了抚额角,接过我手中的朗读稿,手执铅笔,在纸上,圈圈点点,整张纸上布满了她敬业的印记。我循着老师的教导,高声朗读着。谁料,被老师再次打断,“停,还是太快啦,再放慢一点,再试一次,老师相信你,一定可以。”老师眉间的信任与鼓励使我重振旗鼓。接受到老师的鼓舞,我信心满满,整装待发。通过老师不断的循循善诱,我这一部分,朗读得格外动人。时间在岁月的齿缝中悄然滑落,老师依然不厌其烦地辅导着我们。在她的脸上依稀流露出疲倦之色。这样一位放弃自己休息时间,为同学们呕心沥血的老师,何不是“最美教师”?

  胡老师,“最美教师”她当之无愧。她时而幽默,时而严肃,她能如返老还童的大小孩与我们嬉戏,她又似一位知识渊博的智者,知道我们,她又像一位知心知己与我们无话不谈,她如一位魔术师。她,——胡老师就是我心中的“最美教师”。

  阳光映照着老师的背影,折射出灿烂的光芒,让我看到了她敬业,负责任,为同学不辞辛苦的金色品质。她——胡老师,就是我心中的最美教师。

最美教师作文3

  从小时候起,我就碰到过许多形形色色的老师,有幽默的,风趣的,严厉的但我心中的美丽教师永远都只属于她

  她是我小学的语文老师,是从五年级才开始带我们班的,那时候她还是我们学校的副校长,她姓钱。

  钱老师讲课很精彩,偶尔使我们开怀大笑,偶尔又使我们潸然泪下。她的教学风格也是别具一格,她经常搞一些有趣大胆的活动来丰富我们枯燥乏味的学习生活,她曾开设过一分钟的演讲活动,靠抽学号来抽人演讲,演讲内容自定,但最好都是来自于生活中最新发现的问题。她还开设过一种活动,那是最令人记忆犹新的,也是我为什么形容她教学大胆的原因了,她让学生自己做课件,学生来当老师,教学生知识,她因此写过一篇论文,据说当时还得了奖。当然,她最令学生喜爱的一点嘛,就是布置的作业最少喽。

  但我觉得她最美丽的地方不是这些,那只算是天空中的一颗颗小星星罢了,或许别人没有经历,但是我深切体会到了。

  小学的时候,我身体体质差,经常缺席上课,所以常常落下不少作业和课程。有一次,我发烧缺了一星期的课,虽说是小学的时候,但老师布置作业也是惨绝人寰。当我去上学时,数学老师只是交代课代表来和我讲尽量做完。当钱老师进来时,我也没在意,心里想肯定又是交代让我去做完作业的吧。我低头心里烦乱地翻着作业本,突然一只手轻搭在我的肩膀上,我愣怔地抬起头,看到钱老师笑咪咪地弯下腰轻声对我说:“下午有一节美术课,他们画水彩,你没有带材料,来我办公室吧,我帮你补补课行吗?”我呆呆地点了点头,回过神来,她已不在。下午我向美术老师请了假,拿着作业本在老师办公室门口踌躇了许久,才轻轻地敲了敲门,她依旧是笑着迎我进去,帮我安置好一切东西,开始帮我补课,她时不时的要去电脑上看看。她其实很忙,但却还要顾着给我补课,那是我上过的最好的语文课,只属于我一个人的。

  钱老师长得并不是特别美,但我相信她的心一定是最通透最美丽的。

最美教师作文4

  如今的社会,大学生就业,不仅面临着各种各样的困难,更面临着更多的多面性的就业选择。瑶族姑娘小卜就对此犯难了:到底是选择回到家乡,做一名教师,献出自己的绵力,改变家乡的贫困面貌呢?还是选择到著名外企发挥专业特长,追求平稳幸福呢?或是选择从心而为,追逐梦想的脚步,实现创业梦呢?无论何者,小卜都难以抉择。而我却想对她说,浓浓乡情,做最美乡村教师——为家乡奉献绵薄之力。

  回到家乡,顺应了父老乡亲的想法,教书育人。一方面, 小卜是瑶寨里第一个大学生,接受了良好的教育,回乡发展,是对家乡的一种回报。做一名教师,更是给予了家乡孩子一个知识改变命运的机会,体现的是社会价值的提升和人民教师无私奉献的精神。另一方面,人们常说“落叶归根”,而于敏院士却说:“不要等到老了才落叶归根。”的确,人生更应该在年轻时对自己的“根”有所贡献。因为,现如今青春就不该挥霍无度,而更应该在最青春的时候,为这个社会做到有所回馈,那必是你一生最值得骄傲的事情。人永远不要等到老了,才想起我是时候对这个生我养我的社会有所回报了。然而,却已是老来无力了。所以我们更应该趁着年轻,在有能力的时候有帮助他人,因为人,应该感恩。回报家乡,回馈社会,是每个人应该有的责任。

  “最美90后乡村教师”陈秋菊,在毕业后,毅然决然地选择了“教师”这个职业,选择在乡村坚守岗位8年。原以为能在县城中学当个中学教师,却不料被分派到山区当小学教师,环境简陋,物质条件更是差到不行。然而从小就在县城长大的她,并没有因此选择离开,而是选择了留下与坚持。这份坚守何不让我们感动?她默默地将这些青春年华奉献给了大山的孩子们,为这个山区奉献自己的绵薄之力。她的奉献不正是个人价值的实现和社会价值的体现?

  选择大企业,追求平稳的幸福,却少了一份责任;选择勇敢追梦,实现创业,却或许面临的是挫折和失败;而选择回到家乡,回到故土,不仅是对家乡的回报,更是自己内心对家乡责任的承担与责任的体现。所以,回到家乡,做最美乡村教师,献出自己的绵薄之力吧。

最美教师作文5

  张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美

  5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢,尚未脱离危险。

  张老师目前还躺在病床上,生死未卜,她英勇而无私的行为,令人感佩

  这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:"为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。"她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

  一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

最美教师作文6

  加减乘除,算不尽你作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识甘露,浇开我们理想的花朵;你用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  ——题记

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。

  因为有了你,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对你深深的.敬意与关注,我们看到和感受到了你的伟大和平凡。你的伟大在于创造世界,播种未来,你是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;你的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。你从不在乎所失所得,因为你深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把你比作绿叶,我把你比作红烛,也颂不尽你的奉献和成果啊!你不是绿叶却在滋养绿叶,你不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是你的身影。你把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给你-我的胸怀博大,知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你,我的老师,你是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有你的心血,哪一束里没有你的笑影!当我已经能自由翱翔,老师,你可知道,你是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。

最美教师作文7

  老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到现在陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。

  这六年来教过我的老师很多,但每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。

  说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。

  就说说现在教我的陈老师吧,她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业,虽然只有短短的两年,但却给我留下了深刻的印象。她长得不高,一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上,看上去好像拥有无穷的知识。

  她教我们语文,也教我们我们音乐。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她

  上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。下课了,她却好像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她,她虽然有时会责骂我们两句,但我们心诚悦服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。

  陈老师还十分推崇“劳逸结合”的。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。

  陈老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。

  总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!

最美教师作文8

  20xx年金秋,注定是一个收获的季节,我收获了一个梦想成为了一名光荣的教师,一名光荣的乡村教师。

  说实话,一开始,心里头肯定是有小怨言的。从当初的天之骄子,到平凡的不能再平凡的乡村教师,这中间的转变不能不说大,说没有怨言,是不可能的。也许是和自己从小喜欢与孩子打交道有关,也许是记忆中教师给我的印象太过于深刻,不知从什么时候起,心中就有了一个教师梦。

  但当择岗过后,来到学校,发现理想与现实之间的巨大差距,心一下子凉了半截。这里的交通非常不便利,孩子的知识面也与城里的孩子有不小的差距,这是摆在面前的最现实的问题。

  随着工作的逐步开展,我开始有了新的认识和体会。这里的交通十分不便是事实,但这里的村民却更加淳朴,只要一遇到学校的老师,他们总会想办法把你送到山下,如果没有车下山,你还可以在村民家里享用免费的午餐,这待遇不是哪里都可以体验到的。

  我们周围的孩子大多是留守儿童,父母常年不在家,常年与溺爱他们的爷爷奶奶在一起,教育方面尤其是家庭教育方面有所欠缺。但这里的孩子对老师有一种无法言喻的依赖性,教师这一角色在孩子们的心中的地位可想而知。这就给教师提出了更高的要求。孩子们的知识面窄,与城里孩子有差距,但他们有着比城里孩子更强烈的求知欲,只要逮到学习的机会,他们就如饥似渴的学习。作为他们的班主任,可以说是与他们朝夕相处,孩子们喜欢学习,热爱学习的尽头,深深的感染了我。受到他们的感染,我慢慢爱上了这一职业,爱上了这里的风景,爱上了这里的孩子,爱上了这里的人民!

  有付出必定有回报,这一方水土,这里的人民给予我的,我也在心底暗暗许诺:我愿为这片多情的土地奉献我的一生,无怨无悔!

  在这片多情的土地上工作,在这片多情的土地上奉献,虽没有时尚的衣服,没有时间和精力去化精致的妆容,但我敢说,最美乡村教师!

最美教师作文9

  打开记忆的闸门,一幅幅熟悉的场景浮现在眼前:

  依稀记得,数年前,我依偎在老师温暖的怀抱里,老师教我咿咿呀呀地唱歌;数年后,我沐浴在老师关切的目光中,老师教我如何分是非,辩美丑,拥有自己精彩的人生。

  我记忆最深的是周老师个子高挑,身高一米六五左右。浓浓的眉毛下,一双敏锐的眼睛楚楚动人,谁要是上课开小差,不!想开小差都不行!她的嘴巴红润润的,能说会道,讲的课大家都爱听,一点都不走神。因为大家怕走神了,耽误了听老师那甜美的声音呢!

  周老师总是以一种宽容的态度对待学生,当我们做了错事以后,周老师总是先给他一次改正的机会,让他自己先找找错误,自己改正错误,可能这就是晓之以理,动之以情吧!在学习上,周老师严格要求我们,她总是说:头抬高一点,字写好一点。下课了,她总是把我们叫出教室,让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气,让眼睛放松放松。

  最让我印象深刻的是那一次,我们正在上语文课,周老师正津津有味地讲着课,全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时,突然不讲了。我抬头一看,周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时,仿佛周围的空气都凝固了,时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳,手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看,原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇:在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠,老师真是火眼金睛啊!而小斌呢?则羞愧地低下头去,脸红得到了耳根,再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围,我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外,一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上,那阳光是那么清透与柔美,就像周老师的眼睛。

  我心中的最美教师就像周老师那样,用爱心和责任教会我们如何做人,用热情和智慧教会我们如何生活,用知识和执着教会我们如何求知。

最美教师作文10

  我们周围有许多优秀的老师。他们严厉、开朗、和蔼可亲或矜持。他们有不同的教学特点。他们不仅自学成才,更是德才兼备。他们受到学生的喜爱。在所有学科的老师中,我认为顾婷婷老师是我身边最美的老师,我要感谢顾老师的辛勤耕耘和鼓励。

  顾老师是我们的班主任和语文老师。他通常戴一副黑色的小方形眼镜,充满了清新优雅的气息。他与学生们的言语也似乎散发着幽默和幽默的芬芳,同时又不失文学素养,这让我们充分感受到了汉语的魅力。顾先生还有一个里程碑式的东西,那就是微笑。我总觉得老师笑的时候,是最美的。但是老师很漂亮。恐怕亲和力的表现很奇怪。当老师笑的时候,他的眼睛变成了明亮的新月,就像柔和的月光照在我们的心上。

  顾老师讲课时,不仅生动,而且轻松诙谐。所有知识点都讲得很全面。他自己制作的幻灯片播放了想象中的真实场景和文本的动态图片。对于学生们的精彩回答,顾老师常常微笑着谦虚地说:“有时候老师不如你!”不过,对于稍有错误的答案,顾老师会及时给出改正或启发的提示,以启发正在努力思考的学生。一堂课是在积极愉快的气氛中度过的。课间休息时,顾老师经常来上课,提醒我们准备下节课的课本,检查一些后进生的学习情况。他直到铃响才离开。

  当然,也会出现谷老师和同学聚会的情况。那时,顾老师不再是老师了。相反,他是一个像我们一样的学生。他在和我们开玩笑、玩耍,自由悠闲,沉着思考,在太阳和太阳之间斜倚、沐浴。当风吹起他的头发,他很放松,好像一切都没有发生过,只是希望一直。

  顾先生也改变了我的想法,使我无限的悲伤之心逐渐打开。随着我的思想逐渐成熟,我对顾先生产生了恐惧。恐怕以后的学校里不会有像顾老师这样的老师了。因此,我只能利用现在的时间来记住老师的样子,以便记住顾老师对我们的教导。

  无论命运和生活如何,我永远不会忘记,有这样一位老师,他的灵魂之美永远存在于我们的心中。

最美教师作文11

  我心中最美的老师是美术杨琴老师。

  杨老师有着乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,瘦高的体型,穿长裙特别美。

  我很喜欢上她的美术课,虽然她只教了我们一个学期,但我对她印象深刻。

  她给我们上的第一堂课,我还记忆犹新,因为她和之前美术老师教的方法不太相同。之前的美术课老师都是要求我们用铅笔先画出轮廓,再用勾线笔勾,但杨老师让我们不要用铅笔,而是直接用勾线笔画。很多同学开始都很担心会画错,又不好用橡皮擦掉重新画,所以都不敢下笔。杨老师说:“没关系,如果谁画错了,只要举手,我可以帮他修改。”所以大家都大胆地画起来了。

  有一次,我画一个劳动着的女孩子的头发,但几笔画上去发现圆圆的脑袋上顶着的头发被我画得实在很难看,我有点不知所措,拿到老师那边,老师帮我添加了几笔,原先的奇怪的头发没有了,出现在画面上的是立体的还略带动感的飞舞的黑发。我越看越喜欢,开心地把这幅画完成了。

  还有一次,我想画一只兔子,画了一个椭圆的脑袋,加了一对耳朵,感觉自己都不知道画的是什么。老师看出了我的困惑,帮我在椭圆的脑袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴,我顿时有了灵感,设计了另外一个卡通形象,还带着一对美丽的翅膀,我至今都很喜欢我设计的这个卡通形象。

  上杨老师的课总是觉得快乐有有趣。她能仔细而有耐心的给我们讲一些画画的方法和技巧,还会在网上找出各种各样的图片让我们去想象更好的画面。美术课上有时候还放动画片,让我们把动画片里喜爱的人物通过记忆画出来。

  这学期开学了,我非常希望杨老师能继续教我们画画。您让我的创作更加大胆和自信,您丰富了我的想象力,让我画出了多彩的世界。因为你,我感受到画画的无穷乐趣。您就是我心中最美的老师。

最美教师作文12

  期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年2月19日晚在央视播出了,在观看过程中,我几度眼眶湿润,获奖者,有的是为了国家事业而忘我工作,直到生命结束,令人敬佩;有的为家人、为他人无私地付出。在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了大家。平凡的人们在不同平凡的岗位上,他们坚守着一个信念:爱自己的祖国,爱自己的人民。这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

  最打动我的是张丽莉——一个危急关头舍生而出救下孩子的老师,这个看似普通的人物让我感动了。

  在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身向前,将即将被撞倒的两名学生奋力推开,自己却被无情的车轮重重地碾过,造成双腿高位截肢。她今年刚满28岁,这个不平凡的举动瞬间感动了所有人,她的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为最美女教师。

  面对着张老师的无私,我们感到羞愧不已。现在的世界里,有多少个人能够做到舍己为人。两岁的女童小甜甜走在马路边被车碾过,十八个过路人装作看不见,导致甜甜被二次碾压致死。因为那十八位过路人怕与小甜甜的死扯上关系,都视而不见,悄然而去。只有一位捡垃圾的老奶奶伸出了苍老的手,却未能挽回年轻的小生命。

  20xx年,一位年过七旬的老人在马路上被一辆突然冲来的面包车撞倒在地,面包车司机一看大事不妙,立刻掉转车头逃了。在司机准备逃跑的时候,住在附近的人早已听闻老人的惨叫声,但是没有一个人去阻止面包车司机地逃窜,更没有一个人走上前去查看老人的情况,或打120电话求救,而是一个个围在老人身边窃窃私语,然后一哄而散,导致本可救活的老人失血过多而死。

  看到张老师坐在轮椅上露出灿烂的笑容,听到她那无悔的话语,这一刻,她是最美的老师!我真诚地希望社会上能多几个“张莉丽”,少一些幸灾乐祸掩嘴偷笑的人,那我们的世界将更加和谐、美好。

最美教师作文13

  我知道最美其实并不是说她长得多漂亮,多好看,而是她的一举一动,一言一语,她对我们的谆谆教导将会终身受益。都说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这话,形容老师您,是再恰当不过了。

  我心中最美的老师,张老师三十多岁,中等个儿,不长不短的头发黑亮黑亮的,一双炯炯有神的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:你真行每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:你真是一只勤劳的小蜜蜂!如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:快快专心听讲!张老师上课与众不同。在所有任课老师当中,张老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势甚至会给我们画上一幅简笔画,生动的比喻,让我们能更加形象直观地帮助我们理解。

  张老师是一名典型的有责任心的老师,她总是用她特别的方式关爱自己的学生。一次,老师要求我们背诵课文,我怎么也背不下来,您宁愿牺牲自己的午休时间,一次又一次耐心细致得为我讲解怎样背诵课文的方法,当时你的嗓子已经沙哑,我的心中一下就泛起激动荡漾的波澜,我暗暗地下定决心一定要按照你的方法学习,果然不一会儿,我能背诵了。我高兴地大叫起来:我能背了,我能背了。你还不停地表扬我真棒!我简直是心里乐开了花,那个高兴劲半天都没缓过来。

  每天午休时间,张老师总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地来到您的身边,可是您太专注了居然没有注意到我。张老师,什么书这么好看?能借我看看吗?我拿过书一看,恍然大悟地说:是《四川教育》!我看不懂。张老师抚摸着我的头,笑了,她告诉我:为了能把你们都教好,老师也必须加强学习啊,等你长大了,就能看懂了!

  看,这就是我心中最美的老师――张老师。同学们,你们说她美吗?

最美教师作文14

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  ——题记

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。

最美教师作文15

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛,老师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级,教过我的老师有很多,他们形形色色,各不相同。有严厉的老师、温柔的老师、和蔼的老师……在我的心目中,最美的老师就属教过我语文的黄欣老师了。

  黄老师精致的眉毛,炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴。黄老师和蔼可亲,她总是会像大姐姐一样陪我们聊天,像妈妈一样关爱着我们每一个人。

  在我的脑海中有一段记忆,我模糊的记得,在一年级下册的一句话,触动了我内心深处最柔软的地方。

  我们正在津津有味地上着语文课,那时的我性格内向,上课只听不讲,偶尔发言声音也不大,蚊子哼哼一般。那一次,老师让一位同学朗读课文,我为了防止老师点到我的名字,我赶忙低下头,恨不得消失在课堂上,一股热浪从我的耳根蔓延到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中,仿佛是过了一个世纪般漫长。黄老师注意到了我,可能是考虑到我不太爱发言的缘故吧,思索了几秒钟,三个熟悉不过的字在我的耳边响起:“王思羽。”我愣了一下,缓缓地站了起来,很是不情愿。看着老师和同学们期待的目光,我只好捧起书朗读了起来,糊弄糊弄。因为恐惧,我原本很小的声音,变得更小了。

  “哎哟!声音大一点,听不到!”

  “声音怎么这么小啊!”

  “根本听不到嘛!”

  “……”

  同学们不耐烦的抱怨声萦绕在我的耳畔,我心急如焚,尝试着把声音放大,同学们的声音减少了。我艰难地读完了课文,长舒了一口气,感觉如释重负,可心中隐隐约约有些担忧。

  “嗯!王思羽的语音语调都不错,声音再洪亮一点就更棒了!同学们愿意让她再读一次吗?”黄老师用含笑的眼睛看了我一眼,又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下,眼前有些模糊。

  “当然能!”

  我调整好情绪,心里想:我一定不会辜负老师和同学们给予我的这次机会的!

  我自信的捧起书,大声朗读,同学们十分安静。一文读完,一阵热烈的鼓掌声响起,我被赞许的目光“包围”。

  在我心里,您永远都是最美的!谢谢您!

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