我当了一回老师作文

2021-07-31 关于老师的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我当了一回老师作文,希望能够帮助到大家。

我当了一回老师作文

我当了一回老师作文1

  “上课?”孩子们有些奇怪,可能是他们出于好奇,都答应了。我的家是“教室”,我急急忙忙地把东西准备好后,我的“学生”已经等着我上课了。由于我第一次当老师,有些紧张,全身不自在。我虽然紧张,但还是故作镇定大声说道:“你们知道把我喊什么吗?”

  “超超哥!”

  这群小笨蛋,真是太笨了。刚到嘴边的话,又被我咽了下去,转念一想"这些小家伙什么也不懂,何必跟他们斤斤计较。“不对,应该喊我曹老师,来,喊一遍听听。”

  “曹老师!”

  “真好听!”

  “很好,我要开始上课了,1像一根棍子,2像一只小鹅……”觉得讲的正起劲。

  “嗖”一声一架白色纸飞机冲过来了。我气的把飞机折开,一看,右上角,有小明二字,就生气地说:“小明,你……给我……站起来。”我觉的声音在发抖。小明顺从地站了起来说:“曹老师,你生气了吗”听了奶声奶气的声音。我笑着说:“坐下吧!你这小明!”

  做老师可真不容易,我们应该体谅老师,有时老师批评我们,也是为我们着急,也是为我们好。

我当了一回老师作文2

  我很喜欢我的老师,她把知识一点点地传给我们。我希望有一天我也能当上老师,把我所学的知识毫无保留地教给小朋友。

  星期天,小姨带着弟弟妹妹来我家玩。妈妈和小姨去做饭了,让我带着他们玩。我心里暗暗高兴,心想:我终于可以当一次老师了。

  我先找到两个小板凳,让他们坐好。我用粉笔在小黑板上写1、2、3、4······我开始学着老师的样子,指着小黑板念了起来。可是他们呢?却坐在小板凳上扭来扭去的不听我的话。我气得实在忍不住,就打了他们一下。弟弟妹妹哇哇地哭起来。当老师可真不容易啊!我要想一个什么办法呢?

  突然,我想起来当我们表现不好的时候,老师总是鼓励我们。我对弟弟妹妹说:“谁听姐姐的话,谁是乖宝宝。谁会读这几个数,我会把好吃的零食分给他吃。”听了我的话,弟弟妹妹安静下来,跟着我学了起来。看着他们瞪着大大的眼睛,张着嘴认真的样子,我高兴极了。可是没过多久,他们又开始不听我的话了。

  当老师还真不是一件容易的事情。

我当了一回老师作文3

  我先请同学们踏一会儿步,我仔细地观察着每个人的动作。

  踏了一会儿,我对同学们说:“大部分同学踏得很好,个别同学的动作还有些问题,有的手臂没有摆起来,有的腿没有抬起来,有的手臂虽然摆起来了,但没有挺直,有的屁股左甩右摆竟扭起秧歌来啦!”

  同学们笑了,我也不禁笑了起来。接着我把踏步的要领讲了一遍,又做了示范,再让他们跟着做,练习了一会儿,绝大多数同学都能踏得很标准了,只有小胜同学动作不够到位,而且还嬉皮笑脸的。我严肃地说:“小胜同学留下继续练,其他同学可以自由活动!”话音未落,同学们像出笼的小鸟,飞也似的直奔体育游乐场。尽管我对小胜同学那懒散的态度感到气愤,但“心急吃不了热豆腐”,我耐心地手把手地给他纠正每一个动作。工夫不负有心人,小胜终于能把踏步做标准了,而且练习的态度也诚恳多了。

  我当了一回体育老师,体会到了“老师”这两个字的分量!

我当了一回老师作文4

  一个星期天的下午,弟弟让我体验了一回当“老师”的感觉。

  他走过来装着一副讨好的样子,说道:“好‘老师’,好‘老师’,你就教我画画好吗?”

  “我为什么要教你这个不听话的‘学生’呢!”我高傲地说道。

  “我看你是不会画画吧!”弟弟竟然用起了激将法。“谁说的?我教你画画也可以,不过你要听我的话。”我竟然被激起了兴趣。

  “遵命,长官。”弟弟学起了军人的样子。我先拿出两张白纸和一盒水彩笔。说道:“你是不是要我教你画一幅大海里有鱼的画?”

  “不愧是‘老师’,真是聪明过人。”弟弟满意地说道。

  我先在一张白纸上画出弟弟想要的内容;再让他按照我画的来画,画好了拿来让我“加工”一番;然后直到我满意了,就可以涂上他自己喜欢的颜色了。

  看着这幅画,弟弟连声赞叹道:“‘老师’真是‘神了’。”

  就这样,弟弟让我当了回“老师”。看来,当老师真不简单啊!

我当了一回老师作文5

  在暑假期间,我的妈妈普通话说的不标准,我就为妈妈当了一回小老师。

  那时,我正在读背“道德经”这本书,我灵机一动,就拿这本书让妈妈读吧。既可以让妈妈的普通话标准一些,还可让妈妈和我学到知识,更可以让我快速的背这本书,真是一举三得。

  在讲课前,我先做好课前预习,我把要讲的课文读熟练,都背会了,同时,我也让妈妈读的滚瓜烂熟,这样才能让上课成功的几率大一些。

  正式上课了,妈妈坐在“课桌”上,我站在黑板旁,说:“今天我们学习《道德经》中的一篇,来看黑板。”我拿来一个教鞭,指着黑板上的字,我读一句妈妈读一句,读的很熟练,有的字音读的不太准,我纠正了一下,读的很好。我很感动,我原本以为妈妈因为忙,会不去练习,现在我知道了,妈妈也像那些勤奋的学生一样,都会去努力。

  既然妈妈都能做好,我也要努力。从这次的上课中,我体会到了妈妈的努力和当老师的辛苦。

我当了一回老师作文6

  “如果我们是花草树木,那么老师就是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶……“诗句说得多好啊!那天,谁也没想到我竟然当了一回老师。

  那是一个星期天,吃完早饭,我正沐浴着灿烂的阳光。忽然弟弟对我说:“这个怎么写?”我吓了一大跳,说:“你就不能低点吗?哪个?”“这个。”弟弟说。“这个你都不会啊!你现在都上二年级了,159×9、你都不会?”我生气地说。“快点吧!”他不耐烦地说。“9×9=81,50×9=450,100×9=900,再把这三个得数相加,就可以了。”我说。“哦,原来是这样算的。”他恍然大悟,把三个得数加了起来,说:“1431,哈哈哈,我终于把你算出来了。”我噘着嘴:“真神经啊。”然后就回屋看电视了。

  “检查检查我的作业,看有没有错题。”弟弟说。我说:“好吧。”我发现有一道题:24×9=216,可弟弟却做成了206.于是我就让弟弟重新做了这道题,并告诉弟弟:“做题时,一定要细心!”

  虽然只是当了一回老师,但我也真切地感受到了当老师的辛苦!

我当了一回老师作文7

  今天,老师让我们当一次小小老师。我心里美滋滋的。

  老师让我们给交换批改。我一听,我的脸“刷”的一下,从开心的表情变成了不开心的表情。我心里嚎叫:天啊,怎么办,怎么办!我自己都写不好,帮别人批改?那简直是太糟糕了!这还不说,因为班上人数是奇数,只能“转”起交换,我批改的是同桌的,那就更加糟糕了,因为他算班上较好的啊;而且,我的是我的死对头牟俊贤修改,那就太太太太糟糕了!因为他写都写不来啊。

  唉!都怪命苦。开始改了,管它改不改得好,只要改了就是。我先把我的本给牟俊贤,然后拿我同桌的本,拿来批改。我看她的《小练笔》,一共看了两篇,我什么毛病都没有挑出来,只能给她写评语了!第一个评语:这个小练笔写得很不错,如果卷面再干净点就好了!第二个评语:小作者写得这个小练笔很认真,让人甘拜下风!写完评语还给我同桌,最后拿回了我的本。看牟俊贤给我改的一个句子使我很生气。不但没改好,反而改错了,我心里忍不住就告了老师,老师说重在快乐。

  搞不懂。不过,今天真是个难忘的一天!

我当了一回老师作文8

  今天下午,我来到汉唐教育,因为不想写作业而向褚老师提出当一次老师的建议,没想到他竟然同意了。

  老师让我负责管理荣文涛、王俊溪、台勇龙三位同学。他们上二年级和三年级,我想:管这三位小朋友 ,对我来说是小菜一碟。

  可是,我错了,三位小朋友顽皮的不得了,不想写作业 ,于是我只好逼他们写作业,可是这个刚开始写作业,那个又出去玩了,我恼羞成怒,大呵一声:“台勇龙、王俊溪、荣文涛 ,都给我回到座位上去!”他们被我吓着了,慢慢地向自己的座位走去,我又喝道:“快点!”他们便以迅雷不及掩耳之速坐到自己位置上去了,然后他们开始作业。我刚坐到自己座位上,就有一个同学来问我问题,我只好解答,可是他怎么也听不懂,我费了九牛二虎之力,才给他讲清楚,这位刚走,那位又来了,三位同学的笔头作业 终于写完了,可是王俊溪和台勇龙还要背书,可真是累坏了我,两位好不容易背会了,王俊溪和荣文涛的家长来了,他们两要走了,终于,台勇龙一字不差地背完了课文,我总算解放了。

  今天下午让我体会到了当老师的辛苦,所以我觉得以后应该把回家作业、课堂作业都保正全对,减少老师的负担。

我当了一回老师作文9

  今天下午第二节自习课,数学老师让我去办公室辅导订正作业的同学。

  我刚进去,冯梓雯就问我:“五分之三除以八与八除以五分之三什么不同,什么相同?”我告诉她:“意义不同,计算方法相同。”她听后怕记不住答案,赶快拿笔记。胡世哲问我怎么简便计算?我一步一步给他讲解:“先把除数变成倒数,除号变乘号,然后再用······”胡世哲不耐烦地打断我的话:“好了,好了,别啰嗦了,我已经知道了。”

  这时,温家隆又问我一道应用题。我让他找到单位‘1’。

  他咬了一会儿笔头,对我说:“单位‘1’不知道,用除法计算,求出故事书的本数,一共有300本故事书。”我听后笑了。

  这时,老师搬来一张凳子,对我说:“老师应该受到尊重。”我还没有坐下,胡世哲的报纸订正完了让我改。我改了五分钟才改完。唉,怎么还有错的。他看着错题,自己都笑了。我又一题一题给他讲,他却对我翻了几个白眼,好像在说:“你这么这么啰嗦,比老师还烦人。”看着他的白眼,我都有点生气了。

  我只当了一节课的老师,只管了几个学生,就已经非常累了。老师天天都是这样,管着我们五十多个学生,那不是更累吗?我一定要努力,让老师少累一点。

我当了一回老师作文10

  有小孩子当老师的吗?有。星期天下午,我就给爸爸当了一回老师。

  上完英语课回到家里,便和爸爸摆开棋盘厮杀起来。

  我首先来一个当头炮。爸爸跟着来一个马跳远。爸爸不知道马怎么走,就一下子从棋盘的那边跳到了棋盘的这边。我一见笑了起来:“爸爸,你的马太厉害了,我受不了了。”爸爸也笑了,说:“受不了?就认输。”我说:“爸爸,你走错了。马应该走‘日’字,你却走了一个直线。这种走法是不对的。”爸爸一听恍然大悟,走了正确的走法。这时妈妈正好从厨房出来,对爸爸笑道:“你还有个小老师呢。”

  这一局我让着爸爸,让爸爸赢了。第二局我坚决不让。不一会儿,爸爸的子就被我杀了个七零八落,只剩下一卒一炮两个士守着老将。最后,爸爸被我打败了。爸爸说:“你这么厉害。”我很得意:“那是。刚才那老师当得怎样?不错吧。”

  爸爸一边说好,一边和妈妈笑。咦,他们俩怎么笑得那么奇怪?

我当了一回老师作文11

  星期五的下午,阳光明媚,春光灿烂,学校提前放学,我正好没事,就跑到妈妈的工厂去玩,呀哈!妈妈那儿怎么那么多小朋友啊!妈妈说:“这些是你刘阿姨、王阿姨的孩子,妈妈忙,你帮我看着他们,好吗?” “好!”我说,我当了回“老师”。

  我搬来几把凳子,四张桌子,决定给他们上一堂课,我给他们按高矮顺序排列好,上的第一堂课是语文课文课,我在黑板上写了几个字,我叫他们读三遍,嘿!他们真听话,真跟着读了。“好,下课!”我说。课上完了,我走了出去,忽然,我听见全班哄堂大笑,这是什么原因呢?我急忙跑进教室,看到他们这个熊样,我也忍不住笑了起来。原来,一个小孩尿急了,裤子都湿了,我们能不捧腹大笑吗?不知什么时候,妈妈把这样的情景偷拍下来,现在这幅照片就挂在我的床头柜的`墙上。 这件事真让我回味无穷啊!我当了回“老师”

我当了一回老师作文12

  今天晚上,我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来,妹妹听见了,便跟着我读了起来。于是,我灵机一动,计上心头,我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢?于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课,教她看图说话。我本以为当老师很容易,可是没想到才当了一天我就快气死了。

  首先,我指着书上的插图问她,这是什么,她总是耐心的回答着我。但是,她学不了一会儿便不想学了,这是,我便会用小贴画来引诱她,让她继续学下去。每当妹妹说错的时候,我便会及时纠正她,然而当我再一次问她同样的问题时,她又会说错;每当我读给她听的时候,她还不听仍在自言自语,我都快疯了啊!

  看来当老师真不容易啊!这时,我才深深体会到老师在上面讲课时,我们学生在下面偷偷摸摸地做小动作,是多么的让人心烦,这是不尊重别人的行为。我们一定要改掉这个不好的习惯!

我当了一回老师作文13

  我小姨家的妹妹今年要上一年级了,小姨让我当小老师教她学拼音,我高兴地答应了。

  我学着老师的样子,先教妹妹怎么读"aoe",张开嘴巴"aaa",圆圆嘴巴"ooo",扁扁嘴巴 "eee",我先读了一遍,再让妹妹跟着我一起读。她很聪明,一教就会了,我让她多读几遍直到很熟练为止。接着,我要教她怎么写了。刚开始,妹妹总把拼音写到四线格的外面,我就耐心地一遍遍写给她看,就这样,妹妹在我的“指导”下很认真地写着。第一遍有点不整齐,我说:“拼音和生字一样,要写整齐才好看。”她又写了一次,这次进步真不小!我学着老师的样子对她说:“写得真漂亮,给你一颗星!”她高兴地笑了。

  我觉得教妹妹学拼音,不仅帮自己复习了一遍,而且感到非常开心,这就是“助人为乐”的快乐吧。

我当了一回老师作文14

  一直以来,都是老师教我们学知识、做题目。今天我可也当了一回小老师!

  上午的数学课,胡老师在黑板上出了几道题,让我们做。我不一会儿就写完了,便朝四周的同学瞧了瞧,发现有的同学作业本上有许多题都空在那儿。哇,原来他们有这么多题不会做!我应该要教教他们。再说了,我还是他们的组长呢,要做个称职的组长哦!

  于是,我来到他们身旁,首先把题目的答案告诉他们,然后又把解题的方法仔仔细细讲解了一遍,他们都全神贯注地听着。最后,我还举一返三给他们出了好几道题。他们不一会儿功夫就做完了。我把他们的作业都严格地检查了一遍,“看来,你们都解题方法都牢牢地记在脑海里了,全对!”我肯定地对他们说。他们也感激地对我说:“谢谢你,何泽旭!谢谢你……”我羞红了脸,不好意思地说:“不用谢,帮助同学是应该的嘛!”大家看着我不好意思的样子,都躲在一旁偷偷地笑,还说着:“瞧,何泽旭那样子,就像个害羞的小女孩,真逗。”

  虽然我有点不好意思,但心里既高兴又得意。因为我帮助了同学们,当上了一回小老师呢!

我当了一回老师作文15

  那天,我当了一回老师。在那一天,我也体会到了老师的辛苦,也慢慢明白了做老师需要智慧的。

  那是个星期天,在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了,我要当他们的老师,过一过管人的瘾。开始上课,我把口哨吹了几声,他们便开始写作业了。可是,不大一会儿,便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火,喊了一声:“快写作业,不许说话!”可他们竟然像没看见我似的,继续玩耍。我心想:得想个办法对付他们,让他们静下来。于是,我来到我的卧室,在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上,他们一下子都轰到了墙边,争抢着向前来看,看过后,急忙安静坐下了写作业了。不一会儿,他们有的开始让我给他们听写词语,有的来给我读课文,有的要给我背诗,我忙得不可开交,一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人,我就把我书架上的故事书还有绘本,搬来一大堆,让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的书,都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了,我带着他们做了一个游戏,表演白雪公主,我们分了角色,大家演的可投入了。

  那天真让我难忘,我多么希望有一天,可以做一名真正的老师啊!

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