教师作文

2021-07-26 关于老师的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教师作文10篇,欢迎阅读与收藏。

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教师作文 篇1

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师.在我们成长中帮助了我们的也是老师.在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨.

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你.

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的贺卡.......但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

教师作文 篇2

  教师同与我们站在烈日炎炎的太阳下,有哪个老师不爱自己的学生。有哪个老师不对自己的职业感到骄傲。

  在9月10日8时45分上午,xx中学举行了30周年教师节。在庄严的升旗仪式后,着装整齐的学生们一个个的把手上鲜花送给敬爱的人民教师。代表老师在同学送完花后,来到升旗台发言,说了自己第一次上课的经历。随后校长也对我们的老师同学们进行了一番激情澎湃的演讲。激昂的语调再一次说明了我们老师的艰辛,强调了“和而不同,美美与共”的校训。在xx老师的带领之下,所有的老师庄严的举起右手,向飘扬的五星红旗与校旗宣誓。

  xxx老师致辞:教师同与我们站在烈日炎炎的太阳下,有哪个老师不爱自己的学生。有哪个老师不是自己背负着艰辛的责任。

教师作文 篇3

  一年一度的教师节又来临了,在这丰收的季节,让我们一起感恩教师节,感谢亲爱的老师。

  9月10日是教师节,这一天是属于老师的节日。回想起来,每一节课上课前,老师都精心准备了多久啊。上课了,老师让我们一遍遍地读课文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提问,一遍遍地回答,直到全懂了为止。也不畏喉咙干哑,只想把自己满肚子的知识毫不保留地传授给我们,难道我们不应该回报他们吗?

  回报,不应该是做表面。买束鲜花,送张贺卡只能表示你的心意。而老师最渴望的应该就是一份理想的.试卷,一次大胆的举手,一个满意的回答,一本字迹工整的作业。而我们也应该认真地学习,不辜负老师对我们的期望。

  感谢您老师,是您教会了我们知识,让我们成为有学识的人,是您给予了我们鼓励,让我们在成功的道路上坚持不懈!感谢您,老师!

教师作文 篇4

  敬爱的老师:

  您好!

  每当我听到《每当我走过老师窗前》这首歌时,我都会不由自主地想起您。因为您是我们最应该尊敬,最应该感恩的人。

  我现在之所以能有这样的好成绩,能写出很好的作文,并获奖,这还得归功于您。每次我写完作文,您都会认真地帮我修改,指导我如何修改作文、写好作文。我发现,您的头上又多了几根白头发,皱纹也不知不觉的爬上了你的脸庞。那次我的作文在全国获得了银奖,您高兴地不得了。你知道吗,那时我看见您那慈祥、开心的笑容,我真想对您说声:“谢谢您一直以来对我的关怀和帮助,我才会有这样的成绩。”可是,话都涌到嘴边又被咽了下去。

  您是一位老师,但更多时候您是一位父亲。记得小的时候,我们班黄晓慧和别人在教室里玩时,不小心摔在地上,下巴磕到板凳上,她的下巴当时就流血了。您得知消息后,马上从办公室里跑出来,把她送到医务室,又联系了她的家长。看见您焦急的样子,就像对待自己的孩子那样。

  今天您还说为了让学习差的同学把成绩提高,以后要经常与家长联系,了解同学们在家的学习情况。

  啊,老师,您就像一位辛勤的园丁,爱护着我们这些树苗,让我们茁壮成长,长成参天大树;您就像一支蜡烛,为了我们献出了光和热,却耗尽了自己;您就像一盏明灯,指引我们向正确的方向走去;您就像一把钥匙,为我们打开知识的大门,让我们在知识王国里遨游。您的一言一行,一举一动,我们都看在眼里,记在心里。我相信,通过您的努力,后进生肯定会把成绩提上去!

  老师9月10日教师节,我们的一个贺卡,一声问候,黑板上一句祝福的话,都表达着我们对您深深的敬意,您感受到了吗?

  老师,您辛苦了。

  祝:

  身体健康

  工作顺利

  您的学生马笛

教师作文 篇5

  美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里,花香常是泌人心脾的,而那婀娜多姿的野菊花儿却长在秋母亲的怀抱里,花香是那么宜人,令人陶醉。

  金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅。

  小红背着书包走在上学的路上。她想,今天是教师节,送给张老师什么礼物呢?贺卡?还是笔记本?不行,每年都送这些,今年,我一定要给张老师一个特殊的礼物。到底送什么呢?她走着走着,忽然闻到一股浓烈的菊花香,抬头一看,在远处的山坡上长着许多的野菊花,有红的、黄的、白的、还有紫的,可漂亮了,对了送71朵菊花吧,71朵代表我们班71名同学,野菊花象征着张老师坚韧不拔的意志。

  小红精心挑选了71朵还带着露珠的野菊花,兴高采烈地来到了张老师的办公室,看见老师办公桌上的日历上写着“9月10日教师节”。桌上放着一大块玻璃板。玻璃板下,压着几张图画,玻璃板上是几本教科书,书上还摆着一副老花眼镜,桌上右边那瓶墨刹水,盒盖还未盖上呢。小红想可能是张老师昨天晚上备课的太晚了吧。小红小心翼翼将花插进了老师的笔筒里。

  一阵瑟瑟的秋风,办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

  秋菊啊,请你带去小红最诚挚的问候“老师,您辛苦了,祝你身体健康,节日快乐!”

教师作文 篇6

  教师节这一天,爸爸带着我来到他在新区商业街开的花店里。

  呀!只见店里到处是花,红的、白的,黄的、紫的,真是应有尽有:康乃馨、玫瑰、百合、郁金香、勿忘我、菊花、马蹄莲、情人草、苍兰……还有的我从未见过,真让人看得眼花缭乱。

  今年流行鲜花访友、鲜花拜年,因此,花店生意很好,来买花的人络绎不绝。爸爸热情地向顾客介绍花的品种、花的保养知识以及不同的花所代表的不同的意思。我在一旁听着,心想:真想不到花还有这么多的学问呢!今天不枉来这里一玩,从中学到不少知识,倘若我也会插花那该多好啊!

  也许是插花阿姨看出了我的心思吧,把我拉到了她的身边,一边教我怎样插花,一边轻轻地告诉我,插花是把美丽与艺术融入每一枝花草之间,让花草借助艺术语言传递出你所想表达的心情与祝愿。接着她又像我细细地讲述起每一种花的花意及花语:康乃馨是母亲之花,象征母爱,欧洲人对康乃馨情有独钟,视它为“永不褪色的爱”;福建茶,翠绿硬朗,比喻老师的淡泊清贫;吊钟,既是萦绕在耳畔的校园钟声,又是莘莘学子在恩师的教诲下潜心苦读的象征;虎头兰,象征高贵和富有,讴歌老师的品德高洁是最贴切不过的了……

  插花阿姨的知识真丰富,她那滔滔不绝的话语,激起了我心中对老师的无限深情。

  是啊,我们的老师像辛勤的园丁,培育着我们健康成长,他们是我最敬爱的人。对,我要亲手插一束鲜花献给我的老师,用鲜花来表达对老师的祝福。于是,我认真地向阿姨学习起插花来。我在插花阿姨的指导下,插了一组由九种花材组而成的花篮。这花篮寄寓着老师桃李满园、事业卓有成效;其中盛开的百合象征着老师如日中天,业绩辉煌;不收限制的花材组合又显示出师生之间的亲密无间。

  最后我拿起笔来写下“花语”(赠言):“细雨无声润草绿,鲜花浓艳谢师恩。”

教师作文 篇7

  教师不在的时候

  “丁零零……”老师一进教室就又像突然想起什么的:“这节课我们继续学习《三打白骨精》,你们先预习,我有点事,不准吵啊!”

  随着老师高跟鞋的踢踏声渐渐远去,教室里一下子就炸开了锅。瞧,邹志华的笔顶着日记本旋转,绝不比赵本山表演二人转时转的逊色;调皮蛋李志梁上窜下跳,走马灯似的跑来跑去,边跑边把橡皮往上抛,一副欣喜若狂的样子。

  邹健此刻摆出一副大理论家的样子,对“狐朋”高谈阔论。从天说到地,从奥运说到“神七”,从电视《西游记》说到新版《射雕英雄传》……直说得唾沫星儿飞溅。

  这简直是山中无老虎,猴子称大王啊!瞧呐,笑星张鹏飞引得我们一阵哄笑:原来,他在黑板上写了一首诗:“如果你是金星,我会跟着你;如果你是水星,我会绕着你……可你……可你就是一只大猩猩,叫我如何喜欢你?”

  他一边用极不熟练的动作写着极为扭曲的字,一边向大家做着鬼脸,你说我们能不笑吗?

  这边,朱铭誉正忙得不亦乐乎,只见他双手紧握,不断向大家作揖,装出一副可怜相:“各位父老乡亲,小弟路过此地,因钱用尽,特借宝地来卖艺,请各位父老乡亲有钱捧个钱场,没钱捧个人场……”原来他在学街头卖艺呢!有模有样,又引得我们一阵大笑。

  瞧这个班,吵闹的,聊天的,杂耍的,写作业的……总之,一个字:乱。而就在这时,邵铮翼大叫:“老师来啦,快坐好!”

  霎时,所有人都像受了惊的小白鼠,连逃带窜地跑到自己座位上,写作业的写作业,看书的看书……大家那样投入、专注,仿佛迎接考试的前夕一样,与之前形成了鲜明的对比。老师终于走了进来,朝大家一看,满意地笑了:“好,我们继续上课!”我们悬着的心终于放了下来,逃过了一劫!

  后传:虽然在纪律上逃过了一劫,但由于先前大家都没有好好预习,甚至连课文都没读,所以上课老师让我们起来朗读时,大家都读得很不流利。最后,老师还是大发雷霆:“不是让你们预习吗?你们在干嘛啊?”

  ……

教师作文 篇8

  今天是教师节,早晨,我来到教室里看到有几位同学在给老师献花,他们嘴里说着什么,老师高兴的笑了,我猜他们说的是:老师,祝你节日快乐!这时老师看见了我,对我说:“xx,你帮我把花送到办公室吧!”我来到办公室,看到每位老师的桌子上都摆放着花,红色的康乃馨像火一样的热情;橘色的菊花绽开了笑脸;白色的百合芳香扑鼻,我把花放在了老师的桌子上,一束束,一朵朵,把办公室打扮的更加绚丽多彩。

  第四节课,我们举行了朗诵比赛,同学们一个个的朗读,终于到我了,我心里像揣着一只小兔一样,不过,我还是大方的上台朗读了,我声音响亮的读完了。最后老师宣布:所有参加比赛的人都是第一名,我们都非常高兴。

  是一个难忘的教师节呀!

教师作文 篇9

  朋友,你是否记得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你还记得这感恩的日子……今天是9月10日教师节。

  今天一大早,校园里到处飘着花香。同学们手中拿着贺卡、鲜花……说说笑笑地走进校园,准备送给自己的老师。当然,我也不例外。我准备了16枝鲜花、5个气球、6张贺卡和一件礼物,打算送给曾帮助我的老师。到了班级,我把书包放下,拿出一个像手提包一样的小袋,把想给老师的礼物放到里面,还有一张纸,上面写着一句句祝福。我轻轻地走到老师面前,对老师说:“老师,节日快乐!”老师和蔼地说:“谢谢你,孩子。”老师真是的!什么时候都没忘了叫我们孩子!真把我们当成自己的孩子了。第一节课刚上,广播里说由于天气原因教师节献花仪式就在班级进行。先是学生向老师致词,然后是校长致词,最后大家齐唱《我爱米兰》这首歌。唱完后,我们纷纷献花。我送给语文老师4枝花,送给了数学老师4枝花和一张音乐贺卡。我们班的耿牧暄只带了一枝花。但这并不妨碍他对老师的祝福。他把花分了,花杆送给了数学老师,花送给了语文老师。数学老师看到了说:“谁呀!只给我了个花杆?”我们听了笑得前仰后合。

  教师节是个特殊的日子,老师给予我们的太多太多。我相信,教师节教会我们每一个人学会感恩。

教师作文 篇10

  教师节这天,我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于"窗外"美丽动人的风景。

  年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。"许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁。窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰。"这句话是我当时心情的最好写照。

  还记得那一天,来了一位新的班主任,她教语文。在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班哗然。我呆住了。我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力。然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼。她眯起的眼睛似乎没有恶意,"你说什么同学,请大声点!"我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍。

  然后是短暂的沉默,静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。"同学,你的声音能不能再大一点,大一点"她还在坚持着。所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。

  我不敢抬头,更不敢看她的脸。"啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗"我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音。不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!

  教师节来临的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光。这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字。真的,我从心底里感谢这位重生我的老师。也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭。

  窗外的召唤,我永远铭记在心!

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