在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的感恩教师作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩教师作文 篇1
从我上学以后，接触的第一个老师就是舒老师了。她总是微笑着走进大大的教室。每次我看着她那张亲切的笑脸，就让我想起了那美丽的鲜花，她的笑脸就像那花儿一样的美丽。花儿是会凋谢的，然而老师的笑脸却是永远不会消失的。
记得有一次，正在上语文课，我的肚子突然痛得十分厉害，舒老师看见了，立刻把我送进了医院。爸爸妈妈当时没有在我的身边，舒老师毫不犹豫的交了医药费。我的病好了以后，她微笑着问我：“病好些了吗?一定要多注意啊!”我当时感动得流下了泪水。
二年级的时候，我不会写作文，舒老师就利用中午和下课的时候来耐心的教我写作文。后来，我的一篇作文在全校的作文竞赛中得了第一名，并代表学校参加市里的作文竞赛呢，我还被吸收为《半壁天下》杂志的小小记者。
三年级的时候，妈妈说要我转学了，我很不情愿，但我家搬走了，不想转学也不行呀!不转学每天要走好远好远的路呢!舒老师知道了以后，依然像往常那样，微笑着对我说：“田婷别难过了。在那个学校里有老师会更好地待你的，那里老师也会关心你的。”说完，又微笑着把我送出了那个美丽的校园。那个傍晚，回到家里，我只愣愣地坐着想着舒老师那花儿般的笑容。妈妈说我：“怎么了呀?一回来就坐在那里像丢了魂似的!”我下一子扑到妈妈怀里哭，说：“妈妈另一个学校的老师也会有像舒老师那花儿般美丽的笑容吗?”妈妈静静地望着我什么也没说。
我觉得舒老师像妈妈，处处关心着我们;舒老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。现在她虽然不教我们了，但她那花儿般美丽的笑脸，却永远印在我的脑海里，她的教诲永远铭记在我的心中!
舒老师!你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的!假如人的记忆会清晰如初，我最想记住的就是你的微笑。
感恩教师作文 篇2
老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
感恩教师作文 篇3
晚上儿子写完作业，赶紧凑过来对妈妈说，妈妈，教师节到了，我送老师什么礼物呢？
你想送什么呢?这是你的事情呢，妈妈尊重你，需要妈妈资助的.话，妈妈很乐意哦！
妈妈，我不知道送什么，茶杯，老师都有，鲜花，肯定很多人送，其他的礼品，到底什么好呢？儿子自言自语着，皱着眉头犯了难。
妈妈的眼睛离开书，仔细地盯着孩子的眼睛，哦，那里面满是迷茫和期待。孩子成长的路上常常会有这样的眼神，这样那样的困惑。
孩子，你想不想送老师礼物呢？妈妈问。
孩子想了想。妈妈我想送。
为什么？
孩子一时语塞了，看来孩子没有多想过。
你想一想， 你的李老师对你的成长有什么帮助吗？
嗯，妈妈，李老师对我的帮助很大。每天为我们讲课，让我懂得很多知识和做人的道理。
其实妈妈知道，你的心里是不是有些犹豫，因为老师没有单独给过你什么，所以似乎你找不到她对你的恩。
是的，妈妈。我们班里同学多，老师似乎没有非常关注到我。
但是，你想一想，孩子，当阳光洒向一块地里的每一棵树苗的时候，也是不会偏向谁多一点，对另一个少一点，你说，阳光对树苗有恩德吗？
有！孩子这一次笑了，看来，孩子心中的小浮云飘走了，此时的他内心一定是充满着对李老师的感恩。
那数学孙老师是不是一样有恩于你呢？
嗯，妈妈，老师对我们都是有恩德的，就像阳光之于小树，我明白了。孩子的声音轻快起来。但是，一会儿有犯愁了。
妈妈，我现在非常想送老师礼物，可是送什么好呢？
孩子，你说，老师最希望的是什么？
就是让我们学习好，身体好。
对了，那你们就要在学习上努力，狠下功夫，听老师的话，这就是送给老师最好的礼物。
那这些都做到了，过节的时候送什么呢？孩子不依不饶。
我想，只要怀着一颗真正感恩的心，买上一束花或者一把伞，一双手套，或者是其他的小礼品，或者是一封感恩的信，都会是老师最好的礼物。老师看中的不是礼物本身，而是你的心意。再说，你们这个年龄花的都是父母的钱，也不应互相攀比，离开了感恩的本意，买高档礼品，真正有水平的老师也是不会收这样的礼物的。
妈妈，那我们就买一束花吧。男老师一束，李老师一束。
嗯，好吧，要是一封感谢信，表达自己对老师感恩的心，会更加有意义。对吗？
谈话结束的时候，妈妈在想，孩子，每一个节日都是感恩的日子，如果你要是认真思考，让自己对自然，对他人多多升起感恩的心，那么，孩子，你常常生活在感恩的世界里，你会是一个多么幸福的孩子啊。
对吗?我亲爱的孩子？
感恩教师作文 篇4
从我上小学一年级时候就不知不觉地喜欢上这首歌——“感恩的心”从而一听到这首歌也就想起了我的语文老师——张丽斯。
我的老师是一位教导主任，平时工作十分繁忙。老师长着大大的眼睛，戴着一副眼镜。老师和蔼可亲，常常教我们怎样做人，所以我十分喜欢语文老师。
老师是辛勤的园丁，培养我们；老师是太阳，照耀着我们，让我们得到温暖，老师是永远燃烧的蜡烛，指引着我们前进。
有一年，语文老师的父亲住院了，有的老师如果遇上这类事一定会误课。可是张老师白天却依然拖着疲惫的身子给我们上课，晚上还要到医院陪床，我们看到老师每夜熬的黑眼圈，疲惫不堪的样子也十分难过。但老师的脸上总会露出笑容，依然很认真地给我们讲课，下课10分钟也要给我们认真批改作业。看到老师幸苦的身影，我感到一阵阵心酸。
上课，教室里是老师清晰的和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课，是老师对同学学带着挚爱的教诲声，是老师关心体贴同学们的温情话。
太阳是伟大的、无私的；大海是广博而又壮丽的，可谁又能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此，我可以自豪地告诉你们：“是我们光荣的人民老师”因为她从事着太阳底下最光辉的职业。
趁这次机会，为了二十一世纪世界的辉煌，同学们，让我们认真学习，考出优异的成绩，报答老师，并时时保持着一颗感恩的心，对老师说一句：“感恩的心，感谢有你，老师，您辛苦了！”
感恩教师作文 篇5
有一个人，她不是魔术师，却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去；有一个人，她不是雕塑家，却塑造出了一批批青年人的灵魂；有一个人，她不是船长，却可以带孩子们在知识的海洋里遨游。有一个人，她不是英雄，她的事迹却比英雄更加伟大。这个人就是人类灵魂的工程师——老师！
老师是传播知识的使者，把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人；老师，是大家的心理导师，为大家清除心理障碍；老师，是大家的朋友，时常和大家谈心。老师是天下最光荣的职业，无论是多么著名的××，还是各行各业中的佼佼者，都离不开幸勤培养和耐心教导他的老师。
老师，像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，如园丁，用心血滋润大家、栽培大家；老师，似港湾，为大家遮风挡雨，时时刻刻保护着大家。
老师的爱，比父爱更严峻；老师的爱，比母爱更深沉；老师的爱，比天更高，比海更深。
是老师，在大家考试取得好成绩时，鼓励大家再接再厉，并告诫大家不要骄傲。
是老师，在大家上体育课意受伤时，背大家到校医室，细心地照顾大家，直到大家康复。
是老师，在大家缺乏信心时，鼓励大家，使大家充满信心去克服困难。
是老师，在大家学习上遇到困难时，耐心地指导大家。
早晨，当同学们正在早读，有老师忙碌的身影；中午放学后，老师不放心同学们独自过马路，亲自把他们一个个送回家，宽敞的马路上，洒下了老师的汗水；夜深人静时，四周一片黑暗，唯独有一个房间灯火依旧，透过窗户，一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。
老师，是全世界最受人尊敬的，却也是全世界最辛苦的。
老师对大家付出了太多太多，大家无以回报，但大家能感谢她。我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花，拎着一袋礼物送给老师，这是很好的，但是大家只有用这样的方式才能感恩老师吗？不是的。如果大家在课堂上认真听讲，全心投入，这便是感恩；如果大家在教师节来临之际，对老师说一声：“老师，祝你节日快乐！”这也是一种感恩。
在第**个教师节里，我祝全国各地的教师们节日快乐、万事如意！
感恩教师作文 篇6
开学了，金秋的脚步也逐渐逼近。树叶似乎在一夜之间变得，随着渐渐凉爽下来的风纷纷飘零；淅淅沥沥的小雨也再次登上它的舞台，替换了霸占了整个夏天台面的雷阵雨；天空忽而更加高远了，被云彩抹的蓝得发白，不时还掠过的几只矫捷的燕子，更是加深了初秋天空的神秘色彩。秋带来的第一个节日，就随着乱舞的落叶拉开了帷幕。
一年，弹指一挥间，刷的晃了过去。忘不了去年的这个时间，学校花坛里的洁白的葱兰，繁星般开了遍地，引来新生们的驻足围观。和煦的阳光淌了一地，我们就在阳光下度过了五天的军训生活，也逐渐熟识了初一时的可爱老师们。初中的神秘面纱，由此向我敞开……如今，又是一地的繁花，又是和煦的阳光，却又伴随着时间的匆匆离去，也伴着我们的匆匆脚步。停下来，撷一朵小花，在这个午后慢慢品尝着回忆的味道。
一路上，脚步匆匆，却总忘了沿路欣赏风景。亲爱的老师只能在回忆中浮现，或许，时间才是最完整的评价员。让我知道语文老师的可爱之处，数学老师的体恤之情，英语老师的亲切指导。可爱的老师们，让我为你们祝福，让我们一起品味教师节的甜蜜！
语文老师，这是个万分可爱的老师。具有和腰围同等的睿智和大度，能和同学们打成一片，是记忆中的好好老师，也是最宽容，最孩子气，最最可爱的老师。还记得在考前分享他的经验，分享那些幽默的事件：小时候私自更改名次，被家长发现；初中时奋发努力，取得好成绩……在复习中，倡导让我们自主独立复习；在学习中，督促我们学做预习和复习；不时还让同学唱歌、讲笑话、猜脑筋急转弯，活跃课堂气氛。这样的老师自然深受学生们的爱戴。还记得他让同学们根据自己的缺点，制定对他的“加减分政策”，还有惩罚；记得他的“人生大讲堂”，为我们讲人生大道理，大智慧——虽然同学们更喜欢他为大家讲课，但是还是使大家受益匪浅；记得在他的课堂上，人人争着举手发言；在他的课堂上，从来没有一个问题遭遇冷门……正是这样的老师，使我增强了对语文的学习兴趣，使我对语文留下了不可磨灭的印象。试想一下，如果没有这样一位老师，我的语文成绩或许会提高，会比现在搞出许多倍，但我的兴趣性呢？有减无增。我喜欢这样一位老师，也尊敬这样一位老师。
数学老师是班主任，也是最“亲民”的老师。为了提高同学们的平均成绩，为了使同学们在学习上不成“瘸腿将军”，她付出了许多：为了让同学们有时间提高成绩，她立下“如果其他功课作业多，你们跟我说，我把数学作业减了”的誓言，并切实实行了，这是一例；又煞费苦心的根据每次月考成绩，把每位同学交出去谈心，这又是一例；还有在圣诞前的星期五召开“联欢会”，同学们玩得不亦乐乎，老师们也快乐，这又是一例……但数学老师的课却对于我们来说，有些枯燥无味，甚至有些唠唠叨叨。“功夫不负有心人”，同学们自然也不会辜负老师的期望，在升级考试中，考出了好成绩来犒劳老师。发通知书那天，老师的脸“忽如一夜春风来”，笑成了一朵甜美的花，深刻地印在了我的脑海里，好长时间还留有余味。那笑容，是老师与同学们彼此之间互相的信赖和赞扬，是初一的茶般的时光，回味无穷。
英语老师教两个班，但似乎对我们班格外喜爱，每天不厌其烦的为我们讲述单词的用法，不厌其烦的抄满了一黑板的句型。粉笔末飘飘扬扬，是老师勤劳的忠诚见证人；黑板擦沙沙作响，配合着老师讲解的乐章。就是在英语课上，我认识了许多好朋友，也交到了英语老师这个大朋友。老师每天都来辅导我们的功课，耐心解答我们的问题，俨然有大朋友的范儿。上课时平等的交流，课后同学们的拥簇，还有对一些调皮捣蛋同学的谴责和宽容。英语课总是带有一些友谊在里面，回答问题时默契的一个眼神，带有同学们的不解与信任。这是老师和同学的互动，也是学生对英语课堂的眷恋之情。
感恩所有我遇上的老师，是他们，为我的生命浇水施肥。这被回忆的时光，如水般静宁优雅，如花般绚烂无声，但却有着无穷的魄力，使我心驰神往。在教师节前夕，回忆这般美好生活，真是惬意，却又带着些许的苦味——时光一去不复返，令人感到悲伤。花开了又落，树叶绿了又黄，唯有教师们的恩情，是不变的记忆，是常驻的思绪。
感恩，在这个金色如画的日子里！
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