在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的心目中的好老师作文400字，希望能够帮助到大家。
心目中的好老师作文400字1
她，个子高高的，腿长长的，眼睛大大的。她，是那么的和蔼，那么的亲切。脸上总是带着微笑。她上课生动有趣，讲课内容丰富，让我们听的津津有味，仿佛徜徉在知识的海洋。她让我们与书成为好朋友，每天坚持阅读一个小时，从不间断，让我们渐渐地爱上了读书，从书中找到了无穷的乐趣。她就是我们的班的班主任—殷老师。
记得有一个星期二，我本来要去参加游泳班，但是我不想去，于是我跟我妈妈说：“妈妈，我不想去游泳。”妈妈不同意，我皱着眉头，都快要哭了，说：“那里水很冷，还不如在亚历山大游呢！”妈妈见那我没办法，只好答应了。然后她写了张请假条，上面写着：“殷老师，因为李之馨不舒服，所以不游泳。谢谢！”。
不一会儿，邹天欣大了个电话，说：“李之馨，明天我们一起看场‘丁丁历险记’吧！”“好啊！”我一口答应了。
星期二到了，我去上学了。到了教室，我把请假条给了殷老师。等到同学去游泳时，我和邹天欣陆续离开了学校，去看电影了。
星期三早上，我来到学校，殷老师问我：“李之馨，昨天你有没有好好休息？”
我点了点头，心想：纳尼，殷老师问这个干吗？“你昨天有没有和邹天欣一起看电影？”我深吸了一口气，点点头，脸有点发烫，轻轻的说：“有。”殷老师笑着对我说：“昨天你不是不舒服吗，你怎么能去看电影，而且其他同学还在上游泳课，以后你可不能这样做哦！”我点了点头，说：“我知道了，我再也不会这样做了！”我心想：唉，我再也不能这样做了！
她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。
我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
心目中的好老师作文400字2
如果你问我心目中的好老师是谁，我一定会说是丁老师。丁老师虽然是三年级教的的我们，但是我们班都很喜欢他。丁老师他个子矮，但他的本领可多啦，讲笑话、打篮球、等……。他那矮矮的个子，黑黑的眉毛，水灵灵的眼睛，小嘴巴，脸上还有微笑。看起来很体贴的样子。
但是，他对我们的爱，我印象很深刻。有时候，丁老师的嘴巴上破了个大口子，看起来很可怕，上课的时候，老师我是认真地给我们讲课，但是他嘴上很疼。我心里酸酸的，我一定要认真地听课也希望丁老是师的最把好起来。还有的时候，我们班的同学都被丁老师，而感动。那时四年级的时候，别的班级特别安静。就是我们的班在教室里玩，有的还打闹。正好丁老师也来了。批了我们一顿。我们也为这就像以前一样，老师批评我们就过去了，而这次不一样。我们的数学告诉了我们，其实，丁老师正在生病，他每天吃药，不回家休息，都是为了我们。听到这一句话，我们都无语了，我们都很伤心。
还有的一次，丁老师就想妈妈一样照顾着我。我有一次胃很疼，有的时候还呕吐。老师就带着我去医务室拿了点药。中午，老师告诉我一定要吃好睡好，过了几天我的病好了一点也不疼了。老师是您让我的的病好了起来，您就像妈妈一样照顾我。
在我的心目中丁老师，你是我最好的老师。
心目中的好老师作文400字3
如果是父母教会我走出第一步，那么老师教导我走上了第一层台阶。
我最喜欢的是我们的班主任李老师。我们的李老师长的非常漂亮，她有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，我们的李老师笑的时候特别有感染力，在她笑的时候周围的人也会不自觉地跟着一起笑。
我们的李老师懂得很多。有一次下课，我们去问老师了《生僻字》里几个成语的意思，没有想到，老师竟然全部都说了出来。还有一次我们正准备上课，但那个老师被叫走了。她给我们布置了一些题让我们做。这时，语文老师过来了，我刚好有一些题不会做，就去问了老师，李老师便给我讲了，那时我心想：我们李老师懂得真多呀！
有一次，老师讲比喻句、拟人句怎么用。班里有的人会了，有的人还不会，于是老师又讲了一遍这个知识点。还有一次，我有一题不会，于是就去办公室问语文老师，老师讲完一遍后，我还是有一些问题没弄明白，老师这时候也没有不耐烦，而是就我的问题又仔细地讲给我听。就这样，老师不厌其烦地讲到我会为止。
这就是我的老师，一个漂亮、懂得多而且有耐心的好老师。
心目中的好老师作文400字4
从上幼儿园到现在，我遇到过很多老师他们都有自己的优点和长处，但是他们都和我心目中的好老师有点差距，我心目中的好老师是什么样子的呢？
她的个子高高的，漂亮的脸上有一双水汪汪的大眼睛，翘翘的鼻子；她喜欢和别人聊天，又喜欢唱歌……
她的知识面很广，讲起课来很动听，同学们听起课来很入迷，在我们上课做小动作时，她就会用眼睛暗示我们，而不是大声呵斥我们，但有些问题我回答不上来时，她就耐心的引导我，直到我回答出正确的答案，下课的时候和我们一起唱歌还带我们打篮球，带我们一起度过欢快时光。
她应该和我们一样喜欢大自然，晴天的时候，她带我们去野外，春游、踏青、赏花，把五颜六色的风筝放在天空，还带我们捉蝌蚪，带回来观察蝌蚪是怎样变成青蛙的，夏天她带我们去游泳划船，秋天带我们去果园品尝果实，收集各种各样的叶子。冬天带我们打雪仗，堆雪人，把雪人打扮的漂漂亮亮的，我们在雪地里欢笑着，打闹着，那是多么开心啊！这就是我心目中的好老师。
她即是我的好老师，又是我的好朋友。
心目中的好老师作文400字5
我心目中的好老师是我们的班主任金老师。我为什么这么说呢？看看下面这个小故事你就知道了。
在二年级的时候，金老师为了让我们更加自信，在班里开展讲故事活动。每天午休起床后，全班按学号轮流讲故事，每天两个同学。我一般在人多的时候让表演就不敢说话。该我讲故事了，前一天晚上我把故事背的很熟，还在家里给爸爸、妈妈讲了几遍，练习的非常熟。可是当我拿上麦克风，站上讲台的时候，我一下子皱起了眉头，怎么也想不起来故事的名字。我害羞地低下头，这时，金老师走过来，摸摸我的头，微笑着说：没关系，同学们不会嘲笑你的，放松，大胆地讲。先说你讲故事的名字。我看着老师鼓励的目光，慢慢地有了一点自信，小声说：我要讲的故事是：夸父追日。在远古的时候，有一个叫夸父的巨人金老师在一旁对我说：就这样，很好！声音再大一些。听到老师的鼓励，我的声音越讲越大，很顺利地把故事讲完了。金老师和同学们给我了热烈的掌声。金老师评价说：第一次讲故事不太自信，多讲几次就好了。然后又对全班说：自信是成功的第一秘诀！咱们讲故事就是让大家都自信起来。
经过这次讲故事，我锻炼了自己，更加自信了。金老师就是这样像妈妈一样，把每一个同学都当成自己的孩子，不光严格要求我们学知识，还培养我们更多优秀的品质。
心目中的好老师作文400字6
学钢琴至今为止，我有两个钢琴老师，一个是我的启蒙老师袁老师，一个是我的现任老师梁老师，一个多才多艺，一个乐观活泼。可我还是喜欢我的启蒙老师——袁老师。
我和袁老师的相识是在我上幼儿园大班的时候，袁老师是来幼儿园实习的大学生，她被分到了我们班。我一直很想学钢琴，妈妈便四处打听哪里有琴行，一次偶然，院长告诉妈妈，袁老师是上海音乐学院的，她会弹钢琴，会弹、修古筝等，多才多艺。初次见面时，袁老师给我的感觉是甜美、温柔，我便喜欢了上她。到后来，我觉得她又是个会关心人的好老师。
先说说会关心人的袁老师。一次，那时是冬天，天气很冷，去上课时，我打了几个喷嚏，没在意，结果到了袁老师家，开始流鼻涕，我才发觉我感冒了。袁老师见我流鼻涕了，一边拿餐巾纸递给我，一边着急的问我：“希希，你怎么了，是不是感冒了？有没有不舒服？”说完，摸了摸我的额头，拿了一杯热水，冲了感冒药，又电话给妈妈让她来接我。那时候，我觉得身上涌出了一股暖流。学琴的第三年，袁老师当上了幼儿园园长，由于事务繁忙，不能教我了。我有些依依不舍，毕竟袁老师是我的启蒙老师，也教了我三年了。
十年树木，百年树人。我们应当永远记住我们的老师，因为他们是我们教给我们知识的人，我们要学会回报他们！！！
心目中的好老师作文400字7
她，像一位园丁，精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花；她，像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。她就是我们班的班主任――周老师，是我心目中的好老师。
周老师讲课时，声情并茂，语言幽默诙谐，我们都听得入神了。
她的一句句话，就像一首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课，都似乎把我们带进了她所描述的世界，我们也因此爱上周老师的课。
然而，周老师能把课上得那么生动有趣，自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天，周老师忍受着炎热来备课，即使是汗流浃背，也顾不得擦一下；冬天，她则冒着严寒，备课到深夜，也毫无怨言。这一切，都令我感动不已。我也为有这样一位好老师而自豪。
同时，周老师还是一位善解人意的好老师。平时，周老师已十分辛苦了，但依然对我们关怀备至。当我们学习累了，她就带我们出去玩玩，或看看影碟――周老师，您可真像我们肚子里的蛔虫，要不怎么会知道我们的心思呢在？在我们下课休息时，周老师还和我们聊天，与我们嬉戏――这时候，课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑，成了欢笑的海洋。
周老师啊！你对我们的关怀，对我们的谆谆教导，我永远铭记于心，也永远忘不了您这位好老师！
心目中的好老师作文400字8
老师我们再也熟悉不过了。人人心目中都有一位好老师，每个学生心中也都有衡量一位好老师的标准，在一至五年级中我遇到了很多的老师，有的严肃认真、有的幽默、有的……。但在我心目中的好老师是这样的。
我心目中的好老师要对工作严肃认真的。严肃认真的好老师，改作业不会马马虎虎，能够极时发现错误并纠正。
我心目中的好老师是能融入我们的集体的。在课余时能与学生们聊天，玩游戏。在课外活动中能与我们一起，在赛场能与我们一起给同学加油。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。在课堂上能与我们互动，做小游戏，每节课都让我们在快乐中度过，让我们在快乐中寻找知识，每一节课所讲的知识都深深地刻在我们脑海中。
我心中的好老师是能够帮助同学的。能够帮助学生的是在课余时间帮助学生讲不懂的题，但学生也要积极配合老师，师生间也要相互努力才能提高成绩。
我心目中的好老师要知识渊博、学富五车。在课堂上对学生提出的问题都可以解决，对于喜欢发言的学生不是讨厌而是喜欢。
我心目中的好老师要大公无私。不因为一些同学学习不好就放弃他们。
这就是我心目中的好老师。
心目中的好老师作文400字9
我的班主任老师性格活泼开朗，长着一双玛瑙般的眼睛，微笑的时候，总能露出两排洁白的牙齿。
老师在学习上对我们要求非常严格，有一次，我连续几天学习状态不佳，老师正好抓住测验这个机会来提醒我。试卷发了下来，我一下傻了眼，那鲜红的“C”静静地躺在我的试卷上。老师皱起了眉头看着我说：“如意，你过来。”我顿时胆战心惊，哆哆索索的走上讲台，老师说：“最近有什么事吗？回家好好反省一下问题出在哪里，在卷子上写出错题原因。”
回到家，我寥寥草草的`写了几句，想蒙混过关。第二天卷子发下来，没想到在卷子上有一行鲜明的红字：只有找到问题所在，才能有收获，加油！我不禁脸涨得通红，回到家，我认真的制定了措施和计划。要在规定的时间内完成作业，写作业时精力要集中。并且要学会自我检查。在最后十天的复习阶段，我严格按照制定的计划进行复习，结果考了“A”，我要以这个成绩回报老师，感谢老师及时纠正我的缺点和错误。
这就是我心目中的老师，一个关心爱护我们的好老师。
心目中的好老师作文400字10
老师，是一个多么高尚的职业。老师，就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。在我心目中就有一位好老师，她就是我的班主任程玉清老师。
在我心目中程老师上课特别投入，充满了进激情。在讲到中国受到屈辱时，程老师脸上显得特别生气、愤怒；在讲到催人泪下的情节时，程老师眼里闪着晶莹的泪珠；在讲到玩耍嬉戏的内容的时候，程老师手舞足蹈，把我们带到了快乐的世界里。
在我心目中程老师是和蔼可亲的。有一次，我生病了，程老师去看望我，问候我怎么样了，功课有没有落下，什么时候可以去上学。那时候我感觉老师仿佛就是自己的家人一样。在课堂上，如果有同学回答问题错了，程老师就认真地给同学讲解。
在我的心目中程老师对学生一视同仁。她就像母亲对待孩子，不管是学习好的，还是成绩差的，她总是不偏向，不轻视，对每一个学生都是公平的爱。
在我的心目中程老师是一位知识渊博的老师。她不是局限于课本上的内容，而是和我们谈古论今，讲一些有趣的故事，说一些新鲜事，使我们的视野开阔，学习多姿多彩。
在我的心目中程老师的教学充满了新意，学习是枯燥的，但是程老师总是能让枯燥乏味的课堂变得生动有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的快乐。
这就是我的程老师，她的话语像春风，引领我们在知识的百花园里漫步；她的目光像细雨，滋润我们求知若渴的心田。以后无论我走到哪里，在我的心目中，我会永远记得我的好老师——程老师！
心目中的好老师作文400字11
从幼儿园到小学，教过我的老师不计其数，但是在我心目中最好的老师就是我的班主任——张洋老师
第一次去学校报到的那一天，我怀着激动和忐忑的心情跟妈妈一起来到了学校。典礼过后，我们和家长都进入了教室。有妈妈在身边，我还没感觉有什么不同，不一会儿妈妈就要出去了，我一把抱住妈妈的腰，不让她走，眼泪控制不住地流了下来，说：“我不让你走！”张老师发现了这样“另类”的我，走过来耐心地对我说：“小男子汉，你怎么了，要认识新伙伴了，你不开心吗？”听老师的话，我慢慢放下了心中的戒备，松开了妈妈。然后，老师带着我去认识新的朋友，并和大家去熟悉学校环境，就这样我渐渐地融入到了班级的大家庭中。
我们学校每天都有晚补，老师为了同学们，毅然放弃了下班陪伴自己家宝贝的时间，全身心地投入到我们的学习中。下班后，更是利用自己的个人时间，用自家电脑为我们一个字一个字地敲打着卷子，把重点、难点找出来，带着我们一遍遍地做，每天她都会忙碌到很晚很晚……可怜她家的小妹妹，很少有时间对她撒娇。
张老师为了我们全班33个同学，一直那么辛苦、劳累。舍小家
心目中的好老师作文400字12
李老师是我们班的班主任，也是我在小学生涯中见过的最和蔼可亲的一位老师。
这是一位非常负责任的老师。今日事今日毕，也是我们班的班级格言。我认为这很符合老师的性格。她也很讲道理，很温柔。我记得我在刚上一年级的时候。特别爱打架斗殴。几乎全班同学都被我欺负过。老师知道了以后。批评了我一顿，让我站在讲台上向全班同学道歉。我很没面子。下午灰溜溜的回家之前。老师叫住了我。我以为老师叫我留下来是要惩罚我，让我抄课文。心里很害怕。可老师并没有惩罚我，而是意味她深长的告诉我，打架是不正确的行为。一定要改正之类的话。我心里很感激她。感激她的宽容之心，感激她的圣洁之心。我打心眼里喜欢李老师。虽然有时我们全体同学犯错，她也会大发雷霆。但我知道他也打心眼里喜欢我们。不舍得惩罚我们。只是我们做的太过分。激怒了老师而已。
李老师就是我心目中的好教师，也是我们全班心目中的好教师。我爱这个好教师。我们的全班同学也都爱这个好教师。
心目中的好老师作文400字13
在三年的校园生活中，许多老师在我的记忆中留下了深刻的印象，但其中给我印象最深的是我的数学老师-—；—叶小姐。叶老师在学习上对同学很认真，在生活上关心我们。
我再次记得，我在数学考试中得了95分，虽然这个成绩对一些学生来说是个好成绩，但对我来说还不够。我无助地看着那些分数超过95分的学生拿起飞碟。我欣喜若狂。我叹了口气，听到叶老师严肃地对我说:虽然你得了95分，这对一些学生来说是个好成绩，但对你来说，这个分数还不够，你必须振作起来。”我低下头，想了一会儿。我为这一成就感到遗憾，并努力教育我们的叶老师。啊！
每天放学后，因为我的父母没有时间按时接我，叶先生就接了这个任务。我和叶先生一起走了。叶先生牵着我的小手边走边和我说话。他总是把我送到门口。我的父母非常感谢叶先生为他们解决了许多问题。
叶先生，你就像一盏灯，为我们照亮前进的道路。你就像一支蜡烛，燃烧自己，温暖他人。叶老师，我想对你说:你将永远是我们最尊敬和敬爱的老师！
心目中的好老师作文400字14
新学期，我们换了新的语文老师，她就是施老师。虽然她才教了我们一个星期，但是我感受到了她的认真和慈爱。施老师看上去有点年纪了，个头不高，扁扁的脸，但每次看到她，都是精神抖擞，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和认真。在上第一节语文课前，我一直以为施老师很凶，不易让人亲近，但上了一节语文课后，我觉得老师并不是很凶，只是偶尔有同学不听话时，老师才会露出凶凶的表情。她总是手拿着语文书，神情自若，态度平和，面带微笑地走进教室，可以看出她上每堂课都很认真。
上课的时候，老师就像一本百科全书，让我们阅读、浏览，她带领我们走进林海清的故事，寻找她勤奋读书的身影。施老师鼓励我们，要学林海清，勤奋思索，课堂上要积极举手发言。施老师还要我们像季羡林那样，多看闲书，增长知识。
课间的时候，施老师就是一本笑话书。她和我们一起玩游戏、说笑话，还和我们一起做课间操。
施老师平易近人，朴实谦逊。她一直教导我们，不仅要勤奋好学，助人为乐，也要有一颗宽容之心。同学间要友爱，遇到困难要互相帮助。
施老师虽然才给我们上了一个星期的课，但我已经开始喜欢施老师了，不是我喜新厌旧，而是施老师的认真和慈爱让我喜欢。
施老师就是我心中的好老师！
心目中的好老师作文400字15
刘老师布置了一篇作文，就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她，但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师，我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦，戴着眼镜，她的名字就叫刘晓凤，她是我们的班主任。她喜爱吟诵，也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。
记得她第一次教我们吟诵的时候，我们还以为是在唱夜歌呢！那声调“拖泥带水”的，而且音律很不好找，我们吟着吟着就跑调了，但是刘老师没有责骂我们，因为我们还不懂什么是吟诵，她就利用一切时间在班上反复教，而且还在学校成立了“吟诵社团”，一时还受到了很多同学的欢迎呢！在刘老师的耐心教导下，我们班大部分同学掌握了吟诵技巧，等到了“收获”的季节，我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得20xx年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得刘老师是不是很优秀呢？
我喜欢这样的老师，爱学习的老师，温柔的老师……
这就是我心目当中最好的老师！
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