我的好老师600字作文

2021-03-02 关于老师的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的好老师600字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好老师600字作文1

  我生来就是活泼积极的孩子,这一点从我上课时就可见一斑--经常举手发言,而且毫不夸张地说,我举手发言到了狂热的程度,每次回答问题时,老师的话音刚落,嗖!便有一只手高高地举了起来,那便是我的手。

  虽然我爱举手回答问题,但是就有一点问题,那就是发言时声音太轻,常常使坐在后排的人把耳朵探过来,便问:“啊?你在说什么呀?我听不见!”我也想把这种毛病给改过来,可每次老师叫我回答问题,我警惕性就在我毫不注意的情况下溜走,使我发言声音又轻了起来,老师也注意到了这一点,我回答问题时,三番五次地提醒我:“我听不见,再响一点!”可我这种毛病就如同戒烟戒酒一样,只要粘上了就难以磨去。老师慢慢地知道这样下去对我没有效果,就改了一套药方。

  像往常一样,上课铃声响了起来,老师从容地走进教室:“今天我们学习新课……”我暗自高兴:“耶,我最喜欢上新课了,又可以举手发言了,又可以大显身手了。”老师先提出了几个问题,再让我们自由地读一遍课文,读完之后,让我们回答问题。开始读了,我似阿宝背书似的,有口无心的读了一遍:“嘿嘿,这一课我早就预习过了,应该能简单地回答出问题。”想着,手已经举起来了。老师看了一下同学:“嗯,好吧,请你!”老师指了指我后面的一位同学,我扫兴了,为什么不让我回答问题,我明明会的呀!第二个问题谁来回答?“好!请你!”老师又指了指我左边的一个同学……

  一堂课下来,老师没有叫过我,我有点沮丧了,但又开始反省:“以前,我举手回答问题,声音轻如蚊子叫,怪不得老师不叫我回答问题了,我以后改就是了。”不知不觉,第二堂课的铃声响起了……这堂课上,老师偶尔地叫到了我,我回答问题终天大声了起来,老师会意地笑了笑:“想不到蒋晓博同学终天于开始大声发言了……”

  因为红老师的帮助,我不仅在课堂里,也在生活中也大声地说话,自信地说话,以惊人的气势说服别人。

我的好老师600字作文2

  在我的五年小学生涯中,教我们班最长时间的老师就是如今的语文老师——张老师。她是一位优秀中年女教师。

  张老师中等身材,有着一张和蔼可亲的脸,脸庞上镶嵌着一双浓眉大眼,炯炯有神。高高的鼻梁,微卷的头发,更是让张老师看起来神气十足。

  张老师脚我们班级已有3年了,所以,我们都很了解这位老师。张老师德才兼备,春风化雨。课上,她声情并茂,带领我们走经文学殿堂,她妙语连珠,动员我们跑向智慧的天地,她上可是慷慨激昂,引领我们挖掘灵感的领域……她对差生更是无微不至的关照!

  张老师最让我钦佩的就是富有责任心。她很关心我们班级的成绩。上个学期,她在课上说的一番动人心弦的话,更是让我们难以忘怀。张老师严肃的说道:“同学们就像一辆赛车,互相竞争、互相超越,而老师就是推车的人。勤奋好学的同学,通过他的努力,会得到一把钥匙,当时,老师不用推,他也会自己开动发动机,自己前进。而好吃懒做的的同学,即使老师推到精疲力竭的程度,也是竹篮打水——一场空。所以,学习是一步一个脚印的,学习要勤奋啊……”当时,我就把这番话牢牢地烙印在脑海里,争做那辆得到钥匙的车!

  张老师富有责任心可不知是只有这一事例哦!让我再来说一说吧!那个星期,学校正在举行文明礼仪活动。可班主任却生病了,正好赶上出黑板报!我们出黑板报本来就不好,没有陆老师辅导,这可让我们这些出黑板报的心急如焚。幸好有张老师帮忙,她一边让美术老师辅导宣传委员,一边帮我们找资料,就是出的时候还不忘知道我们!

  这就是我们的张老师,一个负责任的好老师!

我的好老师600字作文3

  “老师”这个词大家一定很熟悉!我们在校园接触过许多老师,有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。还有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想,可是我认为老师是一束亮光,照亮我们前方的道路,让我们不必害怕和慌张;也帮我们走向人生的道路。

  在我的记忆中有一个好老师——王老师。她不但和蔼可亲,而且关心学生,乐于助人。教会了我许多做人的道理。

  有一次,在一节语文课上。大家都在聚精会神的听课。在这时,只听一阵“哎哟哎哟”的呻吟声。大家回头一看,是一位同学捂着肚子,脸红通通的。王老师立刻走上去焦急地问:“你怎么了?”同学回答:“我肚子痛。”“那让我送你去医务室!”老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。回来的时候老师满头大汗,气喘吁吁!后来那位同学康复了,家长很感激她。我心想:王老师真是一位有责任心的好老师呀!她教会了我做人的道理。

  还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。有同学把他们告到了王老师那里。很多男孩子非常得意,以为有好戏看了。谁知。那些同学想错了。王老师急匆匆地走了过来,请他们到办公室问明原因。只听老师亲切地教导说:“知道吗?打架是一种野蛮的行为,我们是懂事的孩子,有分歧可以好好沟通,我们要讲文明。”

  王老师不但没有骂他们,而且给他们讲了做人的道理。同学们都羞愧地低下了头。从此以后,班级里打架的次数少了许多。王老师是一为位和蔼可亲的老师。

  在我的记忆里有许多许多的好老师,王老师是最特别的一个,因为她和蔼可亲,助人为乐。她是我们的好老师!

我的好老师600字作文4

  不知不觉,小学的六年时光这样就过去了,迎接我的,是新的初中生活。面对着这陌生的生活,我有些恐惧:老师会很无聊吗?课程会不会很难呢?但是,自从有了我的语文老师李老师,我的这些恐惧,统统都化为了泡影。她就像一杯温热的咖啡,让我回味着不同的味道。

  甜蜜

  李老师就像一杯加了糖的咖啡,甜而不腻。她特别幽默。曾记得,因为一篇课文名字叫《最后一课》,造成了一个误会,许多同学全部去预习最后一篇课文了,而李老师也不生气,更说:“同学们真是认真听讲啊,还真的去预习最后一课呢,真听话!”,把我们笑得乐滋滋的。还有一次,李老师为我们听写,念到“磐石”这个词时,她说,其实就是不一般的石头啦,笑得我气也没有喘上来……

  苦涩

  正如真正的咖啡是苦涩的,李老师也对我严厉要求,但又严而不厉。记得有一次,我作业没有做完,李老师把我叫到办公室,轻轻地打了我一下,但是却又语重心长地说:“下次可不能这样了,你是班中的领头羊,要做好示范作用!”我流下了眼泪。那句话,到现在我也没有忘。直到现在,我再也没有犯类似的错误了。

  温暖

  咖啡氤氲着浓浓的香,我忘不了,但我更忘不了的是李老师对我的关心。记得有一次,李老师上公开课,叫我多举手发言,望着前来的这么多老师和领导,我的心里像灌满了冰水,非常害怕。李老师却安慰我:“没关系,不要害怕,就和平常一样,老师相信你!”,那是给我莫大的鼓励啊!还有一次,我来办公室向李老师请教问题,李老师为就给我倒了一杯茶,飘着淡淡的香,但是我能感受到李老师对我的丝丝关心,李老师,你真好!

  如今,我又要离开李老师了。但是,李老师的那份幽默,那份严厉,那份温暖,却始终铭刻在我的心里,从未消失。

我的好老师600字作文5

  成长路上,有您的仔细陪同;学习路上,有您的忘我栽培;感情路上;有您的亮灯指路……

  你毕竟替咱们付没了多多呀尔这爱戴的老师!

  该您在乌板上洋洋洒撒地写出美丽的楷书时,有谁知讲您挑灯夜战备课的艰苦?当您为我们拿出了沉点题型时,有谁晓得您有多少次在题海里辛甜地搜查,应您站在那三尺道台上时,有谁知路您望似精力百倍的背地,早未是操劳不堪!老师您一个激励的微啼一个亲热的答候,都会给夺我们莫 大的支撑跟信念。

  您严格的面前也鼓露深深的爱呀!记得有一次,我的成绩不太幻想,您当着齐班同窗批驳了我,固然我明知本人太不当真,标题一律而功,基本不细读,才考出了不太佳的成就,然而当老师批评我时,我仍是恼怒得清身颤抖,羞愤难当,那是我才实正领会到如坐针毡是什么感到。我不结,我不明确为什么老师要那么深深的刺激我,损害我,甚至于我赖多少地都难过的变本加厉。但是到现在我才清楚, 老师严厉的眼神当面,实在是深深的焦急﹑担心,没有压力就不能源,老师为的就是鼓励我,让我深深记住这次学训,一饱息气,在下一次考出一个骄人的成绩。而最后,老师的尽力没有空费,我也末于考出了大家的实在程度。

  在这面我想说﹕老师,谢谢您!你是我启承智慧的敲门砖;你是我翻开幸福之门的金钥匙;你是我生涯航程中的引路己;你是我奏响我生乐章的指挥者……可是现现在我们行将取您分辨,什什么货色只有钝失往了才会感到可贵。年少轻狂的我们曾多少次伤了您的口,直到当初才理解您的辛劳与不易,但我无论如何皆要对您说:记忆中永遥有您,我那亲爱的老师!

我的好老师600字作文6

  我要夸的这位老师是朱老师。

  她中等个,年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛就要眯成一条线了。

  朱老师虽然年龄很小,但是她的教学经验却很丰富。上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲,严格中却带有一丝的笑容。讲起课来绘声绘色,很有感情,我们每个同学都听得很认真。她看每件事情都很准确,好像可以看透每个同学心里在想什么,并且了解每个同学的性格,谁和谁喜欢在一起玩,都逃不出朱老师的火眼金睛,她深深地了解我们。课后,她能和我们打成一片,课堂上那严厉的表情一点都看不出来,简直就像我们的同学 朋友一样,玩得十分开心。

  记得去年秋天,我因为太调皮,一不小心摔倒了,腿摔伤了,住院了,妈妈向朱老师给我请了假,朱老师一听,大吃一惊,很是为我担心,很想到医院去看看我的状况,可就是没时间,因为她每天都要去上课,放学后,她要备课 还要给同学们批改作业,每天要忙到深更半夜,非常辛苦,但是她的心里还是天天挂念着我,又为我担心,又心疼我。就在我动手术后的第二天,朱老师放下了全部的事情来看我,并且带上在班里跟我玩得最好的同学一起来的。朱老师给我买了个万花筒,图案是喜洋洋的,我迫不及待地把它打开,里面的图案实在太好看了,我非常喜欢,还给我买了许许多多好吃的。同学们也给我带来了课外书、鲜花、水果,还有自己亲手做的贺卡。本来麻药过后,我的腿疼得厉害,可我看见他们来了就不疼了。可是朱老师一看到我的腿被纱布都裹着,心疼的都要哭了。然后就说:“作业回校以后再补,现在安心养伤,腿养好才是最重要的,你是个好宝贝,快点好起来吧!”

  她对每个人都很关心,这就是我的朱老师。

我的好老师600字作文7

  我有一个好老师,她的个子中等,身材还不错,衣着打扮靓丽迷人,是我们心目中的“女神”,她经常在顺直的黑发中间扎起一个小丸子,看上去活泼可爱,一双又大又花的眼睛闪烁着耀眼的光芒,好像会说话,她还长着一张能说会道的嘴巴,把无尽的知识滔滔不绝地传授给我们,每次讲课都声情并茂,神采飞扬。你们猜到这位老师是谁了吗?没错,她就是我的语文老师——霍老师。

  霍老师工作中一丝不苟,认真负责。她常常说:“学高为师,身正为范”。知识渊博的她以身作则,每节早读课都能听到她那婉转动听的朗读声。一上语文课,同学们就精神抖擞,唯恐错过任何一个学习的机会,全神贯注,专心致志。如果上课有人走神,霍老师就会想方设法地让课堂变得生动起来,各种笑话脱口而出,逗得全班同学捧腹大笑,让我们在快乐中成长与学习。尽管在课后,她也从不松懈,用心良苦地为我们创建了一个“阅读越好”群,每天督促我们在群内阅读积累。日复一日,我们的写作水平有了质的飞跃。

  霍老师生活中平易近人,幽默风趣。她不但是我们的良师更是我们的益友,她诲人不倦,无微不至地关心着我们的学习生活。每当我们学习疲惫需要调节的时候,她就会组织我们一起拍抖音,为了达到娱乐效果,霍老师会在镜头后做出各种搞笑的动作,幽默的她总能让同学们笑得前仰后合,弯腰捧腹。每当这时,其他班的同学便会投来羡慕的目光,作为霍老师的学生,我感到非常自豪。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。如果霍老师是辛勤的园丁,我们就是向阳绽放的花朵;如果霍老师是广袤的晴空,我们就是自由飞翔的小鸟;如果霍老师是璀璨的星河,我们就是熠熠闪烁的群星。我爱我的好老师——霍老师。

我的好老师600字作文8

  我是小草,您是春雨,滋润我干渴的心灵;我是花儿,您是园丁,舒缓我疲惫的大脑;我是星星,您是月亮,照亮我前行的道路;我是小鸟,您是大树,赋予我生命的摇篮。老师,您好,我的好老师。

  记得刚步入初中校园,一切都是那么的陌生。我站在教室门口,顿时感觉自己迷失了方向,脑袋里一片空白。这时,您支援了我,您用您那双清透自然的大眼睛看着我,便又用那双白嫩千细的手拉起了我的手,我顿时从您身上感受到了母亲般的呵护,迷茫顿时烟消云散。老师,您好。

  之后,我便在这个班安定下来了。我和同学们一起在学习语文,您也是。俗话说:“老师的好坏决定你这门学科的好坏”。不知道是不是您的缘故,我爱上了书法,也爱上了语文课。

  期中考试过后,各科老师都意识到了问题的严重性,想尽一切办法抢课。而您却不一样,您看着我们一个个疲惫不堪的样子,心里犹如刀绞。于是您跟班主任商量了许久,班主任终于同意举行诗歌朗诵比赛和书法大赛。

  赛后,我们如堪重负,大脑也得到了舒缓,而且还让我们在其他班大显风采。我的书法作品,也贴在了校园文化墙上。老师,我的好老师。

  现在,临近期末,我们一个个都打起了精神,准备全力以赴。您也抓紧了时间,跟我门一起和时间赛跑。我们更加懂得珍惜时间。

  我们现在在课堂上都认真到了极致,因为我们都知道,您希望我们都考好,都可以回家过个好年。老师,我的好老师。

  老师,是您让我懂得了许多道理。老师,谢谢您,我的好老师!

我的好老师600字作文9

  教师,在我心中一直以来都是一个特别伟大的形象。就像一位辛勤的园丁,哺育着我们,使我们茁壮成长;就像蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人。要是有人问我,我身边的好老师是谁,我会毫不犹豫地回答:“我们班的班主任——付老师。”

  付老师是上个学期开始教我们班的,虽然相处的日子不长。但是,我觉得付老师是一位特别亲切的老师,就像我们的妈妈,我非常喜欢她。付老师有着一双炯炯有神的眼睛,一头短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  付老师是位认真负责的老师。刚接手我们班时,我们的成绩高低不同,像一盘散沙。老师为了提高我们的成绩,花了很长时间,批改作业经常批到12点钟。由于长时间给我们讲课,老师嗓子都哑了,但依然坚持来学校为我们上课。终于功夫不负有心人,我们班的成绩提高了很多。

  付老师上课很有意思。我们学了一篇关于相声的课文。于是,付老师就专门腾出一节课让我们创作相声,自导自演。那堂课充满了欢笑,也充满了欢乐,是我印象最深刻的一堂课。

  付老师还是一位很有办法的老师。有一次,我们班的一位同学丢了几十块钱,付老师问我们谁拿了他的钱,我们班没有一个人回答。老师就让我们全班闭上眼睛,说:“既然你们谁也不承认,那好,现在,我倒数三秒,请那位拿了钱的同学睁开眼睛,要是班上没有一位同学睁开眼睛,我就打110,让警察来解决这件事情。好,‘三’‘二’‘一’。”大概过了五秒钟,老师要我们全部睁开眼睛。说道:“我已经知道是谁拿了钱,请这位同学下午把钱带过来,交到我办公室,要是没把钱交过来,我就告诉全班这个同学是谁。”听完付老师讲完这番话后,我很佩服付老师,因为这样不会伤了那位拿钱的同学的自尊心。我暗中为付老师点了个赞。

  付老师是我最喜欢的一位老师,是一位对我们充满了关爱,对工作认真负责,有着高超的教育能力和教育技巧的老师。

我的好老师600字作文10

  时间如沙漏般飞快流逝,一转眼我已经小学五年级了。在我的小学生涯中,我已经认识了许多老师,他们有的温柔,有的严厉,有的幽默。虽然他们对来说都是好老师,但,我更喜欢我们的数学老师——-冯老师。

  她有着瘦瘦高高的个子,一头短短的卷发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。

  冯老师时而温柔,时而严厉。上课时,她的语言似乎有魔力,不论多难的数学题,我一听她讲完后,我就懂了。每当她在讲台上讲课时,我们便会在下面津津有味的听着,那时,教室里就会安静得连根针掉到地上都听得见。但是,她绝不会容忍她已经讲过的数学题,我们还是不会做。记得有一次,冯老师出了三道应用题,让我们抄好题目后自己做,我抄好题目后,一看,哇!我顿时傻眼了,我一个都不会写,于是,我托着下巴,仔细想着,可还是想不出,突然,冯老师说:“全部把笔停下来。”我听了,以为她要给我们讲题目了,可没想到,她又说:“没做完的站起来!”我马上站了起来,看了看周围,呀!全班几乎有一半的同学站了起来。冯老师见了,气不打一处来,拿着棍子把我们站起来的同学都打了三下,到了下课,我的手还疼。

  课余时,她又很温柔,有一次,我去冯老师家学奥数,可是停电了,我们女生很害怕,连忙围着冯老师,男生见了,觉得我们怕,就想吓唬吓唬我们,一直大叫:“有——-鬼——-啊——-!”吓得我们哇哇大叫,男生却得意极了!冯老师看见我们这么害怕,便告诉我们世界上是没有鬼的,不用怕。我们多了,就不那么害怕了,一个劲的问冯老师这样那样的问题,冯老师呢!也不觉得我们烦,而且一一帮我们解答。

  这就是我们班的数学老师冯老师,她时而让我们欢歌笑语,时而让我们垂头丧气。不论老师让我们怎么样,她永远都是我心目中的好老师!

我的好老师600字作文11

  都说老师像春蚕,像红烛,牺牲了自己,照亮了别人。而我,却感觉我们的老师,像一个大家庭的妈妈一样,关爱着每一个孩子。

  记得我们初次相见的那个早晨:天还是那么蓝,校园还是那么热闹,但是我听说我们的班主任换了新老师,这让我有点适应,心里都是疑问:这个老师姓什么呀?这个老师凶不凶啊?等等这一切的一切,都让我无法心安。而就在我彷徨不安的时候,您走进了教室,我有些紧张。“我就是你们的语文老师和班主任,你们可以叫我顾老师。”说完这段简简单单的自我介绍,您就开始用您那鹰隼般犀利的`眼神扫视了一遍我们,视线落在我的身上时,您顿了顿,仿佛看出了我的无措,微不可查的朝我点了点头,仿佛包含了什么莫名的意味。当时的我不懂,但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动,一次又一次的给我展示自己的机会时,我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味:理解,安慰和鼓励。

  顾老师,也许你并不知道,每当我提起笔来描绘您的面庞时,不知不觉的,您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上,您循循善诱,饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水,这泉水滋润着我们的心田,洗濯了心灵的尘埃。您璀璨的笑脸总会绽放在我们眼中,一条条知识点信手拈来,呵护着我们走过风风雨雨,。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。是啊,在我们成长的过程中,如果没有老师像妈妈一样循循善诱地教导,我们就不会成材;如果没有老师像妈妈一样无怨无悔地付出;我们就不会成人;如果没有老师像妈妈一样无私的照耀,我们就不会茁壮成长。您是普普通通的老师,虽然常常批评我,但是你是用爱来教育我们,所以,我要衷心地说一声:老师,您就是我们的妈妈,您辛苦了!

我的好老师600字作文12

  课上老师与学生之间的师生情是严肃的,而课下,老师的一句问候可能会使同学感受到亲情的存在,给学生带来了很大的触动。我的老师就给了我这样的印象。

  李老师,您对我们是期盼,每天看着您那双明亮的眼睛,让我们看到了希望,给我们带来了前进的动力。

  我刚来到新兴中学的时候,我对身边的一切非常的陌生。陌生的教学楼,陌生的黑板,陌生的桌子,陌生的同学,陌生的老师……让我很不安心,没有了母爱,我的心凉凉的。

  当我怀着失落的心面对一切的时候,是您,李老师,出现在我的面前。我记得您说过一句话:在家里我们的母亲是我们最亲近的人了,在学校里您就是我们最亲的人,就像我们的母亲一样。所以学校就成了我们的家。

  你每天,每节课都在告诉我们,也在教我们怎样去尊重别人,怎样去孝顺父母。因为我们对学校的校规还不是很了解,所以您就会告诉我们怎样去做。可是我们还总给您惹麻烦,总惹你生气,您的嗓子都哑了,还带着我们一起玩耍,带着我们笑,带着我们一起学习。你是为了我们能早早地适应环境,能尽快地融入这个大家庭,才这么做呀!

  每当我们晚上想我们的母亲的时候,我们的眼泪就会在眼睛里打转,我们就会想起您对我们说的话:“你们要坚强,你们要独立。因为你们是一年十一班的学生。”瞬间我们就有了自信,再不哭泣。

  老师,谢谢您。当我失败的时候,是您给我鼓励,让我从哪里跌倒就在哪里爬起来。是您,给我们带来了欢声笑语,为我们创造了成长的空间。

我的好老师600字作文13

  老师,是一位园丁。他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的有用人才。在那么多的老师当中,给我印象最深刻的是——教我们英语的卢老师。

  卢老师非常年轻。她差不多二十四五岁,中等身材,椭圆的脸上镶嵌着一双小小的眼睛,戴着一副眼镜,显得格外精神;金黄色的头发披在肩上,樱桃般的嘴巴,正是这张樱桃般的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐;她每天都穿着一身朴素大方的衣服,显得十分美丽。

  课堂上,卢老师非常严厉。她总是绘声绘色地讲授,把那些你看不懂的内容直观化、形象化,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及与学习无关的事,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

  别看老师对我们特别严格,她有时非常和蔼可亲。下课时,她像一位大姐姐一样跟我们聊天、说笑、玩耍……那时,她的笑容是那么甜美,她的笑声和我们的笑声成一首快乐的乐曲。

  记得有一次,我们考试的成绩非常不理想,卢老师严厉地批评我们,然后语重心长地说:“好的习惯使人终身受益,相反,不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事都要认真对待,不能马虎应付。”在卢老师的教育下,我逐渐养成了学习的好习惯。

  遇上难题时,卢老师总会和我们一起切磋研究,决不自持有学问而摆出傲慢的态度,这样,使我们在讨论中获益不少!

  敬爱的卢老师,你的汗水不会白流,你的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!卢老师,您真是我们的好老师!

我的好老师600字作文14

  在我的心目中,学生是花朵,老师是园丁;学生是星星,老师是天空……当我看到这个题目时,我的内心是多么纠结,钟老师像严父般要求严格,是好老师;Misslou如慈母般温柔,是好老师,噢,还有品社老师,她像姐姐一样教给我们很多道理,也是我心目中的好老师!

  她,很严肃,每次上课都不允许有一个同学讲话,开小差。要求也很高很严格,比如字写的不好就要重写作业,作文有一点偏题就要重写……对了,她就是钟老师。在钟老师的帮助下,我们班的成绩渐渐提升,这都亏了老师的严格教育。记得有一次,钟老师在发烧,但钟老师不像一般的老师那样,生病就请病假,而是拖着病体,疲惫的来到学校教我们功课,不让我们落下一节课程,老师讲完课就立马赶往医院吊了一下午的瓶。老师为我们的课程而不请假,所以我们那节课没有人说话,只有炯炯有神的眼睛。我十分感动!

  她,温柔漂亮,对待同学就像对待自己的家人一样,不时就来一个拥抱,对了,她就是Misslou。她的课激情四射,在快乐中带给我们知识,上Misslou的课简直可以用无忧无虑来形容!

  她,宽容大方,她有两句口头禅,每当上课了我们还没静下来时,老师的第一句口头禅就说出口了:“什么时候该做什么就做什么。”我们立刻会安静下来,等老师上课。对了,她就是品社老师,当其他老师要借课时,老师的第二句口头禅又出来了:“品社课承载着所有学科的责任!”老师总是把其他学科放在第一位,非常愿意把课借给别的老师。

  这就是我心中的好老师,他们尽职,他们任劳任怨,他们在感动我们的同时更用自己的行动教育我们!

我的好老师600字作文15

  所谓“好老师”,除了对老师本人道德与教学能力上的高要求之外,更重要的是教好学生,并在学生中留下较好的口碑,让学生喜欢并尊重爱戴她,这样的老师才是好老师。在我心中,就有这样一位好老师。

  她个子不高,有一双大大的眼睛,中等身材,五官可以用一个词来形容:眉清目秀。是个和善、很温柔的老师。

  她教学能力极高,不拿成绩与数据说话,单凭上课同学们的活跃度与反应速度就肯定了她的教学水平。而面对难题,能够熟练地为我们讲解,更加证实了这一点。

  她工作态度认真,厚厚的一沓作业,她不辞辛劳,一本一本认真地翻看批阅,并花时间叫同学去办公室,为他们讲解。

  她私下里待人宽容。记得,有一次,我作业没写完,以为老师会严厉地批评我,可是出乎我意料的是老师用很平和的语气问我,而我也诚实地回答,交代了原因,得到了老师的原谅,老师很宽容理解人,不是吗?

  还有一点呢,我们班同学都很喜欢她,在同学们的眼中,她有时候是很可爱的。

  前文也说了,一个老师,除了教学水平,更重要的是在学生中取得较高的认可度和喜爱度,如果,一个老师若不被他的学生喜欢,那将会讨厌那门学科,在学生心中,喜欢一个老师就接近于喜欢一门科目。

  而被同学喜欢这条标准,她得满分。

  你想知道“她”是谁吗?嗯,她就是我们的数学老师——刘品阳老师。用化学老师的一句话说“一位美丽大方,端庄秀丽,温柔贤淑”的老师。

  总之,老师们都很好,但就我个人而言,在我个人心中,我更喜欢刘老师。当然!我也喜欢数学!

  没错!刘品阳老师就是我心中的好老师!

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