在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘张老师作文，欢迎大家分享。
难忘张老师作文1
我们的数学老师——张老师，今年已经五十多岁了，她那几根白发，显现出岁月的沧桑。但是，她经验丰富，有时还会幽上一默，是我班最受欢迎的老师之一。可是在上一学期，数学老师在下楼梯时，不慎，把左脚拧了一下，肿了起来，疼痛难忍，只好回家养病。
在这一段时间里，一直是由孟老师给我们代课。由于两位老师授课方法很不一样，同学们适应不过来，所以，在几次考试中，我班的总成绩要稍逊与兄弟班。数学老师得知了这个消息后，不顾自己那肿胀的脚，硬挺着赶来给我们上课。利用几个星期的时间，把前面的课程复习了一遍，赶完了本学期的重点。本想与我们把课程学完再走，可是由于过度的劳累，脚肿得更大了，挪动一步都得扶着墙……
上周四的那节数学课上，数学老师把她又要回家养病的消息告诉了我们，并对我们说：“这回我回去治病，这学期应不会回来了，课程大部分我们已经学完了，以后学校会安排老师个你们代课，但是我希望不管哪个老师给你们代课，你们都要好好学，祝你们在暑假考试中取得好成绩……
同学们感动了，张老师，我们一定不会辜负您的期望，您就等我们的消息吧！在这里，我也代表我们班的全体同学，祝您早日康复！
难忘张老师作文2
在我的一生中，有许多使我难忘的人，但给我留下印象最深刻的还是教了我4年的英语老师张老师。
记得在三年级的时候，张老师刚来教我们英语，我以为她很凶，很怕她。她刚来教我们英语时，我每天的作业都按时完成，可是老师布置的作业越来越多，我写得不耐烦了，干脆就不写了。刚开始，老师因为太忙所以没发现，所以我就天天没写作业，养成了一个坏习惯。但后来老师发现了，她就找我到办公室。放学后，我迈着沉重的步伐走进办公室，心想：“老师是要骂我吗？惩罚我吗？我的心“扑通扑通”地跳，走到老师面前。老师问我为什么不写作业，我心想：“你布置的作业太多了！但是我不敢说。老师好象看出了我的心思，亲切地对我说：“我知道，我的'作业布置地比较多，但这也是为了你们好呀！你们现在的英语基础不打好，将来怎么办呢？你们写的这么多作业，老师一字一字地批改啊！”我听了，心想：老师说得对啊！老师布置那么多作业也是为我们好呀！而且还要批改那么多作业，多么辛苦啊！而我却……想到这里，我不禁后悔地流下了眼泪，对张老师说：“对不起，老师，我以后决不会再这样了。”张老师见我知错了，对我说：“对嘛！知错能改才是好孩子！你不仅上课要认真听，还要按时完成作业，才能有好成绩，将来才说得一口好英语。好了，擦干眼泪，回家吧。”我点点头，背着书包走出办公室，望着张老师在灯光下辛苦地工作的背影，我心想：从今以后，无论哪一项科目，我都会认真听讲，不拖欠作业，才能取得好成绩，不让老师和父母失望。
现在，经过了张老师的辛苦教育下，我的英语已经有了很大的进步，从原来的70多分到现在的90多分，这一切都离不开张老师的教育。
张老师，您的教诲之恩，我终生难忘！
难忘张老师作文3
小学是短暂的，转眼间我已经是六年级的学生了，我很怀念我上三年级的那段时光。
刚上三年级时教我们的是张老师，张老师每次上课都会用真情来传播知识的火种。记得有一次，张老师让我们写一篇作文。张老师还说：“不准写错字，否则再写一遍。”我们一听都惊呆了。可是，这是老师留的作业，不写是不行的，我们都是听话的孩子，只好认认真真地写了。刚刚开始写一会儿，那个同学大叫着：“写错了！”一会儿，这个同学又叹息着：“写错了。”而我却美滋滋地看着自己的作文没有写错一个字，便和同桌聊起了天。聊着聊着，一不留神写错了一个字，我心里十分焦急。我想：老师这么厉害，我一定吃不了兜着走。但是我又提醒自己要冷静，认为“冲动是魔鬼”。可是现在情况紧急，干脆一不做二不休，装作不知道，我手里拿着作文，心跳得极快。
然而老师并没有像她说的那样做。当老师看到了我写的错字时，只是轻声地说了一声：“下次可不要再写错了。”张老师虽然很严厉，可是我喜欢严厉的老师，俗话说：“严师出高徒。”
张老师，您就像春蚕一样，为了我们献出了一生的忠诚；您就像冬梅傲雪，唱出早春的歌声；您就像那蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；您就像帆，我们是小船，有了帆我门才能航行大海。是老师帮助我们开起了智慧之门，是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师，我感谢您的教诲之恩，您奉献了那么多汗水和心血，但您依然是那么平凡、无私。我永远不会忘记您——张老师。
难忘张老师作文4
瞧，他在教室里朗读课文，是那么的有感情，那么的认真。听他读课文仿佛不是在学习，而是在欣赏一件艺术品。他是谁？他就是教了我两年的班主任，一个优秀又幽默的老师——张老师。
他中等的个子，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下，一张嘴里时常有不可思议的话冒出。
六年级时，我们都有一个习惯，就是老师来给我们上自习的时候，就会让一些同学去喊那些在外面玩的同学，那些喊的同学通常就是喊一声“六二班的进教室”，然后开始上自习。
有一次，张老师让柳阳去喊，那女高音，真可谓“前无古人后无来者”，。当时，不爱唱歌的张老师，竟然也唱起了经他改词的歌“只听柳阳一声吼哇”，另一个同学立马接上了一句经他改词的歌“该开口时就开口哇”，大家哄的一下都笑了，那些正在喊“报告”的同学，“报”刚出口，“告”就变成哈哈大笑了。随后的时间，就像长了快乐的翅膀似的，只有时间过，没有快乐走。学习不再是那么紧张、辛苦了。
说起张老师的朗读，那更是一绝。在我的小学时光中，他是我所有的老师中最会朗读的。那抑扬顿挫的声调，就像是一首曲子。他还曾教过我们有感情的朗读课文，还不时地抽查。当有同学朗读时，他总是眯起眼，细细的听着。有不对的地方，就提出来，并提醒我们，给我们做示范。
这就是教了我两年的班主任，我最难忘的老师。
难忘张老师作文5
忘不了张老师那和蔼的面容；忘不了张老师那有趣动听的讲课；忘不了张老师那暖人肺腑的安慰......
记得那是在清明节前后扫烈士墓碑的那天。全校所有的师生都去扫墓了，只有我们一年级没去。本来热热闹闹的校园变得沉寂。同学们多不免感到失望和嫉妒，有的同学还闹起了脾气，不肯安静听课。
“孩子们，我给你们讲几个故事吧！”张老师这是的一句充满着关爱的话让我们顿时安静下来。“好！”同学们一口同声的回答道。
“在以前啊，有许多的日本鬼子欺负我们的同胞，他们啊......"同学们都像在听妈妈讲故事一样听着。看着张老师的脸，大家都被她那时的害怕而害怕，被她那时的高兴而高兴；大家都听着张老师时而小声时而激动得讲着故事情节。大家都仿佛被张老师带到了另一个抗日的时代一样......
这天上午，大家并没有因为没去扫墓而不愉快，反而十分的高兴。因为，大家都感受到了张老师对我们的关爱。大家心里都充满了对张老师的感激与喜爱。
……
难忘张老师作文6
只要你问任何一个三五班的人“你最喜欢的老师是谁？”，他一定会不假思索地说：“是数学张老师。”为什么数学老师对我们印象这么深呢？这还得从上周说起。
那天我正在写数学书上的题，老师忽然宣布她要到下学期才能带我们，因为老师要生宝宝了。我们唉地叹了一口气。可周五老师又宣布，她再带我们一周，全班欢呼雀跃。
时间飞逝，一周的时间过去了。在老师给我们上最后一节课的最后一分钟，我们哭了。一下课，听说数学老师哭了，全班飞奔了出去，我也不敢怠慢也追了上去，一看，一些三六班的同学已经赶到了，把数学老师围了起来，我们班的几个女同学挤上前去，跟老师说了一些话，但是又失望的回来了。我再一看，数学老师的眼圈红了，像是哭了的样子，她也是不想离开我们呀。
再见——数学老师，下学期迎接你的是一个正在进步的三五班！
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