在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的语文老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的语文老师作文1
在五年级的时候，我们遇到了一位好老师——张莉英老师。她教学有方，对学习不好的学生从来不吵也不打击，而是很有耐心地教导他们。张老师以前带的毕业班，都是文明班级呢！
那是从一节作文课上，我深深地喜欢上了张老师。
那是张老师第一次给我们上作文课。在三至四年级时，我们都不喜欢写作文，感觉没有题材可写，作文怎么也写不好，而张老师却毫不保留地将自己的知识传授给我们，教我们如何写作文，现在，我们都期待着写作文呢！
重点还在下面。
也是一节作文课上，因为一名同学说话，所以引起了张老师的关注。因为这名同学平时学习并不是太好，所以张老师让我们每个人都给那名同学写一句鼓励的话。我们按照老师的要求，纷纷写了一句鼓励的话递给那名同学，张老师最后也作了总结。在以后的日子里，那名同学开始认真学习，成绩也开始一点点提升了。
这就是张老师的鼓励方法，给学习不好的同学以鼓励，但千万不要吵他，否则会让他产生自卑心理，自暴自弃，当然，学习成绩就会下降。
这就是张老师的教学方法，广大老师可以来借鉴。另外，张老师还有很多教学法，鼓励法只是其中之一，要想学，就继续关注噢！
我的语文老师作文2
我们语文老师外号老陈，她有十几套治人的方法，那可真叫人佩服！
“哈，哈哈哈！”这笑声真恐怖，真是太“雷人”了。走进笑声发出地点——六一班。全体同学的眼睛全部聚集在黑板上的一个小角落，上面着：
奖励周佳豪习作一篇《我是小飞侠》。这个方法实在精明，简直是两全其美：1.学的作文水平提高。2.让同学守纪安分。简直叫人敬佩不已。
这个方法只是老陈“宝典”中之一。但是再聪明的人也有劲敌啊！老陈的劲敌就是——变态男杨博帆，这个杨博帆就像个宁死不屈的小强，志力强的很。老陈呢,天天让他做仰卧起坐，原因是：没有按时睡觉，只要他慢一分钟，30个送给他。换做任何一个人都会被治服，但他始终没改变。
老陈也富有童趣，有时候像个小孩。要默写时，有的同学找不到试卷，像只热锅上的蚂蚁，老陈却在一旁幸灾乐祸的唱着歌：找啊找，找啊找…… 。老陈有一件衣服，帽子上有一个熊猫娃娃，她就穿着那件衣服，带上那个帽子，再买个萌，太可爱了，让所有女同学都羡慕起来。
老陈不像别的老师那样，老陈有独特的教学方法，她可认同硬背是个好方法！
老陈真是又萌，又精明，太让人羡慕了。
我的语文老师作文3
今天上午在学校，上课时我做得好。
语文老师来上课，课堂上我回答很多次问题，每次都回答对了，老师表扬我很多次，我坐得好老师也表扬我了。最后一节上语文我第一个写完的作业而且还仔细，语文老师也表扬我了！
我今天太高兴了嘿嘿。
我的语文老师作文4
我的语文老师叫“建春肖”，我们大家称她为“建老师”，建老师有时会和我们一起去体育馆玩。建老师经常会为我们布置适当的作业。每当我们有气无力的时候，建老师就会让我们趴在桌子上休息一会儿。
建老师就像我们的妈妈一样督促我们，每次我们有不会的题，建老师总会指导我们。每当我们表现的好了，建老师就会把她自己下载的电影，让我们看。有时，我们考试考得好，老师就会把自己买的巧克力拿出来让我们吃。
建老师对我们很好，当然我们也很爱建老师。我们应该知恩图报，帮建老师干一些力所能及的事情，让建老师轻松一些。
我的语文老师作文5
我的语文老师眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的，长得可漂亮了。
老师对教学很认真，并且对学生也很关心，在上课的时候，她总是认真地给我们讲解每一道题目，让我们理解得清清楚楚，每当考试来临的时候，她就更加辛苦，更加忙碌，总是希望我们能够考出好的成绩。
老师，我知道您很累，所以，我一定要好好学习，天天向上，用实际行动向您汇报！
我的语文老师作文6
我有一个严厉的语文老师，她叫陈*，今年30岁，他是女生，她是我的妈妈的表妹。
前几天，我的作文没有写，陈老师看见了，说：“你的作文没有写，要在学校里写完才能回家。”我就请陈老师给我起个题目，我的课余生活。
我写呀，写呀，写完了拿给陈老师看，她严厉地说：“没有用上好句子、好词语，标点符号叶不对，你给我重写。”
然后，我请老师教我，她说：“写作文，要用好句子和好词语注意标点符号也要用对。”
于是我把我的课余生活和课余生活给我带来是快乐都写了，终于完成了作文。
陈老师教我写了几个好词语，好句子我非常的感谢她。
我的语文老师作文7
每当看到吴老师那甜蜜的笑脸，听到吴老师那动听的声音，我就想起吴老师送我去医院的那情景。
记得那天下课，“捣蛋鬼”小刚和我们班的几个同学在走廊打闹，我飞快地走过去制止。谁知小刚一把推倒了我。班主任吴老师知道了，迫不及待把被人推倒的我扶了起来。迅速地通知我妈妈，抱着我飞快地跑到医院。一路上有四个电话，吴老师说：“好的，马上到。”到医院了。医生马上帮我止血。过了没多久。我听到吴老师的电话响了几次，好像在说谁病了。原来吴老师的`亲人突然之间晕倒了，好像很严重，医生们准备做手术，要吴老师过去，可吴老师为了自己的学生却没有陪在亲人的身边，多么伟大啊！
吴老师的关爱让我深深感动。吴老师也用亲切的关爱和慈爱为我们铺设了一条健康的路，所以我要好好学习，将来报答老师的恩情。
我的语文老师作文8
我的语文老师是我们的班主任。她姓张，我最喜欢她了。她高高的个子，长长的头发，明亮的大眼睛上戴着一副漂亮的眼镜。她喜欢笑。尤其对我们特别地和蔼可亲。
有一次，我们考试我考的不好，张老师没有批评我，而是很细心地给我讲解出现错误的原因，我很感动！她的语气很温和，让你感觉到像是妈妈……张老师上课非常认真，声音也很洪亮。我感觉上张老师的课很轻松，我喜欢她——我的语文老师！
我的语文老师作文9
我的语文老师姓刘，是一位女老师。她很年轻，也很漂亮。她的鼻子上长者一双又大又圆的眼睛，头发短短的，天冷的时候，老师喜欢戴着帽子。
刘老师很有学问，什么问题都知道。她一笔一画的教我们写字，耐心的给我们讲课。老师高兴时总带着微笑，她生气时我一动也不敢动。
我要好好学习，不让老师生气，让老师总带着微笑。
我的语文老师作文10
他个子不高，笑起来眼睛就眯成一条缝，只要一张口便滔滔不绝说个没完没了。他就是我的语文老师——张老师。
语文老师十分严厉。记得有一次，我们全班的作文都没有写好，第二天，语文老师怒气冲冲地走进教室，把一摞作业本重重地砸到了桌子上，手掌拍着桌子，一边大声地吼着：“你们写的这是什么呀？根本没法看，再看看这字歪歪扭扭，把自己的名字都写得看不清。
当时教室里空气都好像凝固了下来一样，把我们吓得大气都不敢喘。说完后又教我们怎样写细节，教我们哪部分需详写哪部分要略写。从此我们再也不敢写作文马虎了。
老师有时候又十分温柔。有一次，一位同学身体不大舒服，语文老师走了过去，温和地问：“同学，你喝水吗？你怎么啦？哪儿不舒服呀？”说了好多好多。
这就是我的语文老师，既严厉又温柔。
我的语文老师作文11
今天，我给大家介绍一下我的美丽的语文老师。
我的语文老师长得很漂亮，她的头发乌黑乌黑的，脸红红的，眼睛黑黑的，嘴巴红红的，刚才我给大家介绍的是她的脸。下面我给大家介绍她的身材，她的个子不高不矮，身子不胖不瘦，我非常喜欢她，她也非常讨人喜欢 。
我的语文老师作文12
我的语文老师王老师二十开外，长得非常阳光很自信。从第一节上语文课起，她总是笑眯眯的注视每一位同学。还记的有一次调座位，她把我调在边上我还以为我表现不好呢！
后来老师认真的给我解释了一番，我真想说一声对不起王老师，今后我一定加倍努力，来报答老师对我的爱！
我的语文老师作文13
“绝，真绝！”这是们对语文老师的赞叹。你了解们班的语文老师吗？不了解，那就让我来说说！
我们班的语文老师还是班主任呢！她在上课的时候，水汪汪的，可好看了！但你一走神，她的眼睛就像一把利剑，毫不留情的盯着你，我们班上的同学都不想这样，因此班上很少有人经常走神。每当我们有不会做的题目他会很耐心的教会你，直到你为止。说了这么久，来说说她的外貌吧！她矮矮的，一张能说会道的小嘴，扎着尾辫，可漂亮啦！我们全班都非常喜欢她！
这就是我们的语文老师，一个普通的老师。我喜欢她，喜欢她的严厉、喜欢他的声音、喜欢她的批评、喜欢她的关怀、喜欢她的……
我的语文老师作文14
我的语文老师，眼睛圆圆溜溜的，很酷的发型，可是老师戴着一副眼镜，老师眼睛带多了不戴眼镜就不好看了。我们的老师姓王，大家叫他王老师，王老师讲课非常有趣，九月二十一日我们去了 网球基地，我们从那回来，老师没给我们留作业，我喜欢王老师。
我的语文老师作文15
我们有个“总”，他就是语文王老师。
他总是会在课堂上讲一些做人的道理。“同学们，我们人与人之间相处，就像是一面镜子一样，你对他好，他也一定会对你好。反过来，你想想看，人家对你不好，你从心里会对他好吗？这就是我认为的‘镜子效应’。”哦，虽然才教我们一个月，但这样的话，听得我耳朵都快起老茧了。不过，在他的“镜子效应”下，班中现在更和睦了。
他总是要求我们多学习。“现在你们多学些知识，将来就能能考学校，以后就能找份好的工作，既为国家做出了贡献，又有了好的收入，一举两得，多好啊！来，豪豪同学，‘嚎’出你的理想来！”随即教室里就是一阵哄堂大笑。一节课就这样轻松地上完了。
他还总是提醒我们读书作业时的姿势，一句口头禅“保护视力，从我做起”；他总是要让我们多读优美的文章以及课外书，没事就盯着我们及时完成作业；每次新课，他总喜欢检查预习……
唉，这就是我们这位既让人恨又让人爱的“总”老师。
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