在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师，我想对您说作文1
在高二文科班，有一位同学们十分敬仰的老师。
讲台上，激情四溢；课堂上，掌声四起……热情的投身于高二两个文科班的语文教学工作中——他，就是我们敬爱的语文老师。
老师，从您收藏的电子文档来看，您是一个很细心的、很敬业、很重情谊的好老师。您珍惜与每位同学相处的时光，我觉得您的教学理念是：不仅把语文课文教好，教精，而且重视日常积累，丰富同学们日常学习兴趣，培养同学们的应考能力，让学生信心满怀地备战高考，备战人生。您，既教给我们学习知识，也教给我们学习方法;既教给我们如何读书，更教给我们如何做人。
您，垂老却精神，年迈但时尚。上课时，一页页井然有序的课件映入我们的眼帘，刻在我们心上。我知道，那一页页课件上的每一个字都是您用布满皱纹的双手，一个字一个字地在键盘上敲出来的，而且是字斟句酌，几易其稿。不如，您是否为了完成制作课件，准备教案而熬到夜深？您是否为了批改作业而顾不上吃热腾腾的饭菜？老师啊！这一切的一切您都是为了我们啊！
我们的语文课堂，总是丰富多彩。每次课前，您都坚持让我们诵读那些新颖时尚、有意义的经典名言，还会生动讲解名言的背景和涵义，令人难以忘怀。杨澜的“我要威胁一下自己”，使我们警醒；张瑞敏的“什么叫不简单”，使我们冷静；于娟的“即便你无所谓”，让我们震撼；寇准的“举头红日近”，使我们振奋……
还有每期的文笔精华，知识积累，必背古诗文，您组织我们自己动手整理抄写在笔记本上，并且制作课件示范，时刻背诵记忆。这些，都将是我们一生最宝贵的财富。你把每周两节连堂充分地利用起来，对我们进行规范检测。每一期的试题都是您一个人反复精心选编出来的。在每次训练的下方，有一行醒目的字眼：“坚持1=4的作文训练模式，以期扩大视野，有效提高写作能力。”老师，谢谢您的精心培育！
同学们的笔记本上，留下了您亲笔题联或写的小诗，还佐以精美插图。只言出肺腑，片语寄深情。那些都是您为每个同学量身制作的，倾注了您的一片挚爱和深情，我们由衷欢喜，精心收藏，珍宝视之。一生的求学生涯中，能有如此幸运，恐怕机会不多，有的甚至是唯一。还有那教室后的黑板上的一期《读书报》图文并茂，文质兼美；千字如一，一笔不易。同学们对您的才华更是赞叹不已，是故报以热烈掌声。
从开学到现在已有七十多天的时间了，七十多天，您与我们同在，陪着我们一起翱翔知识世界，伴着我们一起领略语言文学风采，您照料我们的成长过程。您带着我们一起回忆您的过去，你的艰辛和您的成功。那过程是欣赏，那滋味是心痛，是享受。
还记得，一周前与丹婷同学一起去提水的路上，丹婷同学向我转达了一位高三学姐由衷的心声：“转告你们的班，别再让您们的钟老师伤心了。”丹婷说他当她听到这句话的时候她心里颤动了。说实话，我听到这句话的时候我也震惊了，内心很长时间难以平静。我暗自责问:“我们伤害到语文老师了吗？”是的，平常课堂上，时有个别同学却在台下叽叽喳喳,或喝水或瞌睡，老师一定心疼……
我们的老师，两鬓花白的头发，瘦削硬朗的身躯，矫健方正的步伐，炯炯有神的眼光……此时此刻的我，千言万语在一躬：“老师，多保重，我们永远感激您！”
老师，我想对您说作文2
亲爱的老师：
您好！
人们都说“一位好老师可以改变一个人的一生，成就一个人的未来”。我觉得每一位老师都像是我人生道路上一盏的明灯，指引我们走向远方；每一位老师又像是我成长河流中一条通向远方的小船，载着我们划向彼岸；每一位老师都是我天空里那颗璀璨的明星，带领我们翱翔蓝天。
记得我上小学一年级时候，那时的我还很不懂事，一次音乐老师给我们上课时带来了一台脚踏风琴，当时我们都对那个会唱歌的“怪物”感到很好奇，下课后等老师离开了我们都跑到讲台上，我学着老师的模样刚弹了几下，后面的同学不小心却把琴盖合上了，我的手指一下子被夹住了，当时那种钻心的疼痛把我吓得嚎啕大哭，旁边的同学也吓傻了，这时隔壁办公室的老师听到了哭声，马上就跑了过来，老师轻轻地把琴盖抬起来，慢慢地把我的手指从里面抽出来，看到血从指头缝里流出来，老师慌忙从口袋里掏出一张卫生纸把我的手指包上，简单的问明了情况之后，抱起我就到医务室去包扎了。事后我们都很担心老师会批评我们，可没有想到的是老师不但没有批评我们，还语重心长的告诉我们今后不要做这么危险的活动，并且老师还教我们以后遇到类似的危险情况怎么办。从那以后我感觉到，老师不但像园丁也更像我们的妈妈，每天来到学校、走进班级就像又到了一个新家——有老师当主人的家庭，在这里没有烦恼，只有无尽的欢乐。
老师您不仅是可敬的师长，更是我们学习的榜样。您像辛勤的园丁哺育花朵一样呵护着我们，不但教给我们知识，而且教会了我们很多做人的道理，您的话就像一丝丝甘露滋润着我们的心田，关心的话语如阳光般温暖着我们小小的心房。老师，您为了陪伴我们茁壮成长，顾不上照看家里正在吃奶的孩子；为了给我们小升初辅导，牺牲了多少本来可以休息的时间；为了提高同学们的英语会话能力而成立英语角，为了学校演讲比赛您不厌其烦的帮助我们训练指导……，这一件件看似平凡的小事，换来的是同学们优异的成绩、教室里墙壁上增添的一张张奖状，是您的青丝又添白发。付出总有回报，我们也在您的带领下从一个懵懂的少年变成了富有理想朝气的中学生，想着您为了帮助我们提高成绩而憔悴的容颜，我不由的心底升起一种敬意，也更加明白了老师这个职业的崇高和伟大。
老师，在您的教学生涯中，我也许只是您眼中一个极其普通的学生，是您教过不计其数学生当中的一员，但是您确是我成长道路上遇到的最好老师，是您的和蔼可亲让我们学会了善待他人，是您的默默付出让我们懂得了感恩社会，是您的敬业精神让我们明白了中国梦就是实干兴邦。老师，千言万语汇成一句话：是您的付出换来了满园芬芳，是您的不求回报、只求心安的善举为我们付出了一切，是您淡漠名利、插柳之恩让我们终生难忘。
祝您身体健康，英才辈出！
您的学生
20xx年5月25日
老师，我想对您说作文3
敬爱的陈老师：
您好。
当我提笔准备写时，我的脑海中浮现出的不是一段段赞美而华丽的句子，而是浮现出您那亲切的笑脸。
我还清晰的记着我们相见的那天阴雨连绵，您向我们微笑，您的微笑那么的亲切，那么的令人难忘，令人讨厌的阴雨天突然变得那么令人喜欢。
您在课堂上并不像那些老师一样，强行把知识灌给我们，让我们无法吸收，而是通过游戏把知识一点点的教给我们；您从不直接把问题的答案告诉我们，总是让我们自己用自己的方法来解决，您总是告诉我们，每件事不仅仅只有一个方法解决，只要动动脑，就能找出其它的方法。
您总告诉我们要劳逸结合，每周都会上一俩节游戏课，您总能出一些新游戏，下课后，您让我们把游戏课上的内容写进作文，大家总抱怨怕写太多会啰嗦。
老师，您不像其他老师那样上课下课都是那样严肃，虽然上课时您是那样的严肃，但您下课时您和蔼可亲，给人一种很亲近的感觉。我和一些同学时不时的去您的办公室里玩，和您讨论一些事。
您对待我们就像对待自己的孩子那样。我们一有个头疼脑热，您总是拿出钱，让我们去看病，您不要我们把钱会给您，说要还就用成绩还。您的默默无闻，您的不求回报，让我感动，我实在找不出能与您拥有一样把学生当自己的亲生孩子的老师。
在一个晚自修的晚上，我看到您的办公室有微弱的灯光，我怀着好奇的心去看，结果看到您正在批改作业。虽然您办公室门窗紧闭，但还是会有阵阵寒风吹入，您把手脚往里缩了缩。我清晰的看见您的双手被冻的发紫，您身上的衣服是那么的单薄，您的嘴里不断呼出一团团白气。微弱的灯光下，您的笔在不停的移动，’’阿嚏。’’您打了个打喷嚏，您随便拿了张餐巾纸擦了擦，又接着批改作业。我看了看时间，已经快8点了，夜已深了，你还不休息，我不敢进去打扰您，只好慢慢地离开了。我鼻子一酸，心中涌起丝丝感动，我几乎没看见有一个老师像您这样，为了能让学生明天能领到作业本，您熬夜批改作业。
您就像甘甜的雨水一样，一滴一滴的滋润着大地，我就像大地中的一颗小树苗，贪婪地吮吸着那甘甜的雨水，那知识的雨水是那么甘甜，就像肥料，让我快速成长，一点一点的给我施肥，不是一次性倒下去，让我无法接受。老师您的教育方法，我很喜欢。
您是夏日中一阵清凉的风，轻轻的拂过，只为送上一阵清凉，不求回报；您是黑暗中的一根蜡烛，只为照亮路途，您是辛勤的园丁，给我们浇水，施肥，不求回报。
老师您默默无闻的教育我们，您为我们不知浪费了您多少宝贵的时间，我们不知该怎么补偿您，只能用我们的成绩来报答您了。老师，只是最后一学期了，我们应该好好学习，为我们6年的小学生活画上一个完美的句号，给您留下一个好的印象，这是最后一年留在母校里了，我会好好珍惜，让最后的一年过的没有遗憾了。
老师，感谢您在我小学的最后一年里，让我过的快乐，让我学会了很多的写作方法，看来，我六年的小学生活受益匪浅啊。
祝：身体健康。
您的学生
侯婷薇
老师，我想对您说作文4
光阴似箭，日月如梭。又一个学期结束了。老师，当我站在窗前仔细阅读《成绩册》上您给我的评语时，一股暖流从心底缓缓升起，最后弥漫了我的心房，开启了我的心扉。
老师，我想对您说：“谢谢您的夸奖！”您在评语中说：“你活泼勇敢，聪明大方，知识面广……看，我一连串说出你这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。”看到您如此夸奖我，心里像吃了蜜。我问自己：我真有那么出色吗？仔细一想，这些优点那个不是饱含着您的谆谆教悔！记得一次，您得了重感冒，可依然带病坚持给我们上课，您使我懂得：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。您让我担任语文组长，您有时让我协助评阅模拟考卷，你安排我担任校迎……所有这些，既培养了我的自信心、责任心，又增强了我的服务意识，还提高了我的组织协调能力和是非判断能力。
老师，我想对您说：“谢谢您的提醒！”您在评语中说：“但你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。”多么有诗意、多么中肯的提醒呀！老师，谢谢您的良苦用心。新学期，我一定认真改正自己的缺点，以火一样的热情融入班集体这个温暖的大家庭，努力为三（6）班争光添彩。
老师，我想对您说：“谢谢您的鼓励！”您在评语中说：“如果你把更多的心思用到学习上，你会成为我们班最出色的孩子！长大了，应该更懂事了！老师期待你更优秀的那一天！”当读到这里，我心潮澎湃，久久不能平静。老师，我读懂了您的评语，您希望我越来越懂事，越来越出色，越来越优秀。我一定集中心思，好好学习，天天向上，力争成为品学兼优的好孩子。
老师，我想对您说：“谢谢您的付出！”如果说我是一只初生的小鸟，那么是您教会了我飞翔；如果说我是一个萌发的嫩芽，那么是您给了我滋养；如果说我是一个柔弱的幼苗，那么是您让我茁壮成长。记得有本书上这样赞扬老师：老师是辛勤的园丁。多么贴切的比喻呀。这不正是您最真实的写照吗？我们的每一点进步不正是您辛勤付出的回报吗？说心里话，我这学期期末语文没考好，离自己的期望值相差了好几分。我很自责，也很惭愧，归根结底还是因为没有打好基础。下学期，我一定认真听讲，仔细阅览《语文解析》，打牢基础，争取每天都有新的进步，力争考出好成绩，回报您的付出。
老师，我想对您说：“谢谢您的指导！”。最近，我在《作文网》有了自己的作文集，它汇编了我撰写的20多篇小习作。我清楚地知道，这里面也饱含着编辑老师和您的心血。我向您保证：我决不会因此而骄傲自满，翘起“小尾巴”。相反，我会更加努力，更加珍惜，多读书，读好书，多动笔，争取写出更多更优秀的好作品，实现我的“小作家”梦想。
老师，以上就是我想对您说的话。最后，祝老师假期愉快，合家幸福，万事如意！
老师，我想对您说作文5
时光荏苒，转眼之间，我们却快踏入初中的那道门槛，我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情，或者，我只能猜测吧，是哀愁？是喜悦？是后悔？是欣慰？……
也许，我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的话语中什么是理解，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理……是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。
老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的，我一直是个胆怯的人，面对着老师，我的心里就像十五个吊桶，七上八下。，自从与您接触过之后，逐渐，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的，然而，这对我来说，已经是一种突如其来的惊喜了。
一直以来，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您与我们在学习。活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中，在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕，是本地，还是外地，是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中，您是一视同仁，从不搞特殊。至于，一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们：“笨鸟先飞，勤能补拙”。
是啊，笨鸟先飞，勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花，试想，假如没有学习中困难的磨练，那么他就不可能成为知识渊博的人，虽说经过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。”他还说：“在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住“勤”字，那就看谁笑到最后！
老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍然很长，您要我们好好学习，未来才能做更多的事。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！
不曾记得，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师啊，让我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
老师，我想对您说作文6
亲爱的吴老师：
您好！在我提起笔的时候，竟不知该从何写起，因为我实在有太多太多的话想对您说了……此刻的我思绪万千，心里满是我对您的思念和感激。
我们已经有两年没有见面了，我十分想念您！在我离开嘉兴的那一刻，我心中真是有无比的舍不得。自从我四年级转到深圳来之后，虽然渐渐适应了这里的学习生活，但是脑子里还是会常常浮现您的影子。我在这儿过的很好，您就放心吧！我和这儿的同学都成了朋友。老师也很信任我，让我成为班上的班干部，虽不像以前一样是班长，但也是老师的小助手呢！不知道我以前的同学们过的怎样了您虽然只是教了我们一年，但您给我留下了非常深刻的印象。三年级开学的时候，我一看到您就充满了好奇心，我在猜想，您会是个怎么样的人呢当您开始教我们的时候，我就慢慢开始了解您了。在上课的时候，您会用生动有趣的肢体语言来教我们知识，让我们不会觉得学习是那样枯燥；到了下课的时候，您就会和我们打成一片，我们和您是多么亲近啊！您就像一个大孩子，会和我们开开玩笑，做做游戏，亲切极了。
给我的印象最深的就是您的笑容了。每次见到您，您几乎都是笑容满面的，好像永远都是开开心心的，没有什么烦恼的事。特别高兴的时候，您就会哈哈大笑，灿烂的笑容似乎感染了我们，我们也会跟着开心起来；见到我们，您就会微微一笑，嘴角弯弯的就像月牙儿。您那笑容可掬的形象在同学们的心里深深地扎了根。我们大家都那么喜欢您。人家都说："笑一笑，十年少。"我想恐怕这就是您心态那么年轻的原因吧！
直到今天，我才明白什么叫做"习惯成自然"，我们对您的一切都在不知不觉中成了一种自然的习惯。习惯了您的讲课方式，习惯了您的笑容，习惯了您的……不知此时此刻，您又在做什么呢我们和您发生的每一件事都那么让我怀念。
记得有一次，是六一节表演的时候，因为我们表演舞蹈的同学的上场时间就快到了，又没有老师赶得及给我们化妆，您就跃跃欲试，信心十足地来给我们化妆。您一边化妆一边给我们打气，说道："一会儿上去不要紧张！把底下的观众当成是木头人就行了！对着木头人表演有什么好紧张的呢！"您的话都把我们逗笑了。在表演的时候，我照着您说的去做，果然就没那么紧张了。您这个有趣的方法可真奏效啊！
现在回想起来，您和我们在一起时的一切，都如同昨天发生似的.历历在目，记忆犹新。有时我想着想着，都会不由自主地笑起来。您和我们就像是知心的朋友，开心的事情一起分享，伤心的烦恼一起向对方倾诉。和您在一起时，我会把所有的烦恼抛到九霄云外去。下次我们见面的时候，我一定还要见到您的笑容。您以后过的每一天，也一定要过的快乐，充实！
祝：身体健康！
您的学生：xx
20xx年6月21日
老师，我想对您说作文7
希望这篇有关于老师，我想对您说的文章，能让您有所收获。
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭。忆往昔旧事，只沉思绪万千，有种诉说的冲动。
也许是千百次的回眸，换来今生的你我相遇，于灯火阑珊处，看到您那忙碌的身影。多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，多少个年年月月，你都一如既往地批发作业直到深夜，我不禁潸然泪下，我真的很想对您说。
老师，你总是那般的满怀笑容，如阳光，闪耀着您那博大的爱心；总是那般的孜孜不倦，如花朵，摇曳着您那飒爽的英姿；您总是那般的激情洋溢，如琴师，演奏您那优美的旋律。
太多太多的激励，让我们更加坚定人生的目标；太多太多感动，让我们更加领悟人生的意义；太多太多的教诲，让我们更加增长人生的睿智。
老师，您就像蜡烛，点燃了自己，启发了我们。在您的指引下，我们在智慧的海洋里尽情地遨游。
语文老师，带我们走进李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的意境，让我们领略到一代浪漫大诗人的高洁品质。数学老师，启迪我们探讨“形缺数时难入微”的数形结合思想，用独具匠心的创造力和想象力指导我们攻克一个又一个难关。英语老师，领导我们走向现代化的“丝绸之路”，用标准的英语自豪地告诉路人“China is a great country!”。老师们的每一寸足迹，成为我们探讨未知领域的路标，为我们通向奥妙深邃的领域奠定了基础。
您用高贵的心灵，净化了我们被庸俗缠绕的心灵，重新点燃了我们曾被狂风熄灭的理想，使我们的人生方舟永不沉没。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在人生的漫漫长路中，我们难免会遇到挫折失败的打击，当我们意志沉没，一蹶不振时，您就带领我们走进王国维的人生三大境界：
一、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
三、众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
让我们历经古今成大事者的心灵历程，去感悟成功的艰辛与获得成就的喜悦，使我们在今后的人生道路上应运而生那坚强的意志。
“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，今天的您仍然站在三尺讲台上，用您那博大的胸襟来容纳我们的调皮任性；用您那无边的智慧来引导我们走向知识的殿堂；用您那伟大的一生来培育我们成为祖国的栋梁。然而您却无怨无悔，我永远无法忘却您那伟大的崇高的师魂。
四化需要人才，人才需要教育，教育需要老师。
老师，我想对您说，教师是太阳底下无法再光辉的职业，人类的事业因你们的无私奉献而更加辉煌伟大；祖国的未来，因你们的诚心教学而璀璨夺目；孩子的明天，因你们的培养而希望满怀。
“但愿人长久，千里共婵娟。”愿吾师身体安康，万事吉祥！
XXX
年月日
老师，我想对您说作文8
白驹过隙，韶光流逝间，六年丰富多彩的小学生活结束了，当我拍完毕业照，开完毕业典礼，我的小学生活就圆满地画上句号。当走出学校大门的一刹那间，我顿时心潮澎湃：六年时光就这样悄无声息地溜走了?我就要离开六年来朝夕相处的同学和老师了?这时才觉得真有点不舍得，原来总觉得毕业离开学校那是极其遥远的事情，但现在这一天确确实实已来到眼前了，真是匆匆，太匆匆!。
在即将离开学校时，我有千言万语想对老师们诉说： 徐老师，您还记得六年前，您任教的一(4)班的那个小不点吗?也许您已经忘却了，可我依然清楚地记得当时的情景。那时的我从农村来上学，面对完全陌生的环境和四十多张陌生的小脸，天生胆怯的我内心充满了孤独和无助，一天下来，我除了上厕所，不敢离开座位半步。放学了，别的同学都被家人接走了，最后只剩下我孤零零地站在校门口，看着一个个渐渐远去的背影，我开始哭泣。这时，您发现了我，这个无助的小男孩，您赶紧过来安慰我，一直陪我到妈妈下班来接。从此，每天放学后我成了您的小跟班，每天您要迟回家半个小时。为了锻炼我的胆量，您和许老师有意地让我发作业本，这样，我与别的同学渐渐熟络了，胆子也慢慢大起来了……
可是到了四年级，我陷入了分班危机，以前好不容易建立起来的友谊的桥梁轰然断裂了，我又面临着一张张陌生的面孔，我无从适应，自信心又跌到了冰点，整天垂头丧气，与班里的同学格格不入，孤独再次袭卷了我。第一次各科摸底练习，分数一落千丈。这时，班主任胡老师注意到了我的异样，单独把我叫到办公室，了解事情的缘由，听了我的诉说，胡老师语重心长地说，这点挫折算得了什么呢?人生要面临许多次分离，好朋友是靠自己去交的，多与同学沟通、交流，朋友自然就多了。我尝试着去交友，胡老师还让班干部主动接触我，作文课上让我走上讲台向同学们朗读自己写的作文，一次又一次，我失落的自信心终于又找回来了，我代表班级去参加学校里的演讲比赛，甚至还走向了富阳，参加小记者团干部竞选，我成功了!
这一切的一切，都是老师们循循善诱、辛勤付出的成果。六年来正是由于您们的存在才使无数如我一样的学子茁壮成长。在即将离开学校之际，我向所有任教的老师和学校这个大家庭深深地表示最真诚的感谢感谢学校给予我的温暖和荣誉，感谢老师们把我从从懵懂无知、胆小怕事的小男孩培养成成了阳光帅气能独挡一面的优秀的小学毕业生。更感谢您们六年来除了教会我许多知识，还教给了我许多为人处理的道理、方法;感谢您们六年来的朝夕陪伴……正是由于有了您们，才使我的童年充满了欢乐，留下了许多美好的记忆。在这里我向您们说声：“谢谢，老师们，您们辛苦了!”在今后的学习和生活中，我会记住您们的，也会想念您们的!进入中学我定会加倍努力以优异的成绩向您们报喜!
老师，我想对您说作文9
岁月轮回，时光如同流水般匆匆逝去。弹指一挥间，我已结束了六年的小学生活，来到了一个新的起点——初中。但仍有一些令我记忆犹新的事情，那些事使我至今都无法忘怀，然而最让我忘不了的，还是有关您，方老师的那件事。
记得那是我五年级下学期时的一个星期五下午，开完班会后照例上了数学自习，快放学时，您便开始布置作业，而我的思绪却飘到窗外，开起了小差：“唉！终于又是一个周末啦，周六做完作业，周日我就可以好好放松一下……”隐隐约约只听见您好像是说数学书第五十四页第三题，接着您宣布放学，我便开始收拾书包。回到家后，我最先做完了数学作业，想着怎么这么少，心里却有点儿慌，可我又没有同学的电话，也不好意思向您询问，便自我安慰着，把心里的慌乱压了下去，那个周日，我玩的十分开心。
星期一到学校后，我看见同学们的作业本上都写了许多页，我的却连半页都不到，这时我才知道，原来是从数字书五十四页开始，写到五十七页，一共三页。我十分着急，就把自己的作业留了下来，没有交，打算课间补起来后给您送去。可没想到，第一节课就是数学课，而您却“突发奇问”：“谁没有交作业？”我心想，糟了，便缓缓站了起来，见教室也有一些“同病者”，便稍稍舒了一口气，可我却见您一脸惊讶的看着我：“你怎么会没交作业？”您的语气里充满了愤怒，我被您那惊讶的目光和责备的话语刺的矮了一大截，恨不得有个地缝钻进去。我小声说：“对不起，老师，我上课时开了小差，没听清作业，又不敢向您询问。”您叹了口气：“唉，以后上课千万别开小差，你在我心目中一直是优秀的学生，作业下午交给我吧，你坐下。”我心中万分地感激，决心不再辜负您的期望。
中午放学后，妈妈把我接到小姨家，我快速把中午该做的作业做完后，开始补数学作业。哪知，还剩下最后两题时，妹妹大叫道：“完了，完了，迟到了！一点五十多了。”我一听，抓起书包便往学校跑，可我们到达校门口时，却发现校门还没开，一问同学，才知道，才一点四十多，是妹妹恶作剧。等校门开了后，我飞跑到教室，拿出作业开始补，可我刚补一题，您便走过来，把我还未补完的作业拿在手上，见我还没补起，您的眉头拧成了一团，说：“怎么回事？中午那么长的时间还补不完？”我不敢抬头看您，但我知道，您正盯着我，您把作业本拿着说：“走，到办公室去。”我的眼泪涮的一下滑了下来，我知道，我让您失望了，我可是您常说的执行力最强的学生啊。可我却……
到了办公室，您并没有责备我，反而是语重心长的对我说：“你看你这么聪明，要努力呀。你是个优秀的学生，这次作业没有完成，我相信，只是一个意外，加油呀。”我点了点头，您拍了拍我的肩膀，示意我回到教室。一路上，我的心情变得轻松了。
每当我回想起这件事时，总想对您说：感谢您！方老师，您鞭策着我，上课要认真听讲，作业不能马虎。也是您的信任，激励着我不断成长和前进。
老师，我想对您说作文10
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的老师，你是我的Angel。——题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩老师，因为老师让我长大。老师呀，您是茫茫的海上的路标，指引我走向正确的方向！老师呀，您是一望无际的沙漠上的一眼清泉，滋润着我那枯干的心灵！
天色暗暗的黑了下来，天气已经转凉，我坐在阳台上，望着天空，繁星伊水，星星在眨着眼睛，可我，却呆呆的坐在那儿，想起了我的赵老师。
赵老师，此时此刻，你在干嘛？你可知道，清清在想你？你在想我吗？赵老师，你是我的数学老师，也是我Angel。作为您六年的学生，我很荣幸，也很快乐，在此，我要鞠躬90°，对您说声“谢谢”。您有着迷人的外貌，更重要的是您有一颗炽热的心灵，你是最美丽的人，最美丽的老师，最美丽的Angel。
从一年级的一加一等于二都不知道的孩子，您就开始教我，您把枯燥无味的数学讲得丰富多彩，因此我对数学产生了浓厚的兴趣，我认真的学习，每次数学都是一百，我高兴，您骄傲，您告诫我要谦虚，继续加油！
随着年龄的增长，随着知识的增多，随着压力的扩散，渐渐的，我退步了，渐渐的，我的成绩差到只能考八十多分，为此，您是多么的担心啊！您每次都给我细心讲题，说，不懂的问题要问我，不懂的问题要问我。上课走神时，您会让我起来回答问题，给我以警示，以至于我每天上课都是神经绷着。上课说话时，您会点名给我以批评，让我知道这样是错误的，是有危害性的，以至于我每天上课都认真的听讲，从来都不说小话，不做小动作。您就是我的Angel！
您对我异常的好，不管我是班级里的佼佼者，还是学习成绩一落千丈，您对我的好，是不能否认的，连爸爸妈妈都会为此而感动。但是，您对我越好，我就越想哭，您知道吗？我多么想考出最优秀的成绩来报答您。六年了，这点，没有改变过，我们的师生情永远存在。那年夏天，我们挥手告别了，还记得当初您说的话吗？每一句，每一个字眼都深深的印在我的心里。是的，您等着吧，多年以后，我也会拨通您的电话号码，说声：老师，我考上大学了。说实话，我不敢承诺，我害怕，我害怕我失约，不能做到。但我会竭尽全力的去做，以最优秀的成绩来报答您。您是我的Angel。
步入了初中，您照样对我亦是关心，看到我的成绩滑落，您会细心给我指导；看到我经常熬夜，您会告诉我要早睡再起。谢谢您，我的赵老师，我的Angel。
我在深夜的一抹灯光下给您写这篇文章的时候，泪珠一滴滴的滑落下来，这是我对您的思念啊。当宰老师说，教师节到了，要写文章给老师祝福，我第一个想到的就是您，我的赵老师，我的Angel。
不管我在哪里，我的心里永远都会记着您，记着您对我的谆谆教诲。今天就是教师节了，在这里，我对您道上一声：谢谢您，赵老师，节日快乐！永远快乐！您是我的Angel，我是您最爱的学生——康清清。
老师，我想对您说作文11
您好！
我是您的一名学生，回首过去小学六年的时光，我们哭过、笑过、乐过、伤心过……我与我的同学们都在我们生命的重要阶段遇到了您，高老师，是您将我们从无知的孩童改变成懂得事理、明白道理的少年。
高老师，您还记得吗？在一年级时，我们十分“狂野”，有好多的学生连家长都管不了，是您高老师，用巧妙的办法使我们不在爱疯狂打闹，令我们明白了学习的重要意义，您在我们眼里就如同母亲一般伟大。后来，在三年级时，班上流行玩起了“水精灵”，导致同学们学习时心不在焉，连上课时都在摆弄，是您高老师，专心给我们上了两堂安全知识课，终于，在您的不懈努力下，同学们纷纷被劝服，主动上交了“水精灵”，我们都十分感谢您将我们从“水精灵”这个魔潭中拉了出来，否则，将会有许多同学沉迷于玩“水精灵”而荒废了学习，这将会影响整个小学乃到初中、高中的学习进度呀！在此，我向您由衷地道一句：谢谢！图片
高老师，您还记得我手上的那条伤疤吗？ 那是一位小学同学因为捉弄我而留下的，那条疤并不长，但里面却有无数的师生情谊，那天，您亲自为我消毒，还用十分亲切的语言问我，最后又亲自为我包扎伤口，我至今还记得您那关怀的眼神、柔和的语言、焦急的面孔，那一刻，我的伤口虽然疼着，但我的内心却丝毫感受不到一点的疼痛感，反倒有一丝温暖，一丝甜蜜涌上心间。还有一回，我的扁桃体发炎出了严重问题，并且开始出现化脓，疼的连呼吸进都感觉到有针在刺喉咙，感觉到从没有的无助。这个时候是您出现在我的面前，鼓励我要坚强，要勇敢，敢于去克服自己遇到的困难，并照顾我按医生交代的吃药。终于，在您的帮助下，我顺利地挺过了这次难关，您无微不至的关怀我、鼓励我，使我勇敢使我坚强！在此，我真诚地向您道一声：谢谢！
高老师，您还记得您对我的谆谆教诲吗？六年的小学时光，不是每年都一帆风顺，不是每一个学期都风雨无阻，在六年级时，我的学习成绩开始下滑，成绩也大不如从前，您十分着急，为此，您给我制订了详细的学习计划，每天都想办法来提高我的学习成绩，还记得有一次您专门为我买了一个错题记录本，专门记录我各科作业试卷上的错题，举一反三纠正错误的地方。有一次，我有一道语文阅读题不会，您专门抽出宝贵的双休时间来为我讲解….终于，在您的不懈努力帮助下，我的成绩逐步回升，小考时综合成绩还达到了全班第二！这是多优秀的成绩！在此，对您多年来默默地付出、辛勤的劳动说一声：谢谢！
高老师，您是我的启蒙老师，更像我的妈妈，感谢您将我从无知的幼童带大成明白事理的少年，感谢您现在还时常默默地关心我的学习，请您放心，我会努力学习，用实际行动来回报您的真心付出。此刻我感觉有很多话想对您的说,千言万语汇集成一句话：高老师！您辛苦了！谢谢您！
您的学生： xx
20xx.02.22
老师，我想对您说作文12
在这茫茫的人海当中，能与你相逢，是我的荣幸，我能成为您的学生是我的光荣。
平时的你，好像脸上写满了学生守则和考试题，威严，不苟言笑。老师，请允许我直言，长期以来，社会上揶揄老师只会追求升学率，而对新事物一概无动于衷，甚至说老师最“土”，穿戴最普通，发型一般，我第一次发现，我们的老师很美，很可爱。老师啊：原来你们的生活也是五彩缤纷！
春蚕，红烛，是老师人生的写照；“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”，是老师的道德风范。然而，正因为如此，当学生的才不忍心看到老师的清贫寒酸。
老师，在我们的学校生活中，你们给了我们知识，给了我们爱、给了我们帮助。老师，一个多么平凡的字眼。反一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才，老师付出了多大的代价！多少年，是老师含辛茹苦、呕心沥血、忘我地工作。为了祖国未来的一代成长，为了祖国明天能繁荣富强，以巨大的强悍和伟大的威严屹立于世界民族之林……你们付出了多少不眠之夜，多少滚烫的汗滴，多少苦心的劝导，多少永不能再追回的青春啊！
或许，刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈，或许，您此刻还没来得及换下沾着粉笔灰的衣衫；或许在这短暂的聚会之后您又要站在黑板前……是的，老师，您多像山中的石级，默默无闻地把别人送向光辉的顶巅；您多像一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路；您多像一位出色的根雕艺术家，把一块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品！
老师啊，你们不是英雄，不能像英雄一样流芳千古，树立丰碑；老师啊，你们不是世界伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人崇仰；老师啊，你们不是世界冠军，不能像冠军一亲在异国的土地上亲自聆听庄严的《义勇军进行曲》，不能亲自为国争光而感受自豪！老师啊，你们更不是明星，不能像那些明星一样妇孺皆知……
相比之下,你们得到的一切是多么的普通、多么的廉价！可你们毫无怨言，你们认识自己真正的价值，尽管你们惟一引以为自豪露出笑脸的是你们的学生的成功！是啊，有谁会说那些英雄、伟人、冠军、明星的背后没有一位老师呢？海伦·凯勒如果没有老师的帮助，是不会成为世界著名的作家的；而鲁迅先生若没有异国的教师藤野严九郎的关心和鼓励，也许不能成为弃医从文的文学巨匠；在当今的改革浪嘲中，老师则更如时代航船上的领航人，引导锻炼出一批第的栋梁。
让我们好好想想吧：黑暗中一只红烛在心中点燃，照亮了一条路，一条通向光明的路，燃起了一片希望，奔向未来的希望，千万支蜡烛凝成了一颗希望的红日。这红日使万物萌生，使江河奔腾，使祖国昌盛。它不知疲倦地日夜燃烧，那火光熊熊地照亮了现在和未来的世纪……教师，在那火光中我们见到的尽是您的笑颜!
老师，多和平凡的字眼；
老师，多么神圣的字眼；
老师，多么美丽的字眼。
我们用我们最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师表示祝贺！
让所有曾经是学生和正在做学生的人，再深情地呼唤您一声：老师！
老师，我想对您说作文13
人的一生，我认为最重要的品质，就是感恩。感恩生你养你的父母，感恩帮助过你的人还有那教你成才，教你成人的老师。
第一天
记得刚刚入学，我来到了那陌生却又熟悉的教室，说它陌生，是因为有了新老师，新同学那陌生的面孔；说它熟悉，是因为我感受到了温暖，那种和家一样的温暖，是啊，老师那和善的面孔，怎能不使我感到心安？也正是因为这温暖，我成了那天唯一一个笑着上课的孩子。
看朴树
那次，学校要建一个军乐队，很荣幸，我入选了，也许是因为我有这方面的天分，所以训练的第一天，我出尽了风头，赚足了眼球。可我们毕竟是一个从各班选出的同学组成的新班集体，所以缺少一些磨合度。同学们有时候会闹些小脾气，不过，我们那可爱的老师想了个办法，带我们去看了朴树，小小的我，看着娇翠欲滴的朴树，心中的大小烦恼，仿佛被人一下子揪走了，我顿时觉得畅快无比，在长椅上静静坐着，想着乐谱，等着老师，却发现老师正微笑的望着我，我欢快的跑过去，紧紧抱着我亲爱的老师，“老师，朴树真好看！”“喜欢吗？”老师抱抱我，然后蹲下，“喜欢！”我开心的像只小鸟，把小脸对着老师，“老师，你和朴树一样好看。”老师明汪汪的眼睛笑成了月牙，把她白净秀气的脸庞衬得更漂亮了。我想对您说：“老师！你真好看！”
运动会时
“哈！同学们，本小灵通来宣布一个好消息！我们班要在运动会上吹曲子了！”小灵通刘航宇喊道。“哎，听说那套军乐服超好看的。”“对啊，穿着可威风了！”我们对这天充满了期待。
终于，我们等到了这天，我学习好，体育也挺好，报项目时当然不能落后啊！我报了400米跑，本以为没有什么，可听到老师的担心，我有些害怕了。“翊珈，咱们班就你一个人敢报400米跑啊，你能坚持下来吗？”“能……能啊！我肯定能争个前三。”虽然这么说着，我也有些害怕。毕竟，我没跑过那么长的距离，老师似乎也不想让我负担什么，也就不再说什么了。到了赛场，哨声一响，我并没有以最快的速度冲向前去，而是保持在队伍的中央，果然，不出我所料，排在第一名的同学很快便没了力气，离终点只有150米了，我本想冲刺，不料却被恢复体力的第一名赶超，我也不管什么策略了，径直冲向前，当然，结果不怎么样，但是还说的过去，第四名，可这就差点让我累倒，可我还要感谢我的老师，按照我的性子肯定是直接一下子冲向前去，但老师在我临上场前告诉我：“翊珈，你不要直接一下子把力气用完，你要保存体力，留到最后冲刺，这样才不至于累到体力透支。”我听了这些话后，如有神助，虽然只得了一个第四，但却也包含着老师对我的期望。老师，我想对您说一声谢谢！
现在，要毕业了，我能留给母校的也许不多，可能，只有快乐的回忆和这篇作文吧。但我还是忘不了您在我犯错时的谆谆教诲；忘不了获奖时您溢于言表的喜悦；忘不了期末时您叮嘱的“放松，别紧张，不要有什么负担，仔细审题就行。”；忘不了班级演出时您骄傲的神情。再过几天，我们就毕业了，我们要抓住最后的时光，向您和教导过我们的所有老师说一声，道一声：“老师，谢谢您六年的教诲，谢谢您在最后送给我们的祝福，老师！您辛苦了，我们永远爱您！”
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