在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的有关老师的作文,欢迎大家分享。
有关老师的作文1
都说母爱是神圣的,但是还有一种爱是流水般的,那就是老师的爱。
老师的爱像一根蜡烛,我们就是一根不会闪闪发光的小蜡烛。老师就带领我们,让我们从一根不会发光的蜡烛,变成一根有知识有学问的大蜡烛。
老师是一朵无论插在哪里,就会飞翔的蒲公英。她教我们怎么去飞翔,怎么去看更广阔更美丽的世界;怎么去做人;怎么受别人爱戴。
老师是我们原是的起点,让我们从第一个台阶,慢慢的爬到终点。
老师是我们的所有所有,没有老师,就没有我们发光,灿烂的日子。
记得有一次我们在办手抄报时,一位顽皮的学生,在那里一下蹦,一下骂人,还在那里嘲笑我们,让我的心里“火山爆发”,我就说:“你没看见我们正在办黑板报吗?你们男生就是讨厌,老师说过办黑板报的时候,闲人武进,你们不知道吗?”我一边讽刺,一边暗暗自喜的说。“那有怎么样,你这个讨厌的人,我想怎么样就怎么样,你办你的,我搞我的,管你什么是”他洋洋得意的说。我有最讨厌谁在我办正事的时候来捣乱,我就拿起黑板擦,用力一扔,不巧,把黑板擦添了一个小口。哎,心里又怕明天老师说我,又自责,但我还是装着若无其事的样子继续办......
到第二天了,老师生气的说:“黑板擦是怎么回事啊?”我只好承认了,老师说:“如果人人都这样,一生气就把班上的物品添彩,那还了得。”我承认了自己的错误,老师也是默默地原谅了,希望我不要犯类似的错误,我还是又鼓起了信心,相信老师是爱我的!
虽然老师她批评了我,但是我知道老师心中是爱我们的。我从这件事中知道,我们犯点小错,老师会帮助我们改正。我很谢谢老师选择继续相信我,我很感恩于你!这是不是就是我们说的流水般的爱呢?
有关老师的作文2
昨天,我和两个同学在宋老师家做我们的班报。我们边做边聊,老师也时常加入。这让我想起了刚开学那会儿……
那天,我第一次见到她,虽没有柳叶般的眉毛,却有大大的眼睛 ;虽没有樱桃小嘴,却有笔挺的鼻子。她开口说话的声音,使我感受到她对我们就像对自己的孩子一样。
老师经常让班长或学习成绩较好的同学讲课,给他们,让他们自己提前把弄懂。他们讲的时候,老师就坐在后面同学的座位上不时的指导。我一直以为是老师偷懒,可到今天我才发现,她这样也是一种教学方法。首先备课的同学,既有充足的资料准备,又学会了讲话的技巧—— 既学到了知识,又培养了能力。
有一天晚自习,我们正在上课,一个小女孩跑了进来,泪水在脸上流淌。可想而知,她便是老师的孩子。我以为老师会把她抱回家让我们上自习。可是我错了,老师皱皱眉头,然后耐心的把她哄住,继续给我们上课。
回到昨天,我们在宋老师家做班报,老师一会儿往教室跑跑,看看学生们学的怎么样了,一会儿又跑跑家里,看看我们做的怎么样了。一节课跑了三、四趟。我们做的不好了,老师会提出建议。晚自习熄灯了我们才回去睡觉,老师回来发现了心疼的不得了。
啊 ! 老师,时光催老了您的容颜,为我们,您操碎了心。我们有什么理由不努力让自己更优秀,来报答您的恩情呢?
有关老师的作文3
在我们身边有许许多多值得我们尊敬的人,但最让我们尊敬的人,莫过于“人类灵魂的工程师”——老师。
老师,以三尺讲台为阵地,向我们传授着她(他)多年的知识积累,在这平凡的岗位上创造着不平凡的业绩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师最真实的赞美!老师为了我们,呕心沥血,付出了很多精力。白天,老师为我们讲课,一站就是几个钟头;晚上,老师为我们批改作业到深夜。日复一日,年复一年,漂飘飘洒洒的粉笔末然白了她(他)们的鬓角,苍老悄悄的爬上了她(他)们的面庞,而她(他)们却依然一如从前……
老师为我们传授的知识越来越多,我们和老师在一起的时间就越来越短。我们一定会珍惜我们现在的时光,珍惜老师在我们身上倾注的心血。将来用一个全面优秀的我们来回馈老师的无私付出,感谢老师用她的一举一动、一言一行为我们传授知识,教我们做人的道理,为我们的人生指明了航向。
老师用她“平凡”的一生向我们诠释着“伟大”的含义。我们想大声地对您说:“老师,你对我们的付出不会白费,我们一定会用更大的成绩来回报您!”
今年我已经上六年级了,马上就要和老师、同学们分开了,真得好不舍!
亲爱的同学,敬爱的老师!
在一起的点点滴滴我都不会忘记!
有关老师的作文4
一到四年级有许多老师教过我,可最令我敬佩的要数戚老师,她与众不同的方法改变了很多同学。
记得有一次,同学们都专心致志地做作业,戚老师在上面批改着作业,一边批一边把做得不对的或者卷面不干净的同学叫到身边,进行个别辅导订正。“江科廷,你昨晚家庭作业的卷面很脏,擦掉重写!”江科廷犹如受了极大的委屈似的恨恨地站起来,走到老师跟前拿好本子,然后就趴在自己的桌子上,开始呜呜哭泣,继而哭声越来越大,索性嚎啕大哭。戚老师停下了笔,我心想:暴风雨就要来了。出乎意料的是,戚老师只是平静地对江科廷说:“你感到委屈,老师非常理解,等把自己的情绪平复下来,再好好订正。”可是一直到下课,江科廷也没有停止那委屈的哭声。当我们排好路队去上体育课时,江科廷被老师带回了办公室。奇怪的是,下午的一节语文课,江科廷端端正正地坐在位子上,老师一提问,他便把手举得高高的,发言的声音那么响亮。戚老师还可了劲地表扬江科廷,并把他重新写的作业给大家欣赏,江科廷的变化真大,戚老师真是厉害,到底给江科廷喝了什么“迷魂汤”,同学们都很好奇,但这只有戚老师和江科廷知道!
戚老师不仅改变了江科廷,还改变了许许多多的同学。我们都很崇拜她!
有关老师的作文5
从幼儿园开始,我就接触到了许多老师,当我不开心,不高兴,又哭又闹时,老师总是抱着我,哄我玩,教我学这学那。但是随着时间的推移,这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
那时候,看到大班的小伙伴们背着书包,戴上红领巾神气的样子,我就一直盼望早点上学,希望上学后能遇到更多的好老师。
在我的心目中好老师应该是一本百科全书,脑子里装着《十万个为什么》的答案,我们问什么他们都知道,会唱歌、会跳舞,说话算数,不期骗小孩,并且能够理解我们,能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说:老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。听了他们的话,我有了一个理想,长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话,我一定要做一名同学们喜欢的老师。上课时,我会用特别的教学方法,制造轻松的学习气氛,让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,让所有的同学都发挥出自己的真实水平,考出好成绩来。下课后,我会和同学们一起玩耍,有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样,大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
为了追求我的理想,从现在开始我就要带着希望和梦想好好学习,永往直前。
有关老师的作文6
老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的。,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的`江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
有关老师的作文7
我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
有关老师的作文8
人未到,声先闻,吵闹的教室立刻安静下来,许久才出现的老师视乎每次都是用那走路声给我们传递她要来的信号。她犀利的眼神不用说一句话就让我们心惊胆战。这就是我的英语老师,温柔的外表火辣的性格。
她,课堂严肃角色,每次英语课我们全班都是紧张的气氛,恨不得马上下课,也只有英语课问同桌还有多久下课的频率最多,和很多老师一样,也很喜欢提问题,可是每次我们都是能低头就低头,每次老师都会说看谁低的头最低就喊谁起来回答问题,这可让我们如何是好啊。但是,就是因为老师的这样严厉,我们班的英语成绩总是在全校排名第一。
你们不会以为我们的英语老师就只是严肃的角色吧,她还有好玩的一面呢,记得那是一年冬天,正在上课,外面下起大雪,整个班都很兴奋,老师说:“看你们这么兴奋,那下课我们去打雪仗吧,输了的一方要抄一百遍英语单词”,全班欢呼声。她,也视我们为好朋友,那年打的雪仗是我这辈子难以忘怀的一次经历。第一次与老师这样相处,很开心。
她,一个不比我们大多少的女生,在我们眼里她不只是严厉的,她更多的是在工作上废寝忘食,为我们付出了太多太多的心血,她看似严厉的目光给我们带来是负责的态度!我们也不负众望每次都给她争光,也许这就是给她最好的回报吧!
我的英语老师她是个打不死的小强,她有顽强的毅力和不畏艰辛的信念,对我们严厉,又视我们为朋友,我们很荣幸能遇到这样一个好老师!谢谢您!
有关老师的作文9
郭老师有着一头齐耳的短发,炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着智慧光芒的眼镜,郭老师比较胖,脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾,无论是春夏秋冬,她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子,她待我们向待自己的孩子一样,在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。
记得有一次,我在课堂上玩笔开小差,被郭老师发现了,老师用严厉的目光看着我,好像在说:不要玩了,集中注意了,好好听课。然后,又看到了别的地方了,后来,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老师那里,老师渐渐的走过来,抚摸着我的头,
好像在说:你真棒!后来我一直没有开小差,听得也很认真,还回答了许多个问题。
上课时,她严肃认真,一丝不苟为我们讲课,我们有时遇到不懂的地方,她总是不厌其烦,一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听,十分甜美,我们时常陶醉在她的读书声中,仿佛身临其境。
下课后,她摇身一变,成了一位活泼友善的大朋友,和我们一块嬉戏、玩耍,有时还会和同学们一起讨论,她就象我们一位“知心姐姐”,和她在一起,我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。
我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师,这只是我的梦想,不过要实现这个梦想,我现在还要更加努力学习。
还有不到半年的时间,我们就要毕业了,我真舍不得离开你呀!
有关老师的作文10
每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢?
我最喜欢的老师是一个严厉的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,如果你在下面走神或打磕睡的时候,如果被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,还是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,如果你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清楚你在说什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的作业非常的少,如果你忙不过来没有做的话,她会发火,如果她一发火就不会给我们上课,她对你所犯错的严重问题来看,如果你时出次犯错的话,她会用严肃的语言来批评你,让你下一次不允许在犯了。
这个老师是一个又温又严厉的老师,她是我最喜欢她不过的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思想工作,她给我做思想工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错,只要你有错就改,就是一个好学生。
老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相当于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。
有关老师的作文11
老师,它是知识世界里的女王;她是学生们走向成功道路的使者。他的愿望是那样的渺小,因为它只是希望自己的学生学好知识,长大了为祖国做出无私的贡献,就行了。而肖老师她就是这么一位好教师。
肖老师在我心中是那样的美丽与慈祥。肖老师有一对玉绿色的月牙眉,眉毛下有一双锐利的眼睛,肖老师的嘴巴能说会道,厉害极了!老师有一头金色卷发,那张蛋白的脸蛋在这五官和短卷发的衬托下,看起来真是既慈祥又美丽。平日里,老师非常喜欢穿裙子,真是一个时尚达人呀!
肖老师不仅貌美如花,心灵上还更美呢。
记得我刚转到这个学校,来到了这个班里,面对我的是一个陌生的学习环境,是一些些陌生的同学,在这时,我最需要的是什么呢?那就是帮助和关心呀。我总以为老师也和同学们一样,面对新转来的学生有些不好意思。但是我错了,肖老师并不是那样的。
那天,我第一眼看到肖老师时,我的心里涌出了一股温暖,因为肖老师一见到我就露出了慈祥的笑容,那一刻虽然很短,但是却像金子一般深深的刻在我心里。有了那一次,我每当见到肖老师,就像见到我的亲人一样。平日里,老师也不断的在课堂上提醒我,要专心听课;教我怎样去做一个她的学生,怎样根据她的帮助去学习。
直到现在,我一经和同学们相处得很好了,但是,肖老师在我的心里面,仍然是那个和蔼的肖老师,她没变,她那慈祥的笑容依然刻在我心里,但是,肖老师却用自己的知识,努力的去改变她的学生,引导她的学生一步一步地向成功迈出步伐,因为她相信,在明年春天雷雨时,就是他的学生最辉煌的时刻。
这就是我的好老师,她是多么优秀。我坚信,每个学生都会为有这么一位优秀的教师而感到欣慰的。
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