无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的教师节的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的作文600字 篇1
有时我常把自己当做小孩，但我觉得，在那一刻我长大了。
教师节的前一天中午，嘉祺急急忙忙地来到讲台上，对大家说：“明天大家想不想给张老师一个惊喜啊?”
一听到这句话的我们，毫不犹豫地回答：“想!”一道整齐的声音让我非常震撼。我心想：“又有人出鬼点子了吧!”
嘉祺说：“明天到学校早一些，等张老师一来，我们应拿着刚才发下来的纸一起朗读，尽量让张老师哭!”
一回到家，我马上对妈妈说：“明天不坐校车，你早一点送我。”
妈妈似乎知道了这个秘密，说：“你班的同学又搞什么鬼点子了吧!”
我只好老老实实地说出了前因后果。
第二天，我早早地来到学校，心想：“今天我来得最早了吧!”没想到教室里已有十几名同学了，黑板也画好了。那就没我什么事了嘛，我自己嘟囔着。
接着一个又一个同学早早地来了。嘉祺分配好了工作，光把风的应有好几个。班里的同学因为太激动了，所以闹哄哄的。
领读的同学又排练了几次，一个声音打破了很吵的教室，“张老师来了!”这一句话让我们兴奋不已，过了几秒，又传来了一个声音，“张老师在圆形大厅了!”
刚安静的教室一下子又吵闹起来了。大概几分钟后，把风的同学说：“张老师在四楼啦!”这时我听到了我的心在扑通扑通地跳。
全体同学蹲下了，等到张老师开站的一刹那，全班的同学都站起来，说了一声：“祝张老师教师节快乐!”然后我们整齐地朗读着那首诗。读着读着，我的鼻子一酸，一股热流感觉要出来。我的眼前模糊了，但我能看到：张老师哭了……
在那一刻，我被感动了，心里十分激动，那种心情，我真的无法表达，好像我也是老师一样。
在那一刻我觉得我真的长大了，我的泪水不再是为了闹别扭流发了，我忍住了眼泪。我觉得，我不再是一个小孩，我长大了……
现在，我很想说一句：老师您辛苦了，是您把我领入了学校，教给我知识，教给我如何做人。您辛苦了，老师，从一年级到现在您从没抱怨过。今天我很想到您说：“我喜欢您，老师!谢谢您，您辛苦了!
教师节的作文600字 篇2
亲爱的老师：
您好！请宽恕我以这种形式向你表达。不知道从何时开始，您就像水，就像空气，从未被人注意，却被人依赖；从未被人重视，却不可缺少。刚刚上学的我们，稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心，细心的教导着我们，引导着我们。直到实在忍无可忍，如泼妇骂街般大骂我们（老师你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了，没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片，嬉戏打闹着。
老师，你十分的严格，作为班主任，你应该不拘言笑，严肃认真，这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。
老师，你的责任心我们都看在眼中，记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文，可惜我们愚钝，一直没有理解，你便大发雷霆，一上午的四节课，你全部占了，连个课间都不给我们留，就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话，你就占课，我们全都不满意，可是你毕竟是老师，我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上，你让我们默写课文，结果同学们都没有准备好，没有一个全对的，你就让全班同学中午抄课文好几遍，可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍，万一作业多，这课文就像滚雪球，越滚越大，没完没了。我知道你是为我们好，可是你可曾想过，我们的心中有多委屈，有多难受。作为一个学生，也许是没有资格向老师提意见，但是我们真的'真的不想要一次性被强迫学习到精益求精，没有人有这个本事，对吧。
每次家长会，同学们都十分的紧张，因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长，看看家长怎么收拾我们！我们每次都是在家中紧张冒汗，静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心，不舍得，都是夸我们，当家长满面春风的时候，我的心中也甜甜的。
老师，你爱我们。我也爱你啊，你陪伴了我们走过了6年，可您又有多少个6年可以耗呢？希望老师永远健健康康，不求大富大贵，只求平平安安！
教师节的作文600字 篇3
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：“胡老师！胡老师！”胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。
在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
教师节的作文600字 篇4
在我的生活当中，除了我的正牌老妈，还有一个“二号妈妈”。
那个“二号妈妈”真是称职啊!
她可能比我妈还要了解我，她知道我所有的优点与缺点，因为我一个星期有5天在“第二个家”中度过。你一定猜得到，这“第二个家”就是我的班级!在这个“家”里，肯定是我的“二号妈妈”管我啦。
在我自己的家里一切都是那么随和，爸爸妈妈疼我宠我，不会给我很多约束。可在我的“第二个家”里，“戒律”多得数不清：学校制定的规章制度自然要遵守，“二号妈妈”也制定了许多条纪律来约束我们。如果我有什么做得不好的地方，“二号妈妈”就像一个警报闹钟，立即就有了感应。“你不应该做这些!”“你不应该那样!”“你应该……”这些话语随时都可能在我耳边响起。对调皮的学生来说，这些可能就是“紧箍咒”。不过，我觉得，它们能约束我的行为、培养我的是非观念，让我不那么容易犯错。
“二号妈妈”其实就是教了我4年的吴老师。
记得上二年级时，爸爸牵着我的手刚进教室，我就看见一个陌生的身影：穿着一件牛仔外套，里面还穿着一件白色的运动衣，脚上是黑色的运动鞋，笑容那么温暖。爸爸很快就打听出来了，原来她是我的新班主任一一吴老师。
吴老师上任后，她是那么热爱我们班级，热爱我们班的每一个学生，所以，我们觉得她就像自己的“二号妈妈”一样。上一年级时，我成绩不好，又胆小、内向，我不敢交朋友，对学习不感兴趣。老师给我的评语里一直都有这样一句“上课一定要经常举手啊!”我发现，自从有了这个“二号妈妈”，我变得大胆了、活泼了;我爱交朋友了，还不知不觉喜欢上了语文、数学、英语，成绩也在慢慢提高。因为，我的“二号妈妈”常常细心地指导我学习，上课故意让我回答问题，给我勇气和信心，给我赞扬与忠告。在她的鼓励下，我还上台竞选了副班长，竟然还拿到了很高的票数。
谢谢您，吴老师，是您的细致关心和热情鼓励改变了我。
教师节的作文600字 篇5
说到老师，我的脑袋里立刻会蹦出好多名字：常老师、季老师、米老师......但今天我想写的是我的英语老师——蒋雅琴老师，她有一双大而亮的眼睛、深棕色的头发、中等个子，她性格开朗，言语风趣，脸上经常洋溢着令人温暖的笑容，我很喜欢她。
蒋老师教我们英语，而我是我们班的英语课代表，所以老师经常分配一些任务给我，比如抄作业到黑板上、改作业、发试卷等等，我也配合得还不错。随着时间的推移，我和老师相处的越来越融洽，但是有时过于随意了，一不小心就犯了错。
有一次，我和几个同学考了100分，按规矩老师要给我们发小奖品，第二天，我去老师办公室领了奖品回到班级后，好朋友小金对我说：“刚才忙，我没去领奖品，你现在能陪我一起去领吗?”我一口答应了。我们兴冲冲地来到了蒋老师办公室，老师不在。小金说：“老师不在，那怎么办?”我想了会，说：“放心，我知道礼物放在哪儿，我拿给你!”说完我打开了老师的抽屉拿出了礼品，给了小金。下午，蒋老师找到我，轻轻地说：“你没经过别人同意，就私自打开人家的抽屉找礼物这样做对吗?”我呆住了，当时我只是想帮助同学，竟没注意这样做是不对的!我并不是有意想私自翻人家抽屉。晚上，躺在床上，想起这事我泪流不止。第二天中午，我写了一封道歉信，但一直犹豫着没给老师。过了两天，我们开展了六一大队会活动，活动结束后蒋老师再次找到我，亲切地笑着说：“那件事我早就原谅你了!只是想告诉你以后不要这样了，没想到你还挺在意的，还写了道歉信。其实也没那么严重，就是想提醒你一下，没关系，我都忘了‘’抽屉事件”了。”我也笑了，只不过是不好意思得笑了。不过，蒋老师是怎么知道我写了这纸条的呢?原来，在我写纸条的第二天，老妈打扫卫生时在我的书桌里发现了这封道歉信，她不知道我为什么要道歉，于是问了蒋老师，蒋老师看了我老妈发的道歉信的照片后哈哈大笑，就把事情的来龙去脉说了一遍，老妈恍然大悟。
通过这件事我明白了：每个人都有自己的隐私，没经过别人同意时，我们不应去获取别人的隐私。我要谢谢蒋老师，除了教授我英语知识，还让我明白了很多道理，这就是我喜欢她的原因。另外，一年一度的教师节就要到了，我衷心祝福所有的老师：教师节快乐!
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