陶老师作文

2020-11-20 关于老师的作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的陶老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

陶老师作文1

  陶老师幽默风趣,时而严格,时而闹腾,像个小孩子,又像个百变超人。他的头发乌黑浓密,啤酒肚子圆滚滚的,十分引人注目。

  别看他胖,他可喜欢运动了。他常对我们说:“生命不息,运动不止!”有时人们都进入梦乡了,陶老师还在为完成规定的跑圈数,不停地奔跑着。

  有一次,陶老师去朋友家吃饭。饭后,朋友要开车送他,他却坚持要自己走回去。朋友拗不过他,只好恭敬不如从命。事后我了解到,朋友家离他家,足足有十多公里,他整整走了两个多小时才到家。更让我吃惊的是,他回家后,竟然还要跑圈!要是我,早就累吐了,可陶老师却为了完成指标坚持不懈。

  令人感到不可思议的是,一个那么爱运动的人,还天天挺着一个孕妇般的肚子,一点都没有瘦下来。这成为了我和同学之间常常猜测的谜题。我们总是拿这个当笑料,他却总是笑眯眯的,一点也不生气。我明白了,他绝对是心宽才体胖。

  像弥勒佛似的陶老师,不仅是我学习上的启蒙老师,更是我减肥路上的标杆,看着自己微微隆起的肚子,对!今晚就开始跑圈。

陶老师作文2

  陶老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,是她教会我什么是比喻句、拟人句、夸张排比句,还是她教会我如何把作文写生动,如何开头、结尾。是她教会了我们数不清的知识,我非常感谢她!

  陶老师的头发里有几根白头发,可能是平时操心过度了吧。她的鼻子不大,也不怎么小,嘴巴偏大,最有意思的是陶老师的眼睛,上课时,陶老师的眼睛里闪烁着慈祥、善良和快乐,可是,在平时,她的眼睛里,我们看到了忧虑、严肃和疲惫。

  平时她看上去只有二分精神,而上课时,她居然打起了十二分的精神来给我们上课。如果换做是我的话,肯定连六分的精神都跟不上。所以,我非常敬佩我的陶老师。

  陶老师非常希望我上课时能发言,为了让陶老师不再那么忧虑,我现在偶尔发言;陶老师也希望我能把字写好,于是,我现在经常注意要把字写好。

  陶老师而且还非常大方:有一次,我没有带红领巾,被校园卫士抓住了,给我们班级扣了分,如果是别的班主任,一定会像唐僧一样唠叨个半天,有些甚至还会体罚学生。可我万万没想到的是:她对我说:“下次一定要记得带红领巾,别再被扣分了哟。”你看,我们的陶老师多大气呀!

  陶老师像一位园丁,培育着我们小花小草。

  陶老师,我爱您!

陶老师作文3

  这学期,不知什么原因,陶老师大半个学期都没来上课。

  然而,就在昨天,在我们记忆中已淡去的陶老师,回来了!

  那天中午,我洗了个手,回到教室时,发现同学们竟没有像往常一样大声喧哗,而是乖乖地坐在椅子上窃窃私语着什么。

  我走过陈睿研旁边时,她小声地对我说:“陶老师回来了!”当时我没有听清“陶”这个字,所以只看到一个老师背对着我坐在谢子衿桌上和蔼可亲地跟她说话。会是谁呢?有点儿像胡老师,但胡老师可没有那么高;潘老师的头发没那么长;Cherry老师这个时间点也不可能出现在教室里……

  回到座位上,我才看到了她的脸——陶老师!我心里一阵惊喜。

  陶老师走了之后,大家顿时变得异常活跃。有的在向谢子衿打听她的状况;有的在懊恼刚刚没能和她说上话;更多的是在期待陶老师能尽快走上讲台,再次带大家畅游数学的世界。

  不一会儿,侯俊杰喊:“陶老师要经过了!”呼啦一下子,王子行等人立刻把脸贴在了后门的窗户上。

  而今天,我们又遇见了陶老师。中午吃完饭,我们在小博士俱乐部里玩,突然人群中出现一个声音:“陶老师!”同学们欢声雷动,欣喜若狂,围到陶老师身边,拥着她。

  陶老师回来了!

陶老师作文4

  由于我写作文很吃力,总是无法提高,所以爸爸妈妈决定把我送到小神童辅导站去学作文。

  我们班连我在内只有六个人,教我们班的是一位叫陶德智的男老师。

  今天上午,我们大家在听陶老师讲课时,我突然听到陶老师读“发现”这个词语时,“发”应该读fa这个音,可是陶老师却读成了hua,我顿时感到十分亲切,因为妈妈也经常h和f不分,把一些常用字读错,妈妈是山头镇人,陶老师可能也是吧!这使我想起了唐代诗人贺之章的《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音未改鬃毛衰。

  陶老师长得特别胖,还喜欢吃肥肉,所以体重约一百公斤。为了减肥,陶老师每天早晚到体育广场跑步,还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等。陶老师说话风趣幽默,口齿清晰,令你越听越想听。

  我喜欢我的陶老师。

陶老师作文5

  从我一年级开始,她就是我的班主任,她教语文,是位既年轻又美丽的老师,她就是陶老师。陶老师对我们的学习要求很严格,但你的每一次进步和退步,她都会看在眼里,这一点从我的七彩桥上就可以看出来。她真的是关心着每一个人的学习和变化。

  记得从要写作文开始,我就非常害怕写作文,不知该从何下手,而我总是完成任务一样,从不注意写得好坏。陶老师发现后,一边鼓励我,一边与我妈妈交流。她说,这是因为我平时课外书看得少,所以作文该怎么写才会无从下手。从那以后,爸爸妈妈就特别注意我的作文,爸爸也说:“作文怎么写其实也有规律,在不离题的情况下,写的好与差就看你的了。”仔细想想这些话与陶老师对我的评语是一样的。

  陶老师对我的关心当然不止在写作文上,但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然,我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语,但是,我还是想对陶老师恭恭敬敬地说一声:感谢您,陶老师,您辛苦了!”

陶老师作文6

  她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。没错她就是我们的英语老师——陶老师。

  这四年来她和我们一起共同进退。有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”

  正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。每当我遇到困难时,总会想起陶老师的话。

  陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。

  陶老师就是我心目中的`好老师,好妈妈!

陶老师作文7

陶老师:

  您好!

  您的工作顺利吗?您的身体健康吗?我就是您的学生——花宇帆。

  自从我到了这里后,我就从未见过您了,但愿您一切都好。

  您的脚步是轻轻的,您的声音是柔和的,您的歌声是美妙的,陶老师我一直都在想您。

  告诉您一个好消息,我在这里,得过喜报,作文是班里写得数量排在第二位呢,经常受到老师的表扬。

  陶老师,在这里我有一些不习惯,吃是之一,他们喜欢吃干的、油的,学校里的油豆腐我总也吃不便,吃还不是什么大问题,犯错误可是大问题。

  从开学到现在,我曾在玩时,被学校扣了分,老师要我写反思,我非常伤心,觉得在朋友面前抬不起头来,后来老师说多捡拾垃圾就可以把名字划掉,我捡了 3 次垃圾了,都没有被校管记上,哎,我的名字还是没能去掉。

  还有,上次我们学校搞征文比赛,我写了一篇《心中的您——陶老师》交了上去,可没有得奖,看着一等奖的同学高兴样,我就得了“红眼病”,可妈妈劝我得不得奖没关系,下次还有机会,重要在于参加。

  陶老师,我祝您和 73 班的同学们,万事大吉,心想事成!

  我想你们!

  敬祝

  身体健康

  您的学生:

  20xx-12-23

陶老师作文8

  我的班主任有着一头乌黑亮丽的短发和灿烂的笑容,她就是陶老师。

  陶老师非常有耐心,只要我们课业上有任何问题,她会不辞辛劳一遍又一遍的教导我们,直到大家明白为止,老师非常注重整洁,每天整洁活动时间,都可以看见她拿着扫把畚箕,东扫扫西扫扫;此外她对我们生活常规也要求十分严格,上别科离开教室如果椅子没靠好,或抽屉没整好,保证回来时桌上会有红粉笔打的叉叉,每天晨检更是不在话下;虽然陶老师教学很认真,但是上课时却有说有笑的,让我们能在于快中学习,尤其是我们表现好的时候,老师的笑容比糖果还要甜呢!

  每天放学后,老师总是很晚回家,老师将所有时间、精力都放在我们身上,虽然有时会有一些同学上课心不在焉,辜负了老师一片苦心,但是老师总是本着诲人不倦的精神,循循善诱的引导同学们向上。

  我很庆幸能被陶老师教到,希望我除了能学习课本中的知识之外,也能向老师学习做人处事的道理,以后在社会上做个有用的人,最后我要说一声:“老师您辛苦了!谢谢您!”

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