无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我心中最美教师作文，欢迎阅读与收藏。
我心中最美教师作文1
提起“我心目中最美教师”，大家都会认为，是像最美教师张丽丽一样，为了解救学生，愿意付出生命的老师吗？不！只要愿意为我们付出时间，那就算是“我心目中最美教师”，吗每个老师都可以评选我的心目中最美的教师，可是为我们付出时间更多的，那可要数从一年级到三年级一直教我们的语文老师王老师。
虽然现在我们的班主任是吴老师，虽然我们不能天天见到王老师，但是，我们的心却天天惦记着王老师。当我们第一次跨进青春小学的校门，是她，王老师为我们每个人佩戴上了小红花，成为这学校的一分子。是她，让我们感受并接受了新校园的气息。是她，让我们在这个美好的校园里成长起来……一到三年级的接力赛，我们都是拿第一名。一到三年级的运动会，我们班要不排在年级第一，要不排在年级第二。二年级的时候，全校举行了器乐大赛。王老师为了全班的光荣，抽出了几节语文课，给我们连口风琴，并指出我们的缺点和优点，我们也接受并改正了。通过这样的努力我们也教学相长，获得了特等奖。因此，我们都很高兴。
我心目中最美教师就是王老师，虽然现在她不是我们的班主任，但我每次想到她时，就不要忘记，称他为最美教师，因为她为我们付出了太多太多……她可以让我们听明白，让我们听懂，让我们听话，可以把自己的嗓子喊哑，最后到医院治疗。她可以为了我们学习更好，为了差生不要再拖后腿，为了好生不再为为好分数骄傲而跌落山崖，可以把自己弄出黑眼圈来。想要知道什么叫最美教师吗？如果不知道那就可以跟王老师比较。为了学生可以让自己受到一小点挫折，就是我心目中最美教师。
我心中最美教师作文2
我心中最美的教师是我们的语文老师，也是我们的班主任——官老师。官老师是一位长得很漂亮的老师，也是一个很严厉的老师，更是一个对工作认真负责的老师。
官老师她个子不是很高，有一头略带红色的卷发，鹅蛋脸上一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛，一对又细又弯的眉毛，嗅觉灵敏的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，让人感觉很漂亮。
不过，同学们，你们可别听我说官老师很漂亮就认为她是一个温柔的老师。其实，官老师是一个很严厉的老师。如果我们的作业中出现了错误，官老师要求我们必须改错，如果哪位同学第二天还没改错，官老师就会翻倍地罚他重做。如果哪位同学上课不专心听讲，官老师就会用粉笔头弹在他的手上，把眼睛睁得大大的瞪着他，提醒他上课专心听讲，并罚他当天扫地。虽然官老师对我们很严厉，但我们都知道，她这么做都是为我们好，所以我们都很喜欢她。
官老师还是一个对工作认真负责的老师。我们全班67个同学的作业，她一直都是全批全改，并圈出错误的地方，以便同学们改错。我们班有一部分同学基础不够牢固，她总是牺牲休息时间耐心的给他们讲解。
这就是我心中最美的教师——官老师，一位漂亮、严厉、对工作认证负责的老师，一位让人敬佩的好老师！
我心中最美教师作文3
一双水灵灵的大眼睛，一头黑瀑布似的`头发披在双肩，一个殷红的嘴总是微笑着，露出了一排洁白的牙齿。她，就是我们的美女老师——陶老师。
陶老师是我们班的数学老师兼副班主任，虽然她教龄只有两年，但她早已成为了我心中的最美教师。
那一次，我在学校里做数学回家作业，前面的题目都很简单，我只用了五分钟就都做完了，可这种好运气持续不了多久，写到了最后一题，我就被难倒了。咦？这个图形该怎么分呢？这边划一条线？不对。那里划一条线？也不对啊？咦，该怎么办才好呢？我正想着，忽然，一只大手在我肩膀上轻轻拍了一下，一个温柔亲切的声音在我的耳边响起：“李卓，你怎么了？一副愁眉苦脸的样子。”我抬头一看，原来是陶老师！我心中窃喜：救星来了！于是，我苦着脸说:“这道题我始终想不出该怎么做，您能教我吗？”“好哇！”陶老师微笑着说，她笑得那么甜，就像是我的一位邻家大姐姐。接着，陶老师站在我旁边，一步一步地给我讲解，一边画图，一边列算式，直到我明白了为止，通过陶老师的几步简单指导，我一下子茅塞顿开，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！这让我不禁暗暗佩服起陶老师了，她可真聪明！
陶老师不仅在学习上帮助我们，在生活上也是我们的好榜样，她经常和我们一起做值日，有时还会给我们发一些小礼物，她还教会了我们织围巾。总之，陶老师就像是我们的朋友一样，我们都很喜欢她。
陶老师，我心中的最美教师！
我心中最美教师作文4
老师是蜡烛，照亮别人而牺牲自己；是园丁，浇灌了我们这些幼苗；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长。老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。六年的小学生活将是过眼云烟，在这六年里，有许多老师在我心中印象很深刻，其中我最敬重的是陈老师。
陈老师教我们的时间虽然不长，只有一年，但大家都很喜欢他。陈老师在课堂上，经常给我们讲一些笑话，搞一些有趣的小活动，边讲课边谈心。这时候，我们觉得上数学课是最有趣的时刻。
我班共有50名学生，陈老师则是“51”号了。下课时，“51”号经常和我们聊天。课堂上，同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。这时“51号”就像“墙头草”一样，随风倒。一会儿说这边说的挺有道理，一会儿说那边讲得也行。直到某一方有了充分的理由反驳对方。“51号”才手一挥，坚定地支持胜者：“我赞成你们的意见！”有时我就纳闷儿，“51号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？
我更喜欢陈老师的宽宏大量。一次上课的时候，陈老师从郭凯敏身边经过，郭凯敏立即想出了一个坏主意：他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。陈老师不知道，他走到讲台上，拿起粉笔，转过身写板书。我们看见了，顿时哈哈大笑。陈老师见我们笑，顿时明白了，从身上取下贴画，问是谁干的。我们齐声答道：“郭凯敏。”陈老师往郭凯敏那儿走去，听着老师的脚步声，我们后悔告诉老师了，想：郭凯敏这次可惨了！可出乎我们的意料，陈老师抚摸着郭凯敏的头说：“挺神气啊！”
这就是我们最喜欢的老师。
我心中最美教师作文5
说到最美的教师，我一下子就想到了语文课，一想到语文课就想到周老师，因为她是我心中的最美教师。
先说说周老师为什么会成为我心中的最美教师吧！
因为周老师本来就长得很漂亮，红中带黄的头发向下垂挂着，发梢还有点稍稍向上卷起，那浓浓的眉毛简直霸气得像武则天的眉毛。下面有大大的、水灵灵的、而又犀利的眼睛，白中带黑。那标致的鼻子下还有一张欢乐嘴！
除了样貌，周老师的态度在我的标准里更胜一筹。她公私分明。在上课的时候，她用那锐利的眼睛扫视一下全班，让人感觉寒气逼人，可是下课老师就像同学们的好朋友，跟大家聊得不亦乐乎呢！瞧！语文课开始了。周老师手拿试卷精神抖擞地走进教室，环顾四周，还有同学在小声说话。周老师用那锐利的眼光扫视一下，目光停留在第三大组的最后一排。顿时，教室里鸦雀无声，这无言的批评让小声说话的同学脸更红了。接着，周老师开始带领大家讲解单元试卷。她总是那么认真仔细地讲着，不出一点马虎，那全神贯注的模样深深打动了我们，大家都听得认真极了。下课了，周老师会和我们一起玩耍，还是我们聊天中必不可少的好伙伴，更妙的是，你还可以和周老师说心事，不管怎样周老师一定会为你排忧解难哦。
这就是我心中的最美教师，怎么样？羡慕我有这样一位老师吧！
我心中最美教师作文6
她中等个头，一头秀丽、卷曲的长发，一双有灵性的眼睛，不高不矮的个子。她就是我心中最美的老师：邢老师！说她美，并不是因为她长得有多么漂亮；而是她的内心是真的很美。请听我一一道来！
没遇到邢老师之前，我是一个很胆小怕事不活泼不开朗的小男孩。从不敢在公开场合讲话，玩耍，更别说提问题了。记得那次我同桌问我问题我不会解答。同桌，挖苦我说连第一名也不会呀？顿时我脸涨得通红，你下来收作业看见我涨红的脸，问我怎么回事儿。我小声地说这道题我不会。你立刻详细的给我讲解！从那以后您经常在课堂上鼓励我回答问题，我开始慢慢的多说话了。从开始的不与同学说话，变成下课和同学玩耍，到现在我还有几个铁杆好朋友呢！我是打心里感谢邢老师！
记得很深刻的一次是：下课了，我和同学玩耍一个不小心将班上的花盆打碎了。同学们蜂拥涌去向你汇报，我呆若木鸡似的站在那里。心想，我完了！可是，您来了问了事情的缘由后，你一句责备的话都没有说，轻声告诉我和伙伴下次玩耍时要注意安全！虽然，我一句话也没有说但我心里却是暖暖的！
说起邢老师让我感动、令我折服、令我感激的事儿还有很多很多。在教师节即将到来的这一天。我真诚的想对邢老师说：谢谢您，我心中最美的邢老师，我爱您！
我心中最美教师作文7
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
我心中最美教师作文8
她姓蒋，我们叫她蒋老师。小学1-2年级时，她教我们语文。她有一头乌黑的长发，齐肩长；一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神；一口洁白牙齿，樱桃小嘴，那红润的嘴唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠，笑起来很甜，很好看。
你们知道为什么我心中最美的老师是她吗？谁都知道，要看一个人美不美，不能光看外表，心灵也要美，那才叫真正的美。蒋老师很温柔，和蔼可亲，也平易近人。她的声音很悦耳，说的话并不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨动了同学们的心弦。不仅如此，她还性格开朗，心地善良。她讲课很生动，大家听得津津有味，偶尔有些同学不认真的时候，蒋老师也会生气，但是一会儿就被调皮的同学逗笑了。
蒋老师不但对教学工作负责，而且很关心我们。我记得二年级的时候，有一个高年级的同学欺负我和我们班另一个女生，甚至有一次故意将我绊倒而致其脚破皮出血。老师看着心疼得不得了，亲自找到那个高年级同学的班主任，然后又特地把双方家长叫过来。在她耐心细致的沟通下，最后双方家长友好、妥善地处理了这件事。她就像我们的妈妈一样，关心着我们每一个同学。
后来，蒋老师因为家里的原因，不再教我们，去带低年级了。我们心里很舍不得，还好老师还在学校，还可以见到她。有一次，我们几个同学在操场上遇到蒋老师，我非常激动地、第一个跑上去抱住她。当抱住老师的瞬间，心里感到无比的温暖。其他同学也纷纷围上来，拉着老师的手，不停地问长问短。那情景，至今记忆犹新。
蒋老师虽然只教了我们两年，但在我记忆的心扉中，她似乎从来没离开我们一样。和老在一起的点点滴滴，让我回味无穷。蒋老师永远是我心目中最美的老师。
我心中最美教师作文9
在我心中，美丽老师并不是每天穿着时尚的衣服，脚踩高跟鞋，手挎名牌包，打扮的像天仙般美丽，而是内在的美丽和对学生的一片爱心。
她从不戴华丽的首饰，从不浓妆艳抹，而是一张时而严肃，时而温暖的朴实的脸，这就是我们的班主任————张老师！
在学习上，她如导航灯一样为我们指引方向，一丝不苟。记得有一次：我和几个同学因为练习册上的某道题出错了，张老师耐心的给我们讲解，并让我们改错。但我老是没弄彻底，眼看就要放学了，大家一个个都收拾好书包准备放学回家，就剩下我一个人。我心慌的不得了，可是越慌就越容易出错，这是张老师走到我面前，扶摸着我的额头说“别急，老师陪着你呢！弄懂了才行，不然以后还会出错。”我看着老师坚定的目光，如同吃了定心丸，在老师的细心讲解下终于把题做对了。
在生活中，张老师也不断地鞭策，激励我们。记得一次运动会中，我们班一位同学在800米长跑的决赛当天发高烧了，无法进行比赛了，张老师走到我面前说“王镜凯，你应该来帮助他来完成这次比赛。”天啊，我没听错吧！平时，我练50米跑下来都气喘吁吁的，怎么可能跑800米呢！我对张老师支支吾吾的说“张老师，我，我，我可能不行吧……”这是您又抚摸着我的头说“你是男子汉，平时锻炼太少，这次机会难得，你又可以锻炼自己，又可以帮助同学，我认为你可以的，我们为你加油！”我看着您坚信的目光站在了赛场上，因为您的鼓励，跑完了全程，虽然没有得奖，但最后还是迎来了您的鼓励
这就是我心中最美的老师，我多想化成一杯热茶，让你紧锁的眉头舒展开来，我多想变成一张手帕，擦去您疲惫的汗水……
张老师！我爱你！
我心中最美教师作文10
时光匆匆流去，赵老师已经教我五年了。这五年中，我对赵老师的感情越来越深，她是我心中的“最美”教师。她对我的好，我一直都铭记在心。
刚上一年级时，我是那么不懂事，那么调皮。上课不听，总叽叽喳喳说个不停，可是，赵老师没有生气地打我，而是轻轻地拍拍我，用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事，但是我却不会忘却。
从那以后，我就不再叽叽喳喳的说话了，开始好好的学习知识，渐渐的，原来什么也不懂的，已懂了许多，就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满，我知道，这都是赵老师对我的帮助。
升入三年级后，我们开始真正写作文了，以前从未写过作文的我害怕极了，总觉得自己写的一点儿也不好，当我胆怯的把作文交给赵老师时，可赵老师没有生气，而是说：“写的不错。”
这让我的心中充满信心，也让我喜欢上了写作。
慢慢的，我的写作水平越来越好，再看看以前我写的第一篇作文，不得不说，其实一点儿也不好，内容简略，语言不生动，不感人，但赵老师为什么要说好？是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊！是她给了我一双翅膀让我飞翔，是她像园丁一样细心栽培，是她像蜡烛一样默默燃烧自己，照亮别人。
教师节到了，我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康，笑口常开，希望她以后不再那么辛苦。
【我心中最美教师作文】相关文章：
7.心中最美教师作文