介绍我的老师作文

2020-09-29 关于老师的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的介绍我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

介绍我的老师作文1

  在我们学习的过程中,教导我们的老师有很多,他们给我们的留下的印象也各不相同,有的严厉,有的耐心......

  我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  林老师——我的好老师,我永远记得你为我们所做的一切。

介绍我的老师作文2

  在教过我的老师中令我印象最深的是语文老师——苏老师。

  她的个子不算高,瘦瘦的,绑着一根褐色的马尾辫,小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

  苏老师上课很幽默,每次上课都会说几个笑话。记得有一次苏老师在课堂上对我们说:“同学们今天要学习第五课,在上课前谁能说一下蝴蝶长什么样子?”我们有的说大大的翅膀,又细又长的身子……老师听后又说:“是不是还有一对又细又长的眼睛呀。”这时同学们都哈哈大笑起来了。

  老师除了很幽默,对我们还非常严厉呢。记得有一天下午,苏老师气冲冲地走进教室,把本子狠狠地丢到地下说:“今天的作业只有27个人交了,还有谁没交?没交作业的给我站起来。”听到老师的“狮吼功”,我们吓得大气都不敢出。这时站起来八个人,走到讲台上,老师批评了他们一顿,让他们下不为例,然后我们才开始上课的。我们知道,老师是想让我们把学习学好,才对我们严厉的。

  就是我的老师,不管苏老师是幽默还是严厉,我们都明白,苏老师都是为了我们好。

介绍我的老师作文3

  爱笑的女子总是很美的。这句话确有道理。

  我们的英语老师,是一个身材苗头娇小柔弱常带笑的女子。初见她时,以为她也就二十四五岁,她皮肤保养得很好,白嫩光滑。

  可是当她讲课时跟我们说起,她来实验教学今年已是第十一年,当时我就惊呆了。她还经常给我们讲她的大学生活,我很想问,老师您芳龄几何?

  其实她实际年龄已达三十。无奈人家长的娇小,保养又好,加上脸庞常挂着微笑,别人见到只会觉得有种视觉舒适感,觉得很温暖。

  常笑一笑,不仅能使自己放松心情,也能缓解别人的压力,更为自己的人际交往奠定了初步基础。

  当然,笑不是装给别人看,而是发自于内心。真心的笑,来自于对生活的乐观积极态度,来源于对生活的享受,对人生的热爱。无论世界多么繁忙,我们总要腾出给自己一个微笑的时间。有时成功,不仅仅是能力,也在于心态。

  让我们时常微笑吧,青春难永驻,笑容美恒不变!

介绍我的老师作文4

  她不高不矮,不胖不瘦,圆圆的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张擅长说话的小嘴。你们猜猜她是谁?那就是我们的语文老师——张老师。

  张老师讲得课可好了!为什么呢?大家肯定都很疑惑吧!请听我慢慢讲下去吧。有一次,张老师讲到《夜书所见》时,编了一个生动有趣的故事,因为我听得入了迷,老师的声音戛然而上,我却仍在发呆,直到同桌推了我一下,我才惊醒。

  张老师不仅是我们的好老师,还像园丁呵护着花儿一样,呵护着我们。那是在一次体育课上,我不小心摔了一跤。腿上擦破了皮,鲜血从裤子里浸出来,疼得我眼泪流了下来。张老师知道后,拿着棉签、药水、创可贴,跑到操场,像对待自己的孩子一样,小心翼翼地挽起我的裤腿,非常认真地帮我清理伤口,仔细地涂上了药水,贴上创可贴。望着张老师那充满爱的眼神,听着张老师亲切地话语,我的伤口仿佛是上了灵丹妙药一样,疼痛感马上消失。

  俗话说“十年树木,百年树人。”老师对我的关心和教诲之恩,让我终生难忘。

介绍我的老师作文5

  我的语文老师,中等个,眼睛不大,而酷爱踢足球,他在球场上就如一只老虎一般,带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶,而且我很怕他,认为对我不会怎么好的。可初一下学期吴宇轩的手断了,作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室,我十分胆怯,因为我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因为我发现他并不像我想象的那么冷酷,有时还很和蔼。

  上学期期末,我语文考试,我只考了83分,而我的数学没考好,于是我便的电话问他我考了第几名,不问不知道,一问我吓一跳,在语文方面从没考过前十名的我,这次放了“卫星”,居然考了第2名,这对我来说这是以一个大的飞跃,之后他又和我谈了谈学习,该如何学,让我深有感触。

  他就是令我胆怯而敬佩的语文老师——虎哥。

介绍我的老师作文6

  新的学期,我们班迎来了一位新数学老师,她姓吴,我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜,看起来很慈祥的样子,我很喜欢她。

  有一次上课,吴老师叫我上黑板写一道题,我十分紧张,粉笔都不小心写断了。我一笔一画地写着,等写完了下台,同学们说:“看,杨博群少写一个零!”这时,我才恍然大悟。老师看了我一眼,我十分惭愧地低下了头,生怕吴老师会骂我。坐在座位上,我把脸埋在两只手臂里,任凭同学们叽叽喳喳地议论着,心里难受极了。等老师讲完前面同学的题,轮到讲我的题了,我低下头,准备接受老师的批评。可是,吴老师却笑眯眯地说:“这位男同学一不小心漏写了一个零,不过没关系,下次可以改正。”我大吃一惊,心想:这位新老师居然不罚站也不惩罚我,还给我留了面子,不让同学笑话我,我的心里顿时觉得暖和和的。

  这位吴老师不仅脾气好,还会给我留面子,我越来越喜欢这个新老师了。我想:我要积极发言,争取让吴老师表扬我一回!

介绍我的.老师作文7

  邓老师是我们班的班主任兼语文老师,从一年级开始她就教我们,直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书,最初教的是初中,她和学生的年龄仅相差两三岁,可现在她已经四十多岁了,有二十多年的教龄,教过的学生已不计其数。

  邓老师不但有丰富的教学经验,对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门,让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习,一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心,更有爱心。学生犯了错,她从不打骂,而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题,她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生,如当她知道我把乘车的钱丢了,就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时,就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些,我就被她的行为所深深地感动。

  由于邓老师的辛勤劳动,我们班的学习成绩总是走在全年级的前面,多次评为“优秀班级”。

  邓老师在教书育人的岗位上,勤勤恳恳,诲人不倦,在这教师节来临之际,我在此真诚地对她说一声:“邓老师,您辛苦了!”

介绍我的老师作文8

  有一位女老师她长着浓眉毛,一双黑葡萄似得眼睛,小巧的鼻子,还有一张能会到的嘴巴。金黄的头发时常披散在肩上,时常扎起来,美丽极了。她是谁?告诉你,她就是我们的语文老师--樊老师。

  俗话说:“老师像妈妈。”这句话说的真不错,我们的樊老师就是这样。

  有一回我的头摔倒在地上,疼的厉害,妈妈要领我输液,但我怕耽误学习,上了两节课才去给樊老师请假。她看着我耐心的对我说:“好吧,路上要注意安全。”说着她掏给我钱。我感动极了,泪水在眼眶里打转。拒绝了老师的钱。转身向外跑去,樊老师又喊道:小心点!”我再也忍不住了,泪水顺着面颊流淌下来。我不由得想起了李商隐的一句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  这就是我慈母般的老师,我爱我的老师!

介绍我的老师作文9

  我们班的老师各有各的特色,各有各的魅力。

  首先出场的是我们的班主任胡娜莎老师。她瓜子脸,有一双水灵灵的眼睛,白皙的皮肤,给人的第一印象就是两个字:漂亮。我们的老师不但漂亮,上课还很有方法。对那些上课不愿意听讲的,老师也不发脾气,只是问他们一个问题:你为什么要学习?为什么要上学?这个问题把他们问得说不出话来。从此,他们只是偶尔闹一次,学习成绩也很快跟上来了,我们都很敬佩我们的“老班”。

  再说我们的英语老师Mike。他虽然是英语老师,但是对学生很负责,就像我们的一个朋友,上他的课总是充满笑声。电影、歌曲,凡是涉及英语的,他都会在课堂上给我们讲得头头是道。我们没有一个不喜欢这个大朋友——Mike。

  我们的语文老师,看起来就没有英语老师和数学老师年轻了。语文老师讲话总是话中带刺,上她的课可不能走神,一走神,就有可能被语文老师的“刺”扎一下。

介绍我的老师作文10

  我的班主任,也是我的语文老师侯老师身材苗条,长着乌黑的长发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。正是这么漂亮的一位老师给了我们传授了知识和无数个做人的道理。

  侯老师平时说话轻声细语,和蔼可亲。但是如果哪个同学上课不认真听讲,或者是没按时完成作业,侯老师就会严厉地批评他,并罚他重新抄写作业。在侯老师的严格要求下,我们班的语文成绩在全年级考核中基本上都是第一名。

  以前,我胆子很小,从不敢举手发言,老师让我回答问题,我也不敢大声回答,一说话就紧张。后来,侯老师发现我这个问题后,和我妈妈进行了沟通,并且在课堂发言方面对我进行了锻炼,我的胆子也就慢慢变大了。

  侯老师还是一位认真负责的老师。记得有好几次,我的作业我和妈妈都检查过了,但是侯老师还是发现了错误,比如说“陪”字被我写成了“倍”字。回到家妈妈看到了老师批改的作业,由衷地说:“孩子,你真幸运,遇到了这么一位认真负责的好老师。”

  这就是我的老师,一位认真负责、和蔼可亲的老师。

介绍我的老师作文11

  我的老师有很多很多,比如:张老师、董老师、楚老师^其中,我最喜欢的是我们的语文老师——小燕老师。小燕老师一年级时教过我们,二年级的时候去支教了,现在又是我们的语文老师,我深深的感受到有点庆幸。

  小燕老师的教法有一点点的不同,我们三年级第一次上语文课时,刚刚我还不知道是小燕老师,等小燕老师一走进来,我就很不可思议的笑了,小燕老师说:我现在不会一点一点的教你们了,你们会读不会读又不管我的事,你们又不是一年级的小朋友了。我心里想:对呀,我们现在都三年级了,难道还要去读一年级?我们都不是小孩子了,现在小燕老师来教语文,我一定要认真读书!本来鸦雀无声的三(3)班突然变成了吵吵闹闹的三(3)班了,我真的是很生气很生气,因为他们真的是太吵了,我根本听不见小燕老师的声音了,这时,小燕老师忍无可忍,只好转过身来,气呼呼地说:再吵我要打手底板了!大家听了,立刻安静了下来,等小燕老师讲完了,突然地一声下课铃,惊醒了所有的人,仿佛就像从甜蜜的梦中醒来了。

  这就是我们班的语文老师——大名鼎鼎的小燕老师。从那时起,小燕老师成了我心中最美的老师!

介绍我的老师作文12

  我们的班主任侯老师,是二年级开学来到我们班的。她的外表一看就是那种特别精干的类型,个子瘦高,眼睛虽然不大,但特别有神,是同学们心目中的好老师。

  侯老师是我们的语文老师,她的声音甜美,每次她有感情地朗读课文时,我们都会陶醉在她的声音里,她讲课生动形象,把我们带进了知识的海洋。在侯老师的课堂上,如果有同学开小差,老师会喊出她的名字,并让他写检查,老师这一招还真管用,现在同学们上课都能集中思想听课了。

  侯老师要求我们预习课文时,要把课文读三遍,标出自然段,生字要标出音节、音序、偏旁、结构,这样预习课文能让我们更快地掌握知识。

  侯老师让我们写作文的时候,会告诉我们用上比喻、转折、拟人、设问等,文章要细致、生动、分层次,结尾要抒发感情。这次为了第四单元的写作,还让我们提前种上了大蒜、泡上大豆,为的是让我们更细致地写出植物的生长过程。

  老师,您对我们是既耐心又细心,既关心又用心,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。老师,千言万语汇成一句话:“我们爱您,我的老师。”

介绍我的老师作文13

  我们金笔作文老师姓薛。老师的个子矮矮的,身材不胖也不瘦,皮肤黑黑的,显得特别健康,而且特别有精神。

  老师的头发又细又长就像许多条黑线一样,老师的头发被扎成了一个马尾辫,额头又鼓又亮,好像脑子里装着特别多的知识。老师的眉毛弯弯的,还能动呢,就像两只正在爬动的毛毛虫一样。老师的眼睛特别大,而且特别机灵,就像《西游记》中孙悟空的火眼金睛一样,如果你在课堂上有小动作被老师看到了,后果将会不堪设想。老师的鼻子有点大,而且特别大,而且特别圆。老师的嘴巴很大,讲课总是滔滔不绝。老师的耳朵有点大,而且特别灵敏,就像顺风耳一样,哪怕你说话的声音再小,老师都能听见。

  老师穿着有黑蓝白相间的连衣裙,外面穿着一件有着特别多小洞的黑色衣服,脚穿一双黑色的高跟鞋。高跟鞋上还有几个小钻石呢!

  我特别喜欢听薛老师上课,因为薛老师上课特别有趣。

介绍我的老师作文14

  我的老师在中心小学教书,她姓朱,我们都叫她朱老师。

  她淡淡的眉毛,高高的鼻尖,长长的头发,戴着白色的眼镜。她爱穿红色的衣服,纯蓝色的牛仔裤,她很严厉,要是谁的作业做得不好,她就给撕了。

  她爱跑步,每天早晨她都起得早早的在操场上慢慢的跑步,跑完步就会到我们的教室给我们指导功课。她还爱跳绳,每天下午她都和三年级老师在哪儿跳绳, 可是,我们的班主任一直输,我们的班主任下决心一定要赢一次,这天下午,全校的学生都召集在操场上看她和三年级的老师比赛跳绳,每次都是三年级的老师赢, 可这一次,竟然是我们的班主任赢了,我们都很惊讶。其实,老师是要证明她自己是最棒的,也给我们做了榜样。

  我的老师既严厉又和蔼,我们都很爱她。

介绍我的老师作文15

  我的班主任叫白春宝,教我们数学。白老师长的很高很高,炯炯有神的眼睛上架着一副黑色的眼镜。脸上还有一些小“豆豆”白老师看起来很严肃,我还有点怕他。可是有一天,改变了我对白老师的看法。

  有一次,我和同学用十字绣的线玩“变花绳”。正巧白老师看见了,他朝我们走来,对我们说:“十字绣的线很细,很危险,一不小心把手划破了怎办,玩别的游戏吧!”

  还有一次,自习课老师发了批改后的作业,我发现本子上写着认真改错,几个大字。我把本子收到了书包里。白老师走到我面前问:“鲁可新你为什麽不改错呢?” “我回家后再改”“今天是今天的事明天还有明天的,当天的事要当天完成。”我很不情愿的拿出了本子,白老师耐心的给我讲解错题的每一步,直到我点头明白了 为止。

  这样的小事还很多很多,通过这点点滴滴的小事,让我更加了解了我的老师,从此我爱上了数学,虽然我的成绩很不好,我会努力加油。

  我爱我的白老师,谢谢您辛苦了!

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