教师节的作文600字

2020-09-20 关于老师的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的教师节的作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

教师节的作文600字 篇1

给张老师的话:

  离开母校的时候,我永远也不会忘记,曾经有一位老师,给予我鼓励,给予我自信,给予我很多很多……您作为一个班主任,带给我们欢笑和快乐,这是其他老师远远比不过的,您和我们每天相处的时间最长,最快乐。

  虽然您不是我们一~二年级的班主任,但我们仍然爱您,敬佩您,祝福您,毕竟您也是教过我们的老师之一,而且还是班主任,我想同学们都会永远记得您,怀念您的!

  您的课,生动有趣,您带着长久的笑容,激发我们无限的想象,您不仅给我们上课文,还经常推荐很多有趣的好书,或者是小组活动,以及不少别有意义的时光。六年级了,从三年级开始,时间过得那么快,转眼就要见不到您了,心里有点说不出的滋味,是啊,我们都长大了,谁没有离别的时候呢,与此同时,我们将迎接我们小学阶段的最后一个教师节,在此,忠心祝您:教师节快乐!

给杨老师的话:

  一张熟悉而又严肃的面孔,总是出现在我们的数学课上,那是您的面孔,杨老师。

  大家都觉得您很严肃,也很幽默,大家也觉得您的课十分有趣,上您的课也格外快乐、开心,我想,当我们离开母校的时候,总会想到一张在上课时严肃,没有笑容的面孔,而在下课时,却又是逗我们开心,和我们一起玩耍的您。

  您是数学课老师,从刚到小学以来,我们的数学老师就换了不少,您是教我们时间最长的一个,也是最让我们感到十分敬佩的数学老师。在上课的时候,您从不按照课本上的讲,而是用自己的理解、看法,来帮助我们更深得了解数学。

  教师节又来到了,每年都会有教师节,但今年的教师节,是别有意义的,因为明年,就不会有六(3)班的同学祝福您了,您又要带新的学生了,同样,明年也不会再有属于我们的教师节了,在此,我永远祝福您:教师节快乐!

教师节的作文600字 篇2

  今年的教师节,我在何教师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花,献上了我对何教师无比的崇敬与热爱。

  菊花,它在深秋的季节里含苞怒放,不畏风霜。给人们带来美好的景致,送来了浓郁的清香,更给人奋发图强的启示。我爱菊花,更爱菊花的品格。我的教师何婧,就像一朵美丽的野菊花,绽放在我们的校园里,绽放在祖国的教育战线上。

  何教师,她是一位慈祥的母亲,也是一位严格的师长。说起何教师,同学们脸上都漾溢着幸福的笑容,都会滔滔不绝,如数家珍的讲诉对何教师的崇敬与热爱。

  有一次,快到期末考试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,大家天天都要熬到很晚才睡,同学们累,何教师也累。结果在考试的前三天,何教师累倒了,她的嗓子沙哑了,面色发黄了,眼圈发青了,好多次汗水湿透了他的衣衫,最后她晕倒在讲台上,但她仍然坚强的站起来给我们讲课,仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。

  还有一次,是学校组织去看电影,在去电影院的路上,何教师和我们一起走在队尾。突然,只听刺耳的“吱----”的一声,一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来,我们都吓呆了,在这危机时刻,何教师只想着同学们的安危,却全然不顾自己,何教师急忙把我们往旁边一推,自己却被小轿车挂倒了,虽然只是擦破一点皮的小伤,同学们也全都掉下了难过的.眼泪……

  教师们曾多少次在夜阑深处,在昏黄的灯光下备课,熬红了眼睛,她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台,时间像流水一样逝去,岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹,可她们仍无怨无悔,直到满头青丝变成白发。

  一阵瑟瑟的秋风,办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

  飒飒西风满院栽

  蕊寒香冷蝶难来

  他年我若为青帝

  报与桃花一起开

教师节的作文600字 篇3

  马上就是教师节了,我想送给老师一份特殊的惊喜。有了!这一次的教师节绝不会像水一样平淡、毫无趣味的流过去!

  放学了,我们留在了教室里准备惊喜。我们正在讨论时,只听见“吱呀”一声,门开了!完了完了!老师来了!老师要是发现我们放学不回家,赖在教室里,那才叫惨呢!一时间,教室里所有的人都愣住了,停住自己手中的活儿,眼睛死死地盯住教室的门,等着出现张老师那一张怒气冲冲的脸。

  一秒钟后,叶静怡的一张小心翼翼的脸探了出来,然后又放心的、大胆地走了进来。呼,不是老师,是叶静怡站完队回来了。心里悬着的石头掉了下来,定了定神,我继续画起手中的美术字来。“呼呼,累死我了!”门外又传来一阵阵抱怨声。紧接着,剩下的人全都到齐了。

  人手够了,黑板要装饰也就容易多了。一人画花,一人写字,剩下的人画其他的装饰。就这样,不一会儿,黑板就已经被我们画的花花绿绿的了。在黑板正中间有“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”的空心字,旁边是各种美丽的装饰品,漂亮极了!

  就在我欣赏我们的“特殊的礼物”时,一人突然大喊:“不好啦!张老师来啦!”我们吓得赶紧拽起书包找了一个地方躲了起来。那人笑嘻嘻地说:“哈哈,我骗你们的。只有一只小小的蝴蝶。”嘿!哪有这样耍人的?要不是时间紧迫,我非就揪住把他揍一顿!

  我看了看我们的惊喜,觉着好像与一个地方不太对劲儿……对了!是花!应该在讲台上放一束花!

  这时,樊梦雯带来讲台上放的花了,真是太感谢她的即使出现啦!我把花摊开,呵,这束花有好多样子,五彩缤纷,形形色色,虽然是假的,但是我觉得它比真的花还漂亮。这束花数量也很多,铺好足有满满一讲台。花放好了,我们也溜出教室,准备各回各家。

  就在这时,焦义舒的弟弟大喊了一声:“楼道里有老师!快藏起来呀!”我们吓坏了,赶紧躲进离自己最近的教师厕所。躲了五分钟,听外面没有动静,便大胆地走了出来。可谁知,刚走出来,便撞上迎面走来的孙老师。

  这下可真完了!要让孙老师抓到了!我们愣愣的站在那里,等待着孙老师劈头盖脸的责怪。可是老师看了我们一眼,就直径走到了他的办公室,没有再管我们。我们喜出望外,赶紧跑下了楼。

  老师平时给我们上课很辛苦,这一回教师节的特殊的礼物,老师们一定会很高兴的!在此我也祝全天下的老师:教师节快乐!

教师节的作文600字 篇4

  轻轻闭上你的眼睛,让心情沉淀下来,慢慢推开那一扇窗,且听风声拂过,闻泥土飘香。

  我又一次坐到窗前,窗外葱绿的树叶,一群自在嬉闹的小鸟,想到即将到来的教师节,我的思绪一下子被拉到了那一堂课。

  小时候,我性格孤僻,只爱一个人躲在教室最后的角落里。那是我个人的天地,没有人愿意和一个声若蚊蝇的人玩耍。那时的我心情就好似一句话:许多人围成一个圈子在游戏,而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁,窗外温暖无比,而我的心却寒冷如冰。

  二年级的时候,来了一位新班主任,她教语文,在她的第一堂课上,我竟成了第一个被叫起来回答问题的人。全班哗然,我顿时呆住了,心想为什么她要与一直安分守己的我作对,让我随如此大的压力。然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃地说着我的答案,然后又偷偷瞟了她一眼。“你说什么?同学,请大点声!”我咬了咬牙,涨红脸又说了一遍,我不敢抬头,更不敢看她的脸。所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵中冲出,热血凝固在发烫的脸颊。“啪!啪!啪!……”这时她的掌声响了起来,她一字一句地说:“你有如此的勇气喊出你心中的见解,难道没有勇气推开心灵的那扇窗吗?”这时,我听到了来自心灵的召唤。是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,使我重拾信心和希望。

  七年之后的今天,我再次坐到窗前,回想起那刻骨铭心的一幕,心中充满自信和阳光。也许,岁月能模糊我脑海中对她的记忆,但是那历久弥重的话语,早已升华为我人生道路上的座右铭,时刻提醒着我,畅开心怀,勇敢向前。

  窗外的声声召唤,我永远铭记在心,推开那一扇窗,向世界微笑,传递那真诚与勇敢的歌声……

教师节的作文600字 篇5

  在你们欣赏娇艳美丽的花朵时,可曾注意到那默默奉献营养的泥土?在你们为夺冠的运动员喝彩时,又可曾注意那把自己所会的一切全倾注给运动员的教练?在我们的校园里也有这样的一群人,他们用自己的一生来培育祖国未来的花朵,他们是校园里最美的“风景”——老师。

  翻开语文书,“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“随风潜入夜,润物细无声”这样的诗句总会浮现在书页。以前对于这些诗句我总没有深刻的含义,可是从那件事中,我懂得了什么叫师恩……

  这件事发生在五年级军训时,记得那天,是军训的最后一天,由于进行了5天的“魔鬼式”训练,同学们十分想家,于是,“终于可以回家了!”“军训终于结束了!”这些话便从一张张嘴巴中蹦了出来,我呢?由于乐极生悲,在和同学追打的过程中摔了个“狗啃泥”当我站起来时,就有一阵疼痛从左腿膝盖涌上心头。

  呀!我低头望着左腿膝盖,上面擦破了一大块皮,变的血淋淋的。我顿时大惊失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁边的同学也赶忙去叫老师。不久,陈茗老师闻讯三步并作两步地赶来,平日的和蔼可亲的笑容不见了,担心焦急写在她的脸上。她半跪着,皱着眉头,轻轻地帮我包扎伤口。还时不时地问我:“疼吗?”伤口处理完了,陈茗老师的眉头还没有舒开,仿佛受伤的人是她自己。“易禧,怎么搞的?怎么摔成这样?”我知道自己闯了祸,急忙说:“陈老师,我刚刚和同学玩时不小心摔到了,只是擦破了一点皮,不要紧的。”“这可不行,不及时处理会发炎的,你们都这么大了,怎么会这样不当心……”陈老师对我说:“让外婆来接你吧,回去后要到医院再处理一下,好好休息,争取早点好起来。”

  陈老师的批评,虽然严厉,却语重心长,如同我腿上的创可贴一般,直暖我心。 在校园中老师为我们做的,远远不止这些,他们用自己的全部精力来培育祖国未来的花朵,用自己的付出构成了校园最美的风景线。

  老师,一个美丽的职业!

教师节的作文600字 篇6

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,由于那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你非常委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

教师节的作文600字 篇7

  我的爸爸他不算人高马大,长着一头黑油油的头发。

  教师节晚上,夜深人静,爸爸仍然在电脑屋奋战。明天他要出公开课,必须要把课件打造地完美无缺才可以。他慢慢踱着脚步,在门口突然停了一下,好像忘记拿了什么东西一样,然后又若有所思地走了回来。他从桌子底下拉出一把椅子,毫不犹豫地坐了上去,弯下腰,用手按了一下电脑开关,再伸出右手打开了电脑屏幕,坐在那静静地等待着。

  不过多久,电脑缓缓地打开了,他那双炯炯有神的大眼注视着电脑屏幕,一双灵活的手在键盘上飞速敲打着。我再仔细看他,才发现他穿着一件黑色的过膝短裤和一件灰色的无袖上衣,脚上穿着一双深蓝色的拖鞋,头发整整齐齐,犹如绅士一般。

  他翻开数学书,打开,便开始做起了课件,妈妈问到:“能不能明天早晨再起来做?”明天早晨?那是万万不能的,这不可符合他的性格。“我必须在今天晚上再把课件修改好。”爸爸说。妈妈无奈,提醒了一句后就洗漱睡觉去了。爸爸见我在一直读书,抬头看了看电脑显示的时间说:“时间不早了,早点睡吧,早晨可早起呀!”我答应着,假装熟睡,可眼一直在偷偷盯着屏幕上的课件。终于,一段时间后,爸爸修改完成了课件,似乎大功告成。

  不知为什么,爸爸又紧锁眉头,又盯着课件看了起来,好像发现了什么问题,随后,他又把刚才所做的课件改了又改,键盘上又响起了噼噼啪啪急速的声音。

  终于又完善了一遍课件,他满意地在课件上敲上了几行字,合上了书本,把电脑关了,又把椅子推了回去,站起身子,伸了一个大大的懒腰,左转右转做了几下体操动作,转身来到书桌旁,左手拿起厚厚的书,右手提起包,把书装进了包里,再把包放到了显眼的位置,起身走进了卧室。

  每天晚上,爸爸都是如此,他总是把自己的事情反复推敲推敲。我想不只是爸爸,凡是每一位老师都一定会认真对待每一件事。只是很晚睡觉,可能对身体不利,要保重自己的身体呀!教师节到了,愿所有的老师教师节快乐!

教师节的作文600字 篇8

  在我的成长经历中,有许多位好老师,他们就像辛勤的园丁一样,细心培育我健康成长。看,新学期我们班又来了一位新数学老师——赵老师。今天,我就给大家“晒晒”这位数学老师吧!

  美女老师

  开学第一天,赵老师刚走进教室,立刻让我感到眼前一亮,令我目瞪口呆。哇!太漂亮了!赵老师穿着如薄纱般的粉色连衣裙,迈着轻盈的步伐,就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉,长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子就像“芭比娃娃”一样翘翘的,看起来很神气。她还有一张樱桃般的小嘴巴,笑起来时,嘴角向上扬起,如同月牙儿一般,美美的、甜甜的,又温柔又可爱。

  “严”老师

  上课后我才发现,美丽的赵老师其实很严肃,在课堂上对待我们非常严格。我们班上有几位同学的数学成绩一直不理想,上课时还不认真听讲,这下可把赵老师“惹”火了。赵老师“狠狠地”批评了他们一顿,并且把安排他们到第一排座听课,课上还经常叫他们回答问题。哈哈!这回他们几个可不敢溜号走神了。嘿!真没想到,两个多月过去后,这几位同学的数学成绩大有进步了。现在,同学们既爱赵老师,又怕赵老师。我感觉赵老师的那种“严”,是对我们的关心和爱护,有一句话说的好:“严师出高徒”,严格教育才会培养出好“苗子”嘛!

  爱心老师

  赵老师还是一位善良、有爱心的好老师。入冬了,教室有点儿凉,赵老师担心我们冷,每次走进教室第一件事就是开空调,让我们感觉到了家一般的温暖。还有一件事给我留下了深刻的印象,至今难以忘记。半个月前,三年级(2)班的一位同学生病了,肚子疼的厉害,赵老师十分焦急,叫上救护车,迅速地把他送到医院,并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动,更加喜爱赵老师了。

  同学们,这就是我可亲可敬的赵老师。听完赵老师的故事,相信你一定也喜欢上她了吧!

教师节的作文600字 篇9

  九月十日,是老师的节日,是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福,想念起他们亲爱的老师。今年教师节里,同学们你想送给老师一个什么样的礼物,什么样的惊喜呢?也许是一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  亲爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,任劳任怨,是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们继续努力,争取下次取得更好的成绩。

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我在这里大声的对华老师、王老师、邵老师、王老师说一声“谢谢您们亲爱的老师!”

教师节的作文600字 篇10

  人们常说眼睛是心灵的窗户,我们邓老师的眼光分外有神,她的眼睛会说话哩!

  有时,邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒,它告诉我们老师很高兴──回答问题出色、比赛获奖,期末考试年级第一;有时,邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情,显得闷闷不乐──它告诉我们的学习还不够理想,或是有同学做错了什么事。

  总之,邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。

  有一次上小课时,我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏,不料被邓老师发现,即刻,她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光,好像在说:“黄睿凡,你可是班干部啊,上课别太随意。”我低下了头,不敢正视她,脸火辣辣的。

  有一次,邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课,有很多位老师听课呢!邓老师提问:陶罐和铁罐之间发生了什么事情?我和很多同学把手举得高高的,邓老师请我的学习伙伴小谢发言。他开始站着不吱声,尔后,回答的声音很轻很轻,好像在自言自语。我们的目光都投向他,担心胆小的他答不上来,这时,邓老师向他投去鼓励的目光,似乎在说:“对、对,声音再响亮点!”小谢看着邓老师,胆子大了,声音也响亮起来。发言完毕,邓老师一直面带笑容,向他投去赞许的目光,好像在说:“讲得真好,有进步!”

  还有一次,邓老师跟我们玩吹泡泡。她的眼睛也会说话。邓老师像孩童似的在操场上来回奔跑,吹出一串串五颜六色的泡泡。她的眼睛睁得大大的,好像在说:“瞧──我真棒,谁敢和我比?”“啊”,我吹了一个大泡泡却爆了。邓老师的大眼睛忽闪忽闪,好像在说:“快!快!再吹一个!”我们把邓老师团团围住,吹啊吹。“一、二、三,吹!”不知是谁在发令,几十个泡泡像她发起“总攻”,邓老师瞪大眼睛,闪烁着兴奋、愉快的目光,好像在问我们,这节课玩得开心吗?

  我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时,总不忘先看看她的眼睛,看看她要对我说些什么。

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