在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的感谢我的老师作文，希望对大家有所帮助。
感谢我的老师作文1
每个人心目中都有自己喜欢的人，如生活上关心我的妈妈，学习中严格要求我的爸爸，学校里我最亲近的老师、同学等，在这许许多多关心、爱护我的人中，我最尊敬和要感谢的人是我的语文老师。
我的语文老师姓许，她和蔼可亲，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一头乌黑亮丽的头发端庄朴素，那张能说会道的嘴巴和一副美丽的身材，常常在我心中闪现，让我每天都不禁想见到她。
许老师上课总是笑眯眯地看着我们，使我们在课堂上感到轻松而愉快。每天课余时间，老师都会耐心地辅导我们。那是一次写字课，老师教我们写“鹅”和“饿”这两个形近字，可我写了几次都写不好，不是把“我”字写得太大，就是把另一半写歪了，正当我灰心丧气之时，老师看透了我的心思，她快步走到我的旁边，一边手把手地教我写，一边告诉我写好这两个字的方法及怎样区别这两个形近字。在老师的耐心指导下，我不仅很快就记住了这两个字的写法，还把它们写得很漂亮了呢！这多亏了老师的用心啊！
许老师对我的关心和爱数不尽，道不完。我要感恩老师，加倍地努力学习，养成良好的学习生活习惯，并知错就改，希望老师相信我。老师，您是我心中最美的老师，我爱您！愿您永远年轻漂亮，健康快乐！
感谢我的老师作文2
苗条的身材，一头乌黑的卷发，白净的脸上有一双大眼睛，穿着衬衫配一条黑色短裙，是谁呢？对啦，她就是我的班主任吴美娇老师。
她今年24岁，长得很漂亮叫我们语文、美术、体育、思品和科学。我们的语文成绩不是很理想，老师一直在帮我们提高成绩。吴老师很重视我们的作业情况，要是今晚的家庭作业班上做的很多，那么老师一定会让我们尝受挨板子的滋味！
老师的眼睛可是“火眼金睛”哦！本来，老师正在眉飞色舞地讲课，可是不知从哪儿传来了窃窃私语的声音。不过，老师的火眼金睛早就发现到了。老师立马拿着板子走到哪俩聊得正乐的同学前，狠狠地瞪着他俩。他们只好低下头，乖乖地伸出手来，领了个“大奖”。所以，上课不认真听课，被老师的“火眼金睛”发现到，可就死定了！
其实，吴老师并不是那种严厉的老师，她对我们很好，折纸只不会做老师会耐心的教我;遇到难题会一步一步地讲解;就算考得不好也不会一味的斥责……老师，您辛苦了！我会以优异的成绩来报答您的！
感谢我的老师作文3
三年已经过去，小中考也已经结束，而那些一直陪伴着我们的小科老师们，也似乎是应该说再见了。虽然很不舍，但是这场分离依然还是不可避免的。而我们也因为这场分离儿迎来了这一场同学聚会。
我们是在又一村吃的饭，那里是有4张桌子，最里面的桌子靠着一个寿字，一开始是每一张桌子坐10个人，但因为后来人实在是来的太多了，所以就又添了很多把椅子。看着每一桌的同学和老师们说的热火朝天，心中除了那应有的喜悦，似乎还多了一些激动与一些感动。
那天去的有好多学生，整整有41个，全班的同学只有两三个没有去，老师们也是基本到场了，只有生物老师没有去。那天同学们来了之后，都非常的高兴，非常的激动，每个人都或多或少的喝了几杯。
望着这每个桌子上都热火朝天的景象，我不禁感慨万分，还记得在刚刚开始初一的时候，我们都还是非常陌生的个人，而到了现在，我们就已经在一步步中变成了一个大的整体，而对于今天的这些成就，也要多亏了在坐的老师与同学们的努力。
小科老师们为了我们的小中考付出了很多很多，一直都不辞辛劳的帮助我们，有的老师甚至都病倒了。真的非常的感谢，非常的感谢老师们的这种对我们这些同学们负责的精神与品质。
在这里，我想由衷的对老师说：老师，谢谢你，谢谢你对我们这段时间的奉献，谢谢您对我们的操劳，谢谢您！
感谢我的老师作文4
秋，北方的大雁向温暖的南方飞去，敬爱的老师送走了一批批学子，让他们在知识的海洋翱翔。想起往事，如同一串珍珠项链，点点滴滴在我的心头荡漾。瞧，那一颗，最闪烁。
那一年夏天，是个多雨的季节。总能听到哗哗的雨声。刚才还是晴空万里，转眼就乌云密布。那天下午，不知是老天爷发怒，还是雨娃娃大哭，居然在放学时下起了雨，我和同学们都站在走廊里。走廊里一片寂静，有人为了缓解气氛，便说：“我们猜谜语吧。”“好”大家异口同声的说。
时间过的真快转眼同学们都被家长接走，只剩下我一人，这时一个人影从雨帘里向我走来。是妈妈吗？不，这是我的老师唐老师，“你妈妈没来接你吗？”唐老师问。“没有”我说。“走，老师送你回家”唐老师说。我点了点头，和老师迈向回家的路。
一路上老师把伞都打在我头上自己却淋湿了，到家了，我想请老师进去喝杯茶，可老师说了声再见就走了。第二天老师气色不好，听同学说老师生病了。晚上我和妈妈去看老师，只见老师还在灯下批改作业，顿时泪水充满眼眶。
老师我想对您说：老师您的爱比母爱更慈祥；比父爱更有吸引力；比友爱更纯洁。假如我是搏击长空的雄鹰是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬是您给了我弄潮的力量。您不是一划而过的车灯，而是那漆黑夜幕中的一颗恒星将照亮我的一生。
谢谢您，老师。
感谢我的老师作文5
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。在我看来，老师就是一个普通人，在她平凡的一生中，却做出了许多不平凡的事。
今天，我们全班同学在操场上练习队列队形。我们练得都非常认真，李老师一直夸奖我们，说非常好，非常好。我们练习了很长时间，到最后大家都很累，同学们个个大汗淋漓，脸红得像一个个大苹果。但是，这毕竟是第一次练习，我们的队列队形还不算整齐。可李老师并没有不满意，还一直在鼓励我们，使我们更加认真地练习，就像一位慈祥的母亲，把我们五十五个同学都装在了她的心里。
李老师不但在课外活动上使我们信心百倍，在课堂上也一样。李老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，也没有刻薄的批评，耳旁响起的是李老师悦耳的讲课声，是李老师一次次鼓励和一句句表扬。那一次次鼓励让我们看到了老师对我们的爱，我们是她的学生，更像她的孩子。她是我们的老师，更像我们的妈妈……
从早上的早读到课间十分钟，直到放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师的奉献说不完，老师的付出道不尽。作为少年的我们应该感谢老师，应该以自己的进步回报老师，让老师体会到我们对她浓浓的爱。我愿意与这样的老师一起学习，我愿意与这样的老师一起快乐地度过每一天。
感谢您，我的老师！
感谢我的老师作文6
老师，您就像园丁，而我们就是花草。您辛勤地浇灌着我们，让我们茁壮成长！
记得在我读一年级的时候，我对语文不感兴趣，我的成绩也渐渐下降。我心想：反正学不好语文，干脆就不学了。您似乎看懂了我的心思，把我叫到了办公室，我以 为您会批评我，可是你却没有。我来到办公室，您把我抱到怀里，温柔地对我说：向铃婧，你怎么呢？是不是不舒服?我摇摇头，说：不是。您听了，说：那怎么不 努力啊？我低下头说：我，对不起。您微笑着说：没事，孩子。我看得出你是个好孩子，只要你努力，就能追上别人。努力就会有收获，知道吗？我点点头；嗯！从 您那里我受到启发，开始努力学习。在考试时，我考出了优异的成绩。在我高兴地笑时，您用眼睛告诉我不要骄傲。我心里默默的想：我一定会好好学习，不让您失 望。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩您，因为您给我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游！
感谢我的老师作文7
高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。
记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。
我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的'教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!
感谢我的老师作文8
教室里静极了，只听到沙，沙，沙的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：好！满分！；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：别紧张，坐下想想，再想想。一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！
感谢我的老师作文9
在小学六年的时光里，陪伴我最多的是老师，鼓励我最多的是老师，对我耐心加细心的还是老师。
首先，我感谢的是常老师，虽然，她教我的时间不长，但是在我心里常老师已经是我的好朋友了。每次上课总是有几个学生扰乱课堂纪律，但常老师仍然十分耐心地教我们知识，不但如此，常老师还陪我们一起玩“抱团”，那是我六年来最开心的一节课。我对常老师的印象是：善良+耐心=最温柔的老师。
接着，是陈老师，陈老师只教过我两个学期，我对陈老师的印象：严厉+时尚=最酷的老师。
最后，是班主任姚老师。在我小学六年时光中，给我印象最深的就是姚老师。每次，当我考试怯场发挥失常考出低分时，给我鼓励最多的是姚老师，每次遇到困难对我帮助最多的还是姚老师。我对姚老师的印象：耐心+善良+年轻+温柔=最美丽的老师。
这是我印象中最深的老师，是我最感谢的三位老师，是我认为最温柔、最酷、最美丽的三位老师。
我感谢老师将他们毕生所学都一字不落地传授给我们，我感谢你们——我的老师！
感谢我的老师作文10
记得我上一年级的时候，认识的第一位老师就是我们班的班主任周老师，她和蔼可亲，上课时，她脸上总带着微笑，她讲的内容很生动、很细致，还有些幽默感，常常逗得我们开心大笑。
在我上语文课时，她就一笔一划地教我们写好每一个字，把每一个字应该注意什么说的井井有条，逐渐我的字写得漂亮多了。
在上操活动时，她和我们一起做游戏、跳大绳。有一次，我和同学玩编花篮的时候，摔了一跤，我的腿当时非常痛，周老师快速主动地扶我起来，她微笑着对我说：“坚强点，不要哭哦。”我当时心里感到非常温暖。
我要感谢我的老师，从一年级到三年级，她不仅让我们知道了许多语文知识，也教了我们许多生活上的常识和培养了我们良好的习惯和品德。
一次，我们班一起去春游，我只带了一个汉堡包，可惜在吃的时候不小心掉到地上，汉堡包里的肉、菜也洒了一地，当时我哎呀一声，心想这下我要饿一顿了。周老师正好坐在我对面，就主动把她的午餐都拿出来，并笑着对我说：“没关系，想吃哪个，你拿吧！”当时我真的太感激周老师了！感觉好像妈妈在自己身边一样，这顿午餐我吃得格外的香。
我们和周老师在一起的三年可开心了，我要感谢我的老师为我们付出的一切，我要真诚地说一声，“敬爱的周老师，谢谢您！”
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