和姐姐在一起作文

2021-06-16 关于姐姐的作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的和姐姐在一起作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

和姐姐在一起作文1

  我的表姐名字叫月月,今年十二岁,六年级了,我叫她姐姐。清明节假期,妈妈带我到姥爷家去。姐姐先来,在院子门口迎我们,我朝她招手,她看见了,笑嘻嘻的。姐姐一见我,说:“小丫头,一头的发卡子呀。”我看看姐姐,她没有带发卡,可皮肤真白,显得又俊俏又机灵。姥爷住的家属院有个滑滑梯,姐姐领着我去玩。

  有个小男孩钻到滑滑梯底下,拿着木梗塞到滑滑梯滑板的缝子里,一个小女孩看到了,说:“他拿木梗戳人呢。”姐姐用脚把木梗踩了踩,取出来了,说:“小家伙,别胡弄,会把别人衣服弄破的。”那个小男孩一溜烟跑了。姐姐很爱学习,到姥爷家来也背着书包,而我是什么也没带。姐姐读书的时候,给我一本课外书,让我读。姐姐写的字,又整齐又漂亮,比我写的好看多了,我十分羡慕。姐姐给我一张白纸,上面写了“英俊”两个字,让我照着写。我写了一行,可还是写得大的大,小的小,歪歪扭扭。跟姐姐一比,真不好意思。姐姐可会讲故事了,我请她讲故事,她说:“逗你玩听过吗?”我说:“没有。”她马上给我讲起来——有位妈妈把衣服晾在阳台上,叫孩子来看衣服。

  刚过一会儿,孩子说:“妈妈,有人偷衣服。”妈妈说:“谁呀?”孩子说:“逗你玩。”妈妈把孩子踢了一脚。过了一会儿,逗你玩又来偷了几件衣服。孩子又大声喊道:“妈妈,有人偷衣服!”妈妈又问:“谁呀?”孩子说:“逗你玩。”妈妈又把孩子踢了一脚……姐姐的故事还没有讲完,就把我逗乐了。跟姐姐在一起,真让我喜欢。

和姐姐在一起作文2

  我有两个姐姐,一个上高中,一个上小学六年级,但和我有更多共同话题的还是我二姐,也是我的堂姐。

  每次见面时,我和堂姐都难舍难分。我们在一起的时候就是最快乐的时光。我们一起聊偶像,聊学习,聊家常,聊校园里的趣事;一起玩耍嬉戏,一起写作业,一起笑,一起哭……总之,我们就是一对形影不离的好朋友,好姐妹,我和堂姐在一起的感觉真好!

  前几天,妈妈和爸爸出去取东西,得知他们要顺路去堂姐家探望一下的我兴奋不已,硬是要跟妈妈爸爸一起去堂姐家,我大费周折地编出好些我要去的种种理由,妈妈终究还是经不住我的软磨硬泡,不得不答应带我去堂姐家了。

  我怀着无比激动,无比期待的心情上了车。

  到堂姐家啦,“叮咚,叮咚”我按响了门铃。门一打开,我就和堂姐热情地拥抱了一下,她迫不及待的牵着我的手,把我拉进了屋子,和我分享她的事。我们情不自禁、不知不觉地就聊了起来。

  “妹妹,我最近学了一首歌曲,可动听了!”堂姐说完,哼了几句旋律。“还有呢!”她带着我走进了她自己的.房间,笑眯眯地对我说:“你看,好看吗?”原来是一个水晶球,淡紫色,别有一番韵味。“哇,好漂亮啊!”我感叹道……

  离别的时候,堂姐送了我一盒巧克力棒,我尝了一根,嗯~好美味呀!这不只是一盒巧克力棒,而是堂姐对我深厚情谊的见证,是代表我们在一起时的美好时光!

  和姐姐在一起的感觉真好!

和姐姐在一起作文3

  每个人都有童年,都闹出过很多的“傻”事、“蠢”事、“搞笑”事。在这么多的“傻”事、“蠢”事中,有一件我记得最清楚。那件事发生在我五岁的时候。

  姐姐有一台复读机。只要装上两节电池,一按开关,复读机就会发出阿姨读英语的声音。每次姐姐听英语时,我总在一旁目不转睛地看着。我发现复读机就像一个人——能说话,会唱歌,会背书。我可喜欢这台复读机了,和小伙伴在一起时,总要炫耀我有复读机玩。姐姐不用复读机时,我就宝贝似地捧着它直哼小曲。晚上生怕小偷来偷我的宝贝——复读机,就把它藏在阳台;可又怕小猫弄坏。最后,我包着复读机睡觉。大家都笑我“傻”。我不理他们,还是十分宝贝复读机。

  我十分想试试复读机,可又怕弄坏。有一天机会总算来了,我拿着复读机蹦蹦跳跳地来到姐姐面前,硬缠着姐姐教教我。“乖哦!姐姐没时间。”姐姐哄着我说。“哼,姐姐说谎,姐姐小气鬼。”我嘟着小嘴说道。姐姐无可奈何地走了。好一个姐姐,你不教我,我自己学。这个键,还是这个键。怎么这么多的键呀。算了,我不管了。就这个吧,咦,怎么不会响,奇怪了。不会坏了吧。我“哇”的一声大哭起来。奶奶来了,急忙抱起我,轻声哄我。“乖,不哭,不哭奶奶帮你买一个。”

和姐姐在一起作文4

  爸爸妈妈、姨爸姨妈都有事出去了,大概出去一个星期吧,便将我送到了姐姐家,在他们外出的时间,将由上高一的姐姐来照顾我。

  现在,我在姐姐家,也只能在姐姐家写,干一切的事喽!包括我学画画学古筝,都将由姐姐来接送。

  我将我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子,都带了过来。

  姐姐给我定了一个学习计划。让我天天按照那个计划完成,其余的时间我自己安排。a

  我突然打了个机灵,问道:“姐,我下午两点半到五点画画,你一点到三点还要补习,三点到五点还要去另一个地方补习,怎么接送我?”“哦,没事儿!我一点去的时候把你也带到我那补习班去,然后我跟老师说一下,两点的时候将你送过去,我再去补习班。我接你的时候,我提前一点,我跟老师说一声,大约四点四十的时候我出发去接你。OK?”姐姐沉着地说。“OK!”

  “姐姐,那个那个……”“怎么了?说话吞吞吐吐的?有话快说,我还要去预习呢!”我终于鼓起勇气,说:“姐,我画画的铅笔还没削呢。”“啊?”姐姐愁眉苦脸的说“我没削过铅笔。”姐姐又不好意思地说:“以前我学画画的时候,也都是我妈帮我削铅笔,怕我割了手。你也知道,我曾经因为削铅笔差点将手指给割断了。然后我妈就反射性的,一听到削铅笔、小刀之类的词,就赶紧盯着我的手,所以所以……”

  “没事!我来试试!”

  三十分钟后,我那十几只铅笔被我削成了又尖又长又细的了,后面那一部分,就好像“狗啃了”一样的。姐姐叹气:“谁叫画画的比最忌讳用刨子刨呢。”我俩对视一下,重重地叹息一声。

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