听，我家的两个男性又开始在客厅里大呼小叫，别担心，他们在下象棋。他们不会互相伤害，这是我们家里特有的一种交流方式——非常民主，非常平等。大男是小男的爸爸，有一颗永远的童心。小男是大男的儿子，经常与大男粘在一起。在他们之间，尊重是有的，爱护也是有的，更多的是对等相处。
儿子在爸爸跟前，没有任何的惧怕；爸爸对于儿子的`事情，从来没有认为小孩子的事不算什么，而是非常热心地参与。爸爸有什么事，总会让儿子说上一二，共同交流，很是投机；儿子在学校发生的事情，回家首先分享的一个人就是老爸，很是知己。对于我，好像就是与他们有代沟，一有啥事，就说：“咱俩不跟她说，长头发与咱俩道不同，不相为谋。”我是哭笑不得。
爸爸一直认为下象棋好处多：能充分发展逻辑思维的能力；培养孩子发展集中注意力，遵守纪律和规则；发展孩子的自律性。于是，爸爸一直想培养儿子的兴趣。的确，我看得出来，儿子已经喜欢上象棋了，并时不时棋兴大作，每次都拉着爸爸摆好棋盘，想和爸爸在棋盘上决一胜负。
他们如此热闹，我在一边坐山观虎斗。“啪”，爸爸让儿子先走一步，儿子“扛”着“炮”放到爸爸的一个兵士旁边，想轰掉爸爸的兵营，可是儿子太嫩了，哪有那么轻松的事。爸爸迅速驱“马”过来，马腿踩住了儿子的“炮”，儿子炮轰兵营的目的没达到，反倒被“马”踩住了，儿子赶紧把“炮”从危险的军营里退到军营后。这时，儿子懂得了“欲速则不达”的道理，爸爸也一边教导：下象棋要步步为营，走一步，看三步。
儿子总结了之前的教训，开始谨慎起来。十几分钟“战斗”下来，儿子已经大把地损兵折将了。仅剩的“车”“马”艰难地招架着爸爸的进攻。突然，儿子经过仔细观察发现了一个机会，爸爸的“帅”前露出了一个破绽，经过仔细地揣摩，儿子偷偷地把仅剩的一台“炮”架到楚汉界上，瞄准了爸爸的“元帅”，这时，“炮”路上还有个爸爸的“象”挡住了去路，“将”爸爸一“军”还为时过早，没想到，儿子虚晃的一招并没有被爸爸发现。爸爸大意地走着。机会终于来了，儿子将“车”长驱直入渡过“楚河”直达爸爸的“军帐”前，大喝一声：“将军!”，爸爸很自然地“挥象”挡住儿子的进攻，可是，他却没有发现儿子上次预留的“炮”已经对准了他的“帅”，爸爸这才恍然大悟，爸爸连声说道：“没想到你还给我设了个“陷阱”!后生可畏，后生可畏。”儿子本来输定的棋局因为爸爸的大意被扭转乾坤。
他们又开始了总结、积累，又开始了一轮的棋赛。好和谐的父子同乐场面。
儒家思想认为“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，确实在人伦之中，父子之亲是第一位的。可在今天，“望子成龙，望女成凤”，家长对自己的孩子有着太多的期盼。学奥数、读外语，孩子不乐意，家长却不曾放松。即便是学书法、弹钢琴，也并非为陶冶情操，而是为了获取那红色证书。个别家庭，多年父子竟成了“警察与小偷”，孩子时时提防家长，家长时时防着孩子。
鲁迅曾提出“我们现在如何做父亲”，其实，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心，与孩子多交流、多游戏。如我家，何乐而不为？
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