我有一个弟弟优秀三年级作文

2021-12-14 关于弟弟的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我有一个弟弟优秀三年级作文,希望能够帮助到大家。

我有一个弟弟优秀三年级作文1

  我的弟弟叫甘自成,今年八个月,其名字的含义是志向远大的`意思。

  他非常有趣,每天晚上九点准时睡觉,每天早上六点便开始大闹天宫,呜呜呜的哭声如同针一般,活活把我给刺醒了。他一看见我醒了,便来了一个经典戏剧---变脸,咯咯咯的就笑了,他笑时,脸蛋红扑扑的,如同一个苹果,真是可爱之极。

  他还很聪明,有一天,我为了看电视剧,把他放进婴儿车里和玩具玩,我便在一旁看起了电视。他也许是为了看到我,利用床角,竟自己站了起来。又好像要引起我的注意,拉了拉我的衣角,我很惊喜,马上抱起了他,对他说:哥哥以后不会不理你了。

  自从家里有了他,天天开心,他永远是我的好弟弟。

  这篇记叙文记叙了自己八个月大的弟弟的两件小事,反映了兄弟手足情深。但是文章篇幅太短,内容浅显,没有必要的议论抒情,没有达到初中生的作文水平。

我有一个弟弟优秀三年级作文2

  我的弟弟很调皮!他是个光头,像一个西瓜一样。就连我姐也哪他没办法,要知道我姐是哄小孩的高手啊,可弟弟实在是太调皮了!

  有一天他在网上看见犀利哥就有模有样的学起来,可他是个光头怎么学也不像。于是他偷了妈妈的假发来戴,我一看见他的样子就哈哈大笑!还有一次,他玩其了打猪游戏。我家是在农村,所以猪对我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉,于是我就骂他说:‘‘你这头猪’’!

  我的弟弟调皮吧!他就是我弟弟黄锐。

  这是一篇描写我的弟弟的文章,文章开篇点题“我的弟弟很调皮”,内容主要围绕弟弟的调皮进行了描写。不足之处:取材不当,如“他就跑掉,于是我就骂他说:‘你这头猪’”。取材要选择积极地、健康的、阳光的,不能有骂人的话。

我有一个弟弟优秀三年级作文3

  我的弟弟名叫:欧阳超。他啊!我是我们家的命根子啊!认识他的人都说他是娘娘腔,到底是怎样娘娘腔的呢?那就来看看他的记事吧!

  我记得有一次,我参加了一个口风琴比赛,老师发了表演的服装,我拿回家告诉妈妈听,我说:“妈妈,老师发裙子了。”妈妈说:我看看,我在打袋子里拿出袋子说:“妈妈这是我们的表演服装。”弟弟看见了说:“妈妈,我长得这么帅,这件裙子,给我穿穿吧!”妈妈说:“好吧。”出现在我眼前的是一个漂亮的小女孩。哈……

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  文章布局合理,开篇点题——弟弟是娘娘腔,然后叙述生活中的一件事体现弟弟是个娘娘腔,但是叙事不条理,语言平淡,太过生活化,希望作者加强语言方面的练习。

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