在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的描写弟弟作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写弟弟作文 篇1
有你，真好。我的弟弟是一个实实在在的开心果，每一天都把我们家的气氛调节得其乐融融。
那是一个冬天，我拿着只考了70多分的试卷，不情愿的朝家中走去，寒风呼啸着我打开了门走了进去，迎面而来的便是我弟弟一个大大的拥抱，我的心情好了一些，看着我弟弟满脸的笑容。我不禁也笑了起来。
我独自回到了房间，写起了作业。妈妈进来了，问“今天数学考得怎么样?”，我支支吾吾的说出了分数，妈妈暴跳如雷大声在房间里对我“叫骂”，我不禁留下了委屈的泪水。
妈妈出去后风又刮了起来，我又冷又委屈，我想为什么不就是一次数学考试嘛，也并不能证明什么啊。
我的弟弟进来了，稚嫩的声音在我的耳边响了起来“姐姐抱抱”。
我看看他伸出了他的小手，我抹了一把泪，将他抱了起来放在腿上。他靠在我的怀里，突然他又问“姐姐你冷吗？我来给你取暖”。
我愣了愣，并没有想到过自己的弟弟会这么关心自己，我回答“没事，我不冷你呢小家伙？”
他十分大声的回答“我不是小家伙我可是一个男子汉”。
我咯咯的笑出了声，“姐姐，你不哭了?”
“我不哭像你这样子好玩的小男子汉来逗我，我怎么会哭呢?”
“姐姐，你看我来给你表演，我是熊大……”
我的心头上那朵悲伤的乌云瞬间散去，代替他的是一个小太阳，那太阳中载着我与弟弟的欢声笑语。
“姐姐，你以后不开心我都来哄你逗你好不好？”
我并没有回答他，而是笑了一下，把他抱到腿上与他玩耍打闹。
以前我只知道女儿可以做妈妈的“小棉袄”，随时随地帮助妈妈，可现在我却知道了弟弟也能当姐姐的“小棉袄”，虽然他并不可以为我做什么，但他却可以哄着我逗我开心。
我弟弟还可以在随时随地把家人的目光转移到他身上。
有一次，我们一家人好好的在看《我是歌手》，我弟弟却不安分，总是想找点乐子。他一跳跳下了沙发，在那里开始模仿电视里歌手的样子，别说她模仿得还挺像，我们都在笑，我更是倒在了沙发上。
唉！你说我弟弟是不是一个“活宝”?
有你，真好，多多，你是在我失望时，逗我开心的人，你是我们家的`一个大活宝，是我们家不可少的一部分，有你真好。
描写弟弟作文 篇2
我有一个聪明可爱的胖弟弟，红扑扑的脸好像一个大苹果，浓浓的眉毛下有一双调皮的大眼睛，可爱极了！
弟弟很聪明，我和弟弟经常一起做游戏，我们最喜欢的游戏是脑筋急转弯，这个游戏的规则是：各占领一个屋子，大妈当我们的裁判，并给我们出题，答对了就可以向前走一步，谁先占领了另一个人的屋子就算胜利了，第一题是：什么马不能动？我先举起了手，说：“木马”。“你答对了，可以向前一步了。”大妈高兴地说。我高兴地向前走了一步。第二题是：小林买了两束花，小刚买了三束花，绑在一起送给老师，老师收到几束花？大妈的话音刚落，弟弟就举起了手说：“一束花。”大妈说：“儿子太棒了，你答对了。”就这样一道又一道的打下去，答道第十二题，弟弟就差一步到我屋了，我紧张极了，我怎没也不能输给弟弟呀，在大妈还没说出题我就说出了答案，弟弟说哥哥犯规了，最后一步还是他赢了呵呵，我说没关系，下次我一定要赢过弟弟。
这就是我可爱调皮聪明的胖弟弟，很好玩吧，有时真的比我还聪明呢！
描写弟弟作文 篇3
用人小鬼大这个词来形容我的弟弟——再合适不过了。尤其是他的“张氏语录”更是让听者啼笑皆非。
一天傍晚，妈妈开着车带我和弟弟在天鹅湖南岸由东向西行驶，这时的太阳公公正准备“收摊儿”，红红的、圆圆的，好似一个烧饼。弟弟看到了，大惊小怪地说：“呀！天上有一个‘大烧饼’，妈妈你吃不吃？”妈妈打趣儿道：“好啊好啊，你怎么给我吃呢？”“我来帮你抓一个！”弟弟做出一个抓的动作，紧紧的攥在手里，塞到妈妈嘴里。妈妈故意逗他：“嗯，嗯！真好吃！”弟弟一听，又伸手一“抓”，在嘴边呼呼，送到我的面前：“姐姐，不烫了，给你一个吃！”我假装陶醉的样子，说：“真好吃，真好吃！”看我和妈妈吃的津津有味，弟弟也有滋有味地享受着自己烘托出来的快乐气氛中。
说着也巧，车子在向前行驶，太阳被几栋高楼遮住，和我们玩起了藏猫猫。弟弟一看，太阳没了，只剩下一点点光线从高楼的边缘射出来。他急得像无头苍蝇：“妈妈，‘太阳被你们吃完了，怎么办？”“那怎么办啊？”妈妈无奈地说。“你们快吐出来啊，不然太阳没有了，明天我就没法吃冰淇淋了。（妈妈常对弟弟说太阳出来了，才能吃冰淇淋）”弟弟着急地说。没办法，我和妈妈只好又把太阳“吐”出来。太阳一下子跳进我们的视线，弟弟开心地直拍手，看了我和妈妈一眼，说：“女人真贪吃！”我和妈妈尴尬地苦笑。
从弟弟身上，我不仅学会了童言趣语，还感受了无比的快乐；我不仅享受了风趣无穷，还迎来了幸福的时刻。啊！有这么个弟弟，有这种有趣的事，我们是多么快乐啊！
描写弟弟作文 篇4
我的弟弟叫***，大大的头，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，个子不高不矮，他是属鼠的，今年六岁，特别的淘气，又可爱又会哄人。
有一天早晨，吃完早餐，我在阳台上写作业，听他对奶奶说他肚子好饿，找奶奶要零食吃，奶奶不给他，他就很生气，在家里翻箱倒柜没有人理他。
到中午吃饭的时候，奶奶突然发现他不在家，我们全家就急急忙忙下楼去找，到底跑到哪里去玩儿了呢？我们找呀找，奶奶为找他都急了哭了，最后奶奶说：“回家拿件衣服，再去找他。”打开衣柜发现他在衣柜里面睡着了，奶奶把他抱起来，打了一巴掌说：“你真像孙吾空，太淘气了。”
我的弟弟也很聪明，堆积木，堆什么像什么；他在上学前班每次作业本上的字，写的很好，本子上也很干净，老师每次批改都是100分。
弟弟淘气的故事，我要把他写在我另外一个日记本上，等我们俩个将来都长大了，我把它拿也来，让这个淘气的小家伙看看他童年的故事吧!
描写弟弟作文 篇5
我的弟弟虽然是男孩，但是却长了一副女孩的模样，大大的眼睛、长长的眼睫毛、高高的鼻子、白白的脸颊、圆圆的脑袋，再加上他那可爱的发型，就更像女孩了。我想，如果他是女孩子，长大一定 非常漂亮。
弟弟可是一个“三国迷”啊，从他家里那一本本《三国演义》就可以看出来。舅舅也说他看《三国演义》就像背书一样，看了一遍又一遍。无论向他提哪个名字，他都能如数家珍。比如说，你问他“赵 云的儿子是谁？”他就迅速的说出“赵广和赵通”。在这点上，我可不像他，我对《三国演义》一点儿也没兴趣，一本没读完，我就不读了。
弟弟不光是“三国迷”，还是一个善解人意的好弟弟，可不是我说的，是爸爸说的，爸爸讲过一个故事。那一天，爸爸来到了姥姥家，姥姥家有一套《三国演义》连环画，爸爸让弟弟给他拿一本，弟弟 就拿出一本给爸爸，说：“这是第一本。”等爸爸刚看完，爸爸还没说，弟弟就把第一本拿回去，再拿另一本，说：“这是第二本。”爸爸每看完一本，他就迅速地拿出下一本。听完这个故事，我和妈 妈都感叹道，弟弟真是一个善解人意的好孩子。
看吧，这就是我的弟弟，怎么样啊？
描写弟弟作文 篇6
今天我到阿姨家去玩，吃过午饭后阿姨哄三岁的弟弟睡午觉。可怎么哄也没有用，于是，阿姨想出最后一招，就是——装睡。
阿姨躺在床上一动也不动，眼睛慢慢合拢起来，装出一副已经睡着的样子。阿姨以为弟弟也会跟着睡，可怎么也没想到，弟弟不但不睡，还故意用手使劲拽着阿姨的衣角，大声地嚷道：“起来了，不准睡，天已经亮了……”阿姨不理他，继续做她的戏。弟弟看没有用，在旁边坐了起来，忽然眼珠一转叫道：“妈妈，我要大便。”这短短一句话，却把阿姨给叫“醒”了。阿姨连忙把弟弟抱到厕所里，连灯也没开，就让弟弟坐了下来。这时，弟弟得意地说：“咦，大便没了！”
阿姨看了看弟弟那顽皮的样子，又好气又好笑，把他一拎，说：“走！回去睡觉！”
这就是我那顽皮又可爱的弟弟！
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