爷爷与弟弟作文

2021-05-16 关于弟弟的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的爷爷与弟弟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爷爷与弟弟作文1

  一天,在森林里,小树弟弟被大树爷爷的呼噜声吵醒了。他对大树爷爷说:“死老头,给我滚远点。”

  到了晚上,天气骤变,狂风大作,小树被吹得东倒西歪,叶子被刮得七零八落,它愁眉苦脸地看着自己破烂不堪的身体。大树爷爷心疼他,用自己的身体帮他遮风挡雨。

  到了早上,小树弟弟惭愧不已,涨红着脸说:“谢谢你,昨天我错怪你了。”大树爷爷笑了说:“只要你尊老爱幼,我们每天多会在一起。”

  过了几天,大树爷爷感冒了,小树弟弟听到了大树爷爷剧烈的咳嗽声,连忙过去搀扶着他。

  大树爷爷和小数弟弟露出了会心的笑容。

爷爷与弟弟作文2

  爷爷又过来看弟弟了,是因为爷爷太喜欢弟弟。在爷爷看来,虽然弟弟才十来个月,越长越可爱,越看越讨人喜欢。所以每次来都用鼻子闻闻弟弟的“小麻雀”,亲亲"两头"。

  有一次,爷爷过来看弟弟了,弟弟主动用手摸了“小麻雀”,把手举得高高的,靠着爷爷的`嘴,一脸笑眯眯的。他的意思是以前都是爷爷亲他“两头”,今天他想自己来让爷爷亲,好像我们每天的功课一样重要。而爷爷呢?真是乐得合不拢嘴,双眼笑得眯成了两条小弯缝。

  爷爷进了家,虽然弟弟不会说话,但是我们能理解他的意思。弟弟溜在爷爷前面冲进家,自己故意躲起来,意思就是要爷爷跟他玩的,去找他。

  弟弟好像能听懂大人的话,在我印象里,有一天,爷爷坐在小板凳上说腰疼,弟弟听见了连忙从地上拾起小木头锤,敲敲爷爷的背,又不时用头顶顶爷爷的背,爷孙俩笑嘻嘻的。

  我似乎看得出爷爷和弟弟的感情是真正无邪的感情呀!这种感情才是多么的纯真宝贵啊。

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