爷爷与弟弟作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的爷爷与弟弟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

爷爷与弟弟作文1

　　一天，在森林里，小树弟弟被大树爷爷的呼噜声吵醒了。他对大树爷爷说：“死老头，给我滚远点。”

　　到了晚上，天气骤变，狂风大作，小树被吹得东倒西歪，叶子被刮得七零八落，它愁眉苦脸地看着自己破烂不堪的身体。大树爷爷心疼他，用自己的身体帮他遮风挡雨。

　　到了早上，小树弟弟惭愧不已，涨红着脸说：“谢谢你，昨天我错怪你了。”大树爷爷笑了说：“只要你尊老爱幼，我们每天多会在一起。”

　　过了几天，大树爷爷感冒了，小树弟弟听到了大树爷爷剧烈的咳嗽声，连忙过去搀扶着他。

　　大树爷爷和小数弟弟露出了会心的笑容。

　　爷爷又过来看弟弟了，是因为爷爷太喜欢弟弟。在爷爷看来，虽然弟弟才十来个月，越长越可爱，越看越讨人喜欢。所以每次来都用鼻子闻闻弟弟的“小麻雀”，亲亲"两头"。

　　有一次，爷爷过来看弟弟了，弟弟主动用手摸了“小麻雀”，把手举得高高的，靠着爷爷的`嘴，一脸笑眯眯的。他的意思是以前都是爷爷亲他“两头”，今天他想自己来让爷爷亲，好像我们每天的功课一样重要。而爷爷呢？真是乐得合不拢嘴，双眼笑得眯成了两条小弯缝。

　　爷爷进了家，虽然弟弟不会说话，但是我们能理解他的意思。弟弟溜在爷爷前面冲进家，自己故意躲起来，意思就是要爷爷跟他玩的，去找他。

　　弟弟好像能听懂大人的话，在我印象里，有一天，爷爷坐在小板凳上说腰疼，弟弟听见了连忙从地上拾起小木头锤，敲敲爷爷的背，又不时用头顶顶爷爷的背，爷孙俩笑嘻嘻的。

　　我似乎看得出爷爷和弟弟的感情是真正无邪的感情呀！这种感情才是多么的纯真宝贵啊。

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