在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的描写人物的作文:我的弟弟，希望能够帮助到大家。
描写人物的作文:我的弟弟1
我有一个身高1米2的弟弟非常调皮，就让我介绍一下吧。
我的弟弟是一个马上就要上三年级的小学生了，可是他还是很调皮，天真活泼的小孩子。我的弟弟有一双赫赫有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发，非常招人喜欢，可是他很调皮，有一次我和同学去玩，弟弟也跟着，在马路上他是欢蹦乱跳的，走到目的地的时候他看见了许多高楼大厦，接着他就开始，在每一栋楼的下面大喊大叫，吵得楼上的人不得安宁，这时，有一些人从家里跑了出来，说这是谁家的小孩子呀，在这里大喊大叫的也不管管，我赶紧上前去捂住弟弟的嘴，弟弟才不叫了，然后我马上把弟弟拉到了小区外面。
还有一次我带着弟弟在小区里玩儿，然后他还答应了，我不要搞恶作剧，结果他进了1栋楼就开始敲，每户人家的门一直敲到人家受不了开门他才从楼中出来的时候，他说还没玩够，说完就跑到另一栋楼的楼顶，就开始大叫吵得别人都向这边看，还说上几句。
这就是我的弟弟，因为可爱调皮，爱搞恶作剧的弟弟。
描写人物的作文:我的弟弟2
今天是星期六，我又可以和弟弟开开心心地玩了。
首先，我帮弟弟做热身运动——婴儿健身操。我先晃动他的胳膊做四个八拍，再扭动他的腿做四个八拍。他高兴得咧着大嘴笑，眼睛都挤成了一条缝儿。
接着，我又让他做身体运动——爬行。我在垫子的一头放个大苹果。弟弟一看见大苹果，马上手脚并用地爬了过去。他开心地伸着手就去抓苹果，可刚一碰到苹果，苹果一滚，跑远了。他愣了一下，又向苹果爬去……这次，他爬近了才伸手——苹果这次乖了。弟弟一拿到苹果马上用嘴去啃。可惜他太小，牙齿还没长几颗，只啃下一层苹果皮儿。哈哈，他真是个聪明的贪吃鬼！
不料，妈妈担心凉着弟弟的小肠胃，把苹果拿走了。到手的苹果不见了，弟弟立刻哇哇大哭起来，那眼泪呀都快流成了两条河。我只好和他玩他最喜欢的项目——欢乐童年。
我把弟弟举过头顶，让他坐在我的肩膀上。一边用两手扶着他，一边用两只脚在地上踢气球玩。气球在我的脚上忽上忽下，忽左忽右地飘来荡去，他马上又咧嘴大笑了。可是我却被累得气喘吁吁。哈哈，结果呢？我俩一起倒在了床上。此时，来首音乐让我休息一会吧……
啊，今天过得可真快乐！如果每天都这样，那该多好呀！
描写人物的作文:我的弟弟3
我要说的这个小弟弟啊，他是我的表弟，他的名字叫钟宇航，他是一个爱吃爱说的小家伙。
他长得很瘦小，特别爱吃零食。没吃出去玩的时候，都要大吃一顿，你不让他吃，他就赖在地上不走。
宇航很喜欢到我家来玩。一到我家，他就大声说“吴毅婕姐姐，我想吃糖，快把好吃的拿上来给我吃。不然，我就会很生气”。我听了真是气坏了，于是我就叫他“馋嘴猫”。他立即大喊大叫起来：“我才不是馋猫呢”，你才是呢。你还真是小气鬼什么糖都不给我吃”说着自己拿着喜之郎果冻在那大嚼特嚼起来，我拦也拦不住。看看他那馋样儿，我拍着手唱起“大馋猫，大馋猫，偷吃果冻的大馋猫";他听了生气地把我所有的果冻全吃光了。我大叫“天哪，我心爱的果冻。
描写人物的作文:我的弟弟4
黑乎乎的头发、水汪汪的眼睛、小小的鼻子、大大的耳朵、o字形的嘴巴，这就是我的弟弟。
我的弟弟调皮又可爱，记得有一次放暑假，我和爸爸妈妈爷爷弟弟我们几个一起回家乡，坐了几个小时的车终于到了家乡，我和弟弟趴上床上伸个懒腰就睡着了，一直睡到了下午吃饭的时候妈妈来叫我们起床我一听就起来了，可弟弟说我不吃了。妈妈说：快去吃，不然我打你。弟弟一听马上穿好衣服去吃饭了！
第二天，弟弟老早就起来去逮狗玩，弟弟逮着狗的尾巴，那只狗跑开了，弟弟又去追，狗不耐烦了撞弟弟一下弟弟被狗撞在地下哭，因为狗撞过弟弟，所以弟弟不敢惹狗了，但是弟弟不惹狗他又去弄猫了，外公跟弟弟说贸易地那猫的脾气比狗更坏，别去弄他。弟弟不听，说着又把手放在了猫的尾巴上，猫见了一爪子就抓在弟弟的手上，弟弟哭的更惨了！
这就是我的调皮又可爱的弟弟！
描写人物的作文:我的弟弟5
我的弟弟名叫菁菁，在他那圆圆的小脸上嵌着一双黑亮的大眼睛，鼻梁高高的，小嘴红通通的，显得极为可爱！
如今弟弟已经是一年级的小学生了，并加入了少先队成为一名光荣的少先队员，看他入队时扎着红领巾帅气的样子，让我想到弟弟美中不足的是：“他是一个极爱哭的男孩。”
你瞧！老师上课提问弟弟，答不上来他哭了；下课了，同学们兴高采烈地玩着，而他因为没人跟他玩又哇哇大哭了起来；学校进行期末考试，弟弟没答100分他也哭了；连铅笔用光了弟弟居然还哭……。你们大家看，我这个弟弟是不是很爱哭呀!
有一天，我想逗逗弟弟，便把他叫到身边说：“弟弟，我肩膀很痛！你如果帮我揉一揉，我把变形金钢送给你。”弟弟一口答应了。他用胖乎乎的小手轻轻地按了起来。哇！我觉得太舒服了！我情不自禁地乐了起来，弟弟忙问：“哥哥，按好了吗？”“你慢慢地按吧！”我说。弟弟一听又哇哇大哭起来。这下招来了爷爷、奶奶。我被爷爷、奶奶收拾了一顿，不情愿地把变形金钢给了弟弟。弟弟的脸上露出了灿烂的笑容。
我希望弟弟能改掉这个爱哭的毛病。因为，他的这个习惯让我受不了，我多么希望他能成为一名坚强勇敢向上的好少年！
描写人物的作文:我的弟弟6
我的弟弟非常的娘，你看他长的那样，眼睫毛比我都长。
他的头发乌黑光亮、脸黑黑的，手白白的，一点也不好看。他的个子高高的，马上就赶上我了，你想，一个上幼儿园大班的小朋友，就赶上一个四年级的小学生了，是不是很高?
这一天，妈妈爸爸因为有事出去一个小时，把我和弟弟留在家里。我拿了一块果冻，弟弟看了，捏着兰花指说：“姐姐，你不给我拿一块，你真坏!”我心想：你又没有跟我说，我会知道你要吃?我说：“要吃你自己去拿。”就看他不高兴了，就知道他不会去拿。就是因为这个“懒”字，让弟弟与勤快绝缘。
夕阳已经看不到了，只能看见满天的星星，“咚咚咚”有人敲门，弟弟一猜就知道是爸爸妈妈回来了，立刻跑去开门，一开门弟弟就说：“爸妈你们说好一个小时，可一走就是一天呐，我和姐姐快饿死啦!”弟弟第一次和我站在一条战线上。
这就是我的弟弟，一个大高个子的娘小子呀!
评语：因为真情，所以实感，因为了解，所以懂得，因为有缘，所以姐弟一场。
描写人物的作文:我的弟弟7
我有一个弟弟，他淘气又可爱。
弟弟有一娃娃头，眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的葡萄。他的鼻子宽宽的，大大的嘴巴像一根幼小的香蕉。他的手上有一个土黑的痔。
有一次，我坐在爸爸身上看电视，弟弟就从沙发上一推。我就知道他想坐在爸爸身上。每一次我都让他坐，可这一次，我就是不让，看他怎么着？没想到，弟弟就把我没有喝完的牛奶倒到我腿上。又赶忙把拖把拿来，在地上拖，才拖一下就打起滚来，我哄他，逗他开心，都不管用，直到他坐到爸爸身上了才停止哭声。
虽然弟弟很淘气，但是他也有可爱的地方。
有一次，爸爸把我打哭了，我就回房哭，弟弟看我哭了，他就把他的玩具给我玩，我看着弟弟平时都不给我，现在我一哭，他就给我玩，看来弟弟也是很大方的嘛。可我还在哭，弟弟就把下眼皮一拉，就成了一个白眼，我忍也忍不住，终于破涕为笑了。
你说，我的弟弟是不是淘气又可爱？
评语：文章结构紧凑，通过两件事突出了弟弟的淘气和可爱，事例具体，好极了！
描写人物的作文:我的弟弟8
星期六的中午，我的弟弟“同同”来我家玩。
同同今年2岁了，有一双乌溜溜的眼睛，一笑起来眼睛眯成了一条缝，嘴角会出现一个小酒窝，看起来非常可爱，只可惜还不太会说话，让他叫我声姐姐，他就叫我“得得”，其他也一概叫不清楚，发出来的声音总会笑坏一群人。
同同喜欢吃东西，不管能吃的，不能吃的，全都往嘴里送。小姨让我把家里吃的都藏起来，这可急坏了同同。同同先是跪在地上，后又是躺在地上。骂他，他就用双手拍自己的头，让人又好气又好笑。
过了一会儿，他发现柜子上有一包薯条，垫起脚尖怎么也够不到，他推了把凳子到柜子前，然后拉着我的手走过去，指指我的脚，又指指凳子，还把手指放在嘴里发出“啊啊”的声音。我一下就明白了，他是让我爬上凳子拿薯条下来。
在等我拿下来的过程中，他高兴地拍起了小手，蹦蹦跳跳乐坏了。你看，我的弟弟可爱吧！
描写人物的作文:我的弟弟9
我的弟弟身高一米二五，一头短短的黑发，一双透亮的眼睛下面长着翘翘的鼻子，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴。
我的弟弟很胆大，有三次他都乱跑，把自己的东西乱扔。第一次弟弟到同学家去玩，害的我和爸爸妈妈到处找他。
第二次：这次不是爸爸妈妈来接我们，因为他们有事，所以让叔叔来接我们。可弟弟呢？又自己一个人往回家走，我和叔叔在校园里找遍了可就是没有找到他。正在我们着急的时候，爸爸的电话打来了，说弟弟自己一个走回去了，我和叔叔才喘了一口气。
第三次：我出了校门后看见弟弟的书包在校门口放着，可不见弟弟人，于是我就提起了他的书包，不一会，妈妈来接我们了，我就把他的书包给了妈妈，然后去找弟弟。我找到弟弟后对他说：“你把书包放在校门口不怕让人拿走吗？”弟弟居然不说话。
弟弟有时也很胆小，又一次，家里停电了，我正在睡觉，忽然听见了一阵哭声，我起来一看，原来是弟弟在哭。我就问他：“你哭什么啊？”弟弟说：“我害怕。”我说：“快睡吧！睡着就不害怕了。”弟弟说：“我一个睡不着。”我只好下去陪他睡。
这就是我的弟弟。一个顽皮、好动、胆大又很胆小的弟弟。
描写人物的作文:我的弟弟10
我的弟弟很逗人喜爱。我弟弟的名字叫“陈宇实”，今年7岁，在“剑桥幼儿园”读大大班。他有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一排洁白如雪的牙齿。
我弟弟的记忆力很好。他听过的故事和学过的英语单词，都记得很牢，要是过几天再问他，他也会很通顺地背出来。他五六岁的时候，就能认得很多汽车的标志，如“宝马”、“奔驰”、“东风标志”、“雪铁龙”……他坐在车上，只要看见车子的外形就可以判断这辆车是“奥迪”A4或A6。
我弟弟还很喜欢唱歌，也会唱英语歌，他经常去台上表演，有时候他滑稽的动作逗得台下的观众哈哈大笑。
弟弟也很调皮，有时也爱玩恶作剧。有一次在外婆家，他在门上 挂了一个小“水桶”，过了一会，外婆推开门走进来，“水桶”就掉了下来，外婆就湿淋淋的，非常生气，他却躲在角落里偷笑。后来阿姨批评了他，叫他以后不要玩 这种危险的动作。
我的弟弟也是一个象棋高手，我经常和他较量。他和我们相处的时候，常常带给我们无限的快乐，那里有他的身影，那里就有他的笑声。
描写人物的作文:我的弟弟11
我有一个弟弟，他是七十岁，他有一双小纯洁的眼睛和嘴巴了张大大，尤其是小眼睛笑起来格外迷人，微笑的眼睛看不见，但他是我们的一个家族淘气。
一天，我坐在家里看电视，他跑到我身边，在我身后，他用小棍子打我，躲了起来。我知道是我哥哥，然后我假装我不知道。什么掉下来了？你怎么打我的？我坐在椅子上，环顾四周，什么也没有。我怎么会感觉到有什么东西在打我？这时，我听到门后的哥哥，低声说哥哥你真蠢，还哈哈大笑。我听到门后有声音。我打开了门。我哥哥怎么会在后面呢？他手里还拿着一根小棍。我以为他做了，当我哥哥看到我在想什么时，他转身逃跑了。他跑到沙发上，我朝他扑过去，然后我跑到旧沙发的另一边，让我空着头，我哥哥在沙发的另一边笑着。我站起来，又一次扑向它，这一次他没有逃跑，我抓住了他的脚，这一次你不能逃跑。我弟弟水汪汪的眼睛看着我，好像在乞求怜悯，在他嘴里说，你原谅我。我笑着对我哥哥说，你别再这样了，我哥哥听着点点头，嘴里也说谢谢你哥哥。
这是我可爱，调皮的小弟弟。
描写人物的`作文:我的弟弟12
我的弟弟叫牛牛，他今年8岁了。圆圆的小脑袋，瘦瘦的身体，乌黑的头发、水灵灵的眼睛，一笑起来露出洁白的小虎牙。他聪明活泼，平时喜欢运动、看书、打游戏。
今天我和牛牛玩“大富翁”的游戏。“大富翁”游戏是由扔骰子的方法决定谁走得快，获得财富最多的为胜者。
弟弟首先开局，他小心翼翼地投出了骰子，当他看到是6，他马上眉开眼笑了，因为他可以买到一块价格很高的地。
之后几把，牛牛都是领先于我，他兴高采烈地时不时发出愉快的笑声。可是，好景不长，我抓住了反击的机会，把战绩扳平。牛牛的表情一下子就变得严肃起来。当我的成绩超越他时，只见他皱着小眉头、撅着嘴巴，我感觉他快要哭了，可是他没有哭。只见牛牛绷着小脸，沉着冷静地继续着比赛。接下来的几个回合中，他发挥稳定，终于赢得了比赛，他又露出了开心的笑容。
通过这次游戏，我发现牛牛在胜利的时候很开心，遇到困难的时候也不沮丧、不认输，继续前行。他的这种精神很值得我学习，只有坚持的人，才能取得胜利。
描写人物的作文:我的弟弟13
我有一个既淘气又可爱的小弟弟。他十个月大了。长着一双忽闪忽闪的黑宝石大眼睛，一张胖嘟嘟的小脸蛋，头发黝黑发亮。
他是我们家的爱哭鬼。他只要一想睡，就嚎啕大哭。有时我们一不理睬他，他就像个小猪一样哼哼唧唧。
他是我们家出了名的贪吃鬼。每当我们吃饭的时候，就把他放在小车里。我们一开饭，他就大叫，妈妈给他倒一点饭，喂他吃，不一会儿就吃完了，跟小猫似的。
他也是我们家的“认人大王”。每天晚上他想要睡觉的时候都必须是我和妈妈哄他睡觉，不然她就大哭，无论是谁都哄不下来。有一次，晚上，我和妈妈一起去洗澡。叔叔、婶婶在家，可因为他认识人，叔叔、婶婶怎么也哄不下来。最后，还是妈妈把他哄睡了。
我的弟弟真是个淘气包。虽然他很淘气，但是我们大家都很喜欢他。
描写人物的作文:我的弟弟14
我有一个弟弟叫杜斌，今年刚4岁，圆圆的脸上有一双特别明亮的小眼睛，翘翘的鼻子下面长着一张小巧的嘴巴，一对有福的大耳朵，显得十分可爱。
弟弟的嘴巴很馋，一天到晚不停地吃零食，到了吃饭的时候，他又大口大口吃着饭，胃口好极了！我担心他这样下去会吃成一个小胖子，那样他以后长大了还要去减肥，于是我经常领他到楼下去玩，让他多做运动。
弟弟虽然比我小4岁，但是他非常有礼貌，也很懂事。记得有一次，我和弟弟玩积木，弟弟不小心把我摆好的积木碰倒了，我就很生气的打了他一下，弟弟哇哇大哭起来，我跑进房间里把门关起来不理他，结果弟弟又哭着把积木抱到房间门口说：“哥哥，对不起！你出来玩吧！”我听了以后，心里很惭愧，觉得弟弟真懂事，以后我要和他好好一起玩。
这就是我可爱又懂事的弟弟—杜斌！
描写人物的作文:我的弟弟15
有一个小男孩，他一双水汪汪的大眼睛，不时地眨来眨去；一张小嘴巴看似安静，事实上却动个不停；还有那一对又圆又大的耳朵，十分灵敏。忘了介绍了，他就是我的弟弟——可可。
可可有些神经质，最喜欢的事情就是看动画片。
就拿那次来说吧。我做完作业，正准备点播电视，没想到可可迈开大步飞奔过来，一把抓起遥控器大声吼叫：“我要看，我要看！姐姐走开！”
我本想让给他看，可是一听他最后那句话，一下子来了火气：“你这个小子，我对你这么好，你却这样对我，出息了是不是？”
只见可可挥舞着小手，不服气地叫道：“我反正就是要看，你快走开！”
“你这个家伙，这么不懂礼貌，信不信我打你？”
“不信不信。”
我们俩就这么你一言我一语地吵着。
后来我问了一句：“你为什么要看电视？”
“我要看汪汪队，我要像小狗一样用高科技玩具保卫东阳。”
我彻底无语了。面对这样的弟弟，我能说什么？
还有一次，弟弟走着走着，忽然就趴下了，模仿牛犁地。我们在旁边怎么说他都没用。
虽然弟弟有点神经质，实际还是很可爱的。怎么样，你喜欢我的弟弟吗？
【描写人物的作文:我的弟弟】相关文章：
2.我的弟弟人物作文
6.描写我的弟弟作文