在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的弟弟的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
弟弟的作文500字 篇1
我身边有很多熟悉的人:总爱唠叨的妈妈,幽默有趣的爸爸,工作繁忙的爷爷,辛勤培育我们的老师……但我最熟悉的人,还是我可爱、狡猾又令人没有办法的弟弟。
弟弟的“樱桃小嘴”里藏着许许多多丰富的表情。高兴时他咧开嘴笑笑,不高兴时他小嘴撅起来,挂两把油壶都没有问题。你别以为挂两把油壶就完了,他甚至哇哇大哭起来,一个劲往他嘴巴里塞枣,别以为十颗就完了,塞十五颗都还有空间呢!
弟弟最大的爱好就是看书了。我也喜欢看书,不过跟弟弟比起来还是嫩了点。他什么书都喜欢看,漫画书,小说书,历史书……只要叫书,他就要看。起先,我还挺不喜欢他看书的。因为我每带回来一本书,管他看过没看过,他拿起来就看。那模样,就跟鬼子进村抢东西似的,要多丑有多丑,不过这也证明了他爱看书。
弟弟除了爱看书外,还很“狡猾”。
有一次我从朋友家回来,随手把朋友给我的“秘密信件”放在桌上,便打算去厕所了。弟弟见了,眼珠顿时一转,好像在想:嘿嘿,我来看看这里面的信件吧!我感觉情况不对,不打算去厕所返回来了。弟弟见状,略一沉思,只见他拿脚用力蹬了三下桌子,发出“哒哒哒”的声音。弟弟假装朝门口一望,说到:“姐,去开门。”我信以为真,便去开门了,谁知却上了当。回头一看,信早没了踪影。
我希望弟弟可以变得乖巧起来,不再像从前那样捉弄我了,不过我还是很喜欢他的。
弟弟的作文500字 篇2
我的弟弟今年七岁,刚入学小学一年级,每天很兴奋地和我一起上学。
弟弟很顽皮,不过吃饭总是慢吞吞,只有当妈妈祭出最后通牒说:“再不吃完就要处罚。”他才会加快动作吃饭。弟弟像只小猴子,无时无刻充满精力,上上下下跑个不停。妈妈叫他把玩具收起来,他不想收时就会哇哇叫个不停。妈妈无可奈何帮他收玩具。不过妈妈最近改变方略,一直称赞他,弟弟吃饭速度变快,也心甘情愿收玩具,更好的是不会再吵闹让人不得安宁。其实我以前也会像弟弟这样,但现在我慢慢长大了,懂事多了,不再让妈妈操心了。
我的弟弟喜欢吃的食物有:香菇、肉松、涮涮锅、冰淇淋……,水果类喜欢吃的有:香蕉、梨子、蕃茄、凤梨、奇异果、葡萄,其实只要是水果他几乎都喜欢吃,还有喜欢吃零食,不过因为弟弟有异味性皮肤炎,所以有很多食物妈妈都要求忌口。
我的弟弟是牡羊座。他的个性是很爱撒娇又赖皮。也喜欢玩玩具。以前他最喜欢的玩具是小火车汤玛士,现在他最爱的20 × 20玩具是游戏王卡。他最喜欢写的是数字。
现在弟弟已经小学一年级,要开始学汉字了,当他八岁的时候就会看很多汉字了,我们就可以去看3D的电影了,因为以前他看不懂汉字所以我们以前只能看中文版发音的电影。也可以学习吸收到更多的知识,我们就可以一起讨论功课和一起学习。
大家都说我弟弟很可爱,每个老师也说他很可爱,爸爸公司的阿姨也说他很可爱。
我希望我和弟弟可以和平相处不要吵架,也希望弟弟能成绩优异,上课专心听讲才不会被处罚,开开心心的上学,平平安安的长大。
弟弟的作文500字 篇3
我有一个弟弟叫黄圣炜,他脸圆圆的,像一个皮球,眼睛亮晶晶的,仿佛一颗黑弹珠。
弟弟胆子还很大。有一次,我们去山上摘草莓,到了半山腰,我们发现了两只蜈蚣,我吓了一大跳。可是弟弟一点也不害怕,他还觉得很有趣,抬起脚,费了九牛二虎之力把脚踩了下去,蜈蚣被吓了一大跳,马上爬走了。还有一只蜈蚣被弟弟拿着长长的棒子打死了。
过了一会儿,一条小蛇爬了过来,我听爸爸说,这种蛇是有毒的,我用了吃奶的力气喊:“弟弟,那条蛇是有毒的,不要离它太近。”弟弟说:“没关系,我还觉得很有趣呢!”
弟弟不仅胆子还很大,还是个吃货。一天,妈妈买来一大串葡萄,弟弟的'口水像瀑布一样流了下来。这么好吃的葡萄怎样把它吃到呢?他眼珠子一转,脑门一拍,想出了一个妙不可言的好办法。他把家里的水都喝光了,然后对妈妈说:“妈妈,我口渴。”妈妈说:“家里还有开水,你自己去喝吧。”弟弟说:“家里的开水喝完了。”妈妈说:“那我去烧开水吧。”弟弟说不要不要,就坐在地上哇哇大哭。妈妈拿他没办法,只好把葡萄给他吃,他才眉开眼笑。那天,妈妈买来一大袋零食,说:“这袋零食给我和弟弟一起吃。”可是,妈妈一走,弟弟如闪电地把零食拿了过去,跑到了房间里,狼吞虎咽地吃了起来,等我跑到房间时,看见零食已经被弟弟吃完了。他躺在床上,嘴里还说着:“我要吃零食。”
这就是我的弟弟,又贪吃又胆了大的弟弟。
弟弟的作文500字 篇4
我有一个活泼可爱、顽皮俊俏的弟弟,有时还很搞笑,想认识他吗?一起看看这个调皮的小可爱是怎么样的吧。
末句可以略去。前句已经表达了同样的意思
弟弟是一个可爱的孩子。有一天,我、妈妈和弟弟来到田里挖土。妈妈挖土,我带着弟弟在田里玩。那时是春天,紫中带白的野花遍地开放,真美啊!我摘了一朵闻一闻,真香!弟弟见我此举,便采了许多这样的花,揍成一大把,直奔妈妈。我怕弟弟摔到沟里,在后面边跑边喊:“弟弟,慢点!”等我追上时,弟弟已经到了妈妈那了。他对妈妈说:“妈妈,姐姐说这花又香又好看,送给你!”妈妈开心地笑了。此时的弟弟是可爱的。
首句概述本段意思,表意很明确。
弟弟也是一个顽皮的孩子。那天,早上下了雨。下午经过妈妈的同意,我带弟弟去田里玩。田里的土很湿,走了十几步鞋就粘满了泥土。弟弟年幼无知,居然还在地上打滚,除了头,全身都弄脏了。一会儿他爬起来又对我说:“哈哈,姐姐,你当怪兽,我当奥特曼,我刚才在翻跟头,你要攻击我嘢!”我晕,还是回家吧,免得弟弟把衣服搞得更脏。真是一个小顽皮!
动作、语言描写足见人物“顽皮”的特点。
有一次,爸爸不准弟弟看奥特曼动画片。晚上,爸爸问弟弟:“儿子,你是我的什么?”弟弟生气地说:“我是你的屁!”弄得我们哈哈大笑。
略写,既没有喧宾夺主,又能更好地突出人物的特点。
还有一次,爸爸问弟弟:“儿子,长大养不养我?”弟弟也不知道“养”字是什么意思,就把“养”字当“痒”字来理解。他爬到爸爸背上,一边用手在爸爸脖子上抓几下痒,一边说:“我在‘养’
动作描写生动地刻画出顽童形象。
弟弟的作文500字 篇5
我有一个调皮的弟弟,今年三岁半,说起调皮的弟弟,可真让我头疼啊!
弟弟长得虎头虎脑的,乌黑的头发,胖嘟嘟的脸蛋,大大的眼睛像葡萄一样,鼻子有点平,红润的嘴巴,非常可爱,呆萌呆萌的。弟弟的表情包也很多:开心时眉毛弯成一个月牙,眼睛眯成一条缝,嘴巴张开,哈哈大笑;生气时头一扭,双手掐腰,我怎么说也不理我;委屈时眼里含着泪水,双手张开,让我抱。每次我都被这些表情包逗笑。
这天,星期六,阳光照耀着大地,蔚蓝的天空,天上的白云各种各样。弟弟一大早就醒了,他一醒,我就完蛋了!弟弟爬到我床上,把我当大马骑,左摇摇,右摆摆。我不想理他,于是翻了个身继续睡,可弟弟急了,抓我的头发,揪我的耳朵,把我折磨得痛苦不已。“睡觉虫”也被他赶跑了。我真想起身揍他一顿,可当我扬起手的时候弟弟突然向我做了一个鬼脸,我被他双手张开,让我抱的样子瞬间征服了。
还有一次,我们来到外婆家,一进屋,弟弟就拿出光头强的斧头,在客厅里满天挥舞,把正在说话的妈妈和外婆吓了一跳,而且弟弟不小心把外婆珍贵的花瓶打破了。爸爸赶快把他抱起来,可弟弟拿着斧头还对爸爸乱舞,爸爸气坏了,上来就把弟弟揍了一顿。弟弟被揍哭了,跑过来向我告状:“姐姐,爸爸打我,太疼了!”我微笑的对弟弟说:“打疼了,那下回不能再这样了。”弟弟点点头,说完,我带弟弟到楼下去玩了。
这就是我弟弟,是个名副其实的“调皮鬼”。
弟弟的作文500字 篇6
我的弟弟今年五岁了,叫汪涵。也许是他属小老虎的原因把,他天真活泼又聪明又淘气。
弟弟圆圆的脸上有着樱桃般的小嘴,一笑起来,露出两个甜甜的酒窝。
弟弟特别爱学习,每天一有空就叫妈妈讲故事。最近,双修日我经常在家里读英语,弟弟见了也垦求我教他英语。我想从小学英语,长大以后更方便,于是便答应了。不过有前提学不好的话不管了。这下弟弟可高兴了,兴奋得左一声姐姐,又一声姐姐地撒娇。
我开始教弟弟学英语了。我先在纸上写了大大地“Aa Bb Cc”指着字母教他念。只见弟弟地眼睛睁地大大地,目不转睛地盯着纸上地字母,他歪着头,张着嘴巴大声嚷着“这是‘Aa’这是‘Bb’这是‘Cc’。念完,便在纸上模仿我的样子一笔一画地写了起来。边写小嘴里还不时地发出声音“Aa……Bb……Cc……”看弟弟那么认真,我打心眼儿里高兴。
晚上,弟弟最爱看的动画片《多拉A梦》到了,我赶紧去叫弟弟来看。我在书房找到了他,他正扒在写字台写什么。我轻轻走近一看,啊,我看了他一眼他正神情专注还在写着我教他的字母!瞧啊,本子上工工整整,干干净净的写满了,我顿时惊呆了。
啊,我的好弟弟!你虽然年级小,却有着虚心好学的品质,我要向你学习!
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