在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的弟弟三岁了作文，欢迎阅读与收藏。
我的弟弟三岁多了，是一个胖乎乎的小男孩。一头软乎乎的黑发像一个西瓜皮扣在头上，妈妈说这种发型是在小男孩儿中最流行的，我看也就那样吧！弟弟那双圆溜溜的黑眼睛总是时刻的盯着家人们看，只要看见她感兴趣的东西总要上去“帮忙”，这不，前几天就帮了我一个“大忙”。
前几天老师让我们在家做一个手工作品。我认真的用彩色的纸做了一个笔筒，准备过两天上手工课时拿到学校给同学们比一比。哪知早上我上学时还漂漂亮亮的一个彩色纸筒，到晚上回家就变成了弟弟笔下一个随手涂鸦而成的玩具。我顿时气得火冒三丈，拿着我的拖鞋就找起弟弟来， 弟弟一看事情不对，就立即藏到了他的靠山——妈妈的'怀里。看到此情此景，我感到对弟弟动用武力的希望不大了，于是我也向妈妈告起状来。就这样，我一句弟弟一句，不一会儿就把妈妈也吵的头大了起来，随着妈妈一声雷霆怒吼，我和弟弟都变的鸦雀无声。最后妈妈发布命令：以我为主弟弟为副去修复我的笔筒，我只好嘟嘟囔囔的拉着弟弟去我的房间。
坐在我的书桌前，看着书桌上我那可怜巴巴的笔筒，又看了看站在书桌旁可怜巴巴的望着我等待我原谅他的弟弟，我心中的怒火顿时去了一大半。哎！先想想怎么样修复我的笔筒吧！看着这个笔筒，我脑海里顿时想起了老师给我们讲的一个故事——《塞翁失马》，讲完后老师让我们展开了想象怎么把坏事变成好事？这不就是吗？看到旁边的弟弟，我顿时起了捉弄之心。我一会儿让弟弟去拿胶棒，一会儿让弟弟去拿彩笔，一会儿又让弟弟去拿卡纸……，把弟弟指挥地团团转。弟弟也好像意识到了自己的错误一声不吭的随我指挥。看着这样乖巧的弟弟，我的怒火不觉又去了一些。我拿起弟弟拿来的物品，一会儿给笔筒上粘个小花，一会儿又给笔筒再粘上一个小白兔……不一会儿我的笔筒又变得美美哒！一直到我的笔筒完成以后，站在书桌前的弟弟也长出了一口气。轻轻的对我说:“姐姐，对不起。我其实是想让你的笔筒变得更漂亮的！”随着弟弟的道歉声，我的怒火完全没有了。拉着弟弟去客厅玩耍去了！不一会儿客厅里传来了弟弟和我又笑又闹的声音。
这就是我的弟弟既淘气又乖巧。哎！真让我没办法！
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