【篇一：我们的班主任】
我的班主任姓杜，叫杜粉莲。她也是我们的语文老师。她个子不高，身材匀称，一双又大又亮的眼睛时而和蔼时而严厉。
在课堂上杜老师提出问题，让同学们回答，正当我犹豫不决不敢举手的时，老师会用温和的目光看着我。那目光中带着一种鼓励和信任。于是，我的手就慢慢地举了起来，从而也是我改掉了上课不敢举手的毛病。如果在课堂上有同学做小动作，不注意听讲，杜老师会用严厉的目光看着他，使他能够马上全神贯注地听讲。杜老师多才多艺，教学方法灵活，在课堂上我们有足够的时间看书，思考和完成作业。她很注重培养我们的自学能力。
杜老师对我们班的同学都很关心，无论成绩好坏都能一视同仁，我尊敬杜老师，她教给我很多知识，还使我懂得了做人的道理。我爱杜老师，我为有这样的老师感到骄傲和幸福。
【篇二：我们的班主任】
在我的一生中，我有一位老师，她就是我们的班主任，赵庆艳老师。
有一次，我想上厕所，这时，赵庆艳老师正在上她的数学课，我不敢说，生怕她也像其她老师一样，因为下课不去，而上课去上厕所，所以被老师批一顿。我的同桌孟巾力，看出了我的想法，等同学们在做题时，孟巾力跑过去对老师说了一声，老师微笑的点点头。我拿上卫生纸，直奔厕所，我回到教室，害羞的探进头去，小声的说了声报告。老师面带笑容的点了点头，让我进来，我心里不感到害怕了，我好高兴。
这就是我的班主任，我爱她，他就像我的母亲一样，一样疼我爱我！
我爱我的班主任。
【篇三：我们的班主任作文】
我的班主任很关心我。
她长的高高的、瘦瘦的，她很年轻，也很漂亮。她高兴得时候总是带着笑容，一遍又一遍的给我们讲课。可有几个爱调皮的男生，总是惹老师生气，我心想：我要好好学习，不让老师生气。
我写字很慢，也很着急，而老师总是耐心地帮助、指导我写字。有一次，放学快出大门的时候，我们班的一个同学撞到了另一个同学，另一个同学又撞到了我，把我撞倒了地上，还把我的胳膊擦破了一块儿。老师看见了赶紧跑过来搂着我，安慰的对我说：“嘉赫，怎么样？很疼吧！”我连忙说：“没事，老师！”然后，老师扶着我送我出了校门。
我从心里感谢我的班主任，我爱我的班主任。
【篇四：我们的班主任】
从幼儿园到小学三年级，我接触了许多老师，给我卬象最深的是我现在的班主任羌老师。
他的身材中等，稍胖，还带了一副眼镜，第一次见到他，我觉得他好凶我都不敢正眼看他，但随着我们时间的接触，我发现他并不凶，他是多么的和谒，对学生是多么的负责，对工作是多么的认真，我现在越来越喜欢他的课了。
在他的课上都会有读书声从教室传出来，远远听着就像动人的童声大合唱，音符满天飞舞，脸上还含着微笑。
我想对羌老师说：“我很幸运遇到了这么好的老师。
【篇五：我们的班主任】
我的班主任聂老师是一位慈祥和蔼的老师，老师留着乌黑柔亮的头发，老师不大的眼睛总能在上课时瞅到说小话的同学，老师有一张能给同学们讲课的嘴，老师还有一双总是沾满粉笔末的手，这就是老师的外貌。
那次正在上体育课，杨光在跑道上滑倒了，脸被擦伤了，聂老师知道了，关切的问道：“很疼吧？不要紧吧？要不要给家长打个电话？”杨光一直的点头。
老师帮杨光包扎完伤口以后，杨光的家长来了，领杨光走时，老师还叮咛几句：“以后不要这么不小心了，注意伤口。”送走杨光后，又要给我们上课，非常的疲惫。
聂老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；聂老师是支粉笔，教会了我们知识，却把自己磨得一干二净。
老师，感谢您对我的培养，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
【篇六：我们的班主任】
陈老师是我们班的班主任，我很佩服陈老师做每一件事都很认真去做，陈老师每一个月可以去学习三天，陈老师像去补充能量一样，很积极。
我发现陈老师身上有许多亮点：有一次，俞晓晞的鼻子流血了，陈老师向同学借了纸，一声不响地给俞晓晞堵鼻孔，从这件事看来，陈老师很关心每一个同学。陈老师每天都是早早的到学校，陈老师给我们批作业都是认认真真的批，细小的错误也能找出。每当我们犯错误时，陈老师会耐心教导我们，让我们不要犯同样的错误。
陈老师上的`课，可以让人觉得还没有上够一样，意犹未尽……时间一分一秒地流失了。
我们班主任很优秀、受到大家喜爱的班主任！
【篇七：我们的班主任】
我们班的班主任姓陆，同学们都亲切地称她为陆老师。
陆老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常扎着一条小“马尾”式的短辫，显得青春活力。
平时陆老师的眼神十分和蔼可亲，可如果她一发起火来，就立刻由晴转阴，一声不出地看着你，让你害怕，这无声的批评，可说是“此时无声胜有声”呀！可陆老师也有温柔的一面，就像上课时，她讲的课却生动有趣，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。陆老师还十分爱笑，老师一笑起来，脸上就会露出两个圆圆的小酒窝，眼睛就眯成一条缝。
尊敬的陆老师，我们以后一定要更加努力学习，会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
【篇八：我们的班主任】
我们的班主任是麦老师。麦老师有三十多岁，她很漂亮。我很喜欢她。
她对工作很认真。她每天都要提前十分钟到课堂准备讲案。下课时，她也总是要待最后一个同学走后才离开。我们每天的作业，她都认真看。有一天，她在我的作业上面改了好多，整个封面都好象是红的了，连标准符号都帮我改过来了。那一天，我都不敢抬头看她。
她也很和气。有同学犯了错，麦老师并没有责骂，只是问他什么这样做，并告诉他这样的不好。同学们明白麦老师的话后，就会不好意思地对老师说：“老师，我下次不这样了。”
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