无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的感恩班主任的作文600字,希望能够帮助到大家。
感恩班主任的作文 篇1
做人肯定要会感恩,感恩天、感恩地、感恩班主任。
怎么说呢?我的班主任是个超冷超冷的一个人。哎不对,应该是一个超厉害的一个人。好像也不对,怎么形容呢?应该是严厉,对,就是严厉。呃,虽然班主任没有笑过或慈祥过,但是我觉得班主任是个外刚内柔的吧!外刚内柔这个词好像有点那个,应该说,刀子嘴豆腐心。呵呵哒!
虽然我曾被班主任给训过,但是我并没有讨厌过班主任,因为我知道,班主任训人那也是对我们好!为什么要抱怨呢?为什么要讨厌呢?班主任只是看起来很凶,但实际上也是为了我们和大家好啊!
真搞不懂那些学生为什么就不知道班主任那是对我们好呢?真怪!
我只想给班主任提一个小小的建议那就是:时间观念。班主任总说我们没有时间观念,但班主任你呢?在上你的课时,你为什么来那么晚,也许你在忙,也许你有事了,也许是在留时间给我们预习和复习,但这些都是也许啊!有时自习时,真希望班主任您在班里,因为那样,班里就会安静,我也就能安静的写我的作业了;要是班里不安静,我写字还总写错,而且我也想说。呵呵哒,感觉自己好逗!说了那么多,好像跑题了,这那么长时间,还没提到感恩呢!
想感恩班主任,我看只能用成绩来回报班主任了,听完那次英语老师说的话,我有多了一份想学好的心,但我怎么感觉,努力≠成功(努力不等于成功)呢?我努力过,但不起效,所以我就这样感觉了!不过我会努力的。加油。马上要过生日了,我要把这次月考的成绩当做自己的礼物!加油!
感恩班主任的作文 篇2
敬爱的王老师,感谢您这么多年来无私奉献,却不求回报;感谢您用那纯纯的教诲,化作我心中的动力;感谢您用自己的生命之光,照亮我人生的路途!
在尘封已久的记忆里,总有这么一件事使我至今记忆犹新:那时,我刚读一年级,早上走得有些匆忙,忘记带字典了,到了学校,我遇到了一个句里面有许多字,我不认识,我顺手就没书包里的字典,可怎么摸也摸不到,我把所有包翻来覆去的找了几遍,怎么也找不到,我心想:糟了,我认不到这些字,该怎么办呀?我问同学,他们也不说,我一下子摸不到头绪了,眼泪止也止不住地往下流,王老师一下子注意到了我这个角落,她快步走过来,笑眯眯的望着我说:罗文圻,你怎么哭了?我伤心地对王老师说:王老师,我不认识这些字。王老师一听,只是这么一件小事,温柔可亲的对我说:别急,你不认识那些字,我来教你。我指了指那些字,王老师便把那些字的拼音写上,顿时,我热泪盈眶。敬爱的王老师,我感谢您,感谢您给予我前进的动力,让我不再在困难与挫择面前徘徊。
还有一件事,也是我至今难以忘怀:记得有一次,我们班上有一位同学流鼻血,您知道了,就马上把他扶进厕所,帮他止血,买药,最后,这位同学终于不流鼻血了,您紧皱的眉头总算舒展开来。虽然这件事不是发生在我身上,可是我深深的知道了,您是这么关心学生,爱护学生!
是您用您的爱染成我同年的色彩;是您用您那赤诚的心点燃了我的自性,唤醒了我的迷茫。春雨然路了世界,自己却无声地消失在泥土中,老师,您就像那丝丝春雨,无私奉献,不求回报,我永远感谢您!
老师,祝您桃李满天下,春晖遍四方!
感恩班主任的作文 篇3
我的班主任高高的,胖胖的,我第一次瞧见我的班主任的时候,心里就觉得我的这位初中班主任应该会是一个幽默的人。
在之后的相处之中,我的班主任果然就如我第一感觉那般,是一个非常幽默的人。班上,只要有班主任在的时候,气氛都比较活跃。我的班主任人很幽默,并且还知识渊博。班主任教我班的数学,每次在班主任的课堂上,同学们的活跃度都是最高的。
班主任将他的幽默展现在了课堂上,总是用最有趣的方式传授我们知识。也因此,我班的数学成绩回回都排年纪第一。
其实说了这么多,我最想表达的是想感谢我的班主任。我的性格内敛,一直不太爱说话,可是每天在班主任的幽默之下,我的性格也发生了变化,渐渐地,我也变得开朗了起来,也喜欢与班上的同学说起话来。
班主任对我的帮助有很大,并且很多的帮助都是潜移默化的。在班主任的影响之下,我正在悄悄地改变着自己,让自己变得更加的合群,我的变化也让我收获了不少的朋友。
感恩班主任,也是班主任幽默的教学方式,让我一直畏惧着的数学得到了大的进步。之前,我的数学一直都是我所有学科之中最糟糕的那一科,可是当班主任教我班数学的时候,数学书上的各种公式,以及符号都变得趣味性十足。在班主任的教导下,我对数学也不再那么的排斥,反而是充满着浓厚的兴趣。都说兴趣是最好的老师,我的数学成绩也就在一日一日间得到了提升。
感恩班主任,不仅是我感恩,班上的所有同学们都感恩他。因为他用他独特的个人魅力,让我班凝聚成了一个整体,他正带着我们在不断的进步。
感恩班主任的作文 篇4
老师,我不知道你姓什么,但我知道无论雪峰高原、无论高山大川,只要有渴求知识的眼睛,就会有您的身影在闪光;老师,我不知道你姓什么,但我知道无论晴天丽日、无论暴风骤雨,只要有迷途的心灵,就会有您的声音在回响
老师,我不知道你姓什么。我只知道你的手移动在一只稚嫩的手掌中。美国的阿拉巴马州的阳光,我们的海伦才沐浴了十九个月,就被无情的病魔夺去了视力和听力,上帝在抛弃她的时候,是您为她打开了一扇窗,是您带她走进了那个心灵的后花园,是您挽着一只懵懂的小手伸向那滚滚而下的井水,并在那一刻在另一只手写下了“WATER”,那一刻海伦懂了,海伦似乎明白了什么,刚才左手上那个奇妙的字符,正是从右手流过的凉凉的东西!人们把海伦誉为盲人、聋哑人的天使,但我要说,老师,您才是海伦的的.天使啊!
人们被英雄所打动,被执着所打动,被亲情所打动,被友情所打动,而我,却为您的平凡所打动!
老师,我不知道你姓什么,但我知道您挺着瘦弱的身躯,挑战了歪歪扭扭的桌椅,抚平了一颗颗稚嫩心灵上的伤痕;为了一个不能少的承诺,夜色与泥泞中交替的双脚是您;挑灯野战为我们批作业的微驼身影是您。
有人把你比作太阳,我说不对,那太张扬,不符合您谦和的个性;有人说您是春蚕,我说不对,那太孱弱了,不符合您坚韧的个性。
我说:“您是一条路,承载着千万学子的命运,跨过崇山峻岭,跨过大江大河,每一步都深深鎸刻在学子的心里。
爱,所以期待着……
感恩班主任的作文 篇5
当蜡烛点燃的瞬间,您便用自己温和的光芒照亮我们,直到融化;当春蚕开始吐丝的时刻,您便把自己奉献给我们,直到吐尽。您就是我的班主任,一位平凡而伟大的人。
艰辛的身影
黑板上顿时绽放出无数朵白梅,那是您在黑板前挥动手臂。眉头微蹙,一边思考着,一边讲解着每一个字每一个句。阳光透过窗户,在您身上蒙上了一层耀眼的光辉。您温和中带着威严的声音穿透每一层空气,直到流进我的心底。
您那矮小的身影随着手臂的挥舞一起一宕,在我心中变得越来越高大。看见您艰辛的身影,我在默默感恩我的班主任。
严厉的目光
您站在讲台前,注视着每一个学生,自修课时的讲话声又让您头疼不已。
教室里吵闹之声渐渐安静下来,我们一个个微微抬起头看着您,您并没像往常一般严厉的斥责我们,而是用目光在与我们交流。
您那一双散发着光芒的眼眸似乎在对我说着,学习是自己的事,只有努力之后才有成功。
我默默低下头,反思着,直到再一次的对视,老师对我投来鼓励与希望。
关切的话语
手中拿到发下来的试卷,那一个鲜红的分数让我难以置信,眼中隐约溢出泪水。
忽然一只温暖的手掌抚住我的头,淡淡说道:“考得不好,要寻找原因,不能丧失信心。”我抬头望着您,您的话似一缕温暖的春风,将我冰冷的心悄悄融化。
您是我敬爱的班主任,是平凡而伟大的人,“润物细无声”是您最真实的写照。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,我要感恩您,我的班主任!
感恩班主任的作文 篇6
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您多么像一位伟大的园丁!看那遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
二年级的时候,班主任是李纪平老师。每当上课时,您会认真的教我们学课文:当快下课时,偶尔会给我们讲个故事,开个玩笑;课间,我们都在玩耍,可在您的窗前,隐隐约约的会看见,您在辛勤的批改作业。老师的一天真辛苦,远远胜过我们,可有些同学还说:“老师不辛苦,我们真辛苦!”每当我听到这种话语,就不知不觉的默默无声了,大概是被老师那无声的爱,感动了吧!
老师是多么关心我们同学。有一次,我班一位同学不小心从楼梯上滚了下来,老师知道了这件事,不顾一切地赶到现场,仿佛老师是那位同学的母亲,二话没说,把那位同学抱在了怀里,直奔医院。老师的行为,令我震撼。
感恩您老师,感恩您班主任,您的面貌,永远记在我的心间。二年级的每一天,在我心间回忆。我要好好学习,报答您对我的爱。我情不自禁的想:老师的爱,不是让我们回报,而是让我们好好学习。于是我下定决心,一定要好好学习,绝不辜负老师对我的期望。
老师,如果您是天空,我就是在天空中飞翔的鸟儿;如果您是一颗茂盛的大树,我就是树上的一片绿叶;如果您是海洋,我就是海洋里自由自在的小鱼。老师,您给我了天空,让我在天空中飞翔;您给我了大树,让我在大树上生存;您给我了海洋,让我在海洋里自由自在地游来游去……
您为花的盛开,果的成熟,忙碌着,默默地垂着绿叶。啊!老师,您的精神,永记我心!
感恩班主任的作文 篇7
时光荏苒,转眼与您相伴已五个年头。五年来,您给了我太多的帮助和关怀,使我从一个懵懂无知的儿童,成长为一名品学兼优的少年。您为我所付出的一切,我将铭记在心。特别是您那充满慈爱和深情的微笑,我更是永远也不会忘怀。
记得上学的第一天,是爸爸送我到学校。头一次见到那么多的小朋友,一向内向害羞的我紧紧抱住爸爸的腿,说什么也不肯进班级。这时,您走了过来,蹲下身子,面带微地看着我说:“小朋友欢迎你,我是你的老师,我和同学们都在等待你,咱们进教室吧。”望着您洁白的连衣裙和漂亮的、带着甜甜微笑的脸,当时还以为您是白雪公主,一种亲切感油然生,竟主动伸出手,让您牵着我走进教室,走进了这个幸福快乐的大家庭。从那一天起,您的微笑就深深地刻在了我的心里,每天有您微笑相伴,快乐无比。
二年级时的一天,放学刚出校门,天就下起了大雨。同学们都陆续地被爸爸妈妈接走了。我急切地寻找爸爸,却没有发现他的身影,四周只是白茫茫一片。我站在雨中不知所措,害怕得大哭起来。忽然,我感到不再有雨浇到身上了,抬头一看,是您正微笑着为我撑着伞。我马上停止了哭声,扑进您的怀里。您冒着雨把我送回了家。
还记得有一次,全校老师都来听您讲课。当我们读完课文,您让我谈谈自己的感受。看见那么多老师在场,心里像揣了一只小兔子怦怦跳个不停,腿肚子好像都转了筋,回答得语无伦次。偷偷瞄了你一眼,只见您又是带着那抹熟悉的微笑看着我,我立刻镇静了下来,要求重新回答。当我有条不紊地回答完问题时,教室里响起了您和同学们的掌声。
四年级时,学校举行演讲比赛,您让我代表班级参加,并帮我准备了一个星期。比赛那天,我表现得特别出色,获得了全校第一名。当我站在领奖台上,看到台下的您正微笑着看着我。我知道,那是您在与我分享我成功的喜悦。当时我激动得想哭,真想对您大声说:“老师,我没让您失望!”
高老师,一直以来,是您那充满慈爱和深情的微笑温暖着我,鼓励着我,使我坚强勇敢,使我奋发向上,使我的生活充满了快乐和幸福。
高老师,我永远也不会忘记您的微笑,您的恩情!
感恩班主任的作文 篇8
在生活中,有许许多多的人值得我们去感恩。如爸爸妈妈,如老师,又如同学们……在这里,我要感恩的是我的老师:黄老师。
有的人说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵。”也有的人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。”但是,我却觉得我们班的黄老师是一本书,一本多姿多彩,让人越看越爱的书。
黄老师长着一头黑色的短头发,一双会说话的眼睛。黄老师对我们非常严格,但是她平时也很关心我们,是一个平易近人、和蔼可亲的老师。
记得有一次,一位同学的作业没有做完,老师问:“你为什么没有写完作业?”同学结结巴巴地回答:“对……对不起,老师,我……我昨天忘了写了。”老师并没有生气,反而很亲切地说:“你不要对我说对不起,你应该想一想为什么忘了写了。”同学说:“老师,我保证今后一定按时完成所有作业的。”黄老师语重心长地对大家说:“知错能改是好的,我们要向他学习。”
还有一次,我肚子疼,老师着急地问我:“你有没有吃坏肚子?还是怎么了?”并且让同学带我去校医室。校医给我做了检查后,告诉老师,我没有什么事。老师心中的石头这才落下了地。黄老师经常对大家说:“同学们,我们要多喝热水,才能使自己的身体更健康。”可是,黄老师自己却每天熬夜为大家批改试卷。
黄老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎能远航?黄老师,我是幼苗,您是雨水,没有您我怎能茁壮成长?黄老师,在不久以后,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草,我都衷心向您道声:“老师,谢谢您!感谢您对我的支持,老师您辛苦了!”
感恩班主任的作文 篇9
每一个人都有他自己感谢的人,而我最想感谢的人是我的班主任。
六年的时光太短暂了,像眨了一下眼睛。六年来,您教会我们拼音;汉字;教会我们要孝敬父母,尊敬长辈,要团结友爱,互相帮助,六年里,我们欠您太多太多。
老师!多少季度轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名。老师!您用真情传播着智慧的火种。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,你给就像春蚕一样,献出一生的忠诚。您就像冬梅一般吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜,多少次灯光长明。
您在漫漫长夜里伏案的身影,将会永远的激励我们。“青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。”老师!您用有爱缩短着心与心的路程,您是那阳光,融化冷漠的冰雪,您是那向导,引我走出人生的迷宫。
老师!感激的话太多太多。可是,可是……我还未来得及报答您,就要离开,心中很不舍,我真的不想离开您,离开那个让我生活了六年的学校,离开那些和我朝夕相处的同学。但是,事实无法改变。不过老师请您放心。我一定不会辜负您的期望,好好学习,用实际和优异的成绩来报答您!
感恩……老师,谢谢您老师,“一日为师,终生为师。”感谢您的信赖,感谢您的教育,感谢您所给予我们的一切,我永远都不会忘记您……我敬爱的老师!
感恩班主任的作文 篇10
小学的班主任就像是父亲一样,他温和,对我们满是耐心。我的小学班主任不仅是我们班的语文老师,同时还是我们班的音乐老师。
感恩班主任,感恩他教我们识字读书,感恩他带领我们畅游古典诗词。
老师喜爱古诗词,在语文课上,他带领着我们行走在古韵之中,让我们感受到这些古代诗歌的美妙绝伦。我们摇头晃脑的随着老师一起朗读这些古诗,每朗读一首,宛若自己就去那一首古诗词里面描绘出来的场景中走了一遭,既看到了里面的景象,又感受到了作者抒发出来的情感基调,或悲戚或豪放,或婉转或凄凉,或相思或怀古,或惆怅或忧民……
然后又在班主任的指引下,我们仿佛越过了时间之河,站在诗歌创作者的眼前,注视着他们的面容,感受着他们一生的起伏。
感恩班主任,感恩他让我们体会到了音乐之美。
有时候语文课后面接着的就是音乐课,班主任干脆就照着语文书上面的课本自己创起了曲来。班主任会弹古筝会弹吉他,会好几种乐器,他不仅教我们唱歌还教我们学这些乐器最基本的弹奏法。
更多的时候,是班主任直接拿上吉他或其他乐器,在教室里面,在我们同学面前直接演奏起来,他不需要伴曲,所有的都亲自上阵。一首完美的歌曲完毕,迎接的是如雷的掌声。
我们班很多的同学都被台上演奏的班主任所吸引,这让我们很多人的心里都有一个音乐梦,也幻想着长大后的自己在将来的某一天里也能像班主任一样,能够自由的歌唱,随心随性。
感恩小学的班主任,因为有他让我爱上了语文,爱上了音乐。感恩他,因为他教会了我许多,让我在今后的人生道路上不再迷茫。
感恩班主任的作文 篇11
花感激雨露,因为雨露滋润它怒放;树木感激阳光,因为阳光让它生长;山感谢大地,因为大地让它高耸入云……而我感谢老师,因为老师教会了我知识。
有人说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师像园丁,喂我们祖国的花;有人说,老师就像明亮的灯光,指引着我们前进的方向;有人说,老师是人类灵魂的工程师,永远鞭策着我们的灵魂...
在古代,吕国仁鲁兹因尊师重道、尊师重道而受到后人的称赞;吕钦不韦一生都在教育中国第一位皇帝秦始皇,因为他说:“没有人不尊敬他的老师。”。今天,中华人民共和国的第一任总统从未忘记他的第一位老师,老徐先生...这些伟人的光辉事迹。作为21世纪的小主人,难道不应该向他们学习吗?唐代著名的文学家、教育家、思想家韩愈说:“老师,所以传道授业解惑也。”老师过去被称为“先生”它的意思是:生在我之前,老有所知。现在老师被称为园丁、人类灵魂的工程师、灯、蜡烛……尊敬老师是中华民族的传统美德,也是学生必须具备的最起码的礼貌。
老师为我们付出了巨大的努力。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不就像这支粉笔吗?无私奉献,艰苦奋斗,哺育了祖国的花朵。他们心里只有一个目标,就是把我们培养成栋梁!
为了我们的成长,老师们夜以继日地坐在课桌前,不知疲倦地工作。谁看了不能感动?
下面,我代表天下所有的学生,给天下所有的老师发一首诗:
千里春风催桃李,养育新人。
感恩班主任的作文 篇12
老师,我不知道你姓什么
老师,我不知道你姓什么
老师,我不知道你姓什么,但我知道无论雪峰高原、无论高山大川,只要有渴求知识的眼睛,就会有您的身影在闪光;老师,我不知道你姓什么,但我知道无论晴天丽日、无论暴风骤雨,只要有迷途的心灵,就会有您的声音在回响
老师,我不知道你姓什么。我只知道你的手移动在一只稚嫩的手掌中。美国的阿拉巴马州的阳光,我们的海伦才沐浴了十九个月,就被无情的病魔夺去了视力和听力,上帝在抛弃她的时候,是您为她打开了一扇窗,是您带她走进了那个心灵的后花园,是您挽着一只懵懂的小手伸向那滚滚而下的井水,并在那一刻在另一只手写下了“WATER”,那一刻海伦懂了,海伦似乎明白了什么,刚才左手上那个奇妙的字符,正是从右手流过的凉凉的东西!人们把海伦誉为盲人、聋哑人的天使,但我要说,老师,您才是海伦的的天使啊!
人们被英雄所打动,被执着所打动,被亲情所打动,被友情所打动,而我,却为您的平凡所打动!
老师,我不知道你姓什么,但我知道您挺着瘦弱的身躯,挑战了歪歪扭扭的桌椅,抚平了一颗颗稚嫩心灵上的伤痕;为了一个不能少的承诺,夜色与泥泞中交替的双脚是您;挑灯野战为我们批作业的微驼身影是你。
有人把你比作太阳,我说不对,那太张扬,不符合您谦和的个性;有人说您是春蚕,我说不对,那太孱弱了,不符合您坚韧的个性。
我说:“您是一条路,承载着千万学子的命运,跨过崇山峻岭,跨过大江大河,每一步都深深鎸刻在学子的心理。
爱,所以期待着。
感恩班主任的作文 篇13
我们要感谢他们的时候,他们只说了一句话:“我只要你的好成绩。”这是多么简单高尚的句子啊!我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩世界上所有的老师,我向你们致敬!
“一颗流星擦身而过,我错过了我的心愿;我只讲过一次故事,错过了听;过了一段人生,你错过了什么?记住,不要后悔一辈子,不要做自己后悔的事。”这是一个老师曾经对我说的话。我还记得那件事。
那天我们在竞选班干部,老师让我们站出来说可以当班干部。总是畏首畏尾,我不肯站起来。同学们一个个站了起来。看到班干部的位置都快坐满了,我还是“淡定”。老师一直盯着我,好像在鼓励我再站起来。就在我准备站起来的时候,最后一个候选人被别人“带走”了。我完全失去了信心,情绪跌到了最低点。我离胜利只有一步之遥。真的是“短喜长哀”。
下课后,我被叫到老师办公室。老师看着我说:“余霜,你有实力成为班干部,但是你为什么要放弃呢?”一颗流星划过,我错过了我的心愿。我只讲过一次故事,错过了听。过了一段人生,你错过了什么?记住,不要后悔一辈子,不要做自己后悔的事。“老师的话一直在我耳边回响。是的,为什么要做自己后悔的事?错过了什么就不会回来了。抓住机会。正是因为老师的话激励了我,让我对以后的做事更有信心。
有人把老师比作红蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人把老师比作勤劳的园丁,培养祖国的下一部分。我无法用美好的文字来形容老师,但我想从心底对老师说:“谢谢。”
老师是四月的春雨,你把整个世界染成绿色,却又润物细无声;老师是一棵挺拔的树,小树在你身边升起,但你身上刻着一枚古老的年轮;老师是大风,你用自己的力量帮我们翱翔。
感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。它反映在我们日常生活的方方面面。
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全身心的投入,你在专心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师,淡淡的笑着,礼貌的“老师你好”,也是感激。
感恩班主任的作文 篇14
小学时懵懂的我对上学并不是很在意,认为只要放学后有棒棒糖作奖励,我就会很开心。直到步入初二——我人生中的转折点时,才第一次明白学习是为了什么,我的青春该有谁做主?直到。
改变我的是一位老师。
她姓李,鼻梁夹着一副厚厚的远视镜,她的眼睛总喜欢在眼睛上方,似乎偷偷地观察着我们每一个人,让我不由自主地想起漫画里教师们的严苛的形象。她很朴素,我从没见到她穿过一件名牌服饰,每天手里拿着五六十年代版的绿布包,还有那一咳就停不住的嗓子。所以我的第一印象并不好,唯一值得欣赏的就是上课回答问题不用站起来。
两三个月后,因为我的英语成绩很差,总是在70-89之间徘徊,由于我背英语课文很快,她开始关注我了,有一段时间只要上课提问都要叫我回答两三次,可我总是答错。但她总是在课堂上鼓励我,你知道一个女生受人表扬是很开心的事。渐渐地,我不想让她失望,我也不想与其他同学拉出距离。于是我放下了看电视和看课外书的时间,专攻英语,对于崔老师讲了的、没讲的、快讲的,就一个字“学”。什么复合句、非谓语动词、双宾语等等广泛涉猎,遇到不懂的就在课间问老师,那时大家都称我是“办公室虫子”。
久而久之,我写英语作业的时间快了很多,分数在班里算是中上等。崔老师渐渐的喜欢我。就这样,她成为了我学习上的伙伴,我时常向她请教学习计划,我们的关系越来越好。
这个学期快结束时,她也要离开我们了。她说要给我们surprise。接着从她绿色的小布包里拿出一个礼物,是一个小米奇娃娃,当时非常激动,但我却显得异常冷静。我明白这是我和她师情和友情的见证,不需要外在的表达,因为我们心里有着相同的感情共鸣。我会永远感激她的。
在这一年中我证实了只有在学习中不断进取才是我人生中的快乐,才能体现我青春的价值。
感恩班主任的作文 篇15
飘飘的白云,淡淡的清雅,闲适的生活,飘逸的清风……追随课堂匆匆的脚步,仿佛又一次向天空飞翔,这样自由的感觉,容不得瑕疵。直到下课铃叮叮响起,还没有感到满足。这就是咱老班的课堂。
鲜红的对钩,沉稳的评价,严格的态度,及时的收发……每当收到您刚批改完的作业,大家都要迫不及待的翻看,只要看到作业上满满的对钩,必会自然的微笑;倘若看到了一个错号,也不会叹气,因为最后还有一句短短的鼓励。这就是咱老班批的作业。
亲爱的班主任,正因为有了您,再大的风雪也会化作春红,再磅礴的雄山也会变成泥丸。星星火种,燎原之势,它给了我们生活的乐观。那清澈见底的山泉,代表一身正气,您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。这三年的学习生活,有您的帮助与陪伴,我已经充满自信,踏着坚定的步伐,即使道路崎岖,我们也要成功。
您像是画家,每一处细节都仔细描绘;您像是作家,每一个词语都反复推敲;您像是音乐家,每一个音符都注入了丰富的感情;您像是雕塑家,每一笔刀刻都用尽了全部的耐心。在这样的造化下,造就了多少背负重任的人才,那满天下的桃李芬芳,不恰恰印证了这一切。
滴水之恩当以涌泉相报,三年后,您将会看到我们身上的光芒。
感恩班主任的作文 篇16
在我学习的道路上,随着阶段不同,我一定会遇到许多老师:幼儿园老师、小学老师、初中老师、高中老师……但是现阶段我最想感恩的,是我的小学班主任高老师。
我的班主任高老师,她是一个爱美的老师。她的头发染成了栗棕色,在阳光的照耀下金灿灿的,眼睛大大的,高高的鼻梁上架着一副红黑相间的眼镜,一张红润的嘴。一笑起来,脸颊中的酒窝就显现出来了。
高老师对我的学习有超级大的帮助,记得有一次:高老师在教我们班前,我们班计算题很差,但是高老师一接到我们班就跟我们说“:要想口算计算题不扣分,平时就要多练计算题,每天至少写一页口算,当你在口算比赛时,你肯定能拿奖。通过高老师苦口婆心的教导。功夫不负有心人,口算大赛后,我获得口算奖。
高老师,不但对我们的学习十分上心,还培养我们团结一致珍惜集体荣誉的精神。
记得有一次:我们班因为某人给班级扣分了,高老师非常生气,找了这个同学谈话。从此以后,这个同学再也没有给这个班级扣过分。通过高老师对同学的谈话,让我们体会到一种要把集体荣誉感时刻放在心上的责任感。
每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗时,我就会想起我的班主任高老师,我觉得这就是她教学写照,高老师,感恩您,让我遇到你,我一定会努力学习,用最优异的成绩来报答您。
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