篇1：我们班的班主任作文
我有一位敬爱的班主任，她既严厉、又温柔，每次走进教室她都是精神饱满，面带微笑，她就是教我语文的王老师。
王老师平时对我们很严厉，刚上学一年级的时候，课堂上我总喜欢跷着二郎腿，屁股坐在凳子上晃来晃去，她把我叫到办公室就单独对我批评教育，经过她几番教导后，我的坏毛病很快就改正了。后来王老师在班级里表扬了我，还经常鼓励我要好好学习。多阅读些对学习有帮助的课外书。
王老师对我们的学习很负责，我们不懂的题目，老师就耐心地给我讲解，我们不知道词语的意思，她也细心地给我们分析。记得有次在课堂上写作业时，我的'书写格式总是不对，放学后她陪我留下来，耐心地手把手地教导我，最终，我完成了，她也开心地笑了。
王老师有时候也很温柔，记得一年级下学期时，同学妈妈组织一次游玄武湖，王老师带着她的女儿也参加了，那天她特和蔼可亲，见着我们笑咪咪地分给我们零食，和我们聊天，还和我们一道做游戏，那天我们大家玩得都很开心！
王老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁，如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈，如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树！
王老师我们永远喜欢着您！
篇2：我们班的班主任作文
我最喜欢的班主任是教了我两年之久的温老师。
温老师教书已经教了20多年了，所以温老师时不时还要戴上老花镜看书。温老师的发型从不改变，我们知道她的头发很长，可是她每天都会把头发盘起来，很利索的样子。温老师从不穿高跟鞋，总穿平底鞋，她说高跟鞋声音太响会影响我们上课的。
温老师很爱我们，我们也很爱她。虽然我们常惹她生气，但她总会原谅我们。温老师经常教导我们“百善孝为先”，教导我们要孝敬家里的长辈，她每天都会把弟子规的一段写在我们黑板旁边，让我们每天背诵，要牢牢记住。温老师说孝顺的孩子，懂事的，愿意帮助别人的孩子都很漂亮。所以有一段时间我们进班见到温老师都会问“温老师，我今天漂亮吗？”看到老师微笑的点点头，我们就想吃了蜜一样，心里甜甜地，非常高兴。
有一次，我嗓子疼，上语文课时念不出声。温老师知道了，不但没有批评我答题不举手，朗诵不出声。反而给我拿来治嗓子的润喉片。还在抄书本上告诉妈妈要及时带我看看病。课间还提醒全班同学秋季干燥要多喝水，多吃蔬菜、水果。还常常叮嘱我们下课多喝水。温老师像妈妈一样关心我们。
离开温老师已经一年了，听说她现在教二年级，我们真想去看她；真想知道她的身体好一些没有；真想给她写封信，和她说点悄悄话；真想再问问她：“温老师，我漂亮吗？
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