我的班主任作文

2022-03-28 关于班主任的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的班主任作文10篇,欢迎阅读与收藏。

我的班主任作文 篇1

  我眼中的班主任,是一个好看的老师。她披着一头弯弯曲曲的头发,圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。一双明亮的眼中藏着深深的智慧。一身飘逸的装扮,显得那么迷人。

  我眼中的班主任,是一个知识渊博的老师。上课的讲台上,她握着三寸粉笔,口若悬河地讲着课,带领我们遨游在知识的海洋中。那么一道道难题堆成的暗礁,是那样危险,而她握紧船舵(粉笔),带我们驶过暗礁,避免了一次次粉身碎骨。

  我眼中的班主任,是一个信任自己学生的老师。说件事给大家听听,她将近四千五百元的“巨款”班费交给我们自己保管。关键是我们才相处一个月的时间,她居然就无条件的信任我们,真无法形容我当时的感受啊!这样的信任,对于我们来说是第一次,那个激动啊……还有在我们犯错误时,她不是批评,而是眼中满含鼓励的讲道理,我彻底失语了。

  我眼中的班主任,是一个有责任心的老师。她经常找同学为班级出谋划策,调动同学们的积极性与主动性,参加各类活动。并关爱自己的学生,学生哪一个头脑发热,她都会给予关心。

  我眼中的班主任,是一个不辞辛劳的老师,办公室里,讲台上,都可以看见她为了批改作业而奋笔疾书的劳累身影。她白天为我们讲课,晚上却挤出自己的休息时间为我们批改作业,备课。她是多么辛苦!却又毫无一丝怨言。

  这就是我眼中的班主任。她是那样辛苦,那样敬业,这就是我们的班主任——陆老师!让人不得不信服的老师。

我的班主任作文 篇2

  我的班主任是李老师,她大约二十岁。她有一张圆脸,一副眼镜挂在高高的鼻梁上。她看上去文静大方。她不高也不矮,但她走路很有力气。她对我们既严格又友好。

  前两天课间休息的时候,我班的黄汉波和同学一起玩的时候被其他同学误伤了。李小姐知道后,立即跑过去,立即带着黄汉博去了医院。当李小姐再次提到黄汉博的伤势时,眼里闪过了泪水。当我看到李小姐给了我们母爱时,我感动得流下了眼泪。

  这是我们的班主任,李老师。她爱我们,我们也爱她。

  我的班主任张老师又高又瘦,但是眼睛不太大,但是眼睛很亮。班上学生的一举一动都逃不过她的眼睛。张老师嘴唇薄,说话的时候容光焕发。

  张老师上课很严格。她总是要求我们读书时要有感情,要有停顿。写作是有“味道”的。每次写都要垫垫。一开始觉得很麻烦,但是看到干净整洁的作业本就觉得张老师太细心太有才了。

  张老师说话的时候,有时候很温柔,像只小绵羊。如果有人违反纪律,惹她生气,她就像老虎一样凶猛。太恐怖了!

  这是我的班主任张老师,我们既爱他又怕他。

我的班主任作文 篇3

  我上了四年小学,也认识了许多老师,有可爱的、严厉的……可是,令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。

  朱老师中等身材,不胖也不瘦,却有一副慈祥的'面孔。两只眼睛炯炯有神,让人看起来和蔼可亲,感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人,也不是一二十岁的年青人,可干起事来从不婆婆妈妈,总是那么干净利落。

  记得那是二年级的一个中午,在上第一节课时,下起了倾盆大雨,一直下到放学的时候,雨也没有停止,真不知道天上的仙女受了什么委屈,这么哭个不停。过了一会儿,一批有家长接的同学回去后,教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大,同学们又没带雨伞或是雨衣,老师急了,她左看看、右瞧瞧。突然,朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是,朱老师的头脑里萌发出一个想法:把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做,拿起伞,手紧紧地牵着同学的手,顶着狂风、暴雨,把同学一一送到了家,还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学,自己却冒着雨跑回家。

  第二天早晨,那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的时候,经过老师的办公桌,他看到朱老师在认真地批改着我们的作业,旁边还有一碗刚熬好的中药,那位同学感动得流下了眼泪,他不想打搅朱老师,就悄悄地把伞挂在窗户边,还把一满袋的梨子放在了窗户边。

  老师,你这么我的班主任 地为我们操劳,你真是我心中的榜样!

我的班主任作文 篇4

  我们班的班主任性芮,我们都叫她芮老师,她很瘦,脸比我还小,坚定有力的眼睛很神气,眼睛非常大,有些同学没作做业,芮老师就会用眼睛瞪大,吓的那位同学,不仅很快就完成了,而且字迹端正,正确率高,就因为老师的眼睛有“魔力“,所以有几个同学在下面悄悄的说,不愧是老师的”神眼“啊!。

  虽然老师见到不做作业的人很不高兴,但是高兴的日子总比苦日子多老师说什么只要考满95分可以换一个奖品,只要获得十张积分卡,就可以换一个本子,或一块像皮,20张就可以换一本厚本子了,没过几个星期什么端坐卡,阅读卡,新鲜出炉,班级里几乎每个人都有老师的东西,就连不好的同学,也有了呢。

  老师对付坏学生办法多了去,常用有二招,第一招“骗人术“,比如秦同学,没有完成了无数的作业,老师说在不把作业完成的话,就直接打电话。这位同学听了,不到几分钟就完成了,其实那有打电话这回事啊,老师是在乱说。

  自从上次班级里知道,老师骗人术之后又开始疯了,班级里那名拖做业的秦同学老毛病又犯了,有许多作业又不做了,他的书包鼓起来了。这天刚上课,老师又准备用骗人术来跟秦同学说,这是在做眼操,秦同学把眼睛睁的雪亮的,结果被扣分了,老师很生气,立刻走到秦同学那里,用骗人术来跟他说,这时听到秦同学窃窃私语说又要用骗人术了,老师听了原本从生气变成了非常生气,立刻把秦同学拉到门外,秦同学不然不干势弱,在老师拉门外时,使劲把门起来,老师看了,心情已以到了红色边界了,老师立刻拿起手机,打给他爸,叫他来学校一趟。这时班上鸦雀无声,因为同学知道老师已经用了。神术了,谁现在招到老师时,立刻就打电请给他长。

  从此班上再也没有同学拖作业了,我们的班主任真历害!

我的班主任作文 篇5

  初一时刚见您,您带着微笑欢迎我们这些小孩来到你用爱筑的教室,五班,一开始还是一个陌生的名字。同样,您也是陌生的,第一天来这个班级,您似乎变得严肃了,上课时也是那样。可是我那时候却没有勇气对您说:“班主任要常笑”。

  初二的时候,幼稚的我幼稚的认为学习不在平常,而是在临阵磨枪,不亮也光的道理,于是上课大脑短路,眼神迷茫。所以我坚持创造了一个学期在退步而没有进步的记录。于是乎我我与您开展了历史上最深刻的一次谈话。那时,您十分严肃的说了那些话,我以深刻领会,只是没有勇气对您承诺下一次我一定会进步。

  初三时终于迎来了考试的转折点我进步了,但是荣誉只是短暂的,骄傲的我认为自己已达到了学习的最高境界,于是乎,悲悴的我又退步了,只是那时还没有认识到问题重要性的我没有及时找你沟通分析成绩。

  辗转初四,我终于知道了什么叫作“一江春水向东流。”时间过得快啊,复习也过得快呀,所以这次我终于有勇气对您说“颓废了三年的我,如今已找的了学习的动力,我会带着理想扬帆起航,驶向高中那片江河。

我的班主任作文 篇6

  一日为师,终身为父。老师会开玩笑地说:“我可不敢当你们的父母。”但是,你们确实是我们在学校的父母。在我眼中的班主任是一个可敬、可爱的班主任。

  我眼中的班主任是可敬的。初一的时候,我们都觉得班主任是一个特别好的人,我们犯错误了,不断地给机会给我们去改正,可以说班上没有一个人不喜欢她。但是,初二时一切都变了,开始讨厌她,就是因为她的一个眼神、一句话,开始不喜欢她,有时候我们觉得她说的每一句话都是刺耳的。我们这班正处于青春期的孩子,不想任何人去约束我们,所以讨厌她管我们。渐渐地不想跟班主任有任何地接触。班主任也知道这点,很多事情都是让我们自己做主,让我们自己有想法就说出来。

  我眼中的班主任是值得尊敬的。还记得那天,夜幕渐渐降临,晚修是,邓老师叫同学读了那位同学自己写的周记。那篇周记写的全是对班主任的坏话,对班主任的不满。虽说写出了我们的心声,但是确实写的有点过分。听的中途老师忍不住哭了,同学也哭了。读完的时候,有一位同学觉得写得不对,站起来为老师打不平,老师确实有不对的地方,但是也有对的地方,不能就这样一个人写死,何况是老师。

  我眼中的班主任是可爱的。邓老师想我们的姐姐一样地照顾我们。她比我们最多大十一岁,正因为相差年龄小,谈起话来才不会觉得是师生之间的谈话。我们也会把自己想说的话说给她听,因为我们都知道,她不会骂我们,只会玩耍一下。我们常开一些师生不会开的玩笑。我们不喜欢一张扑克脸,因为那会有一种严肃感,不敢说话,说话都要小心翼翼。跟邓老师说话,什么都可以说,没有紧张、严肃感。

  有的时候,我们没有站在老师的角度去想过问题,盲目地只顾自己的感受。老师也应该站在我们的角度去看问题。换位思考才是最好的解决方法。

  这就是我可敬、值得尊重、可爱的班主任。

我的班主任作文 篇7

  我们吕老师可是NBA的铁杆粉,更是科比的骨灰级粉丝。所以说她在篮球这方面的技术也是666的。

  每当她上体育课时,我们就百般精神。因为这又是吕老师大炫她球技的时候了。

  SHOW TIME!

  三步上篮、反手扣篮、空心球……她这轻盈的身姿,经常从我们嘴里勾出许多“哇”字。

  给“科比·吕”点个赞!

我的班主任作文 篇8

  无论春夏秋冬,总是留着短短的板寸,他那能说会道的嘴总会让人印象深刻,他就是我的副班主任。

  在这个特殊的时间里,数学老师成了我的新班主任,每日的清晨,他的手中就会拿着体温计,像一位勇士,保卫我们班级的平安。老师的那板寸,总会让人在清晨就感觉到充满活力与干劲。

  与此同时,老师的一张嘴也让人印象深刻,总能让我们在枯燥的学习中感到一丝丝的快乐,让令人头大的数学课也变得生机勃勃,同学们也更愿意融入这样的课堂。一张嘴,一双手,一支粉笔,一堂满是乐趣的数学课就开始了,同学们一个两个聚精会神,生怕漏了那些知识点。而老师的嘴不仅给我们带来幽默,还不忘对我们富有关怀的批评。记得有一次,我的数学成绩不理想,老师便开始对我进行深刻地训斥,正当我羞愧地抬不起头时,老师又关切地对我说,一次考试算不了什么。那令人感动的话语,霎时间令我心头一热。

  我的副班主任,他或许没有语文班主任那样华丽的辞藻,没有学富五车的知识,没有班主任那样的温柔,或许还会让人觉得一副咄咄逼人的样子,但那顶着啤酒肚的副班主任,才是我们最真实的数学老师。

  这就是我眼中的副班主任。

我的班主任作文 篇9

  古往今来,老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了!因为老师不仅教授我们知识,还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中,教过我的老师有许多,但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。

  林老师的身材苗条,一双大眼睛烔烔有神,弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄,一头乌黑光亮的秀发飘在身后,鼻梁上架着一副眼镜,真是一副标准的教师形象!

  以前我班是个不折不扣的烂班级,很多老师往往是谈之色变,几乎没有老师敢接手我们这个班。可是,在这关键时刻,有一位老师却挺身而出,信心十足地接下了这个烂班级。她,就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前,我班的课堂纪律十分糟糕。上课时,有些同学互传纸条,有些同学交头接耳,甚至有些同学钻到桌子底下讲话,时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后,严整了课堂纪律和班风,既重视整体教育,又注重个别诱导,不久,我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这,我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手!

  记得在四年级第二学期的时候,林老师调整了一下座位,让我和班上有名的“捣蛋大王”施茜木同学同桌,本来想让我感化施茜木,可经过一段时间的尝试,事情并不像林老师想象的那样。课堂上,施茜木同学总是叽叽喳喳地说个不停,时常打断了我的思路,甚至还对我动手动脚,在我忍无可忍的情况下,我就毫不留情地进行反击……林老师看在眼里,疼在心里。眼看我快被施茜木同学“拉下水”了,林老师便当机立断地找我谈话:“你和施茜木同学同桌,有没有受影响?”我吞吞吐吐地回答道:“有。”林老师沉思了一会儿说:“从明天开始,你们两个就分开坐吧!”我听了这话,一下子心花怒放:耶!终于解放了!通过这件事情,说明林老师是一个善于观察、认真负责的好老师!

  学期结束,领学生手册的时间到了,那天一大早,妈妈就送我到了学校。到了之后,我看见一堆学生手册旁还放着许多礼物,有棒棒糖、圆珠笔等,我一看到有这么多礼物,欣喜若狂,跑上前去高兴地挑了起来。这时,妈妈严厉地责备了我:“这些礼物都是老师从她那微薄的工资里面拿出钱来买的,而你还在这挑来挑去的,你对得起林老师吗?”我听了哈哈哈话,惭愧地低下了头。心想:对啊,这是用林老师的血汗钱买来的,而我还挑来挑去的,这真是对林老师的不敬啊!这时我觉得我是那么地渺小,而林老师是那么地伟大。这时,我突然想起了什么,急忙跑上前去,问道:“林老师,您下学期还教我们吗?”林老师微笑地回答说:“这还得等回学校开会才知道呢!”听了这话,我当时就有一种不祥的预感。果然,第二天,我就得知了林老师不教我们班的消息。当时我觉得很可惜,又觉得很无奈。

  如今,每当我打开笔盒,看见林老师送给我的那支圆珠笔时,我总会情不自禁地说:“林老师,您真好,我会永远记住您的!”

我的班主任作文 篇10

  在我小学三年的经历中,我遇到很多好老师,我最喜欢的班主任是苏老师,她是我心中最好的班主任!

  苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子,眼睛是很大,但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误,只要苏老师一个眼神飘过去,管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头,很可爱。

  苏老师非常有耐心,每当我们学习中遇到困难,她总是不厌其烦地给我们讲解,从不同的角度用不同的方法,直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做,就去找苏老师,可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题,慢慢引导我,终于让我明白了。

  苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向,不是特别自信。每当我取得一点儿进步,苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒!”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期,老师为了鼓励我写好字,就把评价手册写名字的认为交给我,并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天,同学说老师找我。我心想:“完了!一定是我哪里写错了,一定是老师要批评我!”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室,结果老师拿出两件奖品来给我,他还夸我做的好,以后要继续努力!从此以后,我写作业更加认真了!

  在苏老师的教育下,我对学习的兴趣越来越高,自信心也提高了很多,进步很大。我要谢谢我的好老师!我以后一定继续努力,不断进步!

【精选我的班主任作文10篇】相关文章:

【精选】我的班主任作文4篇03-25

【精选】我的班主任作文7篇03-17

【精选】我的班主任作文四篇03-07

精选我的班主任作文三篇02-18

精选我的班主任作文六篇02-17

【精选】我的班主任作文6篇02-12

【精选】我的班主任作文3篇01-12

【精选】我的班主任作文六篇01-02

精选我的班主任作文五篇12-15

精选我的班主任作文四篇11-21

班主任作文 我是班主任作文