在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的班主任作文5篇，希望能够帮助到大家。
班主任作文 篇1
八年级的时候，由于班主任的离职，一个新的班主任调到了我们班，他也是我们的英语老师。
班主任是一个很年轻的男老师，姓杨，黑色短发，不是很闪亮，但是英语说的很标准。明亮的眼睛上戴着一双文艺的眼睛和一副文人的面孔。但是，接触老师之后，你会发现老师其实很严格。
有一次，老师听说我们小科目不重视，严厉批评我们。然后老师开始行动。后天美术课之前，刚刚上完最后一节课，我们就有了一场热播剧。但就在这时，老班靠在门上，双手交叉放在胸前，眉毛“倒八字”，眼睛盯着我们。所有的学生瞬间回到座位上，有的打开作业，有的背英语，不知道该怎么办。总之，教室很安静，可以听到一根针掉在地上的声音。老师直到下课十分钟左右才慢慢离开。
虽然新班主任很严格，但他是个好老师。我希望并相信，在这位英语老师的带领下，我们班(2)会越来越强，越来越好！
班主任作文 篇2
我们的班主任，李先生。
上学期五年级的时候，我们班换了一个亭亭玉立的班主任，就是著名的李老师。可能大家都不熟吧。一开始我们都觉得李先生很厉害。但是后来我们发现李小姐很认真。我很关心同学的生活和情绪。而且她很和蔼可亲，让我们觉得我们不是亲人，而是比亲人更好。而且和学生很平等，很足智多谋，很睿智，对历史特别感兴趣。
有一天中午，我们兴致勃勃地看书，我一点也不懂《鸿门宴》，就不解地问她，李小姐：鸿门宴的流程是怎样的？项羽，你为什么要自杀？老师开始讲侃侃的：事实上，项羽是一个勇敢无敌的将军。他深受人民爱戴，却在鸿门宴上失败了。本来桌前的人已经提醒过他要杀刘邦，可是项羽却一动不动，一直看着刘邦，想着怎么杀刘邦。后来刘邦发现了项羽的阴谋，想办法。后来刘邦从后门跑了。反击项羽的军队。队伍中，项羽的军队战死的越来越多，只有二十八个将军。项羽叹了口气，命刘邦去死。垂死挣扎。因为军门没有武器，项羽跳河自杀。
听了之后突然意识到，李老师：真的.懂天文，懂历史。每次我问李小姐她的历史，她总是回答她的问题。
这是我们的老师李！学识渊博，优雅端庄，非常和蔼可亲，我们非常爱李小姐。
班主任作文 篇3
作为一名中学生而言，我觉得在我初中这三年间最幸运的事情就是有她这么一个班主任。
她是一名中年女教师，她也算是那种身材比较魁梧的人，看起来就很高大很强势，在我们学生的眼里，她可不是一般的强更不是一般的厉害——她的课就像是战场，她的每一句话似乎都充满了火药味儿，而我们自从成为她的学生后，就每天过着实战带弹练习的日子。她的年龄不用说，但是我从来没有在她的头上看到白发，她的头发染成了酒红色，一看那种短发就知道她不是为了漂亮，只是为了在学生面前保持一种教师的好形象，整洁干练。她姓王，这似乎也早告诉着我们，她就是我们的头儿，一个不容反抗的王老师！
她平日里总是板着一张脸，看起来就像是一位不苟言笑的人，可见如若不是天性如此，那就是习惯了——习惯了生气。这就是她留给我们的第一印象。可是渐渐地，我们发现这位比我们的父母还要年长的老师真的是一位不可多得的好教师，她辛苦、负责、认真、称职……
其实她是从心底里把我们当做自己的孩子一样来管教的，虽不如父母那般无微不至，却也不亚于父母的严厉，也有着父母一般的慈爱。听说曾经有一位学生，在离校之际，会想起自己被王老师严厉教训的三年时光，不禁顿时感慨万分，最后，以一声“王妈”向王老师表达了自己的敬意。
我觉得我是一个幸运的学生，因为我也是王老师所栽培的千百桃李之一；我是一棵幸运的树苗有王老师这么一个辛勤负责的好园丁；她不仅给了我足够的养料来帮助我茁长成长，她更教会了我要做一棵挺拔的树，要做一个真正的人！
很多家长都有这么一个概念：只要孩子学习好其他的什么都无所谓了。可是我们的王老师并不是这样想的，有一句话：要成才，先成人。
记得有一次快要放假了，我们留下了几个同学一起打扫教室，其中还有我们班的学习顶尖的学子。可能是因为太兴奋了吧，值日的时候有些懒散，王老师二话不说就把她批评了一顿……平日里，她可是我们班最令老师省心的学生了，她被训可是一个罕见的事情，还不是因为现在所有学生最关注的学习问题，而是因为一个不起眼的值日问题。
要认真对待身边的每一件事，无论大小，都应该尽力把它做好，哪怕是我们不能把它做到完美，并经我们还只是一个个涉世未深的中学生，但我们也应该对得起自己的心，要让这件事让别人看起来觉得：这是一个“人”做的！这是做她三年学生让我明白的道理。
王老师经常会斥责我们某一个人，也很少会有人跟她辩驳，不仅是因为她总能给我们一种不可反抗的威严，还有内心里令我们无地自容的挫败感，也许我们很多人都是因为王老师的教训，才开始真正地认识到自己的不足，看清楚自己的缺点。
有这样一个班主任，我真心觉得幸运！
班主任作文 篇4
班主任刘老师也是我的语文老师，她自然朴实，那灿烂的笑容给人一种亲近感，她有一个优秀的儿子，入学第一天，刘老师奖给我们的玩具就是大哥哥代她去买的，那个可爱的玩具让我对小学有了特殊的感情，感觉整个教室都是暖暖的。从此，我们就像那个幸福的大哥哥一样，成了刘老师疼爱的孩子。
刘老师是我读书的引路人。那时候我还是个懵懵懂懂的小孩，是刘老师告诉我“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”、“知识是靠读书积累的”，从此我就爱上了读书。在刘老师的指导下，我读了《西游记》、《杨家将》、《岳飞传》等图书。在读《西游记》的时候，刘老师组织我们班进行了比赛，经过过关斩将我成了班里读故事说故事名的擂主。刘老师为鼓励我更加努力读书，还让我在一年级家长会上进行了展示，这次阅读活动让我对读书的兴趣更浓厚了，学习上有了更大的动力和信心。
我是一棵小树，刘老师就是啄木鸟。刘老师说，小树上的枯枝和虫子就是我们的坏习惯，她要帮我们剪掉枯枝，赶出虫子来，改掉我们的坏习惯。自一年级起，刘老师就像啄木鸟一样对我们50多个孩子逐一诊断，然后对症下药。刘老师发现我有粗心大意的毛病，便告诉我，做什么事都要认真专一，“差之毫厘，谬以千里”，要有工匠精神，做到精益求精，才会有大的进步。她不仅在课堂上引导我往细处思考，平时的活动中也给我很多锻炼的机会，通过参与“开讲了”等一系列活动，让我变得认真执着专一了，我这棵小树迎着阳光长得更健康了。
刘老师，您是那么辛苦，就是生病了也坚持在工作岗位，您是那么敬业，每天给我们授课，把我们当孩子般的呵护。
教师节快到了，我祝您节日快乐，每天都开开心心的，我们永远爱您！
班主任作文 篇5
我的班主任王老师是一位非常年轻，美丽的老师。她有一头瀑布般的披肩长发，还有一双会笑、会生气的眼睛。
她非常的和蔼可亲，常常利用课间和中午休息的时间，带领我们一起做游戏，跳长绳，教室里操场上时时回荡着我们的欢声笑语。所以她不仅是我们的老师，还是我们的好朋友，好姐姐。
在学习上王老师要求严格，一丝不苟，对待全班同学一视同仁，不管好学生还是坏学生，只要犯了错误都要加以批评。还记得有一次，她布置我们回家听写生字，但是我却忘记了，第二天老师抽查，我有一个字写错了，王老师便教育我：“窦梦涵，你一定要时刻严格要求自己，下次可不能再这样了。”我感动的点了点头。
在生活上王老师一直给我们无微不至的关怀。有一次，我感冒了，吐在了教室里，她不但没有责怪我，而且还亲自去把吐的脏物打扫干净了。又关心的问我，哪里不舒服，给我倒温水喝，像妈妈般地照顾着我。
这就是我的班主任王老师，她用她的知识哺育着我们，她用她的关心呵护着我们，我相信在她的庇护下我们一定会茁壮的成长。
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