我的班主任作文

2022-03-03 关于班主任的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我的班主任作文 篇1

  今天上课,老师让我们写一篇关于人物的文章。我想了想,也不知道写给谁。写的人那么多,却不知道怎么下手。嘿...就在我心烦意乱的时候,高老师站在我面前。哎,对了,我写一下我最熟悉的班主任,高老师。

  我们开始吧...

  我们的班主任是一位女老师,姓高,是一位优秀的语文老师。从四年级开始,她就一直担任我们的班主任和语文老师。

  高先生有一头黑发,一双大眼睛和一张樱桃小嘴。高先生有时戴眼镜。当他戴上眼镜时,他会看起来像个医生,而且他特别有文化。

  说她讲阶级,那是最好的。每当有同学上课不注意听讲,高老师雪亮的眼睛就会看着他,同学一有反应自然就会注意听讲。哦,这也是高老师对付不注意的人最好的办法。高老师说话一丝不苟,耐心,有条理,和蔼可亲,风趣幽默,所以所有的学生都喜欢她的课。

  每次课余时间,高老师总是出现在我们面前,和我们谈笑风生。尤其是有些女生,总是围着高老师,拉着父母跟她在一起,发自内心的说着话,总在说忘记时间,没完没了。

  我真的很高兴我们有这样的班主任!

  我的班主任作文 篇2

  古老师以前是我们班的班主任。已经四十开外了,头发还是那么飘逸,脸上有不少皱纹,带着个黑边眼镜,一双大眼总是那么慈祥。

  她为了我们课后多多学些知识,经常给我们买书鼓励我们好好学习。家长知道后,很受感动。就在一次家长会上每人拿出一百元钱,送给古老师表示慰问。盛情难却,古老师只好收下。可万万没有预料到古老师会把家长赠送给自己的钱又用在我们身上,给每人买了3本书。有写作方面的,有阅读方面的。

  一个人3本书,我们全班五十多人那是多少本呀?在一个书店里是买不全的,古老师牺牲了自己休息的时间,亲自到各个书店去买,人都累瘦了。事情虽然小,但是情却深啊!古老师对我们的生活也非常关心。一次数学考试,我忽然觉得头晕目眩,浑身无力。我知道是发烧了,没法答下去。古老师来了,她先是问我的病,又找到了医务室的林大夫,给我拿来了一片药,不知道是哪个同学又拿来了一杯水,给我吃了药。一会儿,古老师急急忙忙地走进来,她手里拿着个杯子,走到我身边,俯下身子轻声对我说:“来,多喝点水。这是一种特效药,一定要多喝点水。”

  说完,把杯子递给了我,一摸,滚烫滚烫的。吃完药后我觉得好一些。可她还是不放心,怕我在校园里出什么事便拿上我的书包领着我来到教导处,给我妈妈打电话。可是半天也没打通。下一堂课就是古老师的课,怎么办呢?我们迈着沉重的脚步走出了教导处。我还在想在坚持上一会儿课,可古老师沉思了片刻,把我领到了车棚,要用自行车送我回去。这怎么行?古老师年岁那么大,我家又那么远,再说下堂课得她上,我刚想说什么,她把我的书包往车上一甩,把我抱上车,推着就走。我坐在车上,心里一直很忐忑,我微微抬起头,望见了古老师的两鬓上又增了不少“银丝”。看着她吃力地推着车子,喘着粗气,我心里非常难过。就这样还不是问我:“现在感觉怎么样?好点了吗?”我听了,一股暖流涌上心头。多么可亲的话语,多么可敬的老师!不知不觉中已经到建材市场,那里人多嘈杂,很不好过。我想下来,可是古老师就是不让,怕我被车撞了。我们终于到家了。

  妈妈看到古老师用自行车驮着我亲自把我送到家,非常感动,要留老师多坐一会儿,可古老师连一分钟也没坐,就匆匆忙忙地走了。我站在阳台上,望着那渐渐远去的老师,眼睛湿润了。

  我的班主任作文 篇3

  我的班主任是一个奖惩分明的人,我心里一直记着一件事。在这件事情上,班主任处理问题的方式很恰当,该表扬的人不吝啬,该惩罚的人也会给予相应的惩罚。

  这是一次班级大扫除,全班都要参加。打扫开始的时候,班里的同学配合默契,但随着时间的推移,班里也有少数同学放下清洁用具,然后偷偷溜走了。

  这一次班里的打扫卫生会被老师检查,其他班的同学都表现出了团结,但是我的班一点都没想到。最后坚持打扫教室的学生不到十人。班主任找了个时间过来看看。当他通过其他班的时候,其他班都很和谐,其他班的同学都在分工明确的做自己的事。但是班主任来上课的时候,教室已经空无一人,只有几个学生在拖地擦窗户。看到这里,班主任的脸色就不好看了。

  晚自习来了,班主任手里拿着一小摞奖状进来了。全班同学都不可置信地看着班主任,然后班主任当着全班的面给今天打扫卫生的最后九个人颁奖。并且还大大表扬了班上的九个同学。班主任表扬了他们之后,停顿了一下。我们以为这就完了,没想到班主任让除了九个同学以外的所有同学都站起来。我站起来就很惭愧,打扫卫生的时候跑了。

  “你去操场跑五圈。跑完步,每人写一千字的自我批评,反思自己这次的行为!”班主任很认真的对我们说。教室里所有站起来的学生都低下了头。

  赞美我的班主任,我的班主任是一个奖惩分明的人,讲原则,给人以充分的信念。

  我的班主任作文 篇4

  或许对于学生来说,班主任是一个领头人带领他们进入学习的殿堂,引导他们寻找大海中的罗盘。

  记不清从小到大我遇到多少的班主任,只依稀知道在小学时代是心中最神圣的,不可侵犯的。但到了初中以后,感觉和班主任之间的关系发生了微妙的变化,他们不再是那样的严厉,而是带着和蔼和慈祥。

  新学期进入新的班级,认识了新的同学和新的班主任,和班主任的第一次见面时偶然的。记得那一次,考完试之后我来到校长办公室询问我所在班级的情况,恰巧碰到了新班主任。他是数学老师,当时他正拿着卷子向办公室走去,我向他走过去说了一声“老师好。”他笑眯眯的接受了他素不相识的一位新学生。他带我来到了四年级五班,让我在全班同学面前介绍我自己,说真的我当时有一些恐慌,因为是第一次这样做,但师命不可违还是介绍了我自己。

  就这样,我来到了一个全新的班级。时间很快的逃跑,期中考试即将来临,老师在放学之后对我说“加油!”当时既兴奋,也有一些压力。因为带着自己的兴奋和老师的期盼,在期中考试是发挥正常,还是取得了一个对我自己比较满意的成绩,但也只是个别而已,第一次感觉老班是这样的亲切,或许不知道其他班主任是否也这样。

  岁月如梭,中考已经吹响了号角,老班也每天都在不同的忙碌着。对待不同的同学,有着不同的做法,老班就是这样,理智永远大于感性,对于工作从来不马虎,对待一直很用心,我眼里的老班永远是“最高”的一位。

  我的班主任作文 篇5

  我的班主任是李老师,她大约二十岁。她有一张圆脸,一副眼镜挂在高高的鼻梁上。她看上去文静大方。她不高也不矮,但她走路很有力气。她对我们既严格又友好。

  前两天课间休息的时候,我班的黄汉波和同学一起玩的时候被其他同学误伤了。李小姐知道后,立即跑过去,立即带着黄汉博去了医院。当李小姐再次提到黄汉博的伤势时,眼里闪过了泪水。当我看到李小姐给了我们母爱时,我感动得流下了眼泪。

  这是我们的班主任,李老师。她爱我们,我们也爱她。

  我的班主任张老师又高又瘦,但是眼睛不太大,但是眼睛很亮。班上学生的一举一动都逃不过她的眼睛。张老师嘴唇薄,说话的时候容光焕发。

  张老师上课很严格。她总是要求我们读书时要有感情,要有停顿。写作是有“味道”的。每次写都要垫垫。一开始觉得很麻烦,但是看到干净整洁的作业本就觉得张老师太细心太有才了。

  张老师说话的时候,有时候很温柔,像只小绵羊。如果有人违反纪律,惹她生气,她就像老虎一样凶猛。太恐怖了!

  这是我的班主任张老师,我们既爱他又怕他。

  我的班主任作文 篇6

  我的班主任马老师,随着我们一起升到了二年级。

  她不太高,一双会说话的眼睛让我们感到很亲切。可是如果我们做错事,她也会用那双大眼睛瞪着我们,直到我们低下头,承认了错误。记得有一次,马老师正在给我们将一道数学题,可我却想起了昨天看的动画片,情不自禁地笑出了声。马老师立刻转过身,“恶狠狠”地盯着我。我一惊,连忙立正身子做好。马老师看了,那双眼睛又变成了弯弯的新月,笑眯眯的。

  马老师真是一个好老师呀!

  我的班主任作文 篇7

  从古至今,人为立国之本,师乃育人之根。 ——题记一个人的品质,能力,性格决定了这个人的成功与否。而这三个因素常常会因为外在环境而改变,在现在这个青少年时期我们较多接触的也就是三类人家长,同学,老师,在这其中老师的引领至关重要。

  老师中有一种特殊的存在,叫“班主任”。班主任不仅仅是学生在校三年学习的老师,还是生活上,心理上的老师,这时班主任对我们的影响就非常的重要了。所幸的是我的班主任我非常的满意。

  薇,草本植物,花型很好看,代表着坚强,乐观。

  我们学校不是本地最好的学校,我们班也不是最好的班。我甚至听到过外班的老师评价,在这坐的都是些半死不活在那耷拉着的烂泥巴,扶不上墙。所以她在开学那天的那句话“我们这个班的每个人都是一个集合,而这三年就是我们的交集。我希望在座的每一个人都可以有一个好一点的未来,为此我将付出我最大的努力。”这句话别人可能感触不深,可我却记忆犹新。

  薇,草本植物,花型很好看,代表着活泼,细腻。

  她说话时充满豪气,简洁明了,女强人的气场十足。当她在开学的第一天就指明了班委成员的时候,就把我吓了一跳。我以为她要么是先随便点几个人充数以后看到更好的再换,要么是厉害到可以一眼就把人看清楚,看明白。结果当事实一次又一次的证明了她眼光的毒辣。就是我也不得不承认女强人只是她表面,她的内里是十分细腻,成熟的,就像那是半包裹着石被的羊脂玉。

  薇,草本植物,花型很好看,代表着负责,认真。

  记得在这么一天,我有一点难受,迟到了。正当我上气不接下气的赶到班中时,看到的是老师冰冷的脸庞,认真的眼神。我没有解释,她让我在那站着听课清醒一下,罚到放学的时候。在下第一节课后就有同学来问我为什么来晚了。我说:“头疼,恶心,没起来。”问完后他们就一副扫兴的样子怂恿我坐回去。当然了我没答应。在第三节课中她忽然推门而进,在看到我还站在那里之后就面无表情的说让我下了课后去她办公室。

  下课后在办公室的我并没有受到在去办公室的路上自己所想的责罚,她反而是在认真的问我原因并给了我一杯热水。我如实的说了出来,她说:“记住了以后要迟到就先发一个短信,不要让别人担心,耽误同学上课,下节课坐回去吧。还有别忘了放学后回家吃药,不能病了啊”便让我回去了。坐回去之后有人告诉我老师因为你没有来打了小半节课的电话。我不知道要说什么好,就没回话,但是我忽然觉得肩膀一沉,好像有一座大山压在我的背后,压的我喘不过气来。

  但是奇怪的是这并不让我厌恶,反而是又有了一种动力。

  这就是我的班主任,我满意的班主任“薇”。

  我的班主任作文 篇8

  时光以流水般轻盈的姿态,悄然带走我两年多的初中生活。那些灿灿生光的日子里,给我最多温暖的人莫过于我们亲爱的班主任。最初她是以一袭衣裙出现在我们眼前的。彭老师的.皮肤偏黑,容貌平凡,说着带有方言的普通话。这多少抹杀了一些我们对于新老师的期待。诚然,她不似烟霞素净妍丽,也不如细雨巧笑嫣然;但她终于绽出了无比灿烂的美好。彭老师成为班主任以后的一次考试,我成绩惨淡。仿佛一个悲观的神祗把他的昏暗笼罩在我头顶。我的心情自然自然就像覆满尘埃。不出所料,彭老师找我谈话了。她目光炯炯,神采奕奕,却是极严厉地批评我的学习状态。我虽也承认,但心里总隐隐地不服气。于是我对她的好感褪去了一大半。此后又经过了一段时间,她突然频频请假,经常消失在大家的视线中。

  我心下生疑,便又给老师添上了一个标签:不负责任。但我错了。几天后,老师站在讲台上仿佛消释了往日的活力,眉目之间显得疲惫。但她只是轻描淡写地说了一句“我爸生病了。”语气中听不出悲伤。阳光把她的身影拉得很长,落寞的气息便在空气中显出纹理。我陡然心惊。是怎样的病让她奔波在两座相隔甚远的城市之间饱受征尘?老师再次提到父亲时,他已经驾鹤西归了。她的脸色波澜不惊,却让我陷入深深的内疚:一直以来,彭老师频频地消失都只为病危的父亲,我还在揣测她“不负责”!她定然是把泪水都掩藏在内心深处了。我的感动喷薄而出。

  慢慢才发现老师对我们的好:留心每个人的成绩波动,细致地谈心;每次体能训练,她从不缺席;自习课上寸步不离地看管纪律;永远及时地询问各科老师我们的情况……讲台上,她永远精神饱满地讲解;课间也耐心而细致地为我们讲题。班里学习气氛不强,她心急如焚;被哪位任课老师夸奖,她喜出望外。我们的进退牵动着老师的情绪。老师啊,我不愿把您比作红烛、慈母或园丁,也不想用尽溢美之词。我只能用这贫乏的文字,勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒开放的花,柔软而坚强。明年此时,我们已然分别。但您的一颦一笑将凝成永恒的画卷,驻留在青春记忆中最夺目的位置。

  我的班主任作文 篇9

  从刚刚上初二的时候,那时候刚刚换了一个新的班主任,总会有很多的不适应。再加上我是班长,所以总是会不停的和班班打交道。那时候,也并没有觉得老班有多么的好或有多么的不好。就觉得和别的老师没有什么不一样。

  时间渐渐的流逝,我们和班主任在一起的时间也越来越长。班主任是教地理的,在初二了嘛,地理是很重要的,因为要中考。老师的年龄应该是和我的妈妈差不多大,不算小的了,也有着丰富的经验。

  因为我是班长,我也感觉出了老师对我明显的比其他同学要好。就不如说刚刚开学的时候,老师要排座位,老师跟我说,你先选。我以为是在跟我开玩笑,就没当真。可老师说,选吧。我就觉得是真的。那我就当然认真的选了我认为最好的地方,当然我也没想到,她真的把我安排在了那里,并且整整一年,不管别的同学怎么调,我的地方从来都没有动过。

  这一年过去,别的同学其实也都看得出,老师很偏心。其实我和老班不只是在学校里有交流。记得去年冬天,天气很冷,我们没有办法骑车子嘛,就步行去上学。因为傍晚班班和我们一起,所以她就会把我们送回家,第二天同学们总是会用嫉妒的眼光看着我。

  我没事的总是会和老师聊聊,她也知道我想考上我心里一直向往的高中,所以她也在一直帮我打听着。

  这一年,我非常感谢我的班班,她让我成长了很多很多。放假之前,她也有和我谈心,她说,她从一开始一并没有我会做的这么好。其实我的成绩,有很大原因是因为您对我的孜孜教诲。

  老师,我爱你,我不会辜负你对我的期望,一定会考上那所高中的!

  我的班主任作文 篇10

  树林在育林人的抚养下长成翠绿的一片,幼鹰在母亲的折翅下扑飞长空,犹如今天的我们拥有丰富的知识基垫,离不开当年老师的谆谆教诲。我的班主任就是这样勤勤恳恳的一位老师。

  我的班主任,您总是披星戴月地给我们改作业,不知疲倦的教育着我们,这里,我要跟您说声“您辛苦了!”有些同学喜欢打架,您总是让打架的同学写一份深刻的检讨书,再带去办公室进行教育,我有时也被您批评,回家妈妈告诉我:“严是爱,松是害”。

  我的班主任,上课时是那样的有趣,和蔼可亲,如教“告”时您会这样说:“一口咬掉牛尾巴”,我们很快就记住这些生字了。上课时,您会开启您的火眼金睛,谁搞小动作,您都能看得见。

  您把我们当成自己的孩子对待,我们也把您当母亲对待,让我们共建这个美好的大家庭!老师永远是一盏明灯,指引我们向前!

  我的班主任,我们爱您!

  我的班主任作文 篇11

  还记得在去年秋天,天上的黄叶飘飘,地上的金叶灿灿,天气格外的好,就像一盏亮蓝色的纱巾铺在玻璃罩似的世界上。我们迈着有力的步伐,踏着灿烂的阳光跨进了我们的初中,我们的新学校——西安。

  在9月1日开学那一天,我第一个遇见的便是我的班主任何老师,她的个子虽说不算高,但身材很均称,眼睛大大的,看起来深遂而有力!从她的眼睛里似乎能感受到里面隐藏着很多知识。在她生气的时候,虽然看起来有些让害怕,但大多数的时候还是很慈祥的。

  她经常在课堂上教导我们,为我们讲许多关于学习和做人的道理,她有的时候会引用她以前学生或三好学生的事例来教导我们,由此引出许多道理和学习的方法。有时她也会给我们讲很多做人,处事的道理。这些道理常常引发我们的思考,成为我们学习的动力!在她讲这些的时候,同学们自然都安安静静认认真真的听着,我想何老师不惜花费这些宝贵的时间给我们讲大道理,其实就是为了让我们更好的学习更好的成长。

  在何老师上课的时候,没有人不认真听讲也没有人会做其他的事情,如果有人在课堂上干别的事就一定会遭到何老师的严厉批评,但我知道何老师这样做是对我们好,是负责任,关爱学生的表现。当然何老师上课不仅有严厉的时候也有好玩的时候,记得有几次她在黑板上写了几串字和我们文比赛谁读得更快,有的时候会和全班学生一块比,有时候会和一个同学比,这样不仅营造了轻松愉快的课堂氛围,也激发了同学们的学习兴趣。

  我们的何老师总是这样和蔼可亲又总是那样的严厉,可是全班同学没有一个不喜欢她的。总之,我要给何老师点一个大大的赞!

  我的班主任作文 篇12

  我的班主任姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师戴着一副眼镜,梳着一个长长的辫子,我很喜欢胡老师。

  胡老师每天上课都挺着一个大肚子,样子看起来很辛苦。有时上课铃声响了以后,我们班级里还是吵吵闹闹的,一点儿也没有安静的意思。直到胡老师走进教室以后才安静下来。

  胡老师上课很认真,我哪里作业做错了,或者不会做,她都会细心地给我讲解,使我获得了很多知识。在这方面,我要非常感谢胡老师。如果不是她,我恐怕连三年级最基础的题目都不会做呢!

  这就是我温柔、辛苦、善良的胡老师。

  我的班主任作文 篇13

  眨眼间,小学已在不知不觉中度过了,我已经成为一名中学生。早在今年七月份,我被分到了初一(八)班。这里,我遇见新的班主任——吴菊根老师。

  吴老师毕业于上海师范大学,从教十几年,获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等,清淡的眉毛,着装简朴,说话声音洪亮,吐字清楚,和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。

  令我记忆犹新的是七月份,吴老师在黑板上画了一个大爱心,并把自己的姓名写在这个爱里面,然后让每个同学将自己的名字写在爱心内,并作自我介绍。他说,这个爱心象征着我们新的集体,象征着整个班的同学齐心协力、团结一心。

  吴老师教学经验丰富,教书认真。每次上语文课时,他声音洪亮,读课文绘声绘色。语文课内容丰富,他面带微笑,滔滔不绝地讲着,内容不仅丰富多彩,而且生动有趣,引人入胜,教室里常常鸦雀无声,大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题,同学们答错的地方,他立即纠正,或让其他同学继续发言。

  吴老师也是一位优秀的班主任,他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上,给每个小组或者每名同学写上评语,吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。

  吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们,让我们在阳光下健康快乐地成长。

  我的班主任作文 篇14

  我的班主任是一位女老师,姓王。第一天上课时,随着清脆的铃声,王老师迈着轻盈的步伐走进了教室。她中等个儿,穿着一件黑衣服。她的头发又黑又亮,两道又黑又长的柳叶眉下,长着一双会说话的眼睛,显得十分漂亮。

  记得有一次上公开课,许多老师和几十位家长都来了。老师提问,我把手举了起来,王老师叫了我。我看到那么多老师和家长,心里很慌,回答的声音很小。老师马上向我投来鼓励的目光,说:“回答得很正确,声音再大点就更好了。”接下来的时间,老师不时地用眼睛注视着我,还时不时走到我身边摸摸我的头。

  我喜欢王老师。

  我的班主任作文 篇15

  舒老师是我的语文老师,也是班主任。

  舒老师高高的个子,直直的身子,圆圆的脸下长着一双大眼睛,眼角爬满了细密的皱纹,好像脸上镶嵌着两朵皱皱的小菊花。

  舒老师有时温和有时严厉,犯了错的孩子,最害怕她那目光烔烔的眼睛。

  有一次放学,我偷懒的都不想捡垃圾了,就丢下了旁边的同学桌子下,被舒老师发现了,她把我叫到了办公室。我的心砰砰乱跳,低下头,不敢看她的眼睛。我感到了她的大眼睛像探灯一样,照来照去,照得我的脸直发烧。过了好久,老师对我说:“下去吧,老师不希望有下次。”我羞愧地跑出去,决心今后再也不这样。

  这就是我的班主任,不错吧!

  我的班主任作文 篇16

  我的班主任姓黄,她大概40多岁,个子不高,胖胖的,非常爱笑。

  黄老师非常爱我们,关心我们。

  有一次,正在上课,王浩屹忽然对老师说:“黄老师,叶恩惠吐了!”我回头一看,坐在叶恩惠旁边的同学都捂着鼻子,我的座位里叶恩惠很远,虽然没有捂着鼻子,可是却觉得很恶心。

  黄老师看了看同学训斥着:“捂着鼻子干嘛啊?”只见她边说边往卫生角走去。拿起扫把和簸箕,毫不犹豫地走向呕吐物。她用扫把一下又一下地把呕吐物往簸箕里扫。

  黄老师在扫时,很多同学都在底下小声地说:“太臭了,太臭了!简直受不了!”黄老师好像没闻到臭味似的,把呕吐物扫进簸箕,直到地上没有丁点呕吐物为止。

  教室又和原来一样,不再臭气熏天了,我们又可以上课了!

  我的班主任作文 篇17

  我的班主任是朱璇老师,她是一位漂亮而又温柔的老师,她不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师。朱老师个子中等,却有着一头秀丽的长发,她戴着一副金丝边的眼镜,从她的眼神里我们可以感受到亲切。还有她那灵敏的耳朵,只要谁在上课时或排队时讲话了,她都能准确地判断出是谁讲话了。她的普通话发音很标准,每个字词都能准确并且快速地读出。她不仅语文好,而且英语说得也很流利,经常给外国留学生上汉语课。

  她上课时总是面带笑容,让人感觉很亲切。她上课十分有趣,总能勾起我们学习的兴趣。她有时会用PPT来讲课,有时会用黑板来讲课。讲课时经常走来走去,每当我们遇到问题时,她会让我们先独立思考,之后再请同学们发言,如果同学们答的不对,她才会进行补充讲。在上道德课时,她还会分享一些自己上学时的故事,这些故事里都蕴含着很多人生的道理,让我受益匪浅,我心里暗暗发誓:一定向她学习这样刻苦精神。如果我们有时把她惹怒了,她也会像狮子一样吼叫,让我们立刻全部安静下来。每次她发完火后,总会和我们谈起我们的未来,我都会深深地记在心里,因为我觉得她讲得这些都非常有道理。

  有一次,我突然感觉肚子十分不舒服,而且那是在上课的时间段,直到下课也没有好转,她看见我有点儿不对劲,便过来亲切问我:“你怎么了?”我说:我肚子感觉很不舒服。”她低下身子轻轻地问道:“要紧吗?要去医务室看一下吗?”我从她那着急的样子看得出她十分关心我。“应该还可以的。”我回答道。接着她让我把热水杯捂在肚子上,过了一会儿她又过来问我:“你感觉怎么样啊?要不把你的家长叫来啊?”我说:“不用,我应该还能坚持住的!”可是,到最后我实在撑不住了,请她把爸爸叫来,去了附近的医院。

  她不仅在学习和其他方面都帮助过我很多次,而且每次我有困难时她总会伸出援助之手。朱老师,您的这份恩情和教诲之恩我终生难忘!

  我的班主任作文 篇18

  我们班的老师个个才貌兼备、业绩优异、能力非凡。今天我来介绍一下我们的科学老师李老师。

  李老师很高,穿上高跟鞋之后显得更高了,有时候,我站在她旁边对她说话时。她必须弯下腰才能听见(因为我平时说话声音比较小声)。

  她非常漂亮,虽然脸上有一点点粉刺,但瑕不掩瑜,她还是那么标志。李老师她那大而清澄的眼眸是那么有神,闪动着青春光辉令人无限神往。

  她讲课时总是会用一些生活方面的常识来点明科学中的道理。她也非常爱带我们去实验室做实验。李老师永远不会让我们抄那么多笔记,要学的重点在书上就有。并且她坚决要带我们去实验室。

  有一天,我们没有提前排队,她就急燥地说:“怎么还不出去排队呢?”,然后对路队长说,“赶快叫他们出去排队,这节课任务很重。”生怕浪费宝贵的时间。

  这就是我们可爱的班主任兼科学老师李老师。

  我的班主任作文 篇19

  俗话说:“爱玩,是孩子们的天性”。

  这不,中午趁郑老师不在,大家又开始疯玩,悠闲的我漫不经心地坐着看书。忽然,依稀中听见有谁喊了一声:“郑老师来了!”接着,一眼间,教室里一片寂静,简直是鸦雀无声,与之前的热闹相比,真是大相径庭。

  这一巨大的变故,惊得我不留意中,把书掉到了地上,只听见“扑通”一声,犹如雷声炸响在教室里,一双双眼睛齐刷刷地看着我。我硬着头皮,一边缓缓弯腰去捡,一边时不时地往门口瞄两眼,生怕老师来了,还怀疑我在大吵大闹呢!

  我的班主任作文 篇20

  我有一位好老师,她是谁呢?她,就是我五年级的班主任——张冰英。

  她留着一头黑油油的长发,下面嵌着一双大大的眼睛,高高的鼻子,薄白的嘴唇,身材高大微胖,脾气有点暴躁。她对学生要求严格,同学们一看到她都会产生畏惧之心。

  张老师学识渊博,教学认真。他讲的课既清楚又容易理解,就算有再大的难题,他都会讲得那么通俗易懂。如果我们真的听不懂,她就用教具演示给我们看,事我们一下子就掌握了。

  老师很关心我们,就像对待自己的孩子一样。

  打开记忆闸,那一幕就清晰的浮现出来。那是第一学期的期中考试,在考数学科的时候,我头晕得厉害,就拜托同桌跟老师说,老师听到后快步走到我的课桌来,把我扶起来,搀着我来到她的办公室。老师帮我脱掉鞋子。让我躺在办公室的床上,准备给我冲杯糖水,好减轻头晕,可白糖却在这时候没有了,老师就跑到隔壁的办公室拿白糖来冲,一冲好,立即把我扶起来,喂我喝下去。然后拿起手机给我爸爸打电话,叫他来学校。过了一会儿,爸爸来了,朦胧中我感到爸爸的气直喘,不顾停歇,着急地问:“晓丹发生什么事了,老师?”老师说:“晓丹在考数学科时头晕得厉害,我便扶着她在这休息,喝杯糖水缓解。爸爸十分感激地对老师说:“谢谢您,老师。”

  张老师,您就像我的母亲一样,在我头晕时体贴入微的照顾我,让我完全陶醉在您的关爱里,我想对您说:“thank you!”

  我的班主任作文 篇21

  陈老师是我的班主任,她是我们的良师益友!

  陈老师身材中等,有一头乌黑发亮的短发,一双透亮、迷人的眼睛,好像能看透我们的心思。我们很喜欢她,因为她可以帮助我们提高学习成绩。

  星期五,我们正在在上数学课,而我和同桌却趁老师不注意时做小动作,老师讲的内容,我和同桌都没做笔记。没想到,老师下课前说:“第二节课考这些内容。”“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我和同桌却还不知死活地在校室里追逐打闹!

  过了一会儿,“叮铃铃,叮铃铃”铃声又响了,上课了!数学老师把内容写在白纸上一人一张,让我们开始做题。我和同桌看了这些题都不知道怎么写,于是我们就随便填。填完了,我和同桌又开始做小动作。玩着玩着,老师突然说:“要收白纸了。”我一慌,就不小心把我同桌的脖子给弄流血了,我同桌生气了,跑到办公室把这些告诉了班主任。我心想:下课了班主任肯定会让我去办公室,肯定会严厉地批评我,有可能还会请家长到学校。

  过了一会儿,我同桌回来了,他对我说:“班主任让你下课过去。”下课了,我走到了办公室门口,走了进去。没想到老师只批评了我几句,然后对我说:“你身为班长,怎么能跟同桌在上课做小动作呢?还把你同桌的脖子弄流血了,你要跟他说对不起。还有你们的卷子不会写,也不能随便填。回去吧!下回再这样就让你的家长到学校来。以后要好好上课,好好学习,知道吗?”听了老师的话,我知道自己错了。

  我回到班级,当着大家的面跟我同桌大声地说:“对不起。”同桌接受我的道歉,我们以后还是好朋友。

  这就是我们的班主任。

  我的班主任作文 篇22

  上课铃刚响,班主任夏老师就出现在了教室里。

  她个子中等,圆圆的脸蛋,有一双明亮又温和的眼睛,鼻子上还带了一副眼镜,更让人感觉到很有文化。

  “请同学们把书打开到19课,《小动物过冬》”夏老师微笑对我们说。她还让我们分角色去朗读、去理解。还给我们栩栩如生得讲了许多小动物们,过冬采取的各种各样的方式和方法。像蜗牛用黏液形成的薄膜将壳的开口处封得严严实实,躲在里面过冬;蛇是集体冬眠的,它们互相搂抱在一起,一起冬眠;蚂蚁不冬眠,它们准备足够的食物用来过冬。听了这些,我感觉自己身临其境的来到了动物王国。

  下课铃响了,夏老师带领我们到户外去做运动,她在课堂上非常严格,但是下了课她就不严了,和我们嘻嘻哈哈‘打’成一片。

  夏老师的字写的很棒, 所以她也严格要求我们。记得有一次,我的字写得都‘飞’起来了,夏老师把我喊到身边,语重心长的告诉我,字不是这么写得,写好字,对你很重要。我打开我的本子一看,很吃惊,上面写得不好的字用红笔都修改了,旁边还加了批注,连一个标点也没有放过。我要学习夏老师那种一丝不苟的精神。

  记得,有一次我和其他8名同学,代表班级参加歌颂比赛,结果我回家后,光玩了,没有背《祖国颂》,夏老师教育我,做事情要认识对待,那一个晚上,我下了功夫,结果我们班在全校取得了第一名的好成绩,我好开心啊!

  每天放学后,送走了我们,夏老师又要回到办公室去为我们批改作业去了。

  这就是我的班主任,是一位优秀班主任。大家想认识她吗?那就跟我来吧!

  我的班主任作文 篇23

  记得刚上一年级的时候,老师发本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎么名字这么难听,你的名字读得我好饿啊!”这时,我们都被逗得哈哈大笑,这就是她不经意间的幽默了。

  一天自由活动课,老师带我们到操场上去玩,可老师说话的语气和原来截然不同:“好了,宝贝们,好好放开自己的野心去玩吧!不过,只能在这一块地方玩哦!”这时,我们大家都觉得王老师像个还没上学的小孩子一样呢!

  但这样的王老师没维持多久就变了。上了二年级,王老师的班规开始变得严格。一天下午,全班一起订正同步解析,我订正完后,去找老师批阅,可王老师看了后说:“你活回去了吗?你不知道要画线改错吗?而且你这字写得这么乱,你欠撕本子吧?重写!”我吓得心一震:这批评也有点太过头了吧?哎,老师你这上一秒不还是很温柔的吗?

  我的班主任作文 篇24

  在我们的学校里,你经常会看到一位扎着马尾辫,带着眼镜,笑起来非常好看的老师。这就是我的班主任——许老师。

  许老师特别以身作则。有一次大扫除,老师按同学的情况分配工作。有的同学窗户擦不好,她就自己站在椅子上,擦给同学看,什么苦活都争着干。当同学们和许老师看着整洁的教室时所有的劳累都消失得无影无踪。

  许老师不仅以身作则,还特别的有爱心。四川发生地震时,她正好有病休假。等许老师病好了,重新回学校上课时看见捐款名系上有许多同学没有献爱心时,非常难过。利用了一节宝贵的语文课,给我们讲了许多感人的故事和壮举。大家都被感动了,在许老师的带领下,又捐了许多款。

  这些点点滴滴感动着我们,改变着我们。这就是我的班主任——许老师。

  我的班主任作文 篇25

  她,是一个时常严肃而又和蔼可亲的老师,课堂上总是能听到她津津有味的讲解,脸上总是带着灿烂的微笑,不管哪一节课上,她都在后面观察每一节课并且认真对待自己的工作,虽然时光的流逝已经时而浅时而淡的看到她脸上的鱼尾纹,但是她在我心中永远是最美丽、最年轻的老师——徐老师。

  “叮铃铃”手机响了,一句从电话里说,班主任要来医院里看我,正在要出院上学的我被打断了,并且惊呆了,我连忙从医院的病床上跳下来,跑到门口,左瞧瞧,右看看,但始终没有看到班主任的身影。我叹了一口气,原来只是虚惊一场,看来老师还没有来,但是我始终没有放下心来,并且跟家人抱怨老师怎么要来,这是出乎意料的抱怨! 突然,我看到了班主任的身影,趁老师还没有发现我,赶紧连跑带跳的爬回了病床上,心惊胆跳的等待老师的到来,就在老师拎着一箱牛奶走进来的时候,我惊慌地看了老师一眼,并强迫自己的脸部肌肉微笑起来,老师跟我家人说了我的学习情况,还说自己好不容易有了空来看我,然后说班级有许多同学要来医院看我,但老师都不敢让他们来,担心他们的安全,老师的身上寄托了班上同学们的祝愿,同时也包括老师的祝愿。老师为了不打扰我休息,所以早早的说要离开了,我在向老师送别的时候,说了声:“老师,再见!”这声“再见”包含了我对班上同学的感激,还有对老师的敬佩和爱戴感激之情。 托老师和同学们的祝福,第二天我就可以出院了。

  我爱我的老师,更为她成为我们的班主任而感到自豪。

  我的班主任作文 篇26

  “初一,无非也就是你不想努力的借口。”

  这就是我的班主任,如同马里亚纳海沟般低的鼻子,精干且不失沉稳的寸头,还有一双深邃的眼睛,他的心思总让人捉摸不透。而且他也很朴素,不会刻意去买什么名牌衣服,经常穿一些简约风格的衣服,为我们树立了好的榜样,这也更加坚定了我好好学习的决心。

  他看起来非常严肃,但实际也不完全是这样的,很多时候他就像天上的太阳,他无私地播撒着爱:如果哪位同学犯了错,他会以严厉的语气训斥几声,但十多分钟以后他又会笑嘻嘻的走进教室;他每天比我们起得早,睡得迟,即使他晚上瞌睡的打哈欠,他还坚持着多讲半个小时,从他讲课时的眼神中我没有看出一丝疲倦,而是发自内心的满腔热血,这些不禁让我心生敬意。

  记得第一次月考成绩出来的那一天,下着小雨,上第一节课之前,老师叫我出来,“成绩不好啊,怎么一回事,可要好好努力,要清楚自己的目标!”

  我很庆幸在茫茫人海中遇到了他。如果我是刚刚破土而出的小草,他就是天上哺育世间万物的太阳;如果我是花园里的一朵花,他就是辛勤的园丁;如果我是走在漫漫长路上的行人,他就是这路上最亮最贴切的街灯。

  我喜欢学习知识,但是我更喜欢在我的人生路上有更多的像他一般如夏日般热情,如春雨般温柔的好老师。

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