班主任作文

2022-01-01 关于班主任的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的班主任作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任作文 篇1

  每当踏进校园,走进教室,我第一眼看到的总是一张和蔼可亲的面孔,带着淡淡的微笑,这笑容激励我前进,度过美好的一天。她,就是我班的班主任——王争妍老师。

  王老师留着齐耳短发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。虽然她已任教二十余年,但始终焕发着阳光般的活力。

  王老师的教学方式很是吸引我们。语文课上,她总是让我们先独立默读课文,然后大家一起朗读课文。课文表层含义大家都理解得差不多时,王老师再带着我们学习……王老师的课堂,不仅能让大家学到知识,还能增强我们的合作能力。有时候,王老师让我们分成小组学习课文,课后查找资料等等,有时候还带着我们分角色朗读课文,我们仿佛进了一个故事会,无处不充满着对知识的渴望。

  王老师还是个尽职尽责的好老师。每当课后,她都会帮助那些没理解课上内容的同学讲解,还给我们准备了复习材料,让我们加深记忆。放学后,王老师有时还会牺牲自己的休息时间来辅导那些没完成作业的同学,怎么不令人深深地敬佩呢?

  王老师是令我敬佩的老师,她的每一句鼓励使我们更加进步。我们相信,在王老师的陪伴和引导下,我们班会越来越优秀!

班主任作文 篇2

  我的班主任老师是一名“严厉”的老师。

  他是一个年轻、帅气的男老师。眉毛浓浓的,配有一双炯炯有神的大眼睛,英俊但不超凡脱俗,朴素但不失高雅。这样的一个相貌,有谁能另眼相看他呢?确有其人,那就是我。

  那还得从见他第一面谈起。

  老师和我住在一个小区里,所以小学时我经常能看到他。只不过那时还不知道他是老师,更不知道他将来会成为我的老师。当时,他给我的第一印象,简直糟透了。他正管教他的儿子,感觉是在劈头盖脸,不管三七二十一地大声训斥,那种怒发冲冠、暴跳如雷的样子,真可怕,让我“毛骨悚然”。这一幕正巧被我撞见了,我想:这个爸爸太“狠”了吧!我还是赶紧离他们远一点吧。以免我被当成“炮灰”。自那以后,我再看到他就躲着他,因为我很讨厌他。

  那天,我们到学校去分班时,我看到了他,我非常惊讶,原来他是个老师,怪不得那么严厉!上天保佑千万别让他做我的班主任,不然,我得多“惨”啊!哪知世上会有这么巧的事,他居然真的成了我的班主任!我真是乌鸦嘴,唉!由于我见过他的严厉,所以导致我一看到他就紧张,害怕,就像羊遇到了狼一样,我真是太“倒霉”了。

  不过他上起课来倒是绘声绘色、滔滔不绝的,在他的眼睛里总是透露出和蔼与严肃,既有资深教师的那种老练,又有属于自己的独特风格。更有一件事,使我彻底地改变了对他的看法。

  有一次,我的家庭作业有一道题错了,我百思不得其解,不知应该怎么改,无奈之下,我只好去问他,当时,我特别害怕,怕他会骂我,怕他会像对待他儿子一样对待我,我拍得手心儿直冒汗,心里也好像有只小鹿在乱撞,但结果和我想的完全不一样,他用特别温柔、细腻的语气,细心地讲解给我听,在他讲的过程中,我感受到了亲切,感受到了从未有过的温暖。

  我终于看到了他的另一面,好像做梦一样,我不仅有点惭愧,我怎么会讨厌这么好、这么优秀的老师呢?真是太不应该了。

  虽然我有时看到他不免还是有点紧张,但是我再也不讨厌他了,因为他是一位值得我尊敬与崇拜的好老师。

班主任作文 篇3

  她,每天第一个来到教室,等待着她的学生。

  第一节开始了,微风吹拂着她满头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,再加上她甜美的声音,让人看见以后,一天都会是好心情。

  你们大家是不是以为她一天的工作很轻松?你们错了,她一天特别忙,每天不是给我们上课,就是检查、批改各项作业。中午和下午还要给我们送队,你们是不是又要问,那她晚上干什么呀?别急,我马上就说这,晚上她也很忙,很多家长打电话,了解孩子在学校的学习状况,提出各种各样的问题,她都要一一解答,还要备课,第二天的课还等着她上呢。

  班里的同学有了小矛盾,经过她的调解,都能成为好朋友。她告诉我们,同学之间最宝贵的是友谊,应该互相帮助,互相理解,这样班集体才有凝聚力。在学习中,每次遇到不明白的问题,她都不厌其烦的讲,从不嫌烦。讲了这么多,忘了给大家说了,她还很幽默,有一次上课时,一个同学总是学她说话,她就说:“你是复读机吗?”这个同学说:“是啊!”她说:“好,我现在就把‘复读机’关机。”那个同学吐了吐舌头,害羞地低下了头。

  她是我的班主任,也就是我们敬爱的贾老师。

班主任作文 篇4

  以前我在二小的时候,都叫班主任为班主任。但是这里,我不知道为什么,大家都喊班主任为老班。或许是因为他既是老师又是班主任吧,不知道为什么,反正我是这样理解的。开始感觉很不适应,很难听,但是后来就习惯了,再改还不习惯呢。我的老班是一个男人,叫做宋红涛。他很高,皮肤黝黑,长得不是多好看。虽然他是我们的数学老师,但教育我们的时候总是出口成章。他一开口,我们就都知道了。他就是一个活生生的北方侉子。

  老班十分和蔼可亲,喜欢玩也喜欢笑,更喜欢在他的课堂上时不时讲一些笑话,逗我们笑,让他的课堂与众不同,不会枯燥无味。所以,我们的数学学得也很好,每次考试我们班的数学是第一那是无可置疑的。在怎么说,他也是堂堂班主任,当然有严厉的一面。他一严厉,方圆十几里都没有一点声音,更别说敢跟他顶嘴了。

  有这样的'班主任我觉得三生有幸!

班主任作文 篇5

  刚来三中报名的时候,看着班主任尤宗霖老师笑脸迎人,认为他很亲切,可是不敢与他亲近。他架着一副眼镜,年近50岁,胖胖的,嘴唇有点儿大。可是,事实却不如我所愿。

  前一个星期对尤老师没有什么感觉。第二个星期觉得他有点儿严厉,也很唠叨。看着我们也总是板着一张脸,跟一个蔫了的白菜似的,脸耷拉下来。不过,他上历史课的时候,有时会笑一笑,他笑起来很好看,很幸福的样子。会笑的人必定是幸福的。可自从那次语文测试后,我就再也没有看到过他笑了,班上只有“五个大熊猫”(五个优秀的)非常稀有,极为珍贵,之后就变得越来越严厉了。不知为什么,每次不管上什么课,他都会来窗子上偷偷看我们的课堂纪律,还叫我们互相监督,以免有“漏网之鱼”。后来,我明白了老师的良苦用心。这一切举动都是为了我们,都是为了我们10班将来能够更优秀。

  那一天后,我深深地感动了。这一天,因为老师讲作业,放学很晚。当我们走出教室时,夜幕已降临,我长舒一口气,终于放学了,终于能回家了。一旁的王静拉着我的手飞快地跑到了停车的地方,我急忙帮我的车解开困了它一天的枷锁。可正当我想要把钥匙插入锁里时,竟然扭不动,我接着又试了一次、两次、三次……还是开不动。是不是插反了?正当我试图拔开钥匙时,拔又拔不动,我用了全身的力气去拔,可是还是拔不动。这下我火了,用手使劲拍打着锁。“怎么了?”王静把她的车扶到了一边。“这个钥匙拔不出!”我呲牙咧嘴地说道。“我来吧!”“嗯。”“哎呀,怎么回事呀,我也拔不动!”我又着急又无助,我环顾四周,车辆已所剩无几。“要不我们去找尤老师帮忙吧!”“也只能这么办了。”我们奔跑到小卖部旁,尤老师正在门口吃饭。我跟尤老师说明了原因。后来,在尤老师的帮助下,我的锁终于开开了。我的车好像早已与尤老师串通了似的,老师一到,它立即开了。“回去涂点油在锁上,跟家长说明原因,路上小心!”说着,他拍了拍我的肩膀。“再见,尤老师!”尤老师微笑着点了点头,在那微弱的灯光下,他的笑容却是多么的灿烂!

  尤老师,您就是我心目中的天使。我愿永远在您的呵护下长大,永远永远……

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