我眼中的班主任作文

2021-10-26 关于班主任的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我眼中的班主任作文,希望能够帮助到大家。

我眼中的班主任作文1

  我们班的班主任是张老师。她中等个子,留着一头乌黑的、密密的齐耳短发,一双不大不小的眼睛总是流露出慈爱的目光。

  记得有一次,张老师在批改作业时,发现我们班上有一个同学没有认真完成家庭作业。于是,张老师在课堂上把那个同学请上讲台,面带怒容地询问起那个学生来,说:“班上其他同学都能按时地、认真地完成家庭作业,你怎么就不能完成呢?”他说:“我忘记抄家庭作业了。”张老师听了,用犀利的目光紧紧地盯着他说:“没抄家作是懒做作业的一种借口,你不做作业巩固已学的知识,又怎能打下扎实的基础呢?”直说得那个同学眼泪直流,低着头说:“张老师,我以后一定认真学习,按时完成老师布置的作业。”

  别看张老师有时很严肃,可也有很温和的时候哟!一次,班上有个同学犯了错误,张老师知道后,不仅没有责罚他,而且还很温和、耐心地对他说:“下次别再犯同样的错误了哟!”

  这就是我的班主任--张老师,我们全班都喜欢的张老师。

我眼中的班主任作文2

  我们的班主任名叫沈海燕。我们班从一年级入学起就叫“海宝班”了,象征着海燕的宝宝,是不是很可爱啊?沈老师有一头乌黑的披肩长发,一双炯炯有神的丹凤眼,好像两颗乌黑的宝石镶嵌在圆圆的脸庞上。人们常说:老师是园丁;还有人说,老师是蜡烛。可是,在我眼中的沈老师却是一本书,一本内容丰富的书。

  她是一本“百科全书”。因为她知识渊博,总会源源不断地给我们传授很多有用的知识。对我们提出的千奇百怪的问题,她总会一一作答,好像没有什么问题能难倒她似的。

  她还是一本“有声图书”。上语文课时,她声情并茂地为我们朗读课文,绘声绘色地讲解课文,她就像一块磁性巨大的吸铁石,把所有学生的注意力都牢牢地吸引过去,个个听得聚精会神,就连我这个最爱走神的也难逃吸铁石的魔力。

  沈老师更像一本《思想品德》教材。每当我们犯错误的时候,她总会循循善诱地给我们把道理讲通,让我们心服口服。我们还会暗下决心:下次一定不能再犯同样的错误!

  我为自己有这样一位优秀的班主任老师而感到庆幸!

我眼中的班主任作文3

  我的妈妈是一位班主任。记忆中的妈妈总是那么忙。记得上幼儿园时,妈妈每天早早地把我送进园,却又是最后一个来接我。她在我耳边说的最多的一句话就是“快快快,抓紧时间”,我拖沓的坏习惯总会遭到她严厉的批评。

  上小学后,我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛,王老师悉心指导我,从语气到眼神,从动作到仪态,一遍又一遍,耐心地纠正,使我在演讲比赛中获得了第二名的好成绩。课堂上,王老师是一位严师,对我们要求十分严格;课后,王老师像我们的妈妈,非常关爱我们。

  我还要提一提妈妈办公室里另外三位班主任:“无所不能”的男蒋老师、勤恳踏实的毛老师和女蒋老师,他们对待工作、对待学生总是全身心地投入。

  原来,所有的班主任都是一样的———都是那么任劳任怨,都是那么尽职尽责。他们所做到的并不只是传授知识、解答疑问这么简单,他们所给予我们的更是一种温暖和关怀。

我眼中的班主任作文4

  一头干练利落的短发,一双美丽的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,每天都带着甜美的微笑来到我们身旁,这就是我的班主任——石老师。

  在我的眼中,石老师是一位博学多识,教学有方的好老师。上课时,石老师总能用她那幽默风趣的语言在无形中融入知识,使我和同学们的情绪变得高亢,让我们课堂气氛变得高涨。名篇佳作、警句妙语石老师总是信手拈来,灵活运用,让我佩服得五体投地。

  在我的眼中,石老师是一位温和亲切,理解学生的好“姐姐”。她从不对我们呵斥,总是像大姐姐一样耐心地给我们讲道理。有一次,一位同学犯了纪律,大家都认为这次肯定要挨批了,哪知石老师仔细询问了解情况之后,非但没有批评他,反而首先肯定了他想为集体做好事的初衷,然后再指出可以改进的地方,那位同学从此以后再也没有犯过类似的错误。

  在我的眼中,石老师是一位待人真诚,值得信赖的好朋友。她和我们一起在运动场上兴奋地呐喊,她和我们一起在阳光灿烂的日子里为教室“洗刷刷”,她和我们一起在贸易节上筹得善款捐助给需要帮助的人们……

  在石老师的辛勤教导下,我班被评为上城区先进班级。

  和这样的班主任在一起,真的很快乐!

我眼中的班主任作文5

  初一时刚见您,您带着微笑欢迎我们这些小孩来到你用爱筑的教室,五班,一开始还是一个陌生的名字。同样,您也是陌生的,第一天来这个班级,您似乎变得严肃了,上课时也是那样。可是我那时候却没有勇气对您说:“班主任要常笑”。

  初二的时候,幼稚的我幼稚的认为学习不在平常,而是在临阵磨枪,不亮也光的道理,于是上课大脑短路,眼神迷茫。所以我坚持创造了一个学期在退步而没有进步的.记录。于是乎我我与您开展了历史上最深刻的一次谈话。那时,您十分严肃的说了那些话,我以深刻领会,只是没有勇气对您承诺下一次我一定会进步。

  初三时终于迎来了考试的转折点我进步了,但是荣誉只是短暂的,骄傲的我认为自己已达到了学习的最高境界,于是乎,悲悴的我又退步了,只是那时还没有认识到问题重要性的我没有及时找你沟通分析成绩。

  辗转初四,我终于知道了什么叫作“一江春水向东流。”时间过得快啊,复习也过得快呀,所以这次我终于有勇气对您说“颓废了三年的我,如今已找的了学习的动力,我会带着理想扬帆起航,驶向高中那片江河。

我眼中的班主任作文6

  “同学们中考在即,我们一定要抛弃一些琐碎的杂事,全身心的报入到学习中去。”那个一直在我们耳边高声喧语的人,就是我们老班。

  记得刚转入这个班时,第一眼看到的人就是他,年轻的不敢相信,在我心中,大抵认为班主任应该是大度偏偏或强壮有力的,但却没见过这么年轻的没有很多教育经验。但在这几年的相处之间,却使我受益匪浅。我眼中的老班是一个在课堂上对待学习“斤斤计较”,不肯放弃一个问题,总喜欢在别人听他课的时候让人指出他的不足,并加以改正。没有丰富的教学经验,但却总是不断的积累经验,只为给我们上更优质的课。谁然在课堂上对我们很严厉,但在课下却爱与我们沟通交流,了解我们的内心。他总是不断的为我们付出却不求回报。

  每天早上,他来的比我们早但晚上却走得比我们晚。他就像是一个不知疲倦的“战斗机”,给我们及时批改作业,又像是一个“双面间谍”,对我们的事了如指掌。总是在我们不知道的情况下猛然出现在我们眼前,吓得我们大气不敢出一下,生怕被他喊出去进行“思想教育”。虽然我们有时会偷偷抱怨,但却万分尊敬他。

  我眼中的老班是一个负责任而又尊敬学生的老师。

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