班主任作文600字

2021-07-14 关于班主任的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的班主任作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任作文600字 篇1

  许老师当班主任时,甩掉前班主任的架子,主动与同学打成一片,废掉了许多不合理的班规,使得同学们的欢呼雀跃,招来了许多老师的劝告,可“老许”依然“我行我素”。但她对作业和考试的要求极高,连一个标点符号用错也不放过,她会毫不犹豫的扣掉你整道题的分。你看,真恨!许老师一有时间就对我们说:“做题要细心,一个顿号、逗号、句号也不能落下,出错一个字,能让一张合同报废,损失将近几十万;一个零件的错误,能让价值几千万的飞机成为一堆破铜烂铁;一个小数点的错误,能让卫星棹下来,高楼变成废墟,到时可是几十万几千万了,而是一个N啦!细心,重要呀!”可老师还没发现,她说了不仅N遍,而是N+1遍了。为了老师不再重复这句话,班里的所有人都认真的做题,一丝不苟。老师见我们变了了个人,心里虽然不明白,但还是给我们一个“棒”。

  许老师讲课很生动,有时讲着讲着情绪就高了。有一次,她在讲课时,一些同学还在窃窃私语。可她似乎沉浸在文章的意境中,当读到《乌鸦天堂》里的葩葩哭闹着要永远沉睡的奶奶时,许老师竟然声音颤动着,眼里闪烁着泪光。我们也被感动了,教室里一片嘘声,有的同学竟深不知鬼不觉地流泪了。不知不觉,下课铃响了,可同学们还是沉浸在痛苦的哀号中。可许老师却好像变了个人,对我们说:“走!咱们到楼下做课间操后,一起玩吧!”于是,我们又恢复了往日的活泼,尽情地玩起来。

  期中考试过了,我们班的语文出类拔尖,在年级第一名,打败了稳坐宝座的二班。有这样的名誉,都得归功于我的班主任。

  ……

  这时,新同桌问我:“你旧时的班主任是谁?”我说完名字后,自豪地在后面添了一句:“许老师是我遇见过最好的老师!

班主任作文600字 篇2

  班主任的那双眼睛并不出奇,但她的目光就像三月细雨,洒向我们的心田,将希望的幼苗培育。她的目光还有一股神奇的力量,我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞和教育……

  那是一双期望的眼睛﹗记得第一次见到那双眼睛,是在开学的第一天。和往常一样,我高兴地来到新的班级,可一见到新的班主任就老实地低下了头。我胆怯地递上暑假作业和练字本,慢慢地抬起头,偷偷地看了一下她的眼睛,那是一双炯炯有神的眼睛。老师望了一下我,这时从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光,使我立刻定下心来。时间过得真快,一眼开学几个星期了,可我上课从来不敢举手。有一次,我刚想举手,可是生怕自己答错了,最后还是没有把手举起来。这时那双眼睛望着我,那鼓励和期望的眼神,使我终于鼓足勇气举起了手,正确的答案赢得了全班雷鸣般的掌声。从这以后,我再不是胆小如鼠,课堂上我总能把手高高举起。

  那是一双温暖的眼睛﹗有一次,因为体育课上练习立定跳远,全班同学都感到腰酸背痛,但我们没有向困难低头,仍然坚持做早操,那双眼睛发现了我们的动作非常困难,当老师知道真相后,那双眼睛又流露出无限的关爱,仿佛在说:“你们做的真棒,就像大海上英勇的水手”我们仿佛感受到春天的温暖,做操更带劲了。

  那是一双严厉的眼睛﹗一天,由于我贪玩没写好作业,第二天老师检查作业时,我支支吾吾地撒谎说作业忘带了,那双眼睛射出严肃的目光,这是一种无声的责备,这种责备让我感到惭愧。从此,我做作业时专心多了,认真多了,再也不敢懈怠。

  现在,我该升六年级了,真舍不得离开我们的班主任,是这双眼睛改变了我,是这双眼睛感化了我﹗

  是的,这双眼睛十分普通,但正是这双眼睛让我读懂了许多许多……

班主任作文600字 篇3

  即将送走我的初一生活,回头望望,经历了太多的人,太多的事,可都隐隐约约的记得。

  那是去年的九月一日,我满心欢喜的踏进了我的初中。

  怀着忐忑的心来到分班牌前,心中的欢喜被一丝的失望所代替,因为在这个班我认识的女生一个人也没有。去寝室整理东西时,便邂逅到了您。在我人生的扉页上,初一会被烙在上面,原因不是我完成了小学到初中的跨越,而在于我认识了您——我的老师。你让我感受到学校里一种全新的风采。

  身材魁梧,双眸炯炯,衣着朴素,举止飘逸,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条便可以勾勒出您依稀的轮廓,可真正让人储存在记忆里的的,又岂止是这简单的`轮廓?

  您的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这些来“欺负”您,譬如直呼您的名字,在您不经意间的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您,却总是乐呵呵的满含笑意。然而最终,班上所有的学生都成了您的粉丝。因为您的和善,您的渊博,您的幽默,您的大丈夫气概……具有太大的杀伤力!

  我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个烈日炎炎的下午,我们正上体育课,您则站在那主席台前,翘首观望。本以为您只是站在那儿看一会儿,竟没想到您却看完了全过程,您那额头上的汗珠,恰似夏日里的一场及时雨,让我们从心底觉得凉爽了许多。

  青春的岁月匆匆的前行,然后却将一切肆意更改——美好的初一生活即将结束,也不知道您是否还会是我的老师。

  记忆的丝缕牵扯着已逝的时光,可已逝的时光终究不会再回来。也许,几个月后,看见您亲切的和别的同学谈话时,也定会轻轻忆起某个午后,我也曾站在您有身旁听您教给我做人的道理。

  很想就一直坐在您的讲坛前,听您细细的教我们怎样面对人生。

  很想就这样与您同行,走完我的初中生涯,可那是否会成为一种奢望?

班主任作文600字 篇4

  我的班主任上课总是很认真,但在课余时间总是和我们一起玩。她今年毕业才踏入我们学校,因为我们班很多人都不怕她,甚至和她斗嘴。我们班在全校老师心目中不是一个好班。全校都知道我们班有三个调皮的女生,其中居然有两个女生,这个不用感叹:现在世界变了,女生变成了男人,不安静。而我恰好是其中之一。

  其实我们并不淘气,只是早上起来被老师抓到的时候比较懒。另一种是每天上课捣乱,接老师的嘴。但是,我们有几个共同的特点:喜欢说话,喉咙大。明明记性很好,早上上课却不看书,自习课吵死了。我们都是坏男孩。

  因为我们所谓的“老鼠屎”班主任为我们伤透了心,我记得上次校长对班主任说:“放弃这门课,然后丢了成绩,别的就不说了。”班主任斩钉截铁地说:“不行!这是我接手的第一个班。我想坚持下去。就算全校都吐槽,我也要让我的学生知道,就算全校老师都不喜欢,我也是在坚持。”校长只好摇摇头,说了声“好”,转身走了

  班主任感谢你对我们的好。我们知道你对我们很好,但不是我们不改变,而是我们习惯了自由的日子。我们从初中就做不到,这个做不到,束缚了我们。我相信只要给我们时间,我们会变得更好。你总是写它。提交的意思是“我们不想成为第一,但我们不想成为最后,即使我们不能为我们的班级赢得荣耀,我们也不想为我们的班级感到羞耻。”但你只是笑了笑,之后什么也没说。你是一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们,但我们没有看到它。我想,我们长大后,总会记得那个为我们一个接一个伤透了心的女人。她年轻漂亮。

班主任作文600字 篇5

  他姓宋。他不是白人,可以说是相当黑。他大约40岁。他是一儿一女。他教初中英语,工作近20年。

  他也喜欢讲道理,讲从学习生活到未来的道理。他很严格。他教我们英语,从第一天起就带我们。现在是第二学期初二。他和我们在一起快两年了。我们没有说他坏话,没有偷偷骂他,没有天天责怪他。他是个什么样的人?

  他可能有点虚荣。他希望我们都考得好,然后骄傲的告诉别人我的班级成绩特别好。他可能有点苛刻,总是不苟言笑,一脸阴沉的看着我们。那他可能是...有点可爱,他会天真的问我们一些幼儿园小朋友的问题。他教英语,但他日语说得更好。他是我们的班主任。他是宋朝一个普通的英语老师。

  他有一个女儿在另一所学校。他的儿子在我们班。他对儿子非常严格。他有时和我们一起提高我们学校的质量。有时候孩子会聊他的过去,有时候经常在课堂上用手机聊天。每天都有人说:“世界那么大,你为什么要看它?”“你能以和父母变老相当的速度努力吗?”"现在的努力相当于来生的幸福."每当他说这些的时候,我就想好好学习。是的,睡了一觉之后,就全忘了。

  我们抱怨她快两年了。这两天只是突然,他不容易。所以我同学一个个都在发。我有这样的班主任。说实话,我们都转发了。不知道以后会怎么样。

  他知道我们的青春期和叛逆期,所以经常用自己的事情教育我们。说:“每个人都有躁动的青春。”我们还能说什么?,只能哈哈阿哈笑。他怕我们现在误入歧途。每天我们班看到化妆的女生都会给我们上一课。不允许我们和所谓的社会人说话,不允许我们每天买垃圾食品。

  我想我们会永远记得他的一位严厉可爱的老师。

班主任作文600字 篇6

  一分一秒,一秒一分,转眼之间,对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。我感谢他们,尤其是班主任老师对我的支持,我这里只能说声“谢谢老师!”。

  我记得有一次政治老师讲到西部大开发时,讲了许多先进事迹。我也陷入沉思:我是一个回族女孩,为什么不去宁夏发展呢?我要学医去支援宁夏自治区。一时心血来潮,下课后叫上小伟(我的好朋友)去找班主任。小伟路上问我原因,我神秘的一笑:“一会儿你就知道了。”小伟开玩笑的说:“跟我也不说,那么我不去了。”我强拖着她跟我走。

  到了班主任的办公室门口,我敲了敲门,喊了声:“报告”,就听里面沙哑的声音:“请进!”我和小伟挤进门去。班主任正忙着,抬头看看我们:“你们有事?”我把自己的想法告诉了老师。老师高兴起来,笑着说:“想法很好,支援自己的民族,同时也是支援西部开发。但是有一点,必须好好学习才能实现这个愿望。需要我帮什么忙吗?”我有些不好意思的说:“想查一下有关宁夏的资料。”老师很爽快的答应了。

  过了几天,没见动静,我以为老师忘了:老师很忙,这点小事可能没上心。一天下午,同学说班主任找我。我去了一看,吓了我一跳:班主任给我找了许多资料,而且印好了,足足有三十多页。我仔细一看,老师还细心的把资料分好类。尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详荆老师真是太细心了。我拿着厚厚的资料,走出办公室时,激动地我眼泪快掉下来了。

  其实,在别人看来,我的老师很平凡。但是,我却认为我的老师最伟大。

班主任作文600字 篇7

  我对语文的喜爱起源于三年级的李江涛老师。记忆中李老师教语文课,真是出神入化全心全意。那内容,是层出不穷的新鲜;那教态,却又有“流水澹然去,轻舟随意还”的活泼。

  在三年级上学期,他极力推荐我们订阅《小学生作文选》和《儿童文学》,要求我们每星期至少写一篇日记,时刻提醒我们记录身边的小事,几近用强迫的方式。现在我才明白他的用心良苦,因为日记里的文字最真实最坦率,不为哗众取宠,也不需要热烈的掌声,只为不可倒流的时光做一个见证。

  就是从那时起,我对文字的独立的意识开始萌芽。我开始感受,开始思考。文字是那么多彩,那么善变,那么丰富,那么美。我狭小的空间一下子打开了很多天窗,每一扇都有无限可能。李老师常告诫我们,生命是一张白纸,当我们用一种美好的、向上的文字来记述生命的时候,生命就会有一种向上的力量,我们的眼睛也会望着光明的所在。所以我们的文字力求积极、向上,力求真实、真诚。

  李老师对我们要求很严格。记得我有一篇作文自我感觉很不错,拿给李老师看,可李老师对我作文的评价是:文章表达的思想境界不错,但还是“大”了点,导致了文章的空泛。我当时很重视他的感官,所以心底那种喜悦和骄傲一扫而光,取而代之的是抑郁和懊丧。这时他却从口袋里拿出一只精美的水笔,慈爱的摸着我的头说这是鼓励我的奖品。这种温暖延续至今,每当遇到坎坷想退缩时,我就想起恩师对我的厚爱。

  当老师们像园丁一样,用心地去栽培小草时,这颗小草除了努力再努力地去长成参天大树以外,无以为报。

班主任作文600字 篇8

  教过我的老师有许多个,其中令我印象最深刻的是我的班主任老师——侯赛华老师。

  相对而言,我最喜欢上侯老师的课。她的课上得生动、轻松、引用得非常精彩。让我们更容易理解和掌握,使得印象深刻。她经常会和我们一起玩互动游戏,这样提高了我们的学习兴趣,提升了同学们上课的积极性。她会适当的给我们一些奖励与惩罚,所以同学们对她是又爱又敬又怕。

  曾记得每次春游的时候,她总是不放心我们,生怕我们走散了。紧紧的盯着我们。在中午吃饭的时候,她会毫不吝啬的把她带的零食与同学们一起分享。她会像我们的小伙伴一样积极的和我们一起拍照、玩游戏。侯老师平时对我们的关心也是无微不至的。无论是课时还是课外尽量的补全我们各方面的知识,都处处为同学们着想。

  曾记得,在一次公益活动中。由于天气炎热,本身体质较差的我。在劳动中不幸中暑晕倒,侯老师马上扶我坐下来,立刻给我采取了“掐人中”等简单有效的急救措施。并在身边嘘寒问暖的照顾我直到我基本恢复,才安排同学护送我回家。这时候的她,更像我的妈妈,爱护我们。

  曾记得有次上电脑课我们在上楼梯的时候,同学们打打闹闹、嘻嘻哈哈、影响了别的班同学上课。事后侯老师严厉地批评了我们,还要我们写反思。并且要同学们练习怎么样井条有序的走好楼梯,直到练习了七八次才让我们停下来。通过这次的教训,我们牢记并掌握了遵守公共秩序的相关知识。

  侯老师,在我心目中是一个亦师亦友的引路人。在教师节即将来临之即。我要对辛勤的园丁们道一声“老师们,你们辛苦了!”

班主任作文600字 篇9

  我有很多老师,但是我最喜欢体育老师。

  他个子很高,体格健壮,黑发,眉毛又短又粗,眼睛像两颗珍珠,有时很凶,只要眼睛一瞪,大家都吓得赶紧站起来。他鼻子高,脸颊有点黑,有一张指挥我们的嘴。

  体育老师很严格。扔沙袋大概需要10米。如果扔不动,就得再扔一次。他画了一条线,然后扔了一个沙袋。我们开始吧。如果他越界了,他就会通过。如果他不越线,他会做五个俯卧撑。以前在不远处扔沙袋,老师就教我全身力气集中在胳膊上,用尽全力扔出去。我慢慢练,然后扔得远远的。

  体育老师很厉害。他打篮球时,每次都能把球投进篮筐。有一次,我看见他在操场上玩。他跑得很快,投篮也很好。球像弹簧一样弹起。他跑到篮下,跳起来,扔球,砰的一声,球进了篮筐。其他人立即为他鼓掌。

  体育老师严厉或者厉害,都是为了我们好,让我们学到更多的技能!

  从小到大,我们会遇到很多老师,他们都有自己的特点:温柔、严厉、幽默。但是我最喜欢的老师是李老师,我们班的语文老师。李小姐一头棕红色的头发,弯弯的柳眉下嵌着一双明亮的大黑眼睛。太漂亮了!

  李小姐是一个温柔细心的人,对待我们就像对待自己的孩子一样,让我们感觉更加亲切。李老师生动形象地开始上课,把枯燥的课文讲成生动有趣的故事,所有的学生都特别喜欢她的课。

  但是李老师在学习上对我们也很严格。我记得有一次,李先生在台上上一节生动活泼的课,坐在后排的几个同学在窃窃私语。李先生发现后,大为光火,把书扔在讲台上,大声喊道:“老师辛苦了。你怎么这么粗心?现在我不上课了,大家都受罚,上课时间取消。”看着老师的愤怒,我们真的很讨厌那些上课说小字的同学。

班主任作文600字 篇10

  “班主任又没来!”这个消息像风一样传遍了整个教室,同学们欢呼起来。那几个捣蛋鬼更是高兴坏了,他们到处乱爬,在地上滚过来滚过去,像一群猴子。班主任不在的日子,似乎变成了他们的天堂……

  你猜得没错,这就是老师不在的时候我们的疯狂表现。一次,上自习课,熊老师可能是想考验我们的自觉性,找了个理由就出去了。我们一愣,随后是欢天喜地地尖叫。要知道,熊老师经常监视着我们的一举一动,有时连自习都不放过呢,这两次不知是什么原因,一上自习课就找了个借口出去了。唉,真是典型的翻脸比翻书还快啊!刚刚教室里还静悄悄的,鸦雀无声,就算是一根绣花针掉到了地上,也能听见。熊老师一走,大家立马停下手里的笔,各玩各的,各说各的,好不自在。有些吃货迫不及待地撕开糖纸,还有一些男孩子从口袋里掏出一些卡牌,时不时还眼馋的望望别人的,还有一些玩着石头剪刀布的小游戏呢!女孩子反过头来,向自己的好朋友讲些悄悄话,同桌也凑过来,炫耀他新买的卡片。我们正说着,笑着,某一个捣蛋鬼的声音,打破了平静,“老师回来了!老师回来了!”吓得我们这些虾兵蟹将身体一颤,玩卡牌的赶紧把卡牌收到抽屉里,聊天的马上把头扭到正前方,玩游戏的也用飞快的速度坐好,我和同桌赶紧把头扭过来,生怕一不小心“城门失火,殃及池鱼”。等一切“准备”就绪后,依然没有听到熊老师的那一声吼,这时才意识到自己被耍了,大家都望向那个调皮鬼,同学们的眼睛里似乎都有一团火,这个调皮蛋到这时候了,还笑着说:“哇哦,你们这样瞪着我想干嘛?”惹得我们一阵无语呀!接下来,玩的依然在玩,说的依然在说,直到一声吼,打破了平静:“我刚离开一会儿,你们就鸡飞狗跳,还有没有把我这个老师放在眼里了?”看熊老师回来了,我们马上从嚣张的老虎变成了温顺的小猫。可见,熊老师在这个班级里,多有威信哇!

  这就是老师不在时,我们的表现。你说,我的班主任“及时”出现,是不是很有趣呢?

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