班主任作文

2021-06-30 关于班主任的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任作文1

  带我三年的初中班主任秦老师,是一位从业二十多年的优秀教师,也是我家多年的芳邻。她的成长很励志:出身贫寒农民家庭,小时候生活拮据,她通过勤奋学习考出农门,成为一名光荣的人民教师。

  她是最准时的清晨闹钟。上学期间,晨光熹微,每当我还在赖床时,一墙之隔,就会传来“砰”的关门声,然后一阵“哒哒哒”下楼的脚步声,是秦老师去上班了。可以想象,容光焕发、体态窈窕的秦老师,踩着她万年不变的高鞋,优雅地开始新的一天。我就算再不想起床,也腾地从被子里爬起来。

  她是最香浓的提神咖啡。我原来以为她能起这么早,肯定是因为晚上“美容觉”睡得早,可是我错了。有一天晚上,我被尿意唤醒,起身去上厕所,我从窗户那经过时,发现对面居然亮着灯,仔细一看,秦老师还在在备课。我一下子热泪盈眶,躺下之后,久久不能入睡老师这么努力,我有什么理由懈怠?对面那纤秀的剪影,就是我深夜挑灯夜读的提神剂。

  她是最暖心的温柔老师。起早贪黑,是班主任的工作常态,每天还要与一些调皮捣蛋的学生斗智斗勇,劳神费力。我们班就有许多调皮的男同学,不过,每当他们犯错,她不是一味地批评处罚,而是去懂学生的心。记得有位男同学和别人打架,打得鼻青脸肿。原以为被逮到办公室后,还会挨顿臭骂。没想到秦老师心疼得不得了,忘记批评,边呼呼边涂药,动作很轻。那位挨揍都没哼一声的男生,这时忍不住哭了,竹筒倒豆子般说出打架缘由。秦老师温柔说一声:“我知道了!”但从此,男生将冲动收敛很多,因为不想让班主任担心。

  她是最自律的职业女性。不怒自威的秦老师,更讲究以身作则。一大清早到校,就是提前清扫美化环境,让师生上班与学习从容而迅速进入状态。上完课之后,她会擦干净黑板和讲台再出教室,因为不想给人添麻烦,还想腾出时间让同学去教室外活动活动。她就像一支永远燃烧的红烛,照亮我们心田;她也像一棵四季常青的绿树,为我们遮风挡雨。

  好老师会影响学生的一生。有这样工作上棒棒哒、生活中美美哒的班主任做芳邻,真是不要太幸运!

班主任作文2

  光阴如梭,时过境迁,已陪伴我们5年的班主任却还是一如既往的严格与温柔。她姓王,外号兔女郎,因为她和LOL里的锐雯的兔女郎皮肤简直是异曲同工,如出一辙。她常戴着一双兔耳朵似的发卡,身披漆黑发亮的大衣,穿着一双牛仔高跟鞋。她高兴时我们肆无忌惮,生气时我们又胆战惊心,不寒而栗。我们的班主任就是这样一个性情多变的人。

  我们就先讲讲她的严肃吧。还记得那个阴雨蒙蒙的午后,老师突然大发雷霆,火冒三丈地走进教室,怒气冲冲地说道:“看看你们写的都是什么乱七八糟的东西!说实话,我实在不想改作业,每次看到这些潦草斑驳的字迹,我的头都要大了。如果你们只是草草了事,把做作业看成应付老师的事,那以后都不用交上来了!”你的脸,因生气而狰狞,我们都不敢喘气。

  看到这幕,我立刻起了一身的鸡皮疙瘩。只见老师又滔滔不绝,如数家珍还带着怒气地说:“xxx,上来,你写的都是什么东西!把手伸出来,摊平……”“啪啪啪啪……”“痛不?觉得痛就应该牢牢记住!xxx,还有你,你居然连一题都没写,回家都干什么了!?伸出手来,摊平……”“啪啪啪啪……”这一幕,让大家都不寒而栗,不过,我们知道,自己错了,心甘情愿领受老师的惩罚。对于我们来说,如果没有她的严厉,就会一直肆无忌惮,为此,还能学到什么呢?

  我们的老师不仅严肃刻薄,有时候也会温柔大方。

  嘿嘿,我光说你们可能不信,可老师有时的确对我们嘘寒问暖,关怀备至。例如几个星期前的那周,老师竟破天荒地地对我们说:“鉴于你们最近表现良好,本周就不布置作业了……”

  老师的话还没说完,同学就已经一蹦三尺高了。“一周啊,终于可以好好休息了!”“上周那堆积如山的作业可把我累得够呛,这周终于可以疯玩了!”同学们兴高采烈,议论纷纷。神经紧绷的我本以为课堂上如此放肆肯定会被老师臭骂一顿,可老师却站在讲台上笑容可掬,一副若无其事,泰然自若的样子。

  啊,老师,谢谢您一直以来对我们悉心的教导和那无微不至的关心,我们以后不管在天涯海角,还是五湖四海,都不会忘记您这个启蒙老师!

班主任作文3

  我的班主任牛老师和周围的老师又所不同,她长着一双单风眼,眸子明亮而又灵活,纯净如碧水,深隧似蓝天,殷红的嘴唇,好像两片带露的花瓣,说起话来,微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

  牛老师上课十分幽默,记得有一次,牛老师听我说:“尽的部首是什么?”同学们激动的将手举过头顶,高兴的喊着我,我,老师让我回答……只见牛老师幽默地说:“今天同学们

  是怎么了,都学起小毛馿叫了。”我们全班被牛老师逗得哈哈大笑,“王佳旭,你来回答。”牛老师说。对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐的答不上来,我真为他着急,脱口而出:“尽的部首是尸。”这时,老师风趣的说:“呀,咱班有几个叫王佳旭的,一个就把老师给气晕了,可千万别再有第二个王佳旭了。”

  牛老师同时也是一个严厉的老师。记得有一次,牛老师出去听课,让劳动老师帮她代课,可是我们班同学怎么会怕一个小小的劳动老师呢?自习课上,同学们拿着饮水机里的水,竟玩起了打水仗,不一会儿,两桶矿泉水被我们的淘气同学洒完了,我们心想:这下可完蛋了,牛老师回来又要批评我们了,我们又没有好日子过了,该怎么办呢?

  第二天,牛老师回来了,中队长丁欣雨把昨天发生的一切告诉了牛老师,牛老师一听顿时大怒,说:“昨天谁洒水了都站起来吧。”李晓雪、王佳旭、杨镇雨……这时,老师说:“丁欣雨你也有责任,难道他们洒水你就知道阻止他们吗?你也站起来吧,所以这些站起来的同学,明天早上交给丁欣雨一块钱和抄写25课《自己的花是让看的五遍》。”老师急的难耐,焦急地说:“老师在外地开会,为了给你们多上一节课,还没开完就冒着挨批的危险跑了回来,可你们倒好,一个个都不让老师省心,真后悔当初教你们班。”这时,教室里静的出奇,连同学们的呼吸声都能听见,我想这么好的老师,怎么能让她放弃我们班呢,我们一定要努力学习,一定让老师对我们刮目相看。

  你瞧,这就是我们班的语文老师,同时也是一位幽默风趣的老师,牛老师充分表现出一位忠于教育事业的老园丁,对祖国花朵真挚的爱。

班主任作文4

  我们的班主任高老师是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。她身材高挑,清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

  记得一年级刚开学,高老师任我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?"周烨能!"老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子了,脸红得像个苹果,但是"军令如山",我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

  这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:"回答正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。"看着老师那充满鼓励的目光,我鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

  高老师,您讲的课是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍不厌其烦地教导着我们,浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

  高老师不但对我们和蔼可亲,而且像我们的父母一样关心着我们。

  有一次在体育课上,大家都玩得十分开心。突然,我们听到一阵叫声,大家都跑了过去,原来是孙宏宇摔倒了,摔得挺严重,额头碰到了石头,破了一个大口子,顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了,有一位同学火速去报告高老师,另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉,就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁,正要拧开水龙头时,高老师三步并作两步地赶到了,着急地说:"千万不要冲洗,水中有细菌,容易感染,快!快!我送你上医院!"然后果断地用手按住孙宏宇鲜血直流的伤口,把他的头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时,孙宏宇再也控制不住激动的泪水,眼泪"刷刷"地流了下来。

  是啊,刚才在摔疼的一瞬间,他体现出了男子汉坚强的一面,没掉一滴眼泪,而此时,缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是,在以后的日子里,高老师主动承担了接送他上医院继续治疗的任务,直至伤口痊愈。

班主任作文5

  班主任。

  写下这几个字的时候,我的脑海中突然闪现出一片凄风冷雨,泥泞一条,一人独行……而她,我的班主任,始终是那么坚强,始终面带微笑。

  铃声,起立,坐下。她开始讲话,很有力度的声音,缓缓的,她没有讲课,也没有过多的自我介绍,只是说了好多话,现在想来,都是些鼓励之类的吧,虽然不全记得,但我仍能在梦中的风穿过岁月,撩起往事时,记得老师高昂的嗓音吐出一句:“既然大家能欢聚在一起,那就让我们彼此珍惜,共同努力吧!”声音很响,在心中碰撞、回荡,周而复始。

  渐渐的,越来越熟悉,而她,也从一个和蔼可亲的大姐姐逐渐演变成我们心目中的女强人。严厉是她,温柔是她,坚强亦是她。

  严厉是她。

  或许某一天,当你在不知不觉中往窗外望去时,突然,一个身影就这样晃如你的眼睛里,让你毫无防备,闪烁的眼神,慌张的表情就这样泄露了你的虚伪。当你还在聚精会神的盯着自己心爱的小说时,突然,感觉背后冷风吹,令人毛骨悚然,端正自己,故作镇定,慢慢地回头,一双严厉的大眼睛就这样犀利的直逼着你……我轻轻的做小动作,正如她轻轻的走过来,没有一点声响,静静地,她带走了我,留下了同学们那忐忑不安的心。此后,她被同学称为“女鬼”,总是悄无声息的来,又悄无声息的去,有时满意而归,有时生气而回,顺便带走几本书,或是几个人……

  呵呵,神不知鬼不觉,那又如何,她的严厉是因为对我们的关心,对我门的负责。不然,谁想没事象鬼一样来盯着你。而我们,又做了什么,难道只是用“女鬼”的称呼来宣泄自己的怨恨,自己的不满么?

  温柔亦是她。

  轻轻的就这样走着,静静地就这样看着她。轻启唇齿,缓缓的道出:“没关系,下次再努力”眼神中充满了对我的期待与信任。我羞愧,我胆怯,我怕下次的自己会再次上她的心,再次辜负她的期望,所有的一切让此刻的我眼神闪烁不定。她看出我的犹豫,我的脆弱。轻拍我肩,坚定地说:“想想自己的家人,自己的父母,只要自己尽力就行,做到对得起父母,对得起自己,更让自己问心无愧。”是啊,何必纠结,何必犹豫,像是突然明白了许多,我的心也豁达了许多。操场上,她和我就这样慢慢地行走着,两人的身影在阳光下熠熠生光,交相辉映……

班主任作文6

  斯人如彩虹,遇上方知有。

  时光飞逝,我的高一生活已经陪伴了我一个月了,您和他一起,伴随了我一月之久,还记得您开学第一天与我们讲话时令大家放松的语气,和那又大又圆的啤酒肚,和令人琢磨不透的婴儿肥,都着实令人越发觉得可爱,没有任何违和感!

  也许,从开学第一天起就注定找不到您吧,您就如那特别勤劳的“蜜蜂”每天都飞来飞去,在办公室这个圣地,也总是出现不了你的身影。“在学校的时候,我的微信步数总是在排行榜上稳居前三。”是时常环绕在我们耳边的话语。那令人发指的问题就来了;为何就没见您瘦在哪了啊?

  伴随着我的笔下,掀开我们这一个月的回忆。

  还记得那使其他班级都羡慕的“七班特有教师节”吗?从小学开始,我们学生都曾幻想过这疯狂且大胆的在校过节方式。可您与往常班主任都不同。他们只会一味地禁止我们想做的,禁锢我们的想法。那一句句“不行!”“不可以!”“不允许”“不合适”也如那噩梦搬伴随了我6年。我们大胆、放开想象的画板报,在地板上蹲着为我们的老师奉上“度假祝福语”你给我们时间为同学们布置场地,允许我们为他们准备惊喜您让我体验到了那句“做你们想做的,错了算我的。”真实感受。

  您从来都是说到做到!是真正的做到了“言必行”您看我们的画画作业多,对我们说,周天就是让我们休息的,不许布置作业。当真的有老师布置作业的时候,让您老人家知道了,就真的没有那些杂乱的令人头疼的作业了。从小到大,“为我们减轻负担”“没有作业”这些话我已经听腻了,但唯独只有您做到了!那你只要我们向您提出的问题,你总是能第一时间直接解决。从不拍拖,给人一种莫名的踏实。

  您总是与人没有距离感,像朋友,又像父母,开得了玩笑,能懂我们。就像一个徘徊了好久,又重逢的知己。您不排斥每一个人,不放弃每一个人,不恶语对我们。有时语气委婉可爱,有时又直白可恨!

  还记得教师节为您送上的那一束向日葵礼物,我偷偷为您写的祝福,以及其他班干部为您的留言吗?我真心感到幸运,遇到了你这个与众不同,深得我心的班主任来陪伴我这人生最重要的3年!你不断的提醒我“才华和气质要双出才会赢!”

  斯人如彩虹,遇上方知有。

  第一次作为您学生的我们,想对您说:“未来千万不要被我们这些小屁孩气哭了哦!”

班主任作文7

  她既是我们的班主任,又是我们的科学老师。厚厚的镜片下藏着一双慧眼,只要讲台下有人低下了头有小动作,她一个扭头——镜片上掠过一道光的同时,厉声的斥责也令人胆战心惊。她的普通话还算标准,可讲课讲到兴奋处,手便挥起来了:拇指和食指一张一合,做着捏胶头滴管的模样。可发音总让人忍俊不禁,“胶头跌管,胶头跌管”的口音总会让课堂沸腾。

  于是乎,她从此有了讳名:“胶头跌管”老师。

  “胶头跌管”老师有一个习惯——提早好几分钟到教室候课,下课后会等到下一节课的预备铃响后才走。这样一来,一段“黄金提问时间”激起了我们对知识的渴望。每逢她的课,同学们在她身后排起一条长龙,紧跟着她的脚步问一个又一个的问题。她走到哪儿,“长龙”就“游”到哪儿。她虽然累的一杯接一杯喝水,但脸上的笑颜从未淡去。

  上学期的期中考,我数学卷子有大半面不会做。去了考场,我沉默着,不想迎面撞上了“胶头跌管”老师,她一边呷着茶一边问我感觉怎样。我盯着她,哽住了。她似乎觉察出了什么异样,放下茶杯,搬了把椅子叫我坐下。她从脚边的一个袋子里找出一袋饼干,打开塞在我手里:“吃吧。”

  我凝视着她。心灰意冷的我,竟从她的眼睛里挖掘出了星星点点的慈爱,是一位母亲独有的,关怀与安慰的目光。我从未如此认真地端详过一位老师的眼睛,更是从未从别人的眼睛中看到过母亲的影子。

  我知道她为我们操劳自己已经够多了。我不想再让一件琐事占据她心的空间。

  我起身要走,想起忘了说“谢谢”的刹那,被她叫住。“下午还有科学呢,”她还是笑着,“我相信你。”

  我再也忍不住,泪如泉涌。

  “胶头跌管”老师不论对谁都是如此细心慈爱。她虽刚越过而立之年,鱼尾纹却将她出卖给了岁月。她将青春都倾注给了我们,呵护我们,培养我们。我,又有什么理由不回报她的付出?

  此时,我的眼前浮现了另一番场景。

  散发着浓烈硫酸气味的实验室中,一直胶头滴管悬在量筒的正上方。晶莹的水,一滴,一滴从滴管末端往量筒中飞去。

班主任作文8

  在我们学校里,几乎侮个学生都认识麦敏玲老师,她是我们五(1)班的班主任。麦老师二十多岁,瘦瘦的,一双大眼睛,鼻子上架着一副近视眼镜。她可是名副其实的“麻烦”班主任。说她严肃吧,她有时会亲切地向同学问这问那;说她和蔼可亲吧,有时又会狠狠地教训你一顿。

  五年级开学第一周,她就找我们的“麻烦”了:有些同学做作业不认真,字迹潦草,麦老师就“麻烦”他们重做,还说字和人的性格有关,字漂亮的同学性格也很可爱。妈呀!言下之意就是说字不漂亮的同学就不可爱了。谁愿意做不可爱的人呢!这些同学望着作业本,吐了吐舌头,真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。等到他们把字写端正、写漂亮了,再一次把作业交给老师时,麦老师语重心长地说:“同学们,‘一寸光阴不可轻’,我们花了比别人多一倍的时间来做作业,值得吗?”

  有一次,是我们组的同学做值日,我们生怕麦老师会给我们找“麻烦”,就一大早分工打扫卫生。谁知麦老师一检查,就发现桌子排得不整齐,我们只得重排。大家心想,这个班主任可真麻烦!唉,真麻烦!

  更麻烦的是麦老师给我们班制定了《五(1)班课堂纪律评分表》。这样她就把我们班同学每一节课的表现都了解得很具体,上课时,还不时到教室里“参观参观”,害得上课爱搞“小动作”的同学侮天都“提心吊胆”的。同学们有了约束,上课专心多了。

  麦老师找“麻烦”是不分对象的,平日调皮的学生她要找,班干部她也找。吴笛是小组组长,因为她们组的同学交作业总是拖拖拉拉,她屡一说无效,于是她向麦老师提出调组。麦老师却一说:“调组可以,可是遇到困难不能选择逃避呀!况且‘家家有本难念的经’,每一组都有自己的优点和不足。我想你去新组,又会遇到新问题的,难道还要再调组吗?倒不如继续留在现在的组里,想想法子。要是这组变好了,就是你吴笛的功劳了。”你听听,不但组调不成,还被“教育”了一番,我以为吴笛以后有事再也不敢“麻烦”她了。可奇怪的是,这事之后,吴笛经常找麦老师,而且不久,吴笛那一组真的变好了……

  说也奇怪,随着“麻烦”班主任不断找同学的“麻烦”,班里的同学都进步了,学习气氛浓厚了。课堂纪律好了,我们班的同学对这位“麻烦”班主任也越来越喜欢了。

班主任作文9

  “草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。陪伴是温暖的,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你;陪伴是有力量的,失去了陪伴,也就失去了生存的意义。

  张爱玲说,在对的时间遇上对的人是一种缘分,要我说这也是一种最大的幸福。20xx年9月3号,梅梅老师,在这一天,我遇到了你,一次最美的遇见。这是一次神奇的安排,也是一切的开始。不像是我们的老师,却像是一位大朋友。你从不把我们当外人,49个孩子,你无一不放在心上。

  在文字里,静品幽幽书香情。一袖飞花一袖诗,讲课时的你,是最美的。从小到大,语文一直不是我最喜欢的科目,也是我很大的弱项。第一次上你的语文课,便惊叹于你是如何将枯燥无味的文字讲得绘声绘色。迎着清凉的风,你与我们一起驰骋在一碧千里的《草原》;望着那斗室外的三颗白丁香,小小的《丁香结》负担着解不开的仇怨;面对心中雄伟浩瀚的黄河之水,幻想到刘梦得对未来美好生活的向往。吟一首诗,你与我们看千年经典惹人恋;歌一阙词,让荡气回肠咏流传。

  宫崎骏说:“只有一个人在旅行时,才听得到自己的声音,它会告诉你,这世界比想象中的宽阔。”不错的,远方的一草一木,一花一树都值得我们去探索。一个人的.旅行是孤独的;一群人的旅行便是狂欢,你陪伴着我们研学旅行,去观察外面的世界,青春,是一个短暂的美梦;你用一支饱蘸春色的笔,在我们的脑海中留下幸福的篇章。风吹起如花般斑驳的流年,而你那嘴角上扬的弧度,成为我旅途中最美的点缀。山是水的故事,云是风的故事,而你,是我们的故事。

  还记得那是初中的第一次运动会,也是我第一次跑八百米。站上跑道,风在耳边呼啸。一圈,腿感到发软;嗓子里渴得冒烟,累吗?人累,心却不疲惫。坚持下,你可以的。终于,结束了,结果却有些差强人意。回到看台上,迎接我的,是你鼓励的眼神。拍拍我的肩,没关系,努力过了就好。可是没有为班级争光,你不会在意吗?激励的话语,睿智的目光,笑容,挂在脸上。至少对你来说,我努力过了,过程,还是美的。

  原来,陪伴才是幸福最美的样子。在溢满阳光的清晨醒来,见到自己最爱的人,幸福,竟是如此简单。万句赞美,不如一句淡然的“我在。”海誓山盟无需太多,陪伴,就是你对我们最长情的告白。您就是我们心目中当之无愧最美班主任——梅梅老师。

班主任作文10

  一头乌黑的头发,一双小小的耳朵,在两条像月牙般的眉毛下衬出了一双炯炯有神的眼睛。尤其是它的皮肤很白,就像化了妆一样,没有一点瑕疵,甚至比化过妆更白一些。她是谁?她就是我们的班主任——郑老师。

  她很爱笑,几乎做什么事都非笑不可。于是,我觉得她的笑点一定很低,只要一个小笑话就能把她逗乐。她的笑还很有魔力,只要她笑了,其他的人也会被她“传染”。她也总会被自己取的绰号逗得哈哈大笑。比如蔡天豪姓蔡,她高兴时就叫他“喜马拉雅大白菜”。于是,教室里立马发出了一阵阵笑声,大家笑得肚子都痛了。

  可是,要是你觉得她是一位整天很开心的老师,那就大错特错了。因为,在她整天灿烂的笑容之下,还在笑里藏了一把刀——如果见过她凶同学的样子,那就能见到火山爆发的场面了。有一次,有一个同学在做小动作,这时,郑老师开始用眼睛对他“说”起话来。但他仍然无动于衷。这时,我的心中咯噔一跳,想“接下来那个同学一定惨了!”郑老师放下书本,笑着走到他面前。霎时,教室里静得吓人,就连一根针掉到地上也能听到,空气也仿佛凝固了。她虽然笑着,但总有一点笑里藏刀的阴森感,我心里感到大事不妙。突然,刚才还笑嘻嘻的郑老师,现在已经换成了怒目圆睁的另一个人,她火冒三丈地凶起来。因为火气来的太突然,同学们都被吓到了,受惊的我把笔也吓掉了。她的话像连珠炮一样轰击着那位同学,仿佛从“天使”变成了“恶魔”。那位同学被突如起来的批评吓得措手不及。他的眼中划过一道又一道的惊恐,他的脸色苍白苍白的,身上也冒出了冷汗。但就在她发的火儿正强时,突然门外有人喊,“报告!”这时上一秒还在气头上的郑老师,不过一秒立即变脸,对他像家人一样亲切地说“亲爱的!请进!”这时,刚才紧张害怕的同学们都忍不住哄堂大笑。就连那位不敢出声被批评的同学,也偷偷的笑出了声。然后就在她说完那句话的一刹那,看见大笑的我们,怒火又上来了,她把枪口对向了我们。没办法,我们不得不遭受到郑老师一波又一波的“攻击”。

  这就是我们的班主任郑老师,一个幽默、变脸快、又伟大的人,我可真敬佩她!

班主任作文11

  春去秋来,花谢花开。光阴似水似箭,3年了,今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮,蒲公英飞散,“相见时难别亦难”,离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道,您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长,您散播知识的芳香还有很远。“一日为师,终身为父”,时间可以改变一切,从我们萍水相逢到难舍难分,这一切对我而言是弥足珍贵的。老师,在这分别的瞬间,我百感交集,只有一句发自肺腑的话:老师,请您也记住我吧!记住的不仅是我的笑脸,您的谆谆教导,还有许多我们之间值得记住的东西,珍藏在我们的心中,永远永远。

  三年中,有一个人走进了我的心间。三年中,有人告诉了要怎样做人。三年中,有人使我走向成功。“读书好,多读书,读好书”,语文老师,这是您给我们上第一堂课时,您在黑板上奋笔写下的九个大字。这九个字是冰心老人的遗言。看似平凡的字眼,却领着我们迈向了成功大门的第一步。您以平静的口吻,向我们讲述了许多读书的经验,并鼓励我们多举手发言讨论。此时,我被文学深深吸引住了,您就是打开文学大门的那把钥匙。我相信,您是一位智者,您的平凡成就着许多人的不平凡,您永远活在我们的心目中。我知道,我是您较为青睐的一个学生,但您本着一视同仁的胸怀,对我的错误也是毫不留情地指出来。也许不久后,进还会有更多的学生,但我相信心心相连,十年后的聚会,我们可以再相见的。

  “一元二次方程的解是X=”这熟悉的声音,那黑板上健笔如飞的身影,是我对您,一位在自己工作岗位上勤勤恳恳工作30余年的数学老师标志性的印象。说起数学,那可是我的自以为豪的强项吧。而您却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记否?因为我的一时粗心而得到的90几分,却被您当着全班同学的面大声指责。这一时似乎使我无法接受,但后来我渐渐清醒了,您做的一切都是害怕我“爬得高,摔得重”啊。从此,“骄兵必败”这如此简单的道理使我牢记在心。要说语文教给了我做人,您给予的却是面对科学问题与人生态度的智慧。同时,我更希望这种智慧变成一种难忘的回忆,为我们的分别画上圆满的句号。

  “天下无不散之宴席”希望无论过了多久我们的心依旧联系在一起,愿每一天都是一个新的开始!

  

班主任作文12

  初三的学生写作文总喜欢把故事局限在初中,其实我们也可以写写小学的往事,大家都有同样的经历,这样也会引起共鸣。对于老师的作文,我们就可以写小学时候的那些调皮的事情,这样整篇文章都会给人一种轻松的感觉。

  我的班主任是一位年出三十的,风韵犹存的语文老师,她有着短短的头发,给人的感觉很清新,很潇洒,虽然她平时很严格但他的言辞中还仍然露出微微的关心。

  记得那一次,我的眼睛很不舒服,因为不太在意,所以和平常一样早早的去上学了,可回到教室,同学们都说我眼睛得了红眼病,我心里害怕起来,但因为还不是很确定,我还是当做什么也没有发生。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了,眼睛也因此越来越不舒服,手不禁老是去擦,一位同学坐过来对我说:你肯定是的了红眼病了,不然,你眼睛怎么这么红?我忙解释到:不是的,应该是我上火了,所以眼睛才会这样的!同学不信,叫来了班主任,老师一看,说:你是得了红眼病了,回家检查检查啦!老师这么一说,心里害怕了起来。

  等到放学了,回到家,家人一看,都说是得了红眼病,马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天,我没有和老师请假,也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我,就问我这几天去哪了?为什么没有和她请假?打不通家里电话,也没有和她请假,以为我出了什么事了!那一刻,我觉得老师对我好好,好温柔,一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动,便对老师说:老师,真得很对不起,那天我确实得了红眼病,然而我没有来得及跟你请假!老师听完后,轻轻摸了摸我的头,微笑说:现在没事了吧?没事就好,没事就好。我感受到了老师对我的关心,心里那一刻有了一种想法:严厉的老师其实也有温柔的一面。

  过了三年了,我仍然会想起她,想起他的一切,虽然她现在不再教我了,但我知道:一日为师终身为父的道理。老师,亲爱的老师,您永远都会是我的好老师!

  小时候总说老师是园丁,我们是花朵,这句话什么时候说出来就正确。老师为了我们的健康成长,在花园里辛勤劳作着,我们应该感谢每一位老师。

班主任作文13

  他仿佛一位辛勤的园丁,时刻浇灌着我们,让我们茁壮成长;他仿佛一只巨大的轮船,带领我们驶进知识的海洋,让我们尽情遨游;他仿佛我们人生道路上的指明灯,告诉我们前进的方向,激励着我们前行。

  有着高大魁梧的身材,留着再平常不过的小平头,总是喜欢穿着一身蓝色的衣服。一张圆圆的和蔼的脸上,有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛和一张总是微笑着的嘴巴。笑起来好似一缕缕轻柔的春风,滋润着我们的心田,温暖着我们幼小的心灵。讲到这里,你肯定会以为这是哪位心理辅导专家或者相声演员吧?哈哈,其实他就是我们可爱善良,和蔼可亲,惹人喜爱的班主任——黄潇涛老师。

  黄老师有一个大大的肚子,那里面装的可都是笔墨呢。上课时,他妙语连珠,出口成章,将自己丰富的知识毫无保留地一点一滴地传授给我们,带领我们快乐地遨游在知识的海洋中;课下,老师经常给我们谈古今中外,讲那一个个数不胜数的历史故事。带领我们积累优美的好词好句、名人名言,一句一句地理解背诵《论语》。督促我们改错、做题,还贴心的地为我们详细地讲解不会的数学题,好似一个全科能手,又像一位不图回报,呕心沥血的全科辅导班老师。这样敢于付出、勇于献身、不求回报的好老师怎能不值得我们敬爱?

  虽然黄老师只有30岁,但管理起班级可真有一套。新学期伊始,教室里总能看见黄老师的身影;当清脆的上课铃响起的时候,只要没有课,黄老师总会准时出现在教室后面的老师专属桌子上;当我们在体育课上大汗淋漓地跑圈时,黄老师即使再累、再忙,也总会积极地加入我们,与我们共同奔跑,并为我们加油,送上自己爱的鼓励与支持;当考试成绩出来时,黄老师牺牲自己的午休时间,耐心地帮我们分析成绩,挨个找我们贴心地谈话、询问最近的学习情况,告诉我们怎样更高效率地学习……老师好像一位不辞劳苦的父亲,关心着我们学习和生活上的点点滴滴,一点点地表达着对我们细致入微的爱。这样以身作则,关心同学,温暖友爱的好老师又怎能不值得我们敬爱?

  人们都说“遇到一位好老师,是一个人一生的幸运。”我庆幸有一位这样温柔体贴的好老师出现在我懵懂的人生之路,我为自己感到深深的幸福与感动!

班主任作文14

  是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您,敬爱的班主任。

  我们的班主任有一头棕黄色的头发,见过她的人都说她像个外国人!一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们,一张樱桃般的“温柔小嘴”。班主任还有一个特点,就是她的鼻梁上挂着一副眼镜,让人一瞧就觉得她知识渊博。

  最让我佩服的是老师那一双眼睛,不管什么都逃不过她那锐利的眼睛,记得有一次,我们班的“男生第一号”吴鹏辉在老师眼皮底下和我们班的“男生第三号”林俊龙谈起了话题,这时的老师正在写板书。我原本想:老师肯定不知道,老师的背后又没有长眼睛,可没想到老师猛一转过身来,两束严厉的目光射向了他们俩,他们俩不但挨了老师的批评,还被老师带到办公室严惩教育。你看,我们的班主任眼睛是不是很厉害?

  我们的班主任还是个充满爱心的老师,她对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了,她觉得很孤单,学习也跟不上去。班主任知道这个情况后,经常找她谈心,有时候还帮她辅导功课。在老师的帮助下,她也变得开朗了,学习也大大的进步了。

  我们班的班主任就像慈母严父一样,我喜欢她,也很敬佩她。

  班主任刘老师

  我的班主任姓刘,名字叫刘昕。她长的很漂亮,对我们也很温柔。但她对我们也很严厉,她批作业时非常认真。偶尔也对我们发脾气,可那都是同学们不听话,上课不听讲,没完成作业的时候。刘老师是我们最喜欢的老师,因为她爱护我们,不但教我们许许多多的知识,还教我们要尊老爱幼,孝敬父母的做人道理,她照顾我们就像对自己的孩子一样。记得有一次我在学校吃午饭的时候,我吐了,吐到桌子上了,这时刘老师看见了,急忙跑过来问我怎么了,哪里不舒服,不但不嫌弃脏把我的桌子收拾干净,而且还把我送到家里,看见我好转了,她才离开,那一刻我就想刘老师多像我的妈妈啊!这件事是我最感动的一件事。刘老师是我们年级唯一一位既教语文又教英语的班主任,而且她还教我们品德课,这说明我们的老师博才多学,因此每次上课都能教我们许多新的内容,讲许多新的有意义的课文,同学们都爱听刘老师讲的课。当我遇到不明白的问题时,刘老师总是细心的给我讲解直到我懂了。刘老师对我们也很严厉,可我们都知道这都是为了我们好,她是让我们健康的成长。老师就像园丁,我们就像园里的小草,老师用她辛勤的汗水,浇溉我们茁壮的成长。我爱我的刘老师。

班主任作文15

  即便我现在是班长,掌管着一方势力,但始终还是被老大班主任给压着,无法掌控同学们的课余时间和作业,所以如果现在是封建社会,班主任这个职位肯定是皇帝,而我最多只是个侯爵诸侯罢了。在现实中我无法“篡位”,所以我只能在想象中来获得这个权利。

  如果我是班主任,首先要做的是去教学,当然深知应试教育所带来的坏处的我肯定会选择边玩边学的方式,或者是干脆不用教材来教学,让学生通过实践来获取做人之道的精髓,即使可能全班成绩不怎么样,但涵养和品质肯定是很好的,想当年丘处机看重的不是聪慧但贪图富贵的杨康,而是愚笨但却朴实无华的郭靖,可见人品是多么的重要。

  如果我是班主任,依照先紧后松,劳逸结合的想法(来自于我的父亲),让他们感受到紧张工作后必可以放开心思去玩耍,以及在工作疲劳时要适当休息才能加快效率、提高质量。

  如果我是班主任,一定会稍微频繁的安排班级活动,如春游、知识竞赛或拔河等,这样一来让学生们得到了充分的放松,二来加强了集体凝聚力,三来还起到了老师领进门,修行在个人(就是培养独立学习意识)的作用。

  如果我是班主任,在学生遇到困难的时候,我不会去帮他们,而是让他们自己解决困难,如果困难实在是无法克服,那就只能开导他们遇到困难该如何想和应对,而不是彻头彻尾的直接把事给办了,这样他们就会依赖于大人。

  如果我是班主任,我会一学期开三次家长会,学期初一次,期中一次,期末一次,我得让家长们充分理解我的教学方式并支持我的方法,并在会议上告诉他们在每一阶段应该怎么做才能帮助孩子的性格积极向上及辅导方式。

  当然我当上老师的几率是千万分之一,然而当上班主任的几率更是少之又少,如果我当不了老师或班主任,我就会依照以上所述的方法去教导我的孩子(如果我将来有孩子的话)。不管如何这一切都是浮云,目前我们还无法推算这些未知数会是什么样的,不如做好现在,为未来我们所想完成的梦想给点力,不要为自己所做错的事而懊悔,更不要举步不前,就像《爱情公寓》里曾小贤说的一句话:“人生是场单途的旅行,即使有一些遗憾,我们也没有从头来过的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,因为生活,没有如果。”

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