夸夸我们的班主任作文

2021-05-26 关于班主任的作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的夸夸我们的班主任作文,希望能够帮助到大家。

夸夸我们的班主任作文1

  当老师布置下这个作文题目时,我就开始在脑海中打起了草稿。要介绍起我们的班主任,那可真是很简单。可真要提起笔来写这么一个人的时候,不知怎么,连一个字都挤不出来。

  他是我们的历史老师,皮肤挺白,很年轻,长得很高也很帅,上起课来可谓是妙趣横生,让每个人都想往下听下去。第一次见到他的时候我想大家都是这么觉得的吧?当然,帅也可以是一种优点,一种精神。大概是因为他是个80后的缘故吧,咱们班师生都特别聊得来,不用言语也许老师都能猜出来我们在想什么。因为老师当年也是这么想的——“哎作业好多啊烦死了”“什么时候下课啦”“老师你放我们回去吧”。。这也是我们亲切地称他为昊哥的原因吧,至于是谁先开始这么叫的我也不大清楚了,反正我只知道,现在大家都这么叫他。 昊哥的主意多得数不清:买德芙巧克力奖励我们;自己写“奖状”鼓励我们;既不罚抄也不叫家长更不体罚,就让我们知道犯错的后果有多“严重”;班级名次PK;小组竞赛等等。

  先说说这“奖品励志法”,成绩在班级前几名的同学自然有奖品和奖状拿了,不过成绩进步大的同学也照样有奖品和奖状拿,单科第一名的也有。只不过“奖品”是德芙巧克力罢了。再来便是昊哥自己制作的“奖状”了。白色的底,黑色的大字,一看就是昊哥自己DIY上去的。连校方盖章的印子都有,只是那个自己画的圆显得特别不规则。

  昊哥的体力似乎特别好,可是我们的体力可就没有他那么好了。每次男生在走廊或者班级里跑跑跳跳被他瞧见了,那一定免不了一场“惨剧”。抱着头以标准姿势原地弹跳50下,轻者30下,重者则比50更多,每次男生们都会发出一声声惨叫,埋怨自己怎么那么不幸,时不时还会说什么不如让他们抄课文什么的,让人哭笑不得。当你看见男生捂着肚子嗷嗷叫的时候,说不定就是刚被昊哥惩罚完呢! 至于班级名次PK,每个班应该都有吧,全班前十名在第一小组,前十一名到前二十名就在第二小组,以此类推,总共五个小组。进步一名的也有奖励。

  昊哥又是个很诙谐很幽默很无厘头的人。虽然这学期的历史课十分地,非常地,极其地枯燥,同学们都没怎么在听,但是昊哥总会把一些有趣的事情放在课堂上讲,以此加深我们的印象,有时候还会给我们看些搞笑的片子来解闷。

  我们班有49个学生,其实我觉得是50个。因为昊哥就是那个年龄最大的孩子王啊,也是我们班0号才对。大家从09年那些懵懂稚嫩的孩子到现在,变成了一个个老大不小的孩子,收获了不少知识也学会了不少为人处事的道理。谁能说这一切少得了昊哥的功劳呢?昊哥陪我们走过了这么多个日子,手里攥着他发的巧克力应该也有一小包了吧? 最后,我选择用不尽的省略号来结尾。

夸夸我们的班主任作文2

  平头,鼻梁上架着一副高达600度的金丝边框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,浓密的眉毛,鼻子

  下是一张能说会道的嘴巴。虽称不上有多帅,但至少还能看得过去。整个人看起来不算斯文,但却文质彬彬。

  在我们玉屏校区四个班中,他是我们这四个班中唯一的男班主任,当然,个性上要有所与众不同了。而他,就是我们的班主任——胡老师。

  我们大家都称他“胡sir。”胡sir是教英语的,口语上还是很不错的!

  那张嘴巴虽能说会道,但有时有点夸夸其谈。每次在课上,他总是不停地自夸,说什么法律很厉害、自己拿过很多奖、很多证书……这算是自恋吧!但也不得不承认,他的确是有那个本事。一次,班上的纪律很乱,一时连那些委员们都难以维持秩序,这时,胡sir黑着脸用眼稍微扫描了一下全班,然后说了一句:“我不高兴!”没想到话一出口,大家先安静了几秒,而后发出阵阵哄笑,有的还笑得直拍桌子。原本英语课上有一点压抑的气氛,因胡sir的一句话哄堂大笑,缓解了气氛,大家笑完之后,又重新打起精神认真听课。

  还有一次英语课上,胡sir教我们读音标、读单词,在读到‘robots。’时,我们都不太会念。于是,胡sir就做出极其夸张的动作:手指比了个枪地手势,枪口(也就是食指)对着张大的嘴巴,“啊——来,跟我做这个动作,啊——”我们被逼无奈地跟着重复动作,觉得那样子糗极了!我们都想,也许,那诡异的教学方法也只有胡sir才做得到吧。他时常憨态可掬的动作让我们感到快乐。

  不仅是他的嘴巴,还有他那双具有魔力的眼睛。

  个别比较调皮的同学犯了错误,胡sir没有多讲,而是直直地盯着同学的眼睛,仿佛要看穿事情的`真相。一旦遇到什么令人发笑的事情,看着我们笑,他也跟着哈哈大笑,笑得眼睛眯成了缝。

  我们从他身上还感受到一个做爸爸的对孩子的爱。

  去年的十月份左右,胡sir匆匆跑来给我们报喜,说他要当爸爸了,我们心里很期待胡sir的儿子长什么样。

  终于有一天,胡sir抱着他的儿子来到班上,大家不约而同地冲上去,又是捏又是摸。胡sir则小心翼翼地护着。上一次胡sir跟我们讲,他的儿子晚上一直哭啼,无奈之下只能整夜哄着小孩睡觉。不管是不是胡sir又再自夸,但是,这行为也只有爱孩子的父母会做的事吧,胡sir也就是这样的父亲。那天晚上胡sir几乎都没有合眼,但第二天他还是一如既往地给我们讲课。

  班会课时,胡sir总会先说:“好,我先讲几句……”可每次一讲起,就是长篇大论,我们呢,只能听着他讲一大堆的大道理。

  我们还要和他一起度过初中年。希望胡sir能改改他四季不变的发型,至少能变得潇洒一点。

夸夸我们的班主任作文3

  小潘一定是很有个性的老师。

  这是我对她的第一印象,当然这不是妄下的结论。

  早在暑假,便听说要换班主任,还是年轻的物理老师,这确实是一个重大的新闻,每个同学都对这位全新的老师以及这门全新的科目充满了期待,当然,我也不例外。

  第一节物理课有着怎样的开头和结尾我已记不太清了,但小潘独特、轻松的教学方式给我留下了很深的印象,就像她简洁的服饰和马尾辫一样,她的笑声也十分爽朗,一举一动都干净利落,却不失活泼,她的干练和稳重甚至是许多经验丰富的教师所不及的。

  初到这个新的班级,其他科任老师都说我们班比较沉闷,为了使大家更加有激情更加活跃些,也为了能更好的适应班级,也让学生适应自己,在课间或是放学后,走廊、教室甚至在校外常常能看见小潘和同学谈心的情景。每个同学都看到了小潘眼中的真诚,大家都愿意直抒其言,反映班级近期的情况,和她交流自己的学习生活,不管谁遇到什么困难,小潘也会毫不犹豫地伸手援助,若是我们犯了什么错误,她并不会斥责批评我们,更多的是对我们的宽容。不少朋友都和我说小潘是一位很成功的老师,我不知道这个成功包含了多少,只是忽然对她肃然起敬。我也曾思索过无数次,什么样的老师才是好老师?也许这个问题没有最好的答案,就像老师也没有最完美的。可能只需像小潘说的和做的那样,尊重以及热爱自己的学生,站在学生的角度替大家着想,从而赢得学生对自己的尊重和信任吧。

  除了平时的班会,反思本也是我们班每天必做的功课。这是一本比日记本更朴素的本子,你无须在意用什么语调起笔,又用什么格式落笔,没有规定的字数,也没有其他限制,你完全可以按照自己的所思所想涂鸦。吾日三省吾身,想必这一日一省也十分受教,因为本子中决不会只有你一个人的字迹,下面定有小潘或长或短的回复,闲时读一读,你仿佛就能看见小潘那开朗的微笑和温柔的话语,抚平你心中的所有烦躁和不安。曾有很长的一段时间,我一直被什么是真正友谊所困惑,我感到十分孤独,也害怕去面对所遇到的困难,小潘在反思本中告诉我,每个人都害怕孤独,但每个人都会有孤独的那么一刻,有时候孤独也是一种境界,就像是人生中一道与众不同的风景,我们应该学会面对它,品味它的美。这两句简短的话深深触动了我,我在一瞬间明白了许多道理,战胜了所有的胆怯,学会正视生活中所有的挫折。当然这离不开小潘的鼓励以及那永远带笑面对我们的目光。

  如果说我所指的个性仅仅是某些异于常人的行为的话,那就太狭隘了,而小潘的个性是因为她的思想、品质、看待学生的方式都不同于其他老师。她就像是一缕春风,在我们最燥热的时候,拂去我们的汗水,在我们有些骄傲时,给我们敲响警钟,在我们一步步走向懂事的过程中,做我们最坚强的后盾,永远无私无怨地为这个班级默默地付出着。

  这就是我们的班主任——小潘老师,但其实在我们心中,她早已成为九班这个大家庭中,这44个孩子共同的母亲。

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