在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的班主任作文6篇，希望能够帮助到大家。
班主任作文 篇1
我的班主任，姓赵，结婚一年半，年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛，一张很可爱的樱桃嘴，一位短发姑娘。
说实话，别看赵老师嘴巴小，可说起话来，那叫个流利。老师平时就教我们，说话要流利，不要啰啰嗦嗦。所以，我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福，谁叫赵老师这么的敬业呢?
赵老师有两个不是很深的酒窝，因为平时爱笑。一次，老师带着大家添评价手册，吴东润在画自己，老师看了看：“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑，露出了两排整齐的牙齿。
赵老师还是一位板书“高手”，钢笔字不但写得漂亮，非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦，很好看，也就跟老师本人一样。
当然，世界上也没有十全十美的人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊!”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢?所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。
这就是我们的赵老师，一个爱笑、可爱的赵老师。
班主任作文 篇2
我的班主任姓李，名新华。她给我的第一印象是：高贵。不管再不起眼的衣服穿在她的身上都会显得那么雍容华贵。
班主任很严肃，在她的课堂是不允许任何人做小动作的，当然其它课堂也不能。因为她一有空就会来班里进行“秘密视察”，所以我们班平时的纪律也是顶呱呱的。
如果用“严肃”二字来形容上课时的她，那么下课时的她当之无愧地担当“和蔼”二字，因此我们都亲切的称她“班妈”。她有妈妈般的温柔，微风细雨式的呵护。有人生病了，她就会很着急地询问情况，立马签请假条“赶着”让同学去看病，而她生病了依然坚持上课，除非病得非常严重；有的同学衣服破了的时候她就会拿着针和线，然后借着走廊里昏黄的灯光，一针一针地缝进她的母爱；当班里的总评成绩不好时，她会安慰鼓励我们，然后耐心地跟我们讨论失败的原因；当她做了错事，并发现后，会立马向我们道歉。
班主任做事很细心。比如说讲数学题，如果她讲了一遍我们仍听不懂的话，她就会继续讲，一直讲到我们听懂为止，并且也把解题思路清晰地板书在黑板上。当她发现我们做题的思路并不明确的时候，他就会让同学上来给同学们讲题，不论成绩好与坏，只要有勇气都可以上来讲题，即便是班级最后几名。讲完后，我们的做题思路就明确了许多。
班主任最让我佩服的是她具有前瞻性的战略眼光。他做任何事情都会提前规划好，讲哪几道题，下一节课必须学会哪几道题，她都明确得一清二楚。她也会非常合理地布置作业，她把我们班的学生分为abc三组，a组是成绩最优秀的，b是成绩中等的，c组是成绩差的。她会根据三组同学不同的能力来分配不同的任务，绝不会给你布置你做不到的任务。当然她也会经常鼓励c组赶超b组，b组超越a组，提醒a组不能掉以轻心。
她很爱笑，笑的那么腼腆，又那么可爱可亲，有时连我们笑她也会跟着笑起来。
班主任既严肃认真，又和蔼可亲，做事有计划性，她就是我的榜样，完美得无可挑剔！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这一句诗我要送给她，我要为我们的“班妈”点赞！
班主任作文 篇3
我有一个美丽、端庄，既严格又温柔的老师，每天见到她都是精神饱满、面带微笑，她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。
彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。她告诉我们，穿着整洁漂亮，人会显得精神焕发，同时也是尊重他人的.表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁，红领巾要佩戴好。
彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿：脚要平，身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差，因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，彭老师就会在课间单独找他们谈心，直到那些同学心服口服地低头认错。
彭老师有时候也很温柔。下课的时候，只要彭老师有空坐下来，同学们就喜欢围着老师，七嘴八舌与老师聊天，彭老师幽默亲切的话，经常逗得同学们哈哈大笑，这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。
彭老师是同学们最喜欢的老师，我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。
班主任作文 篇4
“老师我！老师我！”吵闹声从教室中传出来，如果有人从走廊走过，一定会想：这一定是六年八班传出的声音。
在进入六年级之前，老师讲课非常没有意思，提问时，问的问题非常难，并且很多。教室里一片寂静，静的像世界静止了似的。自从老师从哈尔滨学习回来以后，整个班级就发生了惊人的改变：现在老师提问的非常简单，问题也少。有一次上课，老师就问了两个问题，我们班的同学纷纷举手，互不相让啊。
我们讲了一篇课文，老师讲到一半，讲到了一个词，就说起了一个笑话，同学们哈哈大笑。有一回，数学老师有事说不来了，又突然进来了，真是的，正在丧气，老师转过身子，天啊，是语文老师！原来他是给我们上数学的，你问怎么样？四个字：明明白白！真的是没有一个不懂的！
在我们的眼里语文老师高大了许多，再也不是很磨叽的那个老师了。真的懂得了我们，明白了我们。问题只讲一次，就让学生牢牢记住，绝不强调和重复！
语文老师的改变让我们由衷的高兴，我们上语文课变成了享受！
班主任作文 篇5
我的班主任老师姓朱，她的皮肤很白，长得很漂亮，她身材很瘦很娇小，平时总是喜欢扎一个小辫子，也总是皱着眉头，好像一直在思考什么问题，这就是我的朱老师。
朱老师教我们语文课，每当上课时，她会很认真地讲解课文。下课后，她会开心地和我们交流各种各样的话题。朱老师批作业也很认真仔细，她会把很细小的问题一一指出。作为班主任老师，她不仅要讲课，还要带班，很辛苦。有时她生病了，但还是坚持来给我们上课。
朱老师为了我们付出了很多，她的付出让我很感动，所以我们要好好学习，不辜负老师的期望！
让我们一同拿起感谢的花朵，送给像妈妈一样的老师吧！
班主任作文 篇6
当我参加一次会议时，偶然发现曾经教导我们的班主任现已高升，正担任大队辅导员。听得此闻，原本被埋藏在记忆深处的碎片如潮水一般涌来，随之而来的，还有那春雨的气息。
仔细想来，由她担任大队辅导员这个职务，是情理之中，意料之外的事儿，她确是个有能力胜任这份工作的人。
小学三年级，她担任我们的班主任。她是一位身材高挑的女性，漂亮标致的脸上嵌着一双大眼睛，总是扑闪扑闪的，好似对你传递着什么信息。当她带读英语时，清脆的嗓音中携着空灵之感，颇有几分脱俗的气质。
然而，真正让我们这群三年级小孩所喜欢的，还是她那灵动的、趣意盎然的英语课堂。
每次的英语课堂，我们班与其他班都会展现出截然不同的景象。别的班在读英语单词时，我们班在表演课本剧；别的班在背课文时，我们班在看英语电影......游戏的欢笑声与读书的枯燥声这两种截然不同的声音在年级里悄然上演。
在课上,她是一个活泼温柔的英语老师，在课下，她却是一个严格的班主任。也许因为我是班干部的缘故，她对我也要求特别严格。如果我与其他同学嬉戏打闹，那最先受罚的肯定是我。为此，我心中有诸多不满。
一天下午，我又因为一点小事，被她训斥了一顿。我满口答应，心中却全不当一回事，批评的话左耳进，右耳出。
回到教室后不久，没想到老师又来找我了。我记得十分清楚，那时正是春雨绵绵的季节。雨丝洋洋洒洒地飘落在我的身旁——老师领我到走廊上谈话。
“真是抱歉，我批评你时语气太重了。”她满脸歉意地看着我“我也是为了你好”。
突如其来的道歉让我一时有些不知所措，草草地接了句“没关系”，后面的话便都没听进去了。上课铃响，我回到了班上，浮现在我眼前的就只有一张充满歉意的脸和那霏霏春雨了。
也许是年少无知，这件事在我的心中仅仅成了三年生活中的一支插曲。但当今天，我却霎地被这突如其来的记忆所感动了，原来在我已经走完的这一小段人生中，有一个真心对我好的老师，在我人生的分岔路口，给我以巧妙的引导。
【【精品】班主任作文汇总六篇】相关文章：