我们的班主任级作文

2021-04-18 关于班主任的作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我们的班主任级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的班主任级作文1

  我们的班主任姓段,是一个非常漂亮的女老师。我特别喜欢她穿粉红色大衣的样子。

  她长的很大方,长着一对弯弯的柳叶眉,即使带着眼镜依然挡不住她的一双慧眼,她的鼻梁挺直的,她的嘴非常伶俐,说起话来有声有色。她那一头乌黑油亮,又浓又密的头发披在肩上,阳光下,轻轻的一摇头,就会闪出亮光。

  她是一个严肃、认真、敬业的老师。也是一个和蔼可亲的老师。

  上课的时候她是一个严肃的老师,谁做小动作了,说小话了,都逃不过她的慧眼。

  学习上她是一个非常认真的老师,检查作业时哪怕是一点一画、一个声调或者一个小的标点符号都逃不过她的眼睛。

  在她的教育下,我们班的语文成绩都很好。开始有几个同学考七八十分,这时老师就特别关注他们几个同学,下课时还帮他们补习功课。现在我们班的语文成绩大大的提高,考试平均分都达到了97分。

  生活中他可是和蔼可亲的老师,有几次我肚子疼了,她像妈妈一样牵着我的手去医务室擦药水。谁要是摔跤了,哪疼了她都会很关心他们。

  我觉得段老师是最好的老师,我爱段老师!

我们的班主任级作文2

  四年级,我们班里来了新班主任邓老师。邓老师是从温州苍南聘请过来的,是优秀教师,教坛新秀,我们同学很高兴,很激动。现在我们已经和邓老师相处一年了,我们觉得邓老师真是一个爱护,关心我们的好老师。

  邓老师对我们很关心,很温柔,我们也很喜欢他。可能是男老师的原因,原本我们中午,下课都不能出去玩,要在教室里做功课。而现在邓老师管的松多了,下课都让我们出去玩一玩,放松放松。邓老师布置的作业也比较少,还要我们空下的时间看看书,运动运动。他也不骂我们,还经常表扬我们,说我们哪里好,哪里好。比如某某某字写得好。某某某发言积极等等。邓老师平时也很早来,看到教室脏了,就来打扫一下,但他还是强调我们要独立完成事情,后来我们卫生都搞得很好。

  我觉得邓老师数学教得很好,不仅把我们的基础知识掌握得很扎实,还给我们出每日一题。每日一题可以让我们的思维活跃,解题能力大大提高。虽然比较难,但我们都很喜欢做每日一题,有个别同学,比较困难,邓老师不怕辛苦,不怕麻烦,一个一个帮他们辅导,这次能考大家都考了优,我们都很感谢邓老师,我的数学成绩也提高很多。作为邓老师的学生我感到很幸运。

我们的班主任级作文3

  高高的个子,像瀑布一样的头发,一张脸总是带着微笑。这就是我们的班主任——顾震霞老师。

  顾老师给我们上语文课,她读课文很有感情,我们读得不对的地方她会指出来纠正,让我们养成良好的习惯。顾老师还要做很班主任的工作,我们不听话的时候她会生气,会惩罚,为了让我们改正错误。

  从一年级开始,顾老师就是我们的班主任,到现在已经两年多了,我们已经从无知小儿长大成为懂事的三年级学生;从不会写字成长为现在的“作文大王”、“阅读大王”,这些都是顾老师付出的心血啊!

  前几天,我们突然听说顾老师不再教我们了,我们感到非常不解:顾老师为什么不教我们了?难道她不要我们了吗?后来我们知道顾老师是去英国留学,提高自己,我们的不解就变成了不舍。在顾老师离开学校的那一天,我们涌进顾老师的办公室,跟她告别。顾老师看着我们:“我走了你们会不会记得我?”我们说:“会记得的!会记得的!”

  怎么会忘记呢?顾老师是我们的启蒙老师呀!我们祝顾老师在异国他乡学习顺利,早点回来再当我们的班主任。

我们的班主任级作文4

  我们的班主任——朱老师,是一位和蔼可亲,待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下,一、二年级都是先进班,其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子,有时觉得老师管得太宽,要求太严,人是被管住了,心还在外面游荡。但是,那一天我真的很听话。

  记得这是在二年级

  下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了。

  第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来。后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师。老师见了,躬着腰,摆摆手对我说:“谢谢你,我能坚持,你下去吧!”老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课。这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想:老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的。从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手发言,中午作业也做得又快又认真,都想给老师减轻负担。

  今天的命题作文写“我的老师”,我立刻想起了老师带病上课的情景,那天,我仿佛长大了许多。可过后,我的表现又反反复复,起起落落,想起来还真是惭愧。今天,我10岁了,我会开始一个新的起点。

我们的班主任级作文5

  早在五年级时,就听说六年级的老班(我们对班主任老师的戏称)很懒。上了六年级,我才真正体会到了我们老班的“懒”。

  班级管理“懒”。升入六年级第一天,我们的老班就开了一个“封官”班会。除了原有的班长、组长、各科科代表外,老班又增设了卫生部长、劳动部长、财政部长、宣传部长、物品管理员、水电管理员等官职,甚至还成立了班级银行、班级法庭。这下全班同学都有了职务,可把原来没有“官衔”的同学给乐坏了。

  开始我们不知道老班葫芦里卖的什么药,后来才明白,这是老班的“懒”招。班里的事务都放给我们管理,他可省事了。以前,老师收次费需要三四天时间,现在,财政部长一声令下,一天全班同学就交齐了。以前,同学之间发生了矛盾,通常是被老师叫到办公室,三下五除二批一顿,有理没理的同学都私下喊冤。现在,由班级法庭里的3名“法官”断案。同学之间最清楚事情的来龙去脉,所以闹矛盾的同学很快就大事化小,小事化了了。当我们有解决不了的难题时,老班就“出手”了,但只是告诉我们方法,最后还是我们自己去做。真“懒”啊,老班!

  上课"懒”。老班要求我们课前必须认真预习。课堂上,课文里的生字、生词,谁会谁就上台当老师。为了当“小老师”,我们课前都积极地查字典、找资料,做好预习。就连班里最懒的王振同学,也经常会在课堂上一鸣惊人,当起“小老师”来。难一些的问题,老班就让我们在课堂上讨论,然后帮我们认真分析,得出最后结论。老班经常说,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。如果学过的知识谁再弄错,就要单独去拜同学为“师父”。

  我们的老班很“懒”,但很给力,我爱我们的“懒”老班。

我们的班主任级作文6

  在八一学校读了五年,班主任换了三个,这第三个班主任,也教我们语文课,有点特别。

  乍一看他很凶,其实不然,老师是一位和蔼可亲,幽默风趣的老师。接手我们班的第一天,老师教我们第一课,只带读了一遍,就要求我们自己读,而且要求晚饭后就要能背掉。晚饭后抽查,只有十五人会背。老师脸一下冷若冰霜,眼神像利剑一样扫过每一个人的面孔。全班同学吓得鸦雀无声,大气不敢出,不知要降临什么灾祸”。出乎意料,老师莞尔一笑:“真棒!才带读一遍,就有十五个同学会背了,要是带读两遍,不就有三十人会背了,要是带读三遍,不就全部会背了嘛,你们真聪明,可谓过目不忘啊......”话没说完,全班想起了雷鸣般的掌声,接着是琅琅的读书声。真是效果明显,在上写字课之前,已经有四十位同学能背得滚瓜透熟了。

  后来发现老师有点特别的是,作业布置的不多,都五年级了还不多布置作业?可是渐渐发现,老师可不是懒惰的老师,做作业一律不准涂改、不准抄袭,一被发现,当场被撕,一个本子变成两个本子。他来我们班之后,那些涂改液、胶带、橡皮,统统“下岗”了,纠错本换了一个又一个,错题你不写会,他决不放过你,一遍、两遍、三四遍,写会为止。

  现在发现老师就像我们的家长。每天早晨,他把已经扫过的地再清扫一遍,之后检查我们的水杯可有热水,端详我们的面孔和手,发现有不良情绪、疾病迹象,立即询问不止。还教会几套防病保健操,这不,我们班很少有人生病的。课间,他会给我们讲故事,笑得我们肚子疼。

  鹿老师是怎样的老师?期中、期末考试总分第一的奖状,是最好的'诠释。老师,无论我们走到哪里,都不会忘记你的幽默与智慧。

我们的班主任级作文7

  开心的时候和我们一起度过的是她,帮我们了解许多知识的是她,带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献,她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子,我们收获了很多,她收获得很少很少……她就是从一年级到三年级一直带我们的班主任——陈老师。

  她虽然现在不教我们了。但她的语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、平易近人,会跟我们说心里话,小秘密。她长得不算高的,一头淡黄色的头发,皮肤不很白,脸上有几条皱纹,却很受我们班同学的喜爱。

  记得那还是二年级上学期,当时我写字很难看,陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好,就再让我自己写一遍,哪里写的不好看,就抓着我的手写哪里,直到我自己写得好看为止,她又去教下一位同学。有时我的手不争气,还是写不好看,陈老师没有生气,她和蔼地对我说:“写一写毛笔字,可能会有好处。”听她这么一说,我心里甜甜的,心想:“原来还有把字练好地方法呀!”于是妈妈帮我报了一个书法班,我在郑老师那里学习了二年,写了上万个字,这些字犹如春雨点点滋润着我,之所以现在字写得还不错,可全都归功于陈老师和郑老师。

  还有一次选课代表和小组长,我把手举得高高的,陈老师还不选我,我急得快哭了,老师好像看出了我的心思,就说:“小明举了不少次手,学习也很用功,让她当语文课代表吧!”我高兴得不知说什么好,只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。

  陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我,在我自信心不足时鼓励我,在我不知道努力方向时引导我,你的教育之恩,我终身难忘。

我们的班主任级作文8

  我们的班主任有着一头乌黑的长发,眼睛大大的,个子挺高,大约在一米六五左右。

  我们的老师从不当着家长的面批评那些捣乱分子,还总是表扬学习比较好的同学。只要有同学考试成绩下降,她就会加班加点特别辅导。(

  不仅如此,老师对我们还像妈妈一样关心。记得那是个骄阳似火的夏天,天气非常热,同学们坐在闷热的教室里,有的用手和本子扇风,还有的拿出卫生纸擦头上的汗,可这些办法都没有让我们感到凉快。正当我们热得感觉快变成烤肉串的时候,老师突然像神兵天降一样到来了,只见她抱着一箱冰棒大声说:“同学们快来吃冰棒喽!老师给你们发福利了。”同学们一听,一个个兴奋地瞪大眼睛,期待着冰棒快点发到自己的手里。同学们看着手里及时到来的冰棒,像得到了宝贝似的小心翼翼撕掉包装皮,津津有味地吃了起来,那一刻凉爽的感觉传遍了全身,哎呀!真爽啊!

  还有一次,一个同学下课的时候不小心把投影设备给弄坏了,班主任了解情况后并没有告诉校长,因为告诉了校长还得让同学家长赔偿呢!最后是老师自己掏钱请人给修好了。

  怎么样,我们的班主任够温柔慈爱体贴吧?哦,忘了告诉你们她的名字了,这个像妈妈一样的班主任就叫“任慧娟。”

我们的班主任级作文9

  我们的班主任刘老师有一头披肩发,大大的眼睛,弯弯的眉毛。同学们都说刘老师是最漂亮的老师。我刚转学来时心里总在想,我们的班主任会是个什么样的老师呢?后来不久我就开始喜欢我们的刘老师了。

  刘老师看上去很文静,对我们要求却很严格。她批改作业很仔细,每个细节都检查到。批改过后还要求我们认真订正,直到搞懂搞明白才能通过。

  刘老师虽然对我们很严格,但讲课却不刻板。上《爬天都峰》这一课前,刘老师问:“看到这个课题,你会提出什么问题呢?”她这一问,引发了同学们积极的发言,课堂气氛十分热烈。

  课堂上,刘老师严格要求我们,课下却是我们的好朋友。

  每次出板报的时侯,她都会和我们在一起,在旁边指点,所以我们的板报每期都内容丰富,版面美观。

  刘老师十分关心我们的视力,她把全班原来的四组,合并成了两大组,往教室中间靠拢。为什么这样坐呢?因为后排的同学看黑板反光。这样安排,同学们都说,看黑板好多了。

  刘老师还很关心后进的同学。她让张童瑶担任中队委员,同学们开始百思不得其解。但我们后来都知道,每个进步快的同学她都及时鼓励。

  一天放学路上,刘老师遇到我,很关心地问我:“你一个人回家吗?”我回答说:“是的。”她夸奖我能干,并且很关切地嘱咐我路上小心,让我很感动。

  我们有这么一位好班主任,学习生活一定会很快乐。

我们的班主任级作文10

  我们的班主任是周老师。

  周老师黑色的头发,经常扎着马尾辫,看上去很神气!老师的眉毛弯弯的.细细的。眼睛小小的,还戴了一副眼镜。嘴巴不大也不小,笑起来脸蛋红红的,而且嘴的两边还有小酒窝呢!这就是我们的语文周老师。

  周老师每次上课都是一丝不苟。都把我们讲懂。

  记得有一次早上默写时,天气很冷,我手冻得直发抖,写字都很费劲,而且把字写得歪歪斜斜的。就在这时,和蔼可亲的周老师走过来,亲切地对我说:“你字怎么写的歪歪斜斜的?”我慢慢地说:“我手很冷”。我的话应刚落,周老师就用她温暖的手搓搓我的小手,顿时感到一股暖流流遍全身。这时,我的心被感动了。而周老师却高兴的笑了。这一幕使我感到老师的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 记得还有一次,我们班的刘许泉同学作业没有及时完成。老师并不向别的班的老师那样责怪学生,而是耐心地告诉刘许泉要每天及时完成作业才是好学生。

  周老师很有耐心。我们的语文书,每一课课后的练习都会有描红,周老师为了让我们能够写一手好字,经常看着我们在课堂上描红,每次描红,周老师都会到每一位同学的位上,进行耐心指导。一会为同学纠正坐姿,一会为同学纠正执笔姿势,老师经常对我们说:“慢,没有关系的,但是一定要仔细观察,看好每一笔在田字格的位置,字如其人,希望你的字也如你的人一样正直、漂亮。”一次,我们正在认认真真的写着,突然,一双温暖的大手放在了我的右手上,原来周老师发现了我拿笔姿势不对,在给我纠正呢。我的内心很温暖,心里默默地想:我一定要学好写好,用成绩来回报老师。

  正是周老师对我们这样点点滴滴,才让我最喜欢的班主任——周老师。

我们的班主任级作文11

  今年是我们在西外的第四年,我们又回到了校园,有认识了一位新班主任。

  我们的新班主任姓徐,他,中等身材,胖胖的。他的想象力可丰富啦!有时他编的故事让我们哈哈大笑,有时他编的故事让我们心酸无比。他不仅想象力丰富,而且字也写得好,在他的影响下我的字也从曾经的歪七扭八变成了现在的工工整整。

  我还是喜欢他丰富的想象力,这几天他给我们讲了一个有趣的故事,是马各马它偷桃子的故事:马各马它和他的伙伴们要去偷王伯伯家的桃子,可王伯伯守在门口,过了会儿王伯伯看了看,没人,就走了。马各马它发现了这个机会就和小伙伴一起去偷桃子,可是马各马它不会爬树,这是陈大胆挺身而出,三两下就爬上了树。小机灵突然说:“不要爬了!上面有马蜂窝!”陈大胆说:“没事,我有办法!”说完他就拿来了挖马桶的铲子去捅了马蜂窝,谁知没捅着马蜂窝,大便倒是搞了一脸,而且马蜂也一个一个地飞了出来!他惊慌失措地跑到门口,发现王伯伯也已经回来了,两面夹击,只能认罪。班主任讲的这个故事很风趣,很幽默,我非常欣赏!

  希望在新班主任的带领下,我的作文越写越好,内容越来越丰富。加油!

我们的班主任级作文12

  骊歌响起,这是毕业的前奏曲,也代表着离别的时刻步步逼近,但对于还没有要毕业的我来说,不知道为什么,却也对即将分离的日子感到痛心。

  我们的班主任是位已过耳顺之年的资深老师,人生的风雨早已司空见惯,也因此他身为班主任,对我们有着远大的期盼,所以时常会说些大道理。但现在的我们或许正处于叛逆期,对于老师的话总是充耳不闻,而在老师的眼中,我们就是群坏学生,就像对牛弹琴般,怎么教就是不具成效。慢慢地,老师沉默了,他不再说些人生中的大道理。就这样,我们师生的感情渐渐出现了裂痕。

  某天,我无意间听到了老师与校长的对话,不听到还好,听到了却让我心里一阵酸。“我的心脏真的不行了,这群学生我无法掌控,教完这学期,我想请辞……。”究竟怎么了?难道叛逆的我们必须用这样的方式跟老师离别?

  这件事慢慢的在班上传开了,给了每人一记当头棒喝,我们也渐渐收起了叛逆的心;而老师察觉了我们的改变之后,也向我们道出一切。而老师或许是想把握仅存的时间,让这学期不白白荒废,他又继续对我们说些大道理。而现在的我们对于这些事已懂得放进心里的最深处,或许因为时机的不同,感受也就因此而不同,对于老师的离开,也越来越依依不舍……

  尽管离别时间步步逼近,又如何呢?现在,我们能做的就是好好把握这段与老师相处的时光。“功课不用最棒,只要深深的把这些道理了解,以后出社会后,就是个佼佼者。”老师的话句句成了如今的我奋力去追寻的目标。

  因为离别,使我更加成长,尽管感伤,却又得到了面对未来的力量。老师对不起,但谢谢您。

我们的班主任级作文13

  我们的班主任是位女教师,她的名字叫——屠桂仙。

  屠老师她和蔼可亲,中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。屠老师有一种给人过目不忘的亲切感觉。

  在学校里,屠老师对班里的每位同学在学习、生活上都非常关心和爱护!在一次上课时,一位同学突然身体不适,发生了呕吐,屠老师马上拿来热毛巾和热开水,给这位同学热敷,并送他到校医务室治疗。回到教室里,屠老师还带回些沙子复盖在地上,用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。

  看,屠老师是多么关心、热爱同学啊!就像母亲爱护自己的孩子一样!

  屠老师在课堂上讲课也十分有趣,幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。屠老师的课我们爱听,她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一样,回味无穷!

  我们是在20xx年上小学一年级的,如今我们已是小学四年级了,屠老师依然是我们的班主任。她和我们一起走过了三个春夏秋冬。

  屠老师不但教会我们许多文化知识,而且还教会我们做人的道理,她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们!

  祝屠老师教师节快乐!

我们的班主任级作文14

  我们的新班主任她中等身材,白里透红的脸上嵌着两颗明亮的眼睛,她是我们的语文老师,她一心一意地关爱我们,对待我们就像对待朋友一样。她的眼睛还会说话呢!她就是曹老师。

  我以前是一个文静而又内向,上课都不爱举手的小女孩。

  曹老师发现了我这个坏毛病,有一次,她对我说:“老师和同学是朋友,不用害怕老师的。”听了这些话,我正在努力改掉这个坏毛病,让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩,这都是因为曹老师那会说话的眼睛,曹老师对我说话时的眼神很真诚,好像在说:相信我吧,相信自己吧,你能成为最棒的孩子。

  还有一次,下课时,我趴在课桌上看课外书,看得太入神了,连已经上课都没注意,我发现曹老师用她那会说话的眼睛盯着我看,好像在说:“认真听课呀!”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包,打开语文书认真地听课了。从此以后,我每堂课都认真、仔细地听。

  曹老师,我喜欢你,喜欢你那会说话的眼睛!

我们的班主任级作文15

  陈老师是我班的语文老师,也是我们的班主任。一张白晢的瓜子脸,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴,说起话来,声音轻柔温和,是我们学校最美的教师。

  陈老师知识渊博,教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课,每一节课都讲得那么生动有趣,引人入胜。同学们听得精精有味,兴趣盎然。

  老师在我们班开展各项竞赛活动,比如:才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃,争先恐后的做好人好事,人人奋进星座之榜。

  老师为了同学们能看更多的课外书,特从校图书室借来很多的书,让我们利用中午晚上课余时间阅读,发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下,我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点,写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解,把写错的都标出来,写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师,看到您的赞许,我是多么的兴奋,可您又是多么的辛苦啊!

  陈老师不仅对我们的学习循循善诱,对我们在校里校外的安全更是认真,要求我们遵守校规,不做危险的事。放暑假了,还不断发微信给我们的家长,一切以安全为主,珍爱生命,预防溺水。老师,在您的关心爱护下,我们平安地度过了每一天。

  老师是您教会了我们怎样做人,教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您!敬爱的老师,我们心中最美的班主任!

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