在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我们的班主任_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的班主任_小学生五年级作文1
告诉你一个秘密：我们的班主任可是各种武功秘笈都学会了。什么？你们说我口说无凭，接下来，我就介绍介绍我们的班主任。
我们的班主任是我们的语文老师，她呀！别提了，猎豹都没她“残暴”。有一天，有一个同学上课睡着了。老师火冒三丈，使出了“河东狮吼功”：“你弄什么的，上课敢睡觉，是不是活腻歪了。”那位睡得正香的同学看来是凶多吉少了，在千钧一发的时刻，他的同桌叫醒了他，这才躲过了一劫。
又有一次课，有位同学正在发呆，老师问：“看什么看，有美女呀！”老师一说完，那位同学便回过神来，如果再晚一点，那位同学就要被老师用眼神给“秒了。”
老师虽然有一点残酷，却十分关心我们。可谓是刀子嘴豆腐心。一次，我和三位同学玩起了鬼捉人，我们正在愉快的玩耍时，老师凑巧来了，两位同学被逮着了，我和那们“幸存”的同学溜之大吉。我们边跑还边说：“三十六计，逃为上策。”可又一想，我们跑了，老师会怎样训那两位同学，在不安驱使下，我又折了回去，躲在一个角落观察着，老师说：“你们跑得太快，摔下来怎么办？”那两位同学异口同声地说：“老师，我们知道了，下次不会了。”回教室时我还在想，今天老师是怎么了，这是哪门子功夫？
这就是我们的班主任，只要你懂她，其实她很好的。
我们的班主任_小学生五年级作文2
我们的班主任蔡老师她中等身材，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的嘴巴。
别看蔡老师的脸总是带着微笑，可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出，我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业，可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”，有的同学趴在桌子上睡觉，有的在聊天，还有的在本子上玩游戏。没几分钟，有同学叫了一声“蔡老师来了！”，听到这句“激动人心”话时，我们这些自由爱好者立刻正襟危坐，装模作样地拿起了课本，可已经晚了，蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说：“你们太不应该了，怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢？”听了这话，我的脸上火烧火燎的，心里后悔极了，当初真不该和同学聊天，可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了，说：“这次我就原谅你们了，下次如果还这样，我就动真格的了。”我在心里想，下次可不能再这样了。
我们的班主任就是这样一个对我们既关心又严格的人，遇到这样一个好老师真是我们的幸福。
我们的班主任_小学生五年级作文3
许老师当我们班主任已经两年了，在以后的四年小学时光里，她将继续担任我们的班主任。
在我和同学们的心目中，许老师是位美丽大方、知识渊博的老师。我们不认识的字、不会的问题，她都能给我们解释得清清楚楚。她的课讲得非常生动，总能让我们入迷。平时，许老师对我们要求很严格，上课时的表情也很严肃。下课了，她却变得非常和蔼，热情地和同学们讨论着课堂上的问题。许老师对待我们的作业更是一丝不苟，全班46位同学的作业，她都会在当天批完，再细小的错误，许老师都能给我们挑出来。即使有考试卷，许老师也会坚持到深夜一起批改完成。
许老师一直要求我们认真写字，但有一段时间，我渐渐放松了下来，字写得大不如前。在一天下午放学的时候，许老师把我留下来谈话，我很害怕。可是，许老师并没有狠狠地批评我，而是耐心地开导我。我感到很惭愧，从那天起，我开始认真地写好每一个字，慢慢地，字写得比以前好多了。许老师观察到了我的进步，她在学期末尾的时候表扬了我，我受到了莫大的鼓舞，心理美滋滋的。
许老师是一位认真负责又善解人意的老师，从她身上，我们学到了很多严谨求知、踏实做人的道理。作为老师，她真正做到了“千教万教，教人求真”；作为学生，我们也要做到“千学万学，学做真人”。
我们的班主任_小学生五年级作文4
我们的班主任，李先生。
上学期五年级的时候，我们班换了一个亭亭玉立的班主任，就是著名的李老师。可能大家都不熟吧。一开始我们都觉得李先生很厉害。但是后来我们发现李小姐很认真。我很关心同学的生活和情绪。而且她很和蔼可亲，让我们觉得我们不是亲人，而是比亲人更好。而且和学生很平等，很足智多谋，很睿智，对历史特别感兴趣。
有一天中午，我们兴致勃勃地看书，我一点也不懂《鸿门宴》，就不解地问她，李小姐：鸿门宴的流程是怎样的？项羽，你为什么要自杀？老师开始讲侃侃的：事实上，项羽是一个勇敢无敌的将军。他深受人民爱戴，却在鸿门宴上失败了。本来桌前的人已经提醒过他要杀刘邦，可是项羽却一动不动，一直看着刘邦，想着怎么杀刘邦。后来刘邦发现了项羽的阴谋，想办法。后来刘邦从后门跑了。反击项羽的军队。队伍中，项羽的军队战死的越来越多，只有二十八个将军。项羽叹了口气，命刘邦去死。垂死挣扎。因为军门没有武器，项羽跳河自杀。
听了之后突然意识到，李老师：真的懂天文，懂历史。每次我问李小姐她的历史，她总是回答她的问题。
这是我们的老师李！学识渊博，优雅端庄，非常和蔼可亲，我们非常爱李小姐。
我们的班主任_小学生五年级作文5
一个优秀的班级一定会有一个优秀的老师，我们的班主任宋老师就是一位很优秀，很负责的好老师。宋老师很幽默，在他的课堂上只有欢笑，只有快乐，外加上我们班的废话大王，让所有人都怀疑我们是否在上课。宋老师很负责，对于好学生，他要求严格，非常关心，而对于差学生，他更是永不放弃，放学后不惜自己的时间来给他们补课，因此，我们班每个同学都有了很大的进步。宋老师从不占用副科时间，让我们该玩就玩，该学就学，下雨天，他还在活动课上教我们唱歌。课堂上，他总是让我们自己提问，自己回答，让每个同学都能够有发言的机会。宋老师不仅讲课讲得好，对我们品质的教育也很认真，他允许我们犯错误，但不允许我们犯同样的错误，他总是耐心地给我们讲许许多多的深刻的道理，告诉我们怎样做人。
我们都很爱宋老师，他在叫我们只是的同时也教会了我们怎样做人。虽然我们已经毕业了，但我们永远是宋老师的学生，永远不会忘记我们敬爱的宋老师！
我们的班主任_小学生五年级作文6
炎热的暑假过去了，我被分到四（5）班。当时老师分班的时候，我心一下子提到嗓子眼，当我知道还是毕老师教的时候，我非常兴奋，因为毕老师教过我一年，我非常了解她，我非常爱听毕老师讲的课。老师的话是那么有吸引力，字字句句都印在我心中。
老师的长相一般。浓浓的眉毛，小眼睛，低鼻梁，长发披肩，瓜子脸，身材苗条。
前几天，我们班评班干部，我没参加，老师问我当不当，我一时做不下结论，就说不当，因为我怕当不好。第二天，早上读英语，我有几个单词没记住，老师让我领读，我就没去。当时，好像有两个人在争论，一个说：“你呀你，老师给你机会你还不接受，真是糊涂虫。”另一个说：“不会当就是不会当，硬当心里也不塌实。”当时，我有些后悔。以后，我要主动帮老师分担一点重担，做老师的小助手。
教师节快到了，祝老师身体健康，工作顺利，节日快乐！
我们的班主任_小学生五年级作文7
开学第一天，我们正期待着班主任程老师的到来，然而走进教室的却是别的老师怎么回事？难道是这一位老师走错了教室？
正疑惑间，我仔细一看：咦，这不是我三年级时的班主任陈老师吗！
等同学们安静下来之后，陈老师开始自我介绍：同学们，大家好！我姓陈，名叫陈红燕。这个学期由我做你们的班主任。就这样，我们有了一个新班主任。
陈老师个子不高，性格温柔。如果我们做了错事，肯主动承认错误，她就不会批评我们。有人作业没写，她先问作业没写的原因，只要我们承认错误，把作业补好，陈老师就会原谅我们。她总说：谁不会犯错呢？只要虚心改正就行。
但如果我们不肯承认错误，还说谎，陈老师就会大怒，让他们站起来好好反省一下自己行为。但是没站多久，陈老师立马和颜悦色，温柔地教育犯错的同学。
陈老师不仅温柔，还很关心我们班集体。她要求我们排队时要整齐，努力做到静、齐、快；出教室要戴好口罩，讲究卫生，勤洗手；傍晚整理书包要快，效率要高她对我们的种种要求，我感觉这是对我们的关心与爱护。
几个星期相处下来，还感觉陈老师管理班级公平公正，赏罚分明。所以我们非常喜欢陈老师。
我们的班主任_小学生五年级作文8
从这学期开始，我们换了一个新班主任。
我们的新班主任姓刘，年龄和我妈妈差不多。她个子不高，一幅瓜子脸，那双眼睛犹如秋水，明亮的眼珠像白水银里滚动着的两丸黑水银。浓密柔润的黑发后扎着一个马尾辫，上课时，马尾辫随着她身体的转动而不停的甩动，可好玩了。
刘老师上课讲的范围很广，思路很开阔，她经常给我们讲一些非常有趣的课外知识。比如上《秋天》这一课的时候，课文里没有说蝉在秋天时不会叫，而她却生动的给我们讲解了蝉不会叫的原因，我们都听得津津有味。
我非常喜欢这种上课方式，因为这样既丰富了我们的课外知识，又激发了我们对学习科学知识的兴趣。
她上课的时候边笑边讲，下课时和我们一起玩乐，跟我们谈心。有时候，一些同学还会问一些问题，刘老师总是耐心地解答。她就是这样和蔼地待人，让同学们感到非常亲切，就像妈妈一样。
我喜欢我们的新班主任。
我们的班主任_小学生五年级作文9
虽然我们班主任是女的，但是放火真吓人！有一次，布置作业的时候。她在黑板上写字，让我们抄。当她写的时候，下面有很多噪音。她很生气，对我们大喊大叫。她的眼睛睁得大大的，脸色发青。它刚刚杀了我们。只听他说：“我只说作业一次，谁听不见，别问我！”我们全班被吓出了大气，好几天不敢乱说话。她看到我们纪律好就笑，但是听到有人说话就转晴转多云，我们都怕她。她有时候也很善良。我们班只有两三个好汉字。我写的东西在我们班乱七八糟。我曾经写过一篇稿纸。没想到她说我文笔中等，冲我笑笑。从此我的文笔越来越好。但是，我们老师也很有耐心。
如果你做错了，她会告诉你，如果你改变了，她会对你微笑。但是如果你一直不改，她会对你很残忍。我们班的于佩就是一个例子。玉佩几次没做作业，班主任很生气。他在语文课上当场踢了玉佩的脚。从那以后，我改掉了于佩不做作业的坏习惯。这是我们班的班主任韩老师——。有时候我喜欢她，有时候我不喜欢她。
我们的班主任_小学生五年级作文10
我们的班主任马老师，我们老师长得高高的，带着一副正方形的眼镜，斯斯文文，头发翘翘的而且有点白白。
他是一个很有趣的老师，下课的时候，老师常常跟我们玩游戏。虽然老师是一个脾气很温和的人，有时候，因为同学太吵闹，他也会生气，他生气时候凶得要命，简直像一只发飙的狮子一样恐怖，所以，他一生气，我们班马上从菜市场吵闹的气氛，转换成安静上课的气氛。
老师上课的时候很有趣，常常从语文课讲到历史，从数学课讲到未来世界，有时候，也会从综合、健康课讲到做人的道理。他常常会教我们一些做人的道理。记得有一次，他教我们人要诚实，不可以说谎，这是很重要的做人道理。
老师对我们很好，也很关心我们。记得有一次，一位同学放学失踪了，老师一接到那位同学妈妈的电话，马上去帮忙找，后来终于找到了，原来那位同学是等不到爸妈，自己走路回家。
我们的班主任_小学生五年级作文11
这学期开始了，我们班来了一位新班主任，她姓孙，我们都叫她孙老师。孙老师剪了一头短发，看起来非常地干练，她的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来，让人觉得既严厉又可亲，我非常喜欢她。
每次上课的时候，孙老师会把课文的内容讲得非常详细，而且又生动又形象，就像把我们带到了文中的情景一样，让我们很轻松地就能把课文的内容记住,复习起来就容易多了。
但孙老师也有严厉的一面，每当我们上课讲空话，不听讲的时候，她也会很严肃地批评我们，时刻提醒我们。特别是我们平时在做作业时写的错别字，她都会让我们及时改正过来，这样也让我们养成了做完作业认真检查的习惯。
我的班主任是那么的尽职，那么的和蔼可亲。让我那么的敬佩她，喜欢她，我要永远记住她，在她的教导下好好学习，天天上向上。这就是我最尊敬的班主任，你有吗？
我们的班主任_小学生五年级作文12
我们的班主任可神了，她讲起课来总能把一些平时爱开小差的同学牢牢地吸引住。
有一次，周老师在上课时，让我们选择以后要攻读的学位，王舒扬在博士后后面加了个省略号，把五角星加在了那，这一切都逃不过周老师那炯炯有神的眼睛。我们都以为一场''暴风雨''既将到来，谁知周老师反而哈哈大笑起来，这下，安静的教室像油锅里放了一把盐一样，炸了起来。同学们有的捧腹大笑，有的笑得趴在了地上，还有的哈哈大笑起来。仿佛这不是一节气氛紧张的语文课，而是一节充满欢乐的'活动课。
周老师还有更神的呢！有一次写作文，题目是《放风筝》。周老师为了让我们亲身体会，也不知用了什么办法，保安才让我们到广场放风筝的。事后，同学们有了亲身体会，写的作文篇篇生龙活虎，再也不像以前那样乱造了。
周老师常常能把我们带人奇妙的语言世界，让我们在其中遨游，获取更多的知识。我们的班主任周老师可真神啊！
我们的班主任_小学生五年级作文13
我们的班主任是韩老师，今年大约35岁左右，中等身材；圆圆的脸上长着一只乌黑、会“说话”的大眼睛；表面上看起来有一点点严厉，可是她却有一颗善良的心，对我们的学习很关心，她就像一台永不生锈的播种机，把知识的种子播到我们的心里，播成祖国的未来和希望……
有一回，班里的一个同学因为上课不认真听课，下课后被韩老师叫到办公室。韩老师对他说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，并细细地给他讲其中的道理，使他认识到学习的重要性以及不认真听讲的坏处。从那以后，那个同学上课不但认真听讲了，还能积极回答问题了呢！
还有一回，上课韩老师让看黑板。有一位同学仍在低头画画，老师看到了，马上用眼睛瞪了过去，仿佛在说“快坐好！看黑板！”那位同学马上看黑板了，而且听的也很认真。
不过，我们做的还不够好，惹韩老师生气的时候也不少，有时候我们不听话，都把她的嗓子给气哑了呢！
以后，我们争取好好学习，天天向上，不惹老师生气，用好的学习成绩来回报韩老师，这样韩老师的嗓子才会一直好。
请大家相信并支持鼓励我们吧！也为了我们敬爱的班主任—韩老师。
我们的班主任_小学生五年级作文14
我们的班主任杨老师，她有一头金黄色的头发，个子高高的。她教我们语文。别看她平时和蔼可亲，可是只要她一生气，我们都怕她。
她是一个热爱运动的人。每当我们下午全校跑操的时候，她一定会跟在我们后面跑。就连有时下晚自习之后，我走在回家的路上，也能在学校田径上的跑道上见得到她快乐奔跑的身影。
她的汉字写得很好，一笔一画，写得方方正正、规规矩矩，看起来和电脑里的字不相上下。她对我们的书写要求也极其严格，平时的作业书写她给我们示范，要求我们写得一丝不苟。
她的普通话讲得非常好，几乎听不出一点儿方言口音。她还经常纠正我们朗读课文或者平时说话的错误。就算是声调、平翘舌音或是前后鼻音有一点点不标准，也逃不过她的耳朵。每当这时，她一定会让出错的那个同学练上几遍正确的读音才行。
她还特别虚心接受建议。每当同学指出她的字有一点点瑕疵，她总会立刻修改过来，直到同学们表示满意为止，并且还要谢谢那位同学。
你喜欢我们的班主任吗？
我们的班主任_小学生五年级作文15
我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。
每天早读，李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的，老师会很生气地皱起眉头，挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读，老师会说：“那些没交作业的同学，你们放学前能交上作业吗？”同学答能时，老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。
每次我们都不会让老师失望，因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然，也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好，但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业，老师就会很生气，下早读的时候点名叫他们，问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧，放学前肯定能交上了。
李老师是语文老师，每次上语文课时，预备铃响了，老师就进班了，课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音，没感情地背着，老师不知是该哭还是该笑，一脸无奈地纠正，“同学们，背的时候要有重音，这么背很难听。”根据老师的提醒，我们背好了，老师的嘴角便微微上扬，仿佛心情都变好了。
李老师对我们十分负责，为我们操了很多心。
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