在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的写我的班主任作文,欢迎大家分享。
写我的班主任作文1
高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双大而充满智慧的眼睛注视着教室里的每一个角落。知道他是谁吗?他就是我们可亲可敬的语文老师——盛老师。
“起立”,新的一课又开始了,只见盛老师微笑地看着我们,和蔼可亲地说:“同学们,新的一学期又开始了,就让我们共同努力,共同进步吧!”
盛老师教书方法很有一套,为了让我们对学习充满兴趣,他把易错字都说成自己不认识的字,让同学们学会查字典,养成良好的学习习惯。
昨天下午第三课,老师专心地在给我们定目标:“我们要成为五年级中最优秀的班,不光是学习好,而且卫生、纪律都要表现得很棒。”老师帮我们制定了一整套制度,从组员到组长,到班干部。责任到人,奖罚分明。
有一次由于老师晚上只顾上课耽误了放学,有几位同学没有坐到公共汽车,老师知道后,立刻赶到他们身边,给钱让他们打的回家,第二天早上,老师又主动作了自我检讨,并向那几位同学道了歉。
盛老师还建了一个“班级博客”,同学们可以和老师说悄悄话,把心里话告诉老师,同学们有了好作品也可以闪亮登场。
相信在老师的带领和同学们的努力下,我们一定是最棒的。
写我的班主任作文2
我们班的班主任老师姓庞,我们都叫他庞老师。她长着一头黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的个子、瘦瘦的身材。我们都很喜欢她。
课堂上,她那大大的眼睛盯着每个开小差的同学。幽默的她总是给我们讲些有趣的故事,不时的让我们哈哈大笑、引起经久不息的掌声。她的身上似乎有一种潜在的吸引力,和她在一起,我们更加活泼可爱;学习空气更加浓厚。使我们感到学习无比开心,真正领略了学习生活的无比乐趣。
“天有不测风云”。有一天课间,刮起了狂风。突然我的眼睛一阵刺疼,什么也看不见了。在教室疼得东倒西歪。庞老师看见后,立刻骑车带我去眼科医院。医生给我处理后,滴上眼药水,一阵疼痛又向我涌来。老师说,“勇敢些,没事的”。她给我讲了战斗英雄的故事,……英雄们鼓舞着我,我战胜了疼痛。医生们说,庞老师真有办法,还以为我是她弟弟呢!庞老师一笑了之。庞老师带我回到家中,让我睡觉,还提醒我按时服药、滴药水。窗前的树叶摆动着,望着老师回家的身影,我感动得哭了。每当我想起庞老师关心、爱护同学们,我们就更加喜欢她。
写我的班主任作文3
又快到教师节了。虽然现在是放暑假,但是每次走到学校附近都忍不住往里张望。妈妈笑着问:“想上学了?”我使劲地点头,想念袁老师有趣的语文课,还有数学题,创客课,体育课……
记得我刚上一年级的时候,底子差,没有养成良好的学习习惯,学起来很吃力。看到我难为的不行,妈妈很头疼,可是也没找到合适的方法帮我。后来,袁老师主动找妈妈谈心,教了妈妈一些“妙招”,果不其然,对付我这磨磨蹭蹭的坏毛病还真有效。学习效率提高了,到了二年级,我的成绩也慢慢提高了。老师总是鼓励我,这让我自信心大增,学习劲头十足。
我的袁老师厉害着呢!我们班里人手一个摘抄本,里面的“精华”都是袁老师精心准备的,很实用。什么常见的修辞手法啦,多音字啦,近义词反义词啦,我们一年级就开始学了,老师只要见到就讲,或者只要是她认为重要的得掌握的知识都会命我们记下来,读一读,背一背。
袁老师就像我们的家长一样,想偷懒不做作业?没门?老师有个小本子,专门记录。谁没带卷子啦,谁没带复习资料啦,她都着急,生怕我们白白浪费了一节课的时间。袁老师还跟我们一起上创客课,做好的小汽车呀,滑翔机呀,做好了还带我们一起玩。
同学们,你们见过这么可爱的老师吗?
写我的班主任作文4
盼望已久的班主任终于和我们见面了,我的心里十分激动,她的年龄和我妈妈差不多,从她自我介绍里我们知道她是教的几年的老师,姓王,人很好,不过她对我们很严。
果然不出我所料,上第一堂课,教室里安安静静的,老师让同学们写作业,同学们写的都很认真,老师宽慰的笑了。
老师上第二堂课,教室里就有几个淘气鬼在下面玩,老师发现了说:“这几个人玩的很奇妙,咱们让他们在教师节上表演好吗?”大家心里充满了疑惑。
王老师的话当天就证实了,放学后,那几个淘气鬼被老师叫去练习,那几个人以为王老师会很严格,但王老师却温柔的说:“大家要好好加油,不要让老师失望。”那几个淘气鬼决定以后再也不淘气了,我心里想:王老师还真有两下子啊。
每次放学,王老师都叫那几个下去练习,有一次,老师让他们一起把舞连起来跳一边,跳完后,老师说:“你们几个一定要努力,加油。”
果不出意料,王老师让他们几个人又在教室表演了一次,同学们眼睛都开始转了。
他们跳完后,老师问同学们:“他们跳的好不好?”同学们齐声说:“好!”同学们在课间一致夸他们几个,他们几个怪不好意思的。
教师节终于来临了,他们几个人在教师节表演上得了冠军,他们在比赛结束后,又在教室上说:“我们为什么要和老师作对了,我们以后再也不惹老师生气了。”
王老师用自己的力量让同学们相信她,我觉得王老师能够管这个班。
写我的班主任作文5
宋老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等个儿,不胖不瘦,身材匀称,有一头黑黄相间波浪似的长发。但她总是喜欢把长长的头发盘起,圆圆的脸上嵌着一双大而有神的眼睛,像两颗黑葡萄,秀气挺拔的鼻子,樱桃似的小嘴能说会道,一笑起来就会露出洁白整齐的牙齿,嘴角左边还有一个酒窝。美中不足的是她的脸上长了几颗青春痘,不过,这说明宋老师还很年轻呀!
别看她年轻,可是上课的时候对我们很严厉,像个“大法官”。记得有一次我上课溜号,没有认真听讲,做题的时候不会,还看同桌的答案。宋老师看见了让我站起来,她说:“学习必须认真,就像盖房子一样,一定要打好基础。”我听后脸红了,恨不得有个地缝钻进去。从那以后,我再也不犯这样的错误了。
每当下课的时候,宋老师就像个孩子似的和我们玩儿,逗我们开心,天天陪伴在我们身边,为我们加油鼓劲。她的态度很温柔,即使我们犯了错误,她也不会打骂批评我们,只是和蔼地给我们讲解,她就像辛勤的园丁一样,栽培我们这些花朵。我和我们班同学都很喜欢宋老师。我们只有好好学习,才是对老师最好的回报。
写我的班主任作文6
在这个世界上有着许许多多赞美老师的话。有的人说老师就像园丁,而学生就是花朵,无时无刻都在照顾着我们。又有的人说老师就像蜡烛,燃烧自己,为别人照明世界。还有的人说老师就像粉笔,用自己的身体为学生铺上知识的道路。而我认为,我的班主任就是上面所说的缩影。
我们班的班主任叫陈胜寿,个子高高的,长得也很帅,大嘴巴,两只大眼睛炯炯有神,身体强壮。一个很平凡的人。他是上个学期因前班主任因为某些原因转走而来到了我们班。一开始,大家都很怀恋以前的班主任,也都很不听他的话,有些排挤他,甚至还有一位同学因不满他的话而动起了手!但是,过了一段时间后,我们也慢慢接受了他,也开始听他的话了。又过了一段时间,我们班又恢复了正常,甚至比以前更加的好,我们也发现了他身上一些比前班主任身上还要好的优点。
他很通情达理,一切都以理为先,除非到了实在不行的时候,他才会动用“武力”解决问题。他还无时无刻都在关心我们,一有时间就在教室外面从窗户那里看看我们有没有认真听讲。他还有许许多多的奇思妙想,每次一说出来都会使我们感到惊奇,叫我们每天整理班级发生的新闻逸事,让大家来评论评论。他也很助人为乐,我们作业不会的时候,也可以去问问他怎么做。有心事时,也可以找他倾诉。最让我们开心的是他说话很风趣,常常弄得我们很搞笑。
我的班主任真的是一个好老师,虽然他那样平凡,我觉得他就是一个模范老师,我们现在都很喜欢他,也尊敬他。他是我人生的导师,我将在一生中记住他。
写我的班主任作文7
从幼儿园到现在,教我的老师有很多,其中有一位老师教我时间最长,给我启迪最多。那就是我的班主任老师——李老师。
从一年级到现在,李老师一直是我的班主任,并且教我们数学,和我们结下了深厚的感情。
李老师对工作特别认真。为了激励我们学习,只要是作业上得优,或者是有进步的同学,都会得到一颗星,五颗星换一个作业本,为了多得几颗星,我们写作业都比较认真了。
李老师不仅工作认真,而且对我们也很关心。有一次上课的时候,我突然感觉肚子不舒服,就告诉了李老师,李老师就马上把我带到办公室,先给我妈妈打了电话,让妈妈来接我,又给我倒了杯热水,让我赶紧喝下。我顿时感觉心里暖洋洋的,疼痛也好像减轻了不少,我发现李老师是一位尽职尽责的好老师。
十年树木,百年树人。从一年级一个年幼无知的小孩子,到现在成长为一名优秀的五年级学生,我非常感谢李老师,因为她对我的帮助最大。
写我的班主任作文8
我们的班主任是一位非常优秀的老师,我们都叫她赵老师。她的身高大概是一米六五,通常都穿着一条黑色的裤子,和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上,一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽,和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容,对我就像对自己的孩子一样细致入微。老师讲课的时候,同学们非常认真听讲,甚至连动都不动,下课铃响了,我们都不知道……尤其是一件事,真是让我记忆犹新。
在三年级上学期,一个雨天的早晨,奶奶送我去学校,象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就会形成一条“小河沟”,我来到“小河”边的“独木桥”,小心翼翼的走过去,一不小心,脚就陷进泥里了,鞋和袜子全是泥了,我很伤心,就哭了起来,这时,我们班的同学就扶着我去找我们老师,老师把我带到办公室里,把我安置好以后,就给我奶奶打电话,然后给我接水,帮我洗掉脚上的泥,等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜,我非常的感动,心想:我能做这样一位老师的学生,真是我的荣幸。等我们收拾好了,和老师一起去教室上课,在课堂上老师又显得那么平易近人。
真是一位不可多得的好老师,我长大以后也要当一位这样的老师。
写我的班主任作文9
在暑假期间,我早就听说了要换班主任,虽然知道是哪个老师,但不知道长什么样。终于,开学了。我们迎来了这位新班主任——夏老师。
夏老师长着一头乌黑的头发,中等个儿,还有一双炯炯有神的、笑眯眯的眼睛。我一看,就觉得这位老师肯定不怎么严厉,而是和蔼可亲。在开学这段时间,我很快发现了夏老师许多特点,像:老师很喜欢用四字词语或成语;奖罚分明。
我很喜欢夏老师。因为这里有一节课让我十分喜爱,也让我感触很深。那是在星期三班会上,老师对我们说:“这两个星期,我知道同学们也学累了。所以我让大家放松一下。”话音刚落,全班沸腾了;兴奋地左顾右盼,谁也不知道老师会讲些什么。只见老师在黑板上板书了四个字:儿童文学。随着同学们一声‘——哦’一声表示明白的话语,又随着老师神秘一笑,在我们无限的期待中,老师打开了电脑,再打开一个文件,我们便和老师一起阅读起了一个个妙趣横生的小故事。我们经常全班笑作一团读完后一起积极讨论读后感……时间真快呀,下课了,我们恋恋不舍的离开了那个‘知识的海洋’。
我喜欢夏老师,因为她独特的教学方法,也因为她对我们认真负责。这就是我们的新班主任——夏老师。
写我的班主任作文10
我们的语文班主任叫杨君。从一年级时就开始做我们的班主任。杨班主任三十岁左右,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙,在我心目中她是一个名副其实的“大美人”。
杨班主任对待自己的学生就像对待自己的孩子一样,爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏,忽然从旁边飞快的跑过一个男同学,因为他当时跑得太快,所以一不小心滑了一跤。头磕在了瓷砖上,顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了,停顿片刻我们才急忙跑过去看,呀!这不是我们班的同学吗?我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子,旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨班主任。杨班主任知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口,随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得“哇哇”大叫,杨班主任见状立刻抱起他向医务室跑去。在医务室,她协助医生把那位同学的伤口包扎好,还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课,这时杨班主任已是满头大汗,衣服也湿了。那天我们分外听话,教室里异常安静,因为我们知道班主任为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。
和杨班主任相处三年多了,我们越来越爱我们的杨班主任!最后我祝她身体健康,笑口常开!
写我的班主任作文11
新学期开始了,我们的同学换了新面孔,老师换了新方法,班主任更是从头到尾整个人都换了!
新班主任姓韩,教我们政治。其实,我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。
他,身材高大,气宇轩昂。他的发型很特别,后面和两边的头发较短,前面的比较长一点儿,眉宇间透着严肃,再加上眼睛的衬托,似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音,不十分标准的普通话,幽默的机智感,确实让人有趣。
不知为什么,他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课,他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时,他都会亲自来检查,并时不时示范一番。课外时间,总有他和学生谈话的身影。晚睡时,更有他训导的声音。
在这样的班主任班里上课,我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真,尤其是在他的课上,我更是加倍努力。有一次政治课上,他提出了一个问题让我们回答,可没有一个举手回答,讨论之时,他走到我的身边问我为什么不回答,我顿时无言以对,无地自容,但他仍鼓励我。T讨论结束后,我立即举手回答对了这个问题,这时,心里才放下了那沉甸甸的担心。
他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习,有一个同学穿着拖鞋走进教室,班主任见了,立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下,并严厉的批评了他。第二天晚自修后,那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。
我们喜欢我们的新班主任。
写我的班主任作文12
陈老师是我们新学期的班主任,可以说她是我见过的最漂亮的女老师了。
“当、当、当……”上课铃响了,同学们坐在位子上忐忑不安地等着新老师,有的在猜老师的外貌,有的在思考老师凶不凶,有的则趴在桌子上静静地等着。“吱呀!”一声,只见一个穿着素净的老师走来,同学们马上坐好,一双雪亮的`眼睛下面有一张不大不小的嘴。她原来有一头乌黑亮丽的头发,常扎起一束马尾辨,可最近被时尚的潮流淹没,染黄了那乌黑光亮的直发,烫起了那弯曲的卷发。同学们起先不适应,渐渐的,同学们越来越喜欢这个好似外国人的老师。
陈老师平易近人,很会体贴我们,有时我真的觉得在学校里,她就是我们的妈妈。而她也当我们是她的儿女,怕我们的作业做不完,作业量都比往常少一倍。
听陈老师讲课真是一种享受啊!她上课语言准确生动,声调阴阳顿挫,情感真实感人,他的课具有磁铁一样的吸引力,把我们牢牢地吸住。
陈老师,我想对您说:“谢谢您含辛茹苦的教育我们,我们一定要用优异的成绩来报答您!”
写我的班主任作文13
我的班主任武老师长得年轻漂亮,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次,在我一年级的时候,由于我不知道校规,被值周生抓了个正着,正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下,我提心吊胆的走到教室。老师把我叫到她身边,她不但没有训斥我,还给我讲了校规,武老师说:“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话,也不能打闹。”老师说的话我一直铭记在心,从那以后只要我在走廊里,就会想起老师说的那句话。
还有一次,我在外面玩,一不小心被一块石头绊倒了,因为我穿的是裙子,所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室,武老师看见了,心疼地说:“怎么这么不小心!疼不疼啊?”说完,立刻带我去了医务室包扎,还亲自把我送回了家。
武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失,而是时时刻刻为我们着想。
老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们光明的前程;您是园丁,用您辛勤的汗水,浇灌着我们。老师您辛苦了,我们永远爱您!
写我的班主任作文14
我们的班主任是一个教学有方的老师。
有一次,语文课上,李老师教我们《饮湖上初晴雨后》这首诗,其中西子的意思是西施时,李老师问我们:“你们谁知道中国古代四大美女是谁?”我们都愁眉苦脸地挠头脑袋,专心致志的想这道题。有的人一边用手撑着头,一边想;有的人聚在一起讨论;还有的人闭着眼趴在桌子上想。过了一会儿,就有人七嘴八舌的说出来貂蝉、西施、杨玉环三个人。后来李老师又问:“另一个人是谁?”我们想了许久,还是没想出来。真相让李老师告诉我们呀!可李老师说:“中午回家自己查资料,下午第一个告诉我,我就发给他一张奖状。”顿时,教室里变成了一锅粥,大家都在讨论自己一定要争取第一呢!
回到家我连鞋也没脱就去查资料,查了好大会儿,我才知道另一个是王昭君。我默默的把这四个人的名字死死地记在了大脑里,生怕会忘掉。
就是李老师想出这种与众不同的教学方法,我们才学了许许多多的课外知识。李老师用的这种办法真好!我越来越佩服李老师了,我希望四、五年级的老师还是李老师。
写我的班主任作文15
老师像红烛,燃烧着自己,照亮我们前进的路;老师像妈妈,每天陪伴在我们身旁;老师像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。
在我上三年级时赵老师成了我的班主任,担任英语老师。她年龄不大,一双又大又圆的眼睛炯炯有神,一头乌黑的长发披肩,显得格外漂亮。她对班级的纪律要求非常严,同学都很害怕她。
一次她去忙学校的事,同学见她离开了,便开始‘撒野’了。这个下地‘逛逛街’,那个与朋友唠唠嗑,班级简直乱作一锅粥,班长使出浑身解数也无效。无奈之下班长想出了一计。只见班长走出教室不一会又进来了,大喊一声:赵老师来啦!同学们听后立马坐好了,一个个像棍似的一动不动。
正是因为有了赵老师严厉的管束,班级的纪律才一步步好转,课堂上同学们聚精会神,我们的成绩才有了提高。
赵老师虽然在学习上对我们要求非常严厉,但在生活上她又像一个大朋友与我们交往。
记得去年冬天最后一场雪过后,课间操赵老师带领同学们玩堆雪人。男女生分工合作,男生运雪,女生堆雪,大家玩得热火朝天,齐声高唱堆雪人歌。一个漂亮的雪人在大家的努力下诞生啦!老师、同学们高兴地拉起手唱啊,跳啊。不知不觉大课间就过去啦!至今想起来,我还念念不忘。
这就是我们的赵老师———我心目中的好老师!今天是教师节,我祝您节日快乐!天天开心!
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