班主任作文

2021-02-28 关于班主任的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的班主任作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任作文 篇1

  我们的班主任——贺老师,有着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。小小的嘴巴说话速度总是很快。和老师不像其他老师那样:染头发、烫头发,她很朴实,很幽默。我们都很喜欢她!

  贺老师,是叫我们数学的。不管多难的题,只要经她一讲解,我们就都会了,甚至认为很简单。七年级,我们班在贺老师的带领下,获得了许多荣誉。贺老师不用像别的老师那样严厉的管教,我们就会很听她的话。然而,她不严厉,我们就喜欢她,这就是个良性循环吧!

  如果我们班有谁没有带作业,老班就会说:“没带作业就等于没写,没写作业就等于欺负我!”看着黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字,就知道老板受过多少欺负了!

  还记得一次,老班上课叫同学起来背公式,但那个同学支支吾吾的没背出来,老班就无奈的说:“你那脑子里,一半是水,一半是面,凑合凑合正好!”全班笑倒。谁都知道,那是浆糊,那个同学也笑了。老板的数学课就是这样,更多的是欢乐,在快乐中学习,能学不好吗?所以,我们班的数学成绩一直不错,我们也喜欢数学,喜欢上数学课,喜欢数学老师!

  但是,老班也不是好惹的。有些时候,我们也会惹她生气,让她发火。老班说:“圆是所有图形中最好的一个,它既没有起点,也没有终点,跑就行,到我满意为止。”话虽这么说,老班却从没有这样做过,还是心疼我们吧!

  贺老师是老师,教给我们知识,交给我们做人的道理;贺老师是妈妈,给予我们关心和照顾;贺老师是我们的朋友,听我们倾诉心声,下课和我们笑作一团;贺老师又像是邻家姐姐,温柔可人,帮助我们解决矛盾……我心中的班主任——贺老师,永远是最美、最亲、最棒的!作文

班主任作文 篇2

  我的初中班主任,是一位帅气的男老师,高高瘦瘦的个子,喜欢穿长长的衣服,白色的鞋子,走起路来飘逸潇洒。

  他是一个特别喜欢小孩子的人,有时去操场升旗,在路上碰到别的老师的小孩,他会毫不犹豫的抱起来,跟小孩子说说笑笑,偶尔又像变戏法似的从包里掏出五颜六色的糖果给小孩吃,然手牵着小孩的小手站到我们的身边来。

  但他对我们可绝对不会这样,总是板着一副脸孔,动不动就发火,生气起来像老虎一样凶。他对我们班同学要求非常严格,只要你犯了错,就绝不会心慈手软。每次我们班扣了分,他都会惩罚扣分的同学值日。我们尽量把事情做好,很少扣分。每周一我们班拿到流动红旗,老师都会得意洋洋的提着流动红旗回到我们班队伍中来。但他的笑容总是很短暂,随即他会继续板着脸训我们:“嗯,卫生方面做得不错,但是纪律方面还很差。”如果一个人胆敢不听纪律委员的话,被记名或被学生会扣分,那个人的世界末日就到了。班主任一生气总是把眉头皱得很紧,他的眉头一皱,就会拧成一个“八”字型,然后他会把扣分的那个人叫上来,从教室一直训斥到走廊。班主任扫视全班的那一幕,真的太恐怖了,我们都非常的害怕,头也不敢抬,咳嗽声都不敢出,生怕被老师注意把自己也搭进去了。但是他发完火,过一会儿又心软起来,心痛的向全班同学说:“你们不听话,我也是没办法,如果不管你们的话,这个班会变成什么样子……”然后那个犯错的同学会哭得很惨,我们看到也会很想哭。

  每次他外出办事,我们班同学就像放出笼的小鸟一样快活。可是当某个同学下课在校园的角落里看到他时,就会立即跑回教室压低声音招呼:“班主任回来啦,班主任回来啦……”然后我们会飞快的跑回自己的座位,安安静静的假装看书。班主任很爱我们的,每次出差回来都会带很多好吃的发给我们吃。呵呵,我们班的同学很怕他,也很喜欢他。

  每次我们班有同学生病,他总是亲自陪护到医院,帮我们出钱看病。下了课不管是刮风还是下雨,都会来看望我们。

  每次放假回家时,班主任总是用依依不舍的眼神望着我们,把我们一个个安全全全送上车后,再一个人默默转身离开。

  不知不觉间还有一周就要中考了,我们才忽然意识到离别在即的伤感。中考前两天就是班主任的生日,每年我们都会偷偷给班主任送礼物。在这快要到来的日子里,全班同学都在心照不宣的准备着。这次我们打算给班主任一个惊喜,就是全班同学都假装忘记他的生日,其实是在背后偷偷计划着。我们凑钱给班主任买了一很大的蛋糕,买了很多好吃的喝的,把桌子排成回字形,墙上挂上五颜六色的气球,黑板上写一个大大的“生日快乐”,全班同学都在黑板上写上祝福的话语。一切准备就绪,我们的班长跑去对班主任说,班里有同学晕倒了。班主任焦急的跑过来,他推开门的刹那,我们全班同学大喊:生日快乐!班主任先是一愣,然后眼角涌出了眼泪。他转过身去擦掉泪水,然后又转过来,对我们轻轻说了一声“谢谢”。那一天他把所有的心里话说给我们听,非常感动,也很伤心,全班人都趴在桌上低声哭泣,走廊里全是我们的哭声在回荡……那是我们和班主任最后一起过生日。

  也是我和班主任的最后一面,第二天他把我们班交托给了语文老师,去八一看病了……

  唉!我想您一定是不忍看到我们流泪离别的场景,我想您一定是忍受了病痛很久,才会这样匆匆离开。唉!还没有好好跟你说一声再见。只能在这里道一声:谢谢您,我永远的班主任。

班主任作文 篇3

  姜老师,每当提起这个名字总使我们感到那样亲切、那样的和蔼可亲。

  她,高高的个子,一头乌黑的亮发中已多了几条银丝。姜老师那黑宝石般的眼睛镶嵌在眼眶里,显得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一张能说会道的小嘴,凭她那幽默风趣的语言,常常把我们带入绮丽的语文世界。

  六年级的一次公开课上,老师谈吐自如,同学们对答如流,那灵活自如的引导、点拨、穿插和现代化的教学手段激活了整个课堂。我们不得不从心底惊叹老师的功底!到随意问的时间了,被点到的同学个个聪明伶俐,老师稍一点拨,理想的答案便脱口而出,当老师叫到王娟时,他满脸通红,急得像热锅上的蚂蚁,半天吐不出一个字,当时,教室里静极了,分别能听到同学们的呼吸,我想,她胆小又结疤,公开课上怎么能抽他起来回答问题呢?这节课本是大显身手,同学的才华,这下可要砸锅了,时间一点点过去,场面似乎让我们感到快要窒息时,王娟终于吞吞吐吐地说出了答案。虽然不完整但还算理想,在老师的引导下,赢得了我们热烈的掌声。

  下课后,我们除了埋怨她上课拖延时间外,还对老师抽王娟感到不满。事后,我们才知道老师如果不抽她,她失去的将是信心和下次回答问题的勇气。和公开课相比,一个学生的成长更为重要,老师的这一举动,是对懦弱心灵的呵护。以前我认为一个人最美是才能,现在我明白比才能更美的是老师那颗朴素的爱心。

班主任作文 篇4

  说起我的班主任,那可是无人不知,无人不晓啊。说起明星,外貌是绝对不能差的,我们老班也一样。一头乌黑的及腰秀发,一双杏眼常年闪烁着学术的光芒,那张能说会道的嘴巴让我们又爱又恨。

  爱的是老班常常会用它说一些笑话,奇闻,故事什么的,不仅有趣,而且调节了气氛。说起恨就不得不说老班的外号了,人送“拖堂张天王”。老班姓张,又爱拖堂。每次下课的时候,外班的同学总能看到这样一幅画面:一位老师在讲台上讲的唾沫横飞,激情四射,同学们齐齐的望着窗户外面。其实我们都知道,老班每次拖这么几分钟只是为了在我们的脑子里多装些知识罢了。

  其实老班还有“洪荒之力”呢。通常,课上到一半的时候,老班就这么悄无声息的出现了。教室两边都有一排窗,窗户下面被东西拦着了。老班不高,刚刚可以从外面看到里面的情况。每当我课堂上玩的开心的时候,一个华丽丽的转身,看到一双眼睛看着我,差点把我吓出心脏病来。下课后,我就被叫去办公室“喝茶”了。老班就坐在椅子上看着我 半晌,老班开口对我说:“你是不是在想,为什么,我什么时候来不好,偏偏在你玩的开心时候来。”我听完以后 瞪大了眼睛,竟然全部说对了。老班看到我这反应,就把我留在办公室好好的教育了一个多小时。其实我挺佩服老班的“洪荒之力”的,不仅说出我心中所想,而且教育了我一个多小时气不带喘,水不要喝。难道是因为坐着说话不腰疼吗?

  老班像“国民妈妈”一样。她总是在食堂叮嘱我们多吃点,下午才不会饿着。也许是自己长得不高的缘故,她总是在我们吃饭的时候,端来一盆汤,给没有汤的同学打上慢慢一勺,还总说:“多喝点汤,长得高,你们太矮了。”其实我们不矮平均身高都有一米六了,但在老班的眼里,我们总是小孩子。夏天太热了,老班就每天早上在家校群里发信息告诉家长,让我们少穿点,带一件外套就好了。午睡的时候,老班就把自己出钱买的空调打开,还让我们穿上外套,防止我们感冒。自己带的水喝完了,老班就买了一个饮水机,每天买两桶水给我们解渴。(后来买空调,饮水机,水的钱我们都各自捐班费还给老班了)

  这么一位“明星班主任”让我们每个人都成为她的粉丝,不知道你是不是也是其中之一呢?

班主任作文 篇5

  我的班主任是位学识渊博,幽默风趣的男老师,但他管教我们极为严格,在他的课上,我们除了回答问题说几句话外,其他时间都是鸦雀无声的,就连平时捣蛋的学生都乖乖的坐在座位上听课,可看出老师的威严有多高。

  班主任很关心我们,记得那一次,我们上完体育不久,下课铃响了,接下来还要跑操,但此时的我们已经累得站都站不起来了,勉勉强强的下了楼,还被体育老师罚圈,当时我们的心里憋满委屈,可和谁说呢?我们慢吞吞的站好队,跟在16班的队伍后边,跑得极慢,险些让1班追上我们。

  班主任走到我们的队伍前面,伸手将我们挡住了,示意让我们转到空地上,别妨碍后面的班级跑步,此刻我们的心里都是一致的,肯定完了,班主任一定会训斥我们的。但没想到的是,班主任竟开口说让我们解散,回教室休息!听到班主任的命令后,我们惊喜万分,心里激动不已,班主任没有任何表情,神色凝视着其他的队伍,并没有理我们,我们班学生轻轻的上了楼,我回头看的时候,看到班主任正和校长说话,心里不禁有些担心。

  经过那件事后,我对班主任更加敬重,同学们也很喜欢他,他不仅是我们的老师,而且也是我们的朋友,使我们的`太阳,带给我们光和希望。

  他的严格是为了我们以后能自我独立,提高自己的管理能力;他的教导,使我们在成长的道路上深深的印下一个又一个坚实的足迹,谢谢您,老师,是您给了我今天的成就,是您用你的汗水哺育我们成长,千言万语都抵不上您对我们的浓浓深情。但我还想说:“您辛苦了,老师!”

班主任作文 篇6

  每当我面临这个作文题目时,就会想起我小学时的班主任孙老师。

  孙老师瘦高的个子瘦瘦的脸上架着一副眼镜。而且平时总是挂着微笑在她微笑时,脸上总是透着一种慈爱和温暖;

  但让我难忘的,却不是这些印象,而是孙老师严谨务实和灵活的教学方法,改变了我的学习态度。

  那是刚入学的第一天,孙老师就向我们宣布了她的另一套教学计划:1每人每天必须用钢笔写一篇田字格上交。2每天放学前轮流着让十名同学先后上讲台,做一分钟即席演讲。

  我一听,又喜又忧;喜的是这第一条,写田字格没什么,让我上火的是:这第二条咋整啊!那是内向

  很快地,孙老师就发现我内向的缺点。因为在第一次即席演讲会上,我出了洋相。

  那天下午最后一节自习课上,孙老师让我们十个同学上台演讲,题目叫[[我长大了要干什么]]。老师说就一分钟,不要紧张。前面的同学有的说的好,有的吞吞吐吐;轮到我时,我的心砰砰乱跳,大脑一片空白。站在讲台上,一句话说不出来,嘴就象被绑住了的,最后才说出来。放学后,老师把我留在教室里,说:老师知道,你今天紧张了,没关系第二周叫到我上讲台时,我讲的吞吞吐吐,不记得自己说些啥,但总比第一次强。

  到了第三周,同学们大多数都通过了这一训练。大约到了第六周,我能够不慌不忙地给同学们说上一分钟。到了第十周,我能够面对全班同学从容地演讲。

  者都要感谢我的孙老师。

班主任作文 篇7

  最近,我们有了新的班主任,他姓李名国树,我们叫他李老师。李老师的眼睛虽然不大,但炯炯有神;鼻子不大不小,还有一张能说会道的嘴巴,讲的课同学们都爱听。经过几天的相处并观察,我觉得李老师是个“双面人”。

  严师:有一次上课,一个同学心不在焉,一直在玩手上的文具。李老师第一次提醒了他,第二次还是提醒了他,但有些生气。俗语说,事不过三。第三次,老师把他拎起来,严厉地批评了他,让他站着,然后才继续上课。李老师要求我们上课要坐正,只要哪个同学不正了,趴在桌上或躺在椅子上,李老师还是会批评他的。从此,他的课堂上再也没有人敢不认真学习的,即使班上最调皮的也不敢了。所以,李老师在课上是严师。

  朋友:在课下,李老师没事会和我们聊聊天,还非常关心学生。有一次,有两个同学的水喝完了,李老师二话不说,就给那两位同学倒水。天气渐渐凉了,李老师给那两位同学倒的是温水,真是一位细心的老师啊!在课余,李老师也会跟我们开玩笑,打打打闹闹,也会一起玩游戏、一起锻炼……只要不上课,李老师就是我们的大朋友。

  这就是“双面人”李老师,他虽然严厉,但也有让人感到温暖的时候,像爸爸一样的温暖。我希望在接下来的两年中,我们会相处得越来越好!

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